怎么写四年级的读后感200字8篇

阿林老师

怎么写四年级的读后感200字8篇1

  今天我读了一篇叫《小猪唏哩呼噜》的书,非常好看。

  我读的那本是《逃离动物学院》,里面讲了小猪唏哩呼噜被逮到了山猫的动物学院,给山猫做干儿子。小猪唏哩呼噜想逃出动物学院,于是一直老鹰要帮他,这只老鹰叫老头儿,于是它们约好了地点和时间,可是动物学院有内奸,于是小猪就被一个叫开瓶器得一个人带走了。到了开瓶器那,小猪跳走了,被老头儿救了。后来遇到了瞎婆婆等人······后面很精彩,想知道后面的就自己看吧!

  这本书非常好看,喜欢的就快来看吧!

怎么写四年级的读后感200字8篇2

  寒假里,我读了《小猪唏哩呼噜》这本书,这本书既有趣又好看,主要讲了小猪唏哩呼噜的故事。

  书中写到小猪利用勇敢和智慧战胜了大灰狼、月牙熊、大老虎等坏家伙。利用辛勤的劳动给妈妈赢得了一个生日鸡蛋。小猪还非常喜欢帮助别人,它帮助鸭太太磨粮食,还帮助羊先生看萝卜摊等。

  通过读这本故事书,我决定以后要向小猪学习,做一个勇敢、勤劳、善良的好孩子。

怎么写四年级的读后感200字8篇3

  《草房子》这个故事是由9个小故事组成,这里写的一切是油麻地这个地方和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。

  《草房子》这个故事告诉我们自己的一生不是全部一帆风顺的,也不是全部布满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着往面对。

怎么写四年级的读后感200字8篇4

  今天我读的老鼠开会的故事,故事是这样的,有四只小老鼠,第一只小老鼠叫小白白,第二只小老鼠叫小紫鼠,第三只小老鼠最年轻叫兰兰,最后一只老鼠最老叫灰灰鼠,它们开会讨论怎么样能防止猫吃老鼠。小白白想了个好办法:把铃铛挂在猫的脖子上,铃铛一响,就知道猫要来了。灰灰鼠说,那谁愿意把铃铛挂在猫的脖子上,它们讨论了半天,还没讨论下结果。

  这故事告诉我,想出一个好主意也许不难,但要实现它就不那么容易了。

怎么写四年级的读后感200字8篇5

  从前有一个人名叫邯郸,他听说赵国的步法十分优雅,决定去找过学习步法。可是到了赵国后,他怎么也学不会,只好回家。这时他才发现,他连原先的`步法都不会走了,只好爬回家了。

  这个故事告诉我们:千万不要胡乱模仿别人,免得没学会别人的东西,反到把自己原有的东西丢掉了。我们学东西也一样,不要在模仿别人的时候把自己本身学会的东西丢掉了。向别人学习东西是为了更好的改善自己的东西。就像这个故事一样,邯郸非但没有学会赵国的步法,反把自己原先的步法丢掉了,最后只得爬回家。

怎么写四年级的读后感200字8篇6

  新学期开始了,老师给我们讲的故事是小猪唏哩呼噜。

  有一天,猪太太给猪爸爸生了12头小猪,猪爸爸数“124……”一共数了18次才数对。小猪唏哩呼噜是最小的一个小猪,也是唯一的男孩,因为他吃饭的时候总是发出“唏哩呼噜”的声音。所以大家都叫他唏哩呼噜。

  小猪是个聪明可爱,爱帮助人的小猪,是一只了不起的小猪。在他身上有许多优点值得我学习。

怎么写四年级的读后感200字8篇7

  有一年冬天,杨时去向当时很有名望的学者程颐请教问题。结果不巧,正碰上程颐在睡午觉。他不敢惊扰,于是便站在门外等候。这时天下起雪来,但杨时依然站在那里,没有离开半步。

  等程颐醒来后这才得知杨时和游酢在门外等了很久,便赶快叫他们进来,这时候,门外的雪已将积了一尺多厚了。

  杨时这种虚心好学、尊师重道的精神值得我们学习。就像我们去老师办公室抱作业时,要先敲门。如果老师不在,就要等老师来。我们一定不能不尊重老师!

怎么写四年级的读后感200字8篇8

  郁雨君姐姐还写了一本书叫《最先要的礼物》,主要讲了绰号叫伊大碗的女孩有本事把生日都变成家人的受难日,妈妈责备大碗你不是小寿星,你是小灾星!十三岁生日时,大碗踏上回家的路,她处处与家人做对,状况不断冲突不断。最后当礼物揭晓时,每一样都出乎意料。爸爸送了没有发酵的面包,妈妈送出了笨拙的拥抱,小碟抱出一只笑起来像天使的狗狗。大碗忽然意识到,这个家的温暖,从来没有离开过她。

  爸爸妈妈一直很爱我们,即使是偏心你也不要生气因为是他们把我们养大的。