读《会跳舞的向日葵》有感
在五一假期中,我阅读了《会跳舞的向日葵》一书,让我受益匪浅。
这本书讲述的的是一个淘气的小姑娘,她看到向日葵会跳舞,可所有人都没有看到这个向日葵跳舞,同学们不相信她,她找不到认同感,就不愿去学校。一天,两天不去就跟不愿去了。后来她的爸爸就想了个办法,给她准备了两种糖,有人问她为什么不来啊,就跟同学们说,请吃糖吧,这叫“堵嘴的糖”。她用了这个办法融入班级。父亲给的堵嘴的糖并没有别的意义,而是帮孩子克服了尴尬。人们总是忙于一些大事情,却让孩子快乐成长的瞬间溜走了。我觉得《会跳舞的向日葵》中有父母之爱,师生之爱,也有家人间的爱,还有生活在周围人的爱,应为他是有爱而生的作品。也许书里还有超越爱的东西,呢就是信念,因为有一种一直支撑着书里的呢个家庭,支撑着我们成长。
让我最难忘的是对对这个孩子,她十岁从楼上摔了下来,一下子从一个美丽的孩子变成一个丑八怪。她变得驼背,瘸脚是,她摔成残废后不愿与香草玩。但孩子的纯真使他渐渐遗忘。再次融入到我们之中,看到哪里,我十分难过。对对还是个领养的孩子,但家人对她的爱并不因为血缘而割舍,在知道事实后,奶奶还是像往常一样呵护她。
其实有友谊和爱是一样的,可以说是友谊,也可以说是爱,对对从阴影中走了出来。
合上这本书,我一直在思考,为什么秦文君阿姨要以《会跳舞的向日葵》为题?或许我们的童年都像那会跳舞的向日葵一样。在阳光下生长,发芽,摆动着身姿。而那不可替代的阳光就是由友谊和爱组成的,它们陪伴着我们成长,组成了一个有喜、又怒、有哀、有乐的童年!
希望大家可以阅读这本书,尝尝书中的滋味。
这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的的小故事:小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天,她在花园里唱歌,看到向日葵随风摇摆,好像是在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看作说谎的孩子,于是决定不去上学了。
后来爸爸和香草约定,再去学校三天,让香草回避其他孩子的尴尬问题。三天过去了,三个星期过去了,大家都忘了这件不愉快的事。香草在学校里遇到了“颜色老师”,还有宽容的张校长。香草越来越喜欢学校,明白了好多的事情……
就像那首歌唱的:“这是一个小世界。”再小,也是一个世界。然而再小的世界也有哭有笑,有美好的地方一定有痛苦。
作者秦文君认为家长对孩子的教育要宽容温和,要信任孩子。对孩子来说,温和宽松的`气氛、耐心包容的教育是童年世界最最宝贵的阳光。允许犯傻,允许捣乱,允许任性,允许反抗,允许他们把天性中的东西表现出来,允许他们就是自己。在追求“快”的世界里一定要给他们时间,让他们慢慢成长,并慢慢体会自己的成长。爱应当像日子一样绵长、悠远,慢慢地把他们包裹起来,点点滴滴渗透在心里。
我们的确需要爸爸妈妈的理解与支持,许多爸爸妈妈都为儿女铺好了路,而我们真正需要的是自己决定,自己实践,这样才能更好的在过程中成长。调皮、任性、捣蛋才是孩子的本性,家长不应该为了让孩子早日成才就剥夺孩子玩耍的时间,这样未必对孩子的成长有好处。我在这呼吁家长们给孩子一个快乐的童年!
我有一本我喜爱的书——《会跳舞的向日葵》。书中的主人公是香草,她活泼、可爱、善良、胆大,同学对对说她是个假小子,可她也不在乎,这便让我联想到了现在的我们,胆小、骄傲,爱撒娇,更让我觉得失去了孩子的本性,变成了“小大人”。
这书里还有许许多多的精彩故事,比如:用汤洗澡、乌龟蛋风波、荣誉、作文的肚子和尾巴、红衣阿麦……最有趣的还是名叫“报礼”的礼物。说香草给小牛一份礼物,小牛说,不能轻,也不能重。香草点头答应了,第二天,香草如约捧着纸箱上学,小牛高兴极了,忙打开箱子,一看,不由大叫:“蚂蚁”。瞬间,蚂蚁倾巢而出,一会儿工夫便浩浩荡荡地爬满了小牛的课桌、书本和文具,连他手臂上、身上也爬着成串的蚂蚁。老师看不下去了,就让香草回了家,香草伤心极了。
这个故事,让我感触很深。香草聪明又顽皮,给同桌礼物也别出心裁,大人会给香草“差生”、”淘气包“、”后进生“等一些形容不上进的词语,当我没看这本书时,我对淘气包的理解也是这样,但我看了《会跳舞的向日葵》这本书后,对”淘气包“这个词有了进一步的认识。
我觉得书中的香草虽然是个淘气包,但她机智。只不过时常受人冤枉,在老师眼里才逐渐变成了淘气包。别看她淘气,故事中,这”假小子“也不赖。上三年级时,老师换了,以前的老师对香草不搭理,可在颜色老师眼里,香草是个爱思考的好孩子。正因为凡事都要打破沙锅问到底,才被以前的陈老师讨厌,而在颜色老师的呵护下,淘气、学习差的小香草成了尖子生……总之,有香草的地方,每个人都会不寻常,每天都不一样。我十分佩服秦文君阿姨的笔墨,她在讲述每一个故事时,总能那样诙谐、幽默,把孩子的天性毫无保留地展现出来。
其实,在我们身边,像香草这样古怪的孩子有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。其实他们(她们)更需要朋友,更需要同学、老师的帮助和鼓励,让家长地去了解孩子的内心世界。我想,本书作者也是想表达这种想法吧!
这一学期,我读了许多课外书。如:《草房子》、《青铜葵花》、《格林童话》、《一千零一夜》等等。但是,令我记忆犹新的却是《会跳舞的向日葵》。
这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的故事:香草是一个二年级的学生,有一天,她跑到自己刚建起来的小花园国里面唱歌,看到她自己亲手栽种的向日葵在微风中摇摆着,好像是在跳舞。她把这件事告诉了老师和同学,可他们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看做说谎的孩子,于是她决定不去上学了。
后来,爸爸和香草约定,再回学校,回避同学的问题,过了几个星期,大家都忘了这不愉快的事。香草在学校了遇到了“颜色老师”,还有宽容的张校长,香草越来越喜欢学校了……
就像那首歌唱的:“那该多么好呀,多么好,能够得到理解,该多好!我们都有一些小毛病,你们可别天天气得胡子翘!……”
其实,我们都需要父母的理解和支持。许多爸爸妈妈都为儿女准备好了一切,然而,我们真正需要的是自己的决定。自己实践,这样才能更好的在学习过程中成长。调皮、捣蛋、恶作剧才是我们孩子的本性,家长不应该为了我们早日成才,就剥夺我们玩耍的时间,这样未必对我们的成长有好处。
读读这本好书吧!那优美柔和的文字,栩栩如生的人物,一定会让你心驰神往,回味无穷!
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