纸船和风筝的读后感150字

阿林老师

纸船和风筝的读后感150字

  篇一:《纸船和风筝》读后感

  读了这篇文章,知道松树和小熊本来是好朋友,最后他俩为了一点小事吵架,山顶看不到风筝,小溪里里看不到纸船,他们心里都很想对方,可他们没有勇气,最后松鼠从屋顶上拿了一个纸船放进小溪里上面写着“如果你愿意和我做好朋友的话就放个风筝吧!”

  小熊就放了一个风筝,小松鼠高兴地哭了,他俩又是好朋友了。

  篇二:《纸船和风筝》读后感

  我们学习了《纸船和风筝》这一课,我懂得了朋友之间应该互相帮助,互相理解。

  我读了这篇课文,想起了我上幼儿园的时候,我和范仔晨一开始是好朋友,但是到了最后,我们为了一点小事,就吵了一架。一天又一天的过去了,终于有一天,我向范仔晨说了一声对不起,然后她才原谅了我。她给了我一包巧克力,我也给了她一个棒棒糖,就这样我们又成了好朋友。

  以后我和朋友之间要和睦相处,团结友爱。

  篇三:《纸船和风筝》读后感

  今天我们学了《纸船和风筝》,我明白了好朋友之间不要吵架,如果他们有矛盾,也还是好朋友。

  这个故事讲了松鼠和小熊他们俩成为了一对好朋友,松鼠把折好的纸船送给小熊,小熊把扎好的风筝送给松鼠。可是有一天他们为了一点小事吵起架来,山上再也看不见飘荡的风筝了,再也看不到小溪里的小船了。最后松鼠主动写了个纸条,他们俩和好了。

  我要是小熊,就把写完信的纸条交给燕子,让燕子把我写的那封信送给松鼠。

  篇四:《纸船和风筝》读后感

  学习了《纸船和风筝》这一篇文章,我认为,课文中的松树和小熊是一对真心好朋友。因为,他们俩了虽然闹了别扭,但小熊还是时刻想着小松鼠,彼此祝愿它们过得幸福、快乐。

  我想当同学之间吵了架或者别扭,要主动、真诚地向对方道歉,学会宽容别人,大度一些,珍惜我们之间的友谊,做真正的知心朋友。

  篇五:《纸船和风筝》读后感

  通过读《纸船和风筝》我知道了,松鼠和小熊是通过纸船和风筝成了好朋友的,一次,它们为了一点小事吵架了,后来还是借着纸船和风筝又重新合好了。

  这个故事使我明白了:当我和好朋友的友谊发生不愉快时,要学会容忍和谅解,这才是最好的解决办法。

  篇六:《纸船和风筝》读后感 赖姝懿

  读了《纸船和风筝》我知道了是纸船和风筝让小熊和小松鼠成了好朋友,可是他们为了一点事吵起来了,为什么呢?

  因为小溪里在也看不到漂流的.纸船了,山顶上在也看不到飘荡的风筝了,但是小松鼠又让他们俩成了好朋友,因为小松鼠又放了一只纸船让他们俩有成了好朋友。

  篇七:《纸船和风筝》读后感

  一天早晨,空气清新阳光明媚,小松鼠高高兴兴地走进茂密的大森林。森林边有一条小河,小松鼠把它刚折好的精致的纸船放进小河顺着水流飘向远方,沿途中小船们看见小花小草就像一幅幅优美的图画。

  忽然,一直蜻蜓飞来了,停在它洁白的身上把它当做小船,驶向理想的天堂。