《给家乡孩子的信》读后感五篇

李盛老师

《给家乡孩子的信》读后感1

  我读了巴金爷爷的一封《给家乡孩子的信》,我深深被他的人生哲理所感动。 巴金爷爷岁数以大,连笔以拿不起来,但为了孩子们他终于拿起了如千斤重的石头似的笔,写了一封信这说明他多么关爱孩子。巴金爷爷每一天思索怎样为社会添光彩,这可以看出他的品质多么高尚,他让我领会到了世界上并不是为了白吃干饭,是为了让社会添上光彩还让我们学会了时间是不容许你的,让我们不要浪费时间,把时间用在学习上,才会让你的生命开花结果。里面有一句话;生命的意义在于奉献,而不在于亨受“巴金爷爷是这么说的也是这么做的。这让我知道生命是让我们回报祖国为我们做出的一切,给祖国做一个有用的人,而不是白吃白住,亨受财华。 读了这篇课文对我的启迪很大,想到生活的安逸,不向巴金爷爷那个时代。 所以让我们好好学习,让我们生命开花结果。

《给家乡孩子的信》读后感2

  今天,我们上了一篇课文《给家乡孩子的信》。上完之后,令我感受最深的是文学巨匠,巴金。

  巴金爷爷为人淡泊名利,把自己的荣耀,成功,看的很淡很轻,认为自己只是一个普通人。可是实际上,巴金爷爷一生奋斗不止,激情不减,为人们留下了一部部优秀的作品。使人惊叹,一个人活着竟然可以绽放出如此耀眼的光芒。使人的价值不在于奉献,而在于不断的释放自己的能量,贡献自己的经历。正是因为巴金爷爷那伟大的胸襟和高尚的灵魂,创造出那么名篇佳作来表达对祖国和同胞无限的爱的感情。

  奋斗就是生活,人生只有前进。巴金爷爷是这么说的,也是这么做的。巴金爷爷一生对社会,对周围的`人贡献一生,从不索取,不为一己私利,不贪图便宜。巴金爷爷虽然辛苦一生,淡泊名利一生,但是他却收获了比这些更为重要的事物,他的内心是充实的,精神是富有的。

  《给家乡的孩子的信》这篇课文使我体会到人格的高尚,精神的伟大,魅力绽放的光彩,使我受益匪浅。

《给家乡孩子的信》读后感3

  这是一封信,是一封普通而又富有道理的信。这是巴金爷爷带着重病为家乡孩子们写的一封回信。

  这两天,我学习了著名作家巴金爷爷的《給家乡孩子的一封信》。信中主要写了巴金爷爷对自己一生的感悟教育给孩子们——“生命的意义在于奉献,而不在于享受”,表达了巴金爷爷对孩子们友好的关爱和期待。

  是啊!我们前面有无比宽广的道路,我们心中有那么美丽的心灵,我们身上有那么充沛的精力,这些难道不是为祖国。为社会。为人民的充分准备吗?

  所以,爱惜我们可以使用的宝贵时间吧!用这些时间去帮助需要帮助的人,相信你的生命之花也会结果。

《给家乡孩子的信》读后感4

  这篇文章的大致内容是:感谢孩子们给我回信。我有病,写字困难,写信对于我来说十分困难。我很想回家乡,但是我没有这个精力做一次飞机或火车。

  巴金告诉同学们:只要对文章有感情就绝对写得好!

  巴金还要告诉我们:生命不不在于享受,而在于给予!希望我们要珍惜时间!

  看了这篇文章我有一个问题。什么是让生命开花结果?我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。

  综合生活和实际我明白了一个道理:我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩,不然就白活了。

  一心为自己,一生为自己的人什么也得不到。

《给家乡孩子的信》读后感5

  他,曾是一位世纪老人。他生前凝聚了毕生的激情与智慧,写下了千万字的作品。他,就是人人敬佩的老人——巴金爷爷。

  巴金爷爷是个特殊的老人。他尊受别人的尊重,却不像有些人自高自大,我真想有像他这样的好爷爷。他在文中说的话让我很感动,他说:“今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡的走过了一生”。这句话说得真好啊!巴金爷爷真谦虚。“但是我不可能再活一次,过去我浪费了不少光阴,现在我快走到路的尽头,剩下的日子已经不多了。”这句话是巴金爷爷对人生感悟出来的,不照样能令人感动吗?而我们,现在不仅浪费时间,虚度光阴,没有很好的利用时间来创造、做出贡献,应该感到愧疚。如果我们像巴金爷爷一样,酷爱写作,那么我们一定会比以前优秀许多。

  巴金爷爷,虽然您已经与世长辞了,但是我会牢记您的名字。因为,您身上那种优秀的精神,值得我向您学习。巴金爷爷,我会永远记住您的!