苏岑并不是我熟悉的作家,大学时的挚友经常说起她来,称之为“大众闺蜜”,听了感觉很奇怪,闺蜜只能是小众的事物啊,哪能还男女老少咸宜呢,又不是南翔小笼包。我的这位挚友是心思极其细腻的人,我又想着,能让她如此喜欢的人,肯定不一般,今天终于有机会将苏岑的书将来一读。
拿到书后先仔细瞅瞅封面,可惜呢,我很不喜欢这类封面,太鲜艳的单色和太花哨的杂色都会让我大为光火,尤其是这种倒扣的大信封,书皮要是一揭开,那就跟“坏了”似的,天晓得爱书的人多么痛恨书上弄个疤之类的东西,又不能洗又不能擦。罢了,还是看内容吧,但愿内容不会令我太失望。
仔细读了,应该怎么形容呢,心灵鸡汤?倒是也没讲什么一看就是捏造出来的故事;学术理论,当然不会,谁都知道大脑分泌化学物质催情么。仔细研究半天很诚恳的说说最的感受,就是苏岑我实在没看出有多么好啊,但是你有说她讲的不对或者讲的不好拿也不至于。归根结底的来说这本“从女孩到女人的成长课”是值得一读的,很多女孩子才成长的过程中,就像绝大多数的父母一样,认为他们拥有孩子后就会自动的快速的进入角色将孩子的一切打理的井井有条,平静而矜持的经孩子送进清华北大西南政法。而不论是社会还是女孩自己都认为,当自己迈入大学的那一刻开始(或是任何一个什么约定俗成的时间)他们就为自动的了解爱情,了解婚姻,了解异性。做好步入围城的一切准备。于是,这么一代一代的耽误自己,挥手拒绝幸福,继续将错误的观念口口相传给后代,让子孙重蹈覆辙。苏岑在这本书中所要讲的就是,如何让你获取爱的能力,爱人,也被人所爱。
如苏岑在附信中所言:人生,就是一场一场的选择。而女人最怕的就是选择,女人的选择不像男人,当他真正成为一个男人后,很少会再有头脑的发热或是年少气盛,因为他们依然意识到自己的责任,而女人无论再怎样成熟,在内心深处,依旧都是那个雌性激素做主的小女孩。当她做决定的时候会瞻前顾后,当她做出选择却也未必是下定决心,而是时刻迟疑…放弃掉的那一个…是不是会更好……
我不懂我为什么会喜欢写日记,我也不懂,为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记,到最后空间都变成了分享的文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了,也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说,幸福也需要提醒,她还说,幸福,就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记,我终于体会到,幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记,把开心,幸福的琐事记录下来,那就是一个提醒幸福的过程,因为每次写着开心,幸福,心里那种满满的知足感,真的会让你感叹:“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记,说这么无聊,这么平常,这么简单的事也能写成日记,也要写下来;也有朋友说,我的日记就像是一个流水帐,没有任何的意义和内涵;更有人说,我是在无病呻吟。呵呵……
无需解释,也无从解释。因为我怎么解释,他们也感受不到我在经历那些无聊,简单,平常的事的时候的心情,因为在那一刻,我真的有感受到幸福。这些,别人抢不走的,也分享不了。
幸福,就是没有痛苦的时刻。只能说,没有痛苦的时刻的那种幸福,是纯粹的。其实,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事,就如我,常常也把不开心,把痛苦的时刻记录下来,我想在那一刻,的确感受不到幸福,但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候,我知道,我过来了,我成长了,我进步了,每当那时,我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难,你也同样可以感受到幸福,因为幸福不是事情,不是经历,不是实实在在的事情,而是一种感觉,当你感觉到幸福,你的心里会觉得安慰,痛苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。
近期,我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就,让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀,从身边点点滴滴的变化,如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福!
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。三免指的是免除课本费、杂费、文具费。一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此,从我们身边的变化,就可以体现出建设幸福中国的成果。比如:我们的学校,原来低矮的平房成了现在的5层教学楼;教室原来是脏兮兮的,窄窄的,光线昏暗而现在教室宽敞明亮,南北透风,光线充足,现在老师还用多媒体教学呢!现在学校经常搞些活动,有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数,而以前呢,根本不能和现在一起相提并论!
每当夜幕降临,虽然天已经黑了,但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下,手势一挥,脚步一踏,腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费,爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书,让我丰富课余生活,让我在知识的海洋里畅游!
像这种例子还有很多很多。它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。我读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,大家一起努力,汇聚成大海。如果我们问我怎样才能幸福,我会毫不犹豫的回答我们,只有国家幸福,我们才会更加幸福!
今天,我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。它讲的是这样一个故事:在一个暑假里,笑猫跟着马小跳去了乡下张达外婆家,在那里,笑猫遇见了女鸭子麻花儿,麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际......
读完了《幸福的鸭子》,我发现,幸福原来那么简单!幸福就是在帮助别人时,被帮助的那个人给你的一个感激的微笑;幸福就是得到别人的谅解;幸福就是和朋友分享......幸福可以说是无处不在,幸福要在生活中的频繁小事甚至不幸中寻找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是单纯的好玩,好吃,好喝......幸福需要发现,幸福发自内心。
每一天,上学时可以得到同学们一声亲切的问候,我觉得,我是幸福的;每一天,我都能见到妈妈,我觉得,我是幸福的;我们家虽然没有多少钱,但爸爸妈妈非常爱我,我觉得,我是幸福的;在取得喜悦时,我可以和朋友一起分享,我觉得,我是幸福的;当自己做错事,得到别人谅解时,我觉得,我是幸福的......幸福实在是太多太多了。
在不幸中,我还是觉得我是幸福的。在一次回老家的路上,我们遭遇了车祸,那时,我的心里十分害怕,我真的不知道该怎么办。下了车之后,我发现车道的另一旁是万丈深渊,我们居然没有掉下去,现在还幸福的生活在一起,劫后余生,我觉得我是幸福的;在我最害怕的时候,有人安慰我,我是幸福的;当我通过这件事明白生命是多么脆弱时,我是幸福的,因为只有这样,我才会好好珍惜自己的生命。
是的,幸福就是这么简单,幸福就在我们身边,一声问候,一个微笑,一个眼神,都向我们传递着幸福的气息。比起那些真正不幸的人,我们可谓是身在福中不知福了,可在我们眼里那些不幸的人呢?他们也会体会幸福,哼着歌的流浪汉,上山砍柴的放牛娃,他们也总能捕捉到幸福的小事,使自己开怀一笑......
只要我们不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我们身边。
书是人类最忠实的朋友,当然也是我最亲密的伙伴。在这个阳光明媚的周末,我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。这本书的作者是陈振林,他写了学校,商店,家庭等各个地方所发生的小事情,但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。
记得在第二篇中,《握手》这个故事,写的是发生在珠宝店里的事情。圣诞前夜,一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠,却一副心不在焉的样子,原来他是一个小偷。当时那个年轻的售货员并没有揭穿他,而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他,让这个男子自己意识到了错误,主动归还了物品。十年后的圣诞前夜,当年的这个男子成了富商,再次找到了这个女售货员,感谢她给了自己自尊,给了他生存的智慧。其实生活中很多时候,有时候就是一次简单的握手,一个不经意的微笑,或许,你就会收获你生命的钻石,人格的尊严!看到这里,妈妈说她很喜欢这句话。是的,我觉得这就是幸福!
在第三篇中,《烂瓜》这个故事让我身有体会。作者写道:在一个星期五,放学回到家,母亲捧着一个大西瓜出来,叫上大伙儿一起来吃西瓜。可是西瓜放的时间太久,熟透了,都变味了。弟弟们责怪母亲,应该早点拿出来吃,可母亲一定要等哥哥回来再吃,现在一个都吃不成了。我看到这里,猜想他们的母亲心里一定也很难过。这时我不禁想起自己的外婆,外婆就是这样的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,总要等我们回去再吃,有时候东西也会因为时间太长而不能吃了,我们也会责怪她。其实现在想想,外婆不是不喜欢吃,而是因为太爱我们了,有好吃好喝的先想到我们。我们不应该责怪她,我们应该感到幸福!
这本书让我感动的地方太多太多了。它让我明白了很多做人的道理,教会了我很多与人相处的方式,感受到了很多亲情的温暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困难的时候,有人愿意帮助你,给你机会,这叫幸福;当你不在身边,有家人时时刻刻牵挂着你,这叫幸福;报喜不报忧,生怕关心你的人为你担心,这叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!
手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味生活,反思自我,实现幸福。
幸福是一种心境,不在于拥有多少,而在于能放下多少。一个人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。贪恋很重,总希望拥有一切。明明已经拥有很多,总觉得自己拥有的还不够,一直不停地追求下去;让自己不安心,只能越来越不幸福。
其实,幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人一个极为幸福的意像,但写出如此文字的'人幸福吗?答案当然是否定的,要不然,他也不会走上绝路。这是为什么呢?因为海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”每天都会来,却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果当然是不可能!曾经认为,今天累一点苦一些,放弃现在的幸福,就会换取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每一件事情,用喜悦和期待的心情去接受每一项任务,在现实生活中挖掘幸福,那么你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。
在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出:对于把工作看成使命感的人来说,工作本身就是目标,他们对工作充满热情,在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。
我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际行动诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教学工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。
在日常生活中享受幸福。生活不会特别眷顾某个人,人生总是福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从容处世、看淡得失和感恩生活,享受努力的过程,珍惜幸福的成果,知足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注生活中极为寻常的事物,你就会发现,幸福来的如此简单。其实人们在疯狂的追求物质生活的同时,应该稍稍停下来深思一下,在最基本的物质生活得到保障后,幸福感并不因为物质的积累而增加,其实人们的需求并不多,幸福是如此简单!收集自己一点一滴的幸福, 你会发现原来自己生活在幸福的海洋里!
《幸福的六年》一书内容讲述了一个唐氏症患者的家庭生活。秋雪是一位唐氏症儿一出生便患有严重的心脏和肺高血压症。他的生命虽然短暂却为他的父母带来了六年幸福的岁月。相信大家闻过秋雪的遭遇都会非常同情他有这麼不幸的遭遇。但为何这本书的书名却是《幸福的六年》呢那不是很讽剌吗不当你看完这本书后你也会认同他们真是过得幸福啊!
在这六年间秋雪得到父母的爱老师同学的接纳和关怀医生的支持令他能够积极坚强地面对人生的各项挑战。经过父母无微不至的照籵秋雪终於从一个脆弱的婴儿变成一个可以到学园上学的小孩。在学园褢又得到老师的特别照护使他能够适应团体生活他渐渐融入了校园的生活他不但可能每星期上课五天自己乘校车上学还参加了许多活动。如在夏天的学园祭中参与戏剧表演和参与每年秋天的运动会。就这样秋雪过了三年愉快的校园生活。再加上医生定期为秋雪提供物理治疗每周一次的物理治疗目的是要增进秋雪的体力。起初秋雪常常因在训练期间感到不适害怕和不安而哭闹不上。但经过医生三个月来不断累积经验来协助秋雪完成训练他终於可以用双脚支鹤×绞炙就可以用自己双脚站上一段时间了。他的父母亦经常带他到处游玩去旅行令秋雪能亲身接触到大自然欣赏大自然的百般美态。然而这些都令秋雪度过了六年充实的生活。
虽然秋雪与父母在人间相聚了仅有六年零两个月其父母却从他身上获得很大的满足感看著秋雪在成长的道路中遇上不少挫折多次与病麼搏斗而死裏逃生的经历令父母从中得到更多的收获和成长。也为坚强的秋雪感到自豪。你看他们在这六年间都非常珍惜对方没有一天是白过的多幸福啊!从秋雪一家的故事令我得到很多启发。他们的积极人生态度改变了我的人生观。我感受到父母的爱有多伟大亦感觉到人间有情。但值得反思的是究竟我有这些感觉是否只因为看完这本书或是只限旃日本的
提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记,我也不懂,为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记,到最后空间都变成了文章。
我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了,也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说,幸福也需要提醒,她还说,幸福,就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记,我终于体会到,幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记,把开心,幸福的琐事记录下来,那就是一个提醒幸福的过程,因为每次写着开心,幸福,心里那种满满的知足感,真的会让你感叹:“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记,说这么无聊,这么平常,这么简单的事也能写成日记,也要写下来;也有朋友说,我的日记就像是一个流水帐,没有任何的意义和内涵;更有人说,我是在无病呻吟。呵呵。
无需解释,也无从解释。因为我怎么解释,他们也感受不到我在经历那些无聊,简单,平常的事的时候的心情,因为在那一刻,我真的有感受到幸福。这些,别人抢不走的,也分享不了。
幸福,就是没有痛苦的时刻。只能说,没有痛苦的时刻的那种幸福,是纯粹的。其实,即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事,就如我,常常也把不开心,把痛苦的时刻记录下来,我想在那一刻,的确感受不到幸福,但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候,我知道,我过来了,我成长了,我进步了,每当那时,我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难,你也同样可以感受到幸福,因为幸福不是事情,不是经历,不是实实在在的事情,而是一种感觉,当你感觉到幸福,你的心里会觉得安慰,痛苦也会被减轻,此时,你还会去感恩,去对别人抱以仁慈,你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是庆幸自己已经拥有了这些。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
从乌塔想到的
每一天进步一点点400字读后感
学籍自我鉴定怎么写
白夜行经典名著读后感
从乌塔想到的
每一天进步一点点400字读后感
白夜行经典名著读后感
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
骆驼祥子的读后感400字
读水浒传有感450字
小学生名著读后感优秀范文
魅力奇葩——读西游记有感
中学生致加西亚的信读后感(精选五篇)
★鲁宾逊漂流记读后感
月亮和六便士假期读后感800字
大头儿子和小头爸爸读后感
读青铜葵花有感范文(精选11篇)
四年级学生淘气包埃米尔读后感