《说谦虚》读后感范文

马振华老师

  《说谦虚》读后感1

  吴晗的《说谦虚》一文,以人们熟悉的格言“谦受益,满招损”作为论题,从认识来自实践这一观点出发,通过正反论证,深入浅出地阐明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一中心论点,读后深受教育。

  尚在儿时,我便不止一次的听过《龟兔赛跑》的故事。打那时起,谦虚,在我脑海中,便与成功紧紧联系在一起了。却是,一个人在事业上,学习上的成功,虽然有着这样那样的原因,满足,去不断的发现自身的短处和别人的长处,去借他山之石填补自己的不足,去不停的进取。更形象一点说,谦虚就是面向成功的阶梯。

  翻开人类科学发展史,一个个闪光的名字,便出现在人们眼前。牛顿、法拉第、居里夫人、爱因斯坦、华罗庚……他们都曾经为人们做出甘不朽的'贡献。但是再从四方涌来的赞叹中,他们中有哪一个曾向别人炫耀自己的知识?他们中向那一个曾鄙视的对待别人的建议?他们中有哪一个曾停止过学习?不,没有。他们始终保持着谦虚,他们才取的了巨大的成功。这,就是他们的成功的秘诀所在!

  因为骄傲而失败的,历史上也不乏其人。拿破仑,这个曾经显赫一时的雄才,他有着丰富的军事知识和卓越的指挥才能,但是,他骄傲、狂妄的认为凭借自己的才华能足以统治全球,于是,他拒绝了美国人富尔顿用蒸汽舰艇装备的建议。从那时起,滑铁卢的惨败厄运就已经注定了。这,对于那些直径小是在为自己的博学多才而沾沾自喜的人,不是一个很好的告诫吗?

  谦虚,作为一种美德,自古从来就为人们所赞叹对人对事始终保持谦虚态度的人,也因为人们所尊重,这是我们中华民族的优良传统。我们因该懂得谦受益,满招损这一普遍真理,不要忘记,谦虚,是成功的阶梯。

  《说谦虚》读后感2

  “谦虚使人时步,骄傲使人落后。”这是社会上广为流传的一句名言。翻开历史,我们不难看出有多少仁人志士、文人连病毒,由于谦虚在事业上有所成就,永载史册,又有多少由于骄傲而悔恨终生。

  三国时期,刘备为了恢复汉室,竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮卑而倨傲,而是降低自己的身份,一产次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚,答应为他奔走效劳。而与此相反,率领的农民起义军为了推翻明五朝的统治,曾转战南北,历经了10余年才攻进了明朝的首都——北京,推翻了明朝的统治,他们自认为天下已经得到了,就放松了警惕而骄傲起来,到使清军入关,终以失儿告结束。几十年的心血也毁于一旦了。再如,吴王夫差因为打败了越王勾践而骄傲起来,终日花天酒地,不理朝政,后来,终于被卧薪尝胆的勾践所消灭。

  在现实生活中,也经常会遇到这样那样的人和事,那么我们应该怎样对待呢?不要因为别人不如自己,而轻视别人;人各有所长,应向别人请教,取他人之长补自己之短,这样,我们无论在什么时候都能严格要求自己,把自己置身于整个集体之中,干好一切事情。

  我经前也是很骄傲的。记得有一次,班上有位同学向我问问题,当时我想,就这样简单的问题,还值得问?给你讲也是浪费我的时间!于是,推辞说“没空”,便走了。后来班里同学都疏远了我,在选三好生时,我只得了三票,同学们还给我提了不少意见,说我不关心同学,说我太骄傲。

  当时,我真气坏了!骄傲,我的学习也慢慢落后了。后来在老师帮助下,我逐步认识到骄傲给自己的危害,开始和同学们互帮互学,取长补短。这样,我又有了长足的进步。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”我们应永远铭亥在心。