苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感

黄飞老师

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感1

  一个特别的机缘,让青铜和葵花成了以兄妹相称的朋友,这让他们一起生活、一起成长。哑巴哥哥是全村,也可以说是全世界对葵花最好的哥哥。家里太穷了,只能供一个孩子上学,哥哥毅然地选择让妹妹上学。大冬天哥哥穿着一双芦花鞋,去镇上卖芦花鞋,为了给妹妹凑齐学费,竟然把脚上穿着的唯一一样保暖的东西也卖了出去,在冰天雪地的光着脚回家。在大年初一,妹妹要上台表演,但缺一条银项链,哥哥做了一条美丽的冰项链给妹妹,妹妹是舞台上最夺目的一个。妹妹一个人上学怕,哥哥就陪着她到学校,下午准时在学校门口接妹妹;妹妹晚上要做作业,家里没有灯,只能找借口在同学家里做作业,可突然有一天,同学把她赶出了家门,哥哥知道后,就捉了许多萤火虫放在南瓜花里,许多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照着;妹妹想……这是一个多好的哥哥呀!每当我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出来,泪水已经在眼里,但却流不下来,心酸、感动全在心里了。多么美满的一家子啊!有爱妹妹的哥哥,有疼孙女的奶奶,还有爸妈,对女儿也毫不疏忽。可老天就偏偏不长眼,奶奶去世,相继一个谁都不肯相信,但却又不得不相信的事发生了……

  在葵花十二岁那年,忽然从城里传来消息,要葵花回城,此时村子里的人全体反抗:不许带葵花回城。但人们不能不相信事实的真相。葵花走了,哥哥是最不愿意的一个,他每天遥望着芦苇的尽头——葵花所在的那个地方。一天,哑巴哥哥终于向妹妹所在地方的方向,用尽平生的力气大喊了一声:“葵——花!”……

  这就是情,兄妹之情,他们虽然不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一仟倍。有这样的哥哥,我真为葵花而感到骄傲!

  看完了整本书,我真的哭了,痛痛快快地哭了一场,两行泪水不停往下流,这是被感动地泪水,这是为葵花有这样一位哥哥而高兴的泪水。

  这本书写了苦难——大苦难,把苦难写到深刻之处;它写美——大美,将美写到了极致;它也写爱——至爱,用爱写得充满生机与情意!

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感2

  这是两个虽然没有血缘关系,却有着亲人般的感情的兄妹。哥哥为妹妹出生入死,妹妹也处处关心着哥哥。当妹妹葵花步入青铜一家家门时,就已经成了这个家的一分子,她和哥哥立刻变成了形影不离的一对,她有了新的家人,新的人生。 日记

  哥哥青铜是个哑巴,妹妹是孤儿,他俩一起挖野菜,一起玩耍。但他对妹妹的关爱是无微不至的,正当要盘算着谁才能去上学时,哥哥把这千载难逢的机会大公无私地让给了妹妹。当大水冲走自家的房屋时,青铜为了他最亲最爱的妹妹,离开了大麦地,去寻找该房屋的金茅草。当妹妹要参加文艺表演,需要一条项链作为配饰时,青铜不惜被划破脸颊,不惜劳累辛苦,为妹妹亲手制作一条汇聚着自己对妹妹的关爱的项链。当妹妹坐上大船已经启程准备到达遥远的城市时,哥哥用心的声音叫出了包含着浓浓的爱的二字“葵花——”

  都说血比水浓,但这句话却在他们身上失效了,哥哥为了妹妹甚至付出生命都甘心,他全心全意对妹妹好,对他来说,妹妹早已比自己还要重要,这样的情意,就是放在有着血缘关系的人之间也说不上,这是人间里多么无私的爱,多么纯洁的爱啊!当青铜在冰天雪地里卖芦花鞋,有人想买他脚上的那一双时,他答应了!为了妹妹的一张彩色相片,须要这么做,他也愿意这么做。当冰冷无情的寒风袭击他的手脚,把他的身子冻红冻紫,甚至冻僵,一动也不能动时,他却毫无怨言,因为为了妹妹,他什么都愿意做……

  看看这对兄妹,人们不禁要惭愧,两个并无半点血缘关系的孩子,却比许多身体里流淌着同样血液的大人用有着更深的情意。他们只会为地位钱财勾心斗角,心生怨恨,犹如陌生人。在法庭里打官司的,又有几个不是亲人。

  哥哥青铜,妹妹葵花,两个不是亲人却胜似亲人的孩子拥有则充满生机的爱与情意。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感3

  冬日里的细碎暖阳,照在波光粼粼的水盆内,霎那间,竟像极了迎着太阳娇艳绽放的向日葵。也是在这样的一个冬日里,我邂逅了一本纯美至心的小说——《青铜葵花》。

  这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方

  青铜葵花,多么美的名字。一切因它而起,又因它而终。它所表达的,是青铜与葵花至美、至纯的美好友谊;是葵花父亲对青铜葵花的热爱与穿梭于全文之间的苦难;也同样表达了令人动容的高尚品质:坚韧不拔、活泼乐观!

  青铜葵花,这是作者对人们的期盼!期盼着人人都如青铜和葵花一般,在经历了各种苦难后,仍像葵花一般,在温暖的春天向着太阳绽放自己的开朗笑颜!

  青铜是哑巴,但他的心比任何人都要纯洁、坚韧、乐观、善良。他可以为了一两只小鸟儿的出生或老柳树的发芽而欣喜,也可以为了自己的妹妹——葵花付出一切,甚至,他可以为了全家的生计,冰天雪地时不畏严寒地去卖芦花鞋!而葵花,虽然她比青铜小了四岁,却懂得人间世故,懂得知恩图报!

  结尾的时候,青铜的那声葵花深深震撼了我:能使一个哑巴不顾一切地唤出名字,世间最纯真的友谊也不过如此了吧!虽然结局有些悲惨,但人生便是这样,有欢喜,也有悲凉。就如同罗曼·罗兰的话一般:我们应当敢于正视痛苦、尊重痛苦!欢乐固然值得可贵,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魄。他们是力、是生、是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  书读完,我重新望向窗外。阳光虽不似上午那么灿烂,却依然散发着生命的活力。也许,在遥远的某个地方,真的有一片青铜葵花,在阳光的照耀下,散发着独属于它们的风采。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感4

  一直很喜欢看曹文轩叔叔的书,这不,怀着美好的憧憬,我翻开了这本《青铜葵花》。

  该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家,作为哥哥的青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了葵花不被别人欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己亲自接送葵花;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边等了好几夜……

  葵花因为知道了青铜家的贫穷,没有参加学校里的拍照;为了让家里人感自豪,每次都稳拿全班第一名;为了省家里的灯油,葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……

  当奶奶为了给他们做棉衣棉裤,从东海边回来时,已经病了好几天了。为了筹治病的费用,弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖,虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……

  青铜和葵花都是很不幸的人,青铜是哑巴,葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起,在我们的眼里,似乎是个更大的不幸。然而,虽然生活的环境很恶劣,生活的条件很差,通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴,我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。

  青铜与葵花的家虽然很贫穷,十分苦难,但是他们一家人相亲相爱,把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人,每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余,让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情!

  反观我们现在的生活,生活在条件优越的大城市,从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的,因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学习他们那种为家人努力的精神,遇到生活中或学习上的困难也要不曲不挠,乐观向上,积极进取,靠自己的双手努力找寻生活的乐趣!

  看完这本书,我的泪水已经不能停了,《青铜葵花》可真感人啊!

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感5

  冰项链.芦花鞋.纸灯笼.南瓜灯,这些东西在大都市,在享乐主义泛滥的今天,会有谁去注意这些东西,大家都说买项链就去买钻石的几十万的,买鞋子就去买耐克的.阿迪达斯的,在这个只有钱才能带来幸福的时代,又有谁会发现贫穷的不能再贫穷的人却在享受幸福呢?又有谁会想到一个不能说话的人不是因为受到了昂贵的治疗而是因为受到了美丽的痛苦又能说话了呢?

  但是这一切都发生了!发生在乡下,在一个小小的农村里,小个城市小女孩葵花跟随爸爸来到了乡下,可是一来到这里,大麦地的嘎鱼就欺负她,害她差点掉进水里,甚至那善良的爸爸都跟着那一幅幅“葵花”离开了她,这些美丽的痛苦都在她无法承受的年龄发生了!青铜是一个因为一场大火成为哑巴的小男孩,他非常可爱,只有一有幸福的事时,他甚至会脱衣服"一丝不挂".赤条条的在漫天飞雪.寒气逼人的大雪天他都会疯狂的奔跑!命运让他们两个成为了一家人,哥哥对妹妹非常好,为了能上妹妹上学他放弃了自己期待已久能上学的梦想,为了让葵花能照一张相,他买了自己的鞋子,为了让妹妹晚上能看书就做了南瓜灯,还有让我影响最深的那串五光十色的冰项链,青铜从屋顶捡来了冰凌,又拿来了一根十分结实的红线,又割来了几根芦苇管用芦苇管往冰凌里吹热气,再用红线穿起来,看似简单的几步但是却蕴含了他对葵花的感情,就是这样一份真挚的感情才使葵花的那条冰项链,那么美丽,那么夺目!这时我好像听到青铜那坚不可摧.不可动摇的声音“我一定会让葵花成为世界上最幸福的人!”

  当我们正在为牛排,海鲜发牢骚的时候,他们却开心的吃着粗茶淡饭,当我们伸手向父母要零用钱的时候,他们却在辛勤的为父母干活,我们总是被父母宠着,要什么家长就给什么,更谈不上他们为父母的付出和他们遭受到了痛苦与遭难。“玉不琢,不成器”一个人没有经过磨练就不会有成就,每个人都会又挫折,只要我们能有对待痛苦的风度,就能领悟到真正的苦中之美。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感6

  怀着美好的憧憬,我轻轻地翻开曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。渐渐地,左边的页数多了起来,只觉得有一股浓浓的味道钻进我心坎里,敲击着我的心灵,抹不去,忘不掉。

  小说讲的是一个农家男孩青铜和城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,7岁的葵花来到了青铜这样一户农家,此后他们成为了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。虽然农家只有粗茶淡饭,但是为了抚养葵花,他们用尽心力,但而青铜更是在默默无闻中无微不至地呵护着葵花。可是造化弄人,一个不幸的消息来临:葵花将要被城里人接走了!这个消息如晴天霹雳,惊呆了青铜一家,葵花被接走后,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望曾经和他有过深深感情的葵花所在的地方……

  亲情是多么的珍贵,爱和亲情成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公青铜在一场火灾之后不再说话,可他仍旧聪明绝顶。在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然都充满了好奇心和探究欲。生活使他变得正直善良,坚忍,天真。苦难是不可避免的,每个时代都有每个时代的苦难,苦难更是我们成长的一剂良药。我们现在追求快乐,忽视了生活中苦难的价值,一遇挫折,就只能手足无措抑或寻找帮助。其实,这也不是长久之计,父母能帮我们一时,但帮不了我们一世啊!我们不要当温室里的花朵,要坚强的面对苦难,苦难是生活中的必需品,我们都在成长,但只要成长,就必须与苦难结伴而行,我们需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。我们应该要插上坚强的翅膀,拿起手中的武器--坚强,去打败我们的对手——苦难!我们应该要让坚强的毅力陪我们度过美好的人生,只有这样我们才能拨开荆棘,克服上帝制造的困难!在坚强的带领下,我们即将要走向光辉灿烂的明天!这正应验了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹” 这句话。

  读这本书时,我静静地倾听青铜和葵花的欢笑声,默默地看着他们的泪水,静静地地感受他们的痛苦与欢乐。我会让文字这条永不枯竭的清泉,洗净我心中的杂质,渐渐地滋润我的心田。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感7

  苦难,在每时每刻都在发生,它们,不是从现在才开始,更不会就此结束。人类的历史,是一本苦难的历史,而且这个历史还将永远地延续下去……

  《青铜葵花》讲的是一个乡下男孩——青铜,和一个城市女孩——葵花的故事。青铜在一次大火后连续发高烧,痊愈时 竟 发 现一个口齿伶俐的孩子变成了哑巴。从此,青铜变得孤僻起来,直到遇到了葵花。葵花的妈妈早在3年多前就病逝了,与葵花一直相依为命的爸爸也在当干校时不小心翻落水中溺死了……之后,变成了孤儿的葵花就被家境贫寒的青铜家收养。他们一起生活、一起长大。但是,12岁那年,葵花回到了她的城市。从此,青铜就一直望着遥远的地平线,那条葵花消失的地平线……

  读完这本书,我的眼眶湿润了:“青铜与葵花能在家境如此贫寒、如此困苦的情况下,依然如此坚强、乐观,对生活充满了希望。我们应当敢于正视苦难,尊敬苦难!欢乐固然值得赞颂,但是痛苦又何尝不值得赞颂?

  我突然想到了我们书上学过的一些人:贝多芬、司马迁、霍金……贝多芬在他正处于事业的顶峰,人生的最高峰时,突然耳聋了,这对于一个音乐家来说,是一个多么大的打击呀!但是,贝多芬却扼住了命运的喉咙,创作了举世闻名的《第八交响曲》;司马迁在遭到诬陷,被投入大牢的时候,他化悲愤为力量,忍辱负重,写出了前无古人的史学巨著——《史记》;霍金虽然全身上下只有三根手指能够活动,但是他不懈探求的科学精神让他这个残疾人,他这个被永远禁锢在轮椅上的残疾人自由“翱翔”太空中,创作了在全世界拥有无数读者的《时间简史》。我又想到了我身边的一个人——赵辉。他虽然腿骨骨折,一连好几个星期没来上课,但是他在脚稍微好了一点的时候忍痛前来上学,并且一直坚持了下去,最后竟比许多一直都在上课的同学考的更好,甚至距离满分,一直有一步之遥。

  由此可见,苦难,是可以磨练我们的意志的!让我们努力在苦难中昂起头,挺起胸,坚强起来吧!

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感8

  当一位父母双亡的小女孩站在树下,楚楚可怜地望着你,你会养他吗?全村最穷的青铜一家会。

  女孩葵花从小父母双亡,是一位孤儿,而男孩青铜也因为5岁时的一场大火而大病一场,醒来时就成了哑巴。当他们在河上相遇时,成了最好的玩伴。当葵花的爸爸去世时,安慰葵花的是青铜,正因如此,葵花成了青铜的妹妹。每当妹妹葵花有困难,第一个帮助她的一定是青铜,为了妹妹葵花,甚至和别人打的遍体鳞伤。青铜一家给了她家的温暖。他们在一起的过程很美好,结局却十分残酷。因为城里市长的一次回忆,葵花被强行带回城,青铜坐在草地上,喊出了人生中第一个词“葵花”……

  当读到葵花带着青铜做了一个下午的冰项链上场时,我耳边仿佛回响起了葵花那动人的歌声,我眼里仿佛看见冰项链在灯光下五彩缤纷闪闪发光。这时,我真想进入书里,送给青铜一副手套,问问他手还凉吗?快乐的时光很短,当市长下令带葵花进城的时候,我真想给他一拳,难道就因为一座青铜做的葵花,就要让葵花回来吗?难道葵花是你的吗?你太自私了,你们不管不顾葵花那么久,凭什么一句话就打乱葵花宁静的生活?

  想着想着,我不禁想到了前几天的“野猫事件”。我们一家走路时看见一只小野猫。那只小野猫瘦瘦的,一根根腰上的肋骨在空空的肚子上显得格外显眼,身子上有许多树叶,好像洗了一个树叶澡,小猫转了一个身我呆住了,这只小野猫腿上竟有一道伤!那只小野猫楚楚可怜地望着我,我也不能坐视不管,我抱起它跑向爸爸妈妈,那小家伙在我手里也不反抗,可爸妈一看到它就说它身上有跳蚤,让我扔掉。我脑海里中突然想起青铜葵花中,葵花失去爸妈时的那棵大榕树,青铜家最穷,所以在别人都不愿意养葵花的时候,除了青铜,青铜不放弃,最终说服父母,葵花自然也跟他们走了,所以还没到最后一刻就不要轻易放弃!妈妈最终带它去看了医生,送给了奶奶看家护院。

  故事的最后,哑巴青铜为何会喊出妹妹葵花的名字?是对妹妹葵花那深深的思念啊!我想,一家人不管什么时候,不管前方的路有多长,有多少荆棘,我们都要一起走。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感9

  “读书破万卷,下笔如有神。”阅读不仅丰富了我的知识,提高了我的习作水平,还教会了我许多做人的道理。

  最近,我读了曹文轩的.书--《青铜葵花》,受益匪浅。《青铜葵花》这本书主要讲述了一个从城里来的女孩葵花,在七岁那年失去了最疼爱她的父亲,变成了一个孤儿。后来在青铜一家生活的故事。

  这本书里,我最喜欢青铜。他是一个聪明、懂事、懂得谦让的哑巴男孩。由于家里穷,只能让一个孩子去读书,青铜和妹妹葵花互相谦让,都说给对方去读书,争论到最后,青铜想了一个主意,将一个绿银杏和一个红银杏放到一个罐子里,谁摸到红银杏就去上学。最后他掌心里是一颗绿色的银杏。他笑了。奶奶、爸爸、妈妈都望着他。他还在笑,但已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密:先将一枚红银杏藏在衣袖里,并将一枚红银杏与一枚绿银杏放进瓦罐,将罐子中的绿银杏与衣袖里的红银杏调换。这样葵花不管摸哪个都是红银杏。而他只要拿出衣袖里的绿银杏就可以了。聪明的青铜想方设法让葵花去上学。可见他爱妹妹胜过爱自己。

  我呢,对弟弟一点也不谦让。一次,我和弟弟同时喜欢上了同一瓶饮料,我俩你争我抢,最后,我灵机一动说:“说不定这瓶饮料有毒,让姐姐先尝尝”。弟弟信以为真,我趁他不注意,头一抬,把饮料喝个精光。读了《青铜葵花》这本书后,我要向青铜学习,生活中要懂得谦让。

  葵花是一个很懂事的孩子,她的学习成绩很好。青铜家有一段时间没灯无法写作业,她只好去同学秋妮和翠环家写作业。有一次,葵花受到秋妮和翠环的欺负,她们商量好后,一起将葵花赶出各自的家门。葵花很伤心,便跑到以前自己被领养时的大槐树下,借着一丝微弱的月光吃力地写作业。读到这儿,我两腮通红。我在家里明亮的灯光下写作业,每次都要左摸摸右看看,磨磨蹭蹭,缺少葵花那种勤奋好学的精神。

  读了《青铜葵花》这本书后,我要向葵花学习,做一个热爱学习的好孩子。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感10

  在《青铜葵花》第七、八、九章里,发生了许许多多的大事:大麦地遭遇了蝗灾,葵花一家一起渡过了难关;遭到了嘎鱼一家诬陷"偷鸭子"后,青铜证实了自己并没有偷的事实;奶奶为了棉花而病倒最终去世;牛在为一家人辛苦劳作几十年后死去;葵花为给奶奶治病,偷偷去拾银杏;葵花和大麦地人与城里人抗争近半个月后,最终,葵花还是被接回了城里。

  在《青铜葵花》的结局中,葵花被抱上小船送回了城里,而哑巴哥哥青铜抵不住思念,最终在沉默伤心十几天后,喊出了"葵花"两个字。读到结尾,我泪水决堤,我也不清楚我为什么而哭,也许是为了兄妹分别的揪心;也许是为了葵花走时没有看到哥哥的遗憾;也许是为了青铜在妹妹走后茶不思饭不想的温暖;也许是为了青铜喊出"葵花"那一刻的感动。

  曹文轩笔下的孩子都活了起来,我吃饭时仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鸭汤;我睡觉时仿佛看到奶奶在为葵花摇扇子;走在大街上我好像看到青铜悠闲地骑着他的牛在街上漫无目的地走着;看到一条河会见到嘎鱼划着船领着他的鸭群在水面漫游……大麦地的生活融进了我的心中,使我万分地向往那种纯美的生活。

  这本书中的很多描写都十分有画面感,不用插图,我仿佛就能看见葵花的爸爸一身葵花金粉站在阳光下的闪耀;看见青铜为妹妹挂上一串美丽的冰项链;看见南瓜花灯把一家人的脸照得通红;看见稻香渡里的葵花骑在哥哥脖子上看马戏;看见奶奶坟前的纸灯笼在风中飘扬;看见金茅草盖成的屋子上坐着的那爷儿仨;看见葵花归来时哥哥手里的纸灯笼在黑暗中的明亮;看见接葵花回城时一村人的齐心……

  除了纯美这个词,我实在找不出第二个词来形容这本书,这是一本无论哪个年代的人,无论什么国度的人都可以读的一本书,我相信不会有一个人在看这本书时不为之落泪。因为,我将结局读了十几遍,也没有一次不落下泪来。

  "当时阳光如泻,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……"

  愿青铜葵花一切安好。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感11

  “大苦难,将苦难写到深刻之处;大美,将美写到极致;至爱,将爱写得充满生机与情意。”这是我浏览这本书的第一眼注意到的,这也是我读完这本书所感受到的。

  《青铜葵花》是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。它通过描写了葵花以及她身边的家人的苦难来诠释这个广意的词语。

  没有苦难便无法构成生活;没有痛苦就无法体现青铜一家对葵花的那份爱;没有困苦就没有了催人的眼泪。

  干校与大麦地之间原本是没有过多联系的,但由于葵花,大麦地的人们似乎与干校之间拉近了,仅仅因为这个人人都喜欢的女孩。葵花也十分羡慕大家地孩子们的生活,但却因为父亲的死来到了这个贫穷的村子。

  大麦地的人们第一眼就喜欢葵花,但因为不想让她受穷,没有人认领她,最后是大麦地最穷的青铜家认领了她。虽然在青铜家的生活最贫穷的,但他们却过得幸福。即使如此,贫苦却没有离开过他们。因为一场大暴风雨,他们的房子没了,必须重建,但当他们沉浸在住新房的喜悦中时,一场蝗灾把他们的粮食给吃完了,他们失去生存的食物。当读到这时,我为他们的处境感到着急,我不希望他们中任何一个有事,死亡总是令我讨厌。但事与愿违,虽然,一家从躲过了这场大灾难,可奶奶却病了,并且十分严重。葵花为了能省钱,甚至有放弃读书的念头,但却被爸爸妈妈劝回。当她听说去江南捡银杏叶可以赚许多钱,她十分坚决地走上了船去了江南,没有多余的犹豫,只有不舍,但对奶奶的爱让她坚定了自己的心。一路上,她跟着捡银杏叶的叔叔阿姨们,虽然动作慢,一人在外,但这些阿姨们都很照顾她,当她抢到足够多的银杏叶时,她回家了。爸爸妈妈终于盼到她回家,奶奶也为了能见她而一直支撑,而在这一天,当葵花见过奶奶之后,仅仅过了一天,奶奶就走了。

  我走到这里时,眼泪早已流了脸,为了这个不幸的事实,同时希望他们的苦难就此结束吧,可是没有城里的人要来接走葵花,即使爸爸妈妈有千万的不舍,但为了葵花的将来,他们同意了。葵花也离开了,一切都停止了,停止在青铜等待葵花的那个草垛上。

  读完这一切,很痛惜,为了葵花的遭遇,但也许就因为这番苦痛,葵花的一生也便只有幸福了吧,我期望。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感12

  每当合上青铜葵花这本书时,我的内心中总是会泛起一阵波澜。泪水模糊了我的眼眶,浙浙滴落下来。

  这本书讲述了一个温馨,团结但又贫穷的一家人的生活。浓浓的亲情中也夹杂着一股淡淡的忧伤,每次读完这本书时,我总是会情不自禁地为青铜一家而流泪。

  青铜葵花这本书,讲了一个名叫葵花的女孩,她的父母都死了,青铜一家愿意领养葵花。并把家中的所有钱都拿出来,供葵花上学。一次,村里闹荒灾,家中都设食物了,奶奶病倒了,葵花得知后,缀学去外地打工,要赚钱治好奶奶的病,但虚弱的奶奶最终还是走了。我心中感叹,多么团结的一家人,在困难面前永不低头。

  令我印象最深的内容,是村里闹荒灾。那段时间,葵花因为没有食物吃而饿倒了,奶奶为了给家中节省粮食而回老家了,青铜抓了只鸭回来给葵花和爸爸妈妈吃。葵花的身体也跟着浙浙好了起来。看到这里我不禁落泪了,青铜与葵花的毅力,勇气和坚强,一家人的团结深深吸引住了我。

  我又一次想起了孤儿院的那些孩子们。他们有的是家中太穷,父母没钱抚养;有的是来的不是时候;有的是生了个女孩而不是男孩。在我的眼里,这些都不是理由!没钱,可以靠双手赚;来的不是时候,可以先把他养着,毕竟,这也是一条鲜活的生命啊!生出来的不是男孩,世界上"男女平等"已提倡了多少年!难道,这样的道理,还需要一个小学生和你们解释吗!

  也有人劝过青铜一家把葵花送给别人领养,但青铜一家不同意,既然选择了葵花,无论多么贫穷,都不能抛弃她。那些抛儿弃女的家长们,我希望你们读了这本书,能感到羞愧,早曰领养回自己的孩子。让他们重新拥有一个温暖快乐的家。

  青铜一家,谁也不能离开,谁也不能缺少,因为,无论多么贫穷,他们总能想到办法克服!

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感13

  安武林曾说过,苦难是人生的磨刀石,一个人的人生是否能散放光彩,就要看他能否经得住苦难的磨砺。《青铜葵花》这本令人感动的小说让我真正体会到了这句话的含义,也让我看到了苦难中的人性美的光辉。

  《青铜葵花》主要讲了葵花爸爸去世后,葵花被村里最穷的一户人家收养,认识了哑巴青铜,历尽苦难,依然乐观坚强的活着,而上天开了个玩笑,又让他们在葵花12岁那年分离。

  一次又一次细细的品读这本小说,却每一次都忍不住被感动的流泪。上天真的很喜欢开玩笑,让这么多苦难都一起堆在两个孩子身上,一个家庭身上。但是他们却乐观的面对着这些苦难。葵花的生活确实有着很多苦难,但是,她却也很幸福,她有着这样一个对她好的哥哥。青铜虽不会说话,但他的一举一动,都表达了他是多么的关心、疼爱葵花。当葵花被市长接走后,将近十年没说话的青铜,居然说出了话,虽然只有“葵花!”两个字!这是他第一次说出了话,虽然就只有两个字,却足以让我们感动的落泪,这,就是亲情的力量!

  这个家庭给了葵花许多的爱,葵花也会去回报这个家庭。她那么聪慧,那么喜爱读书,故意考很低的分数,只为了帮生病的奶奶挣医疗费。读书,本是她最渴望的东西,是她最大的愿望,但她却能为这个家庭放弃自己最想要的东西,这又一次让我情不自禁的潸然泪下。心中不对这个年仅7岁的孩子的敬佩之感油然而生。

  看着他们遭遇苦难却还仍然坚强,我不禁想起了现在的我们。我们仿佛从小就长在蜜罐里,过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来没体会过那样的苦难,却仍然身在福中不知福。这让我对他们的坚强与乐观更加敬佩。

  苦难仿佛通往幸福的路上的绊脚石,它或许给你带来了许多困扰,但是,永远有一种比它更强大的东西,那就是爱!有时,要勇敢的踏上那条有着苦难的路,带着笑容,带着爱。我们相信,爱总会如温暖的阳光,使苦难融化!

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感14

  暑假里,我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。

  作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩,随她爸爸和他的同事来到芦荡,他们要盖房子,开荒种地,挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿,妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸,没有一个亲人。在一场意外中,葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此,不管有多少困难,他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样,青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵,成了老师最喜欢的学生。12岁那年,葵花又被召回她的城市,青铜肯定不肯,妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿,要给葵花做双鞋。可回来,青铜见葵花不见了,他没有哭,整天坐在草垛上,遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花,用尽生平力气,大喊一声“葵花!”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的鸭群,向大麦地人宣布:“青铜会说话了!”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱,青铜的善良。青铜无声胜有声!

  最感人的一件事,茨菰到过年可以卖个好价钱,青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰,便让一家人轮流守着,到了葵花守的那一天,嘎鱼家的鸭子来了,无论怎么赶,都赶不走,最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了,便跟爸爸用手势说那天是他守着,他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜,青铜没有躲避,奶奶来了,对爸爸说:“你朝我扔啊,怎么不扔了?”晚上爸爸不让青铜回家,不让他吃饭。葵花跪着求情:“茨菰那天是我守着,哥哥在采芦花,芦花还藏在草垛里!”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶,妈妈,爸爸,青铜,葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上,保护妹妹的一种男子汉形象,深深打动了我。

  这本书写苦难—大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美—大美,将美写到极致;作品写爱—至爱,将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。

苦难中美丽绽放的爱与生命——读《青铜葵花》有感15

  让人在忍俊不禁中泪眼朦胧,这是曹文轩先生所写小说的一大特点,《青铜葵花》也不例外。

  这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。

  作者以生动活泼的语言,描绘出一个又一个动人的画面,美妙的环境描写烘托出人物的心情使人仿佛身临其境。

  青铜一家人遭遇过许多苦难:房子被风暴摧毁;一田茨菰遭遇群鸭浩劫,一笔重要的收入瞬间化为灰烬;三月蝗灾,粮食颗粒无收,大家饱受饥饿……

  然而在这些苦难中,他们没有放弃任何希望,即使一次又一次的跌倒,他们也一次又一次地站了起来,传造出一个又一个美丽动人的奇迹!令人震撼,令人反思。

  譬如三月蝗灾过后,青铜奶奶的身体急剧衰弱,但因家里贫苦,无钱医治。葵花为了挣钱给奶奶治病,偷偷地来到江南捡银杏来卖,以此挣钱——及时挣得的钱连一剂中药都买不了。

  当我看到这一个情节时,手不由得打颤,热泪顿时涌进眼眶。小小年纪的葵花,为了医治奶奶,也在奔波挣钱,怎能不令人感动?

  曹先生在后记中提到“苦难几乎是永恒的”,的确,不同时代的人都遭遇过各样的苦难,譬如唐山大地震的摧残,使得数十万同胞不幸逝去、重伤;东南亚大海啸的袭击,吞噬了人们的欢声笑语;伊斯兰国的威胁,造成受害者与其家庭的悲痛,社会的恐惧……

  苦难是人们所畏惧的,又是必不可少的,它使人反思,使人进步,面对苦难只能与之斗争到底,不进则退,犹如逆水行舟。

  其实苦难中也有美,这就体现在苦难中人们相互支持,相互鼓励,同舟共济,没有争吵,没有埋怨,没有气馁,即使到最后都未能实现目标,也没有沮丧,因为已经拼搏过,尽力了,没有留下遗憾。

  对于现在的我们,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?难道一次考试的失意就能把我们给打垮吗?不!这反而能是我们进步,“不经历磨炼,怎能见彩虹”?

  “少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是曹先生所说的。