今天,我读了一个很有教育意义的小故事《蚂蚁和蟋蟀》。故事讲的是在夏天的时候,蚂蚁辛勤的工作,积存粮食,为严寒的冬天做准备。而蟋蟀只是整天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲地过日子,见到蚂蚁还对蚂蚁的做法很不理解。很快的,冬天到来了。蟋蟀因饥寒而消瘦的不成样子了。
读完这个小故事,很受启发,自然而然地想到了校园里的学生们。有的学生每天都努力学习,学到一些自己先前不知道的知识,为将来的进一步深造打下坚实的基础,学习起来像蚂蚁一样勤奋。而有的学生学习起来漫不经心,老是想着玩,不把学习当回事,在学校里做一天和尚撞一天钟——得过且过,倒有点像蟋蟀一样游手好闲地过日子。“业精于勤荒于嬉”。长此下去,如此学生就把自己的学业给荒废了。这是多么的不应该呀!
同学们,我们现在正如同初升的太阳朝气蓬勃,可不能像蟋蟀那样闲着,而应该像蚂蚁一般勤奋,时刻以“少壮不努力,老大徒伤悲”这两句诗来鞭策自己努力学习。
今天,我读了一篇故事,故事的名字叫做《蟋蟀和蚂蚁》,故事是这样的:“嘿咻!嘿咻!”勤劳的蚂蚁正在广大的草原努力的搬运食物。这时也有许多昆虫也在努力的搬食物,这是为什么呢?因为冬天一天一天逼近了。
这时有一只蟋蟀跳到蚂蚁身边,嘻嘻哈哈的说:“你们这些愚笨的蚂蚁,今天天气阳光普照,搬什么食物呀!简直在浪费宝贵的时间。”蚂蚁气喘嘘嘘的说:“冬天快要到了,当然要努力的搬运食物呀!”蚂蚁们,你们说对不对?”其它蚂蚁异口同声的说:“对呀!对呀!大家加油!”蟋蟀心想:哼!有什么了不起的!
春天过去了,夏天也过去了,蚂蚁们仍不停的工作……。到了秋天,好吃懒做的蟋蟀一直找不到粮食。日子一天天过去了,冬天终于到了,可怜的蟋蟀只好用干枯的树叶挡风,等待死神的降临。第二天,太阳出来了,蚂蚁们出门去外面散步,走着走着,看到冻僵的蟋蟀,蟋蟀的身体又冰又冷,蚂蚁们看到可怜的蟋蟀冻僵了,合力把他搬到家里照料。日子一天天过去了,春天到了,蟋蟀恢复元气,蚂蚁们高兴的说:“恭喜你恢复元气!”蟋蟀不好意思的说:“对不起,以前对你们那么凶。”蚂蚁说:“没关系!我叫小蚁,你呢?”蟋蟀高兴的说:“我叫小蟋,感谢你们的照料。”,因此他们几个就成为最好的知心好友了。
读了这个故事,我明白了一个道理:我们应该像蚂蚁一样,勤劳的工作,不要像故事中的蟋蟀一样好吃懒做,只会嘲笑他人,只有勤劳、努力的人,这样才能够过个温暖的冬天。
蚂蚁和蟋蟀是好朋友,蚂蚁天天辛勤的工作着。而蟋蟀却天天“叽叽”的唱着歌,什么事都不管,过着游手好闲的日子。
在一个风和日丽的一天,蟋蟀对蚂蚁说:“蚂蚁老弟,你干吧这么卖力?像我这样,唱着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈,不是更加快乐吗?”蚂蚁说:“我正在为那寒冷的'冬天准备食物呢!没有时间和你玩!”蟋蟀耻笑蚂蚁,说:“管眼前就好,不要想这么长远,这个时候离冬天还有二个季哩!”
冬天来了,蟋蟀非常饥饿就去蚂蚁家借些吃的,它到了蚂蚁窗前,看见蚂蚁们坐在温暖的屋子里悠闲地吃东西,蟋蟀后悔极了,对蚂蚁说:“蚂蚁老弟,我可以进来吃点东西吗?”蚂蚁们走过去,热情地接待了蟋蟀,蟋蟀一边吃,一边流下了眼睛。
今天,我读了这则寓言故事,知道了蟋蟀平日游手好闲,不辛勤劳动,落下了挨饿的下场。
蚂蚁又是那么爱劳动,从来不知疲倦。还助人为乐,而且蚂蚁还是非常的聪明,不管在多远的地方取食物,它都会直线运回家里,这么高尚的品质都值得我们学习。
所以,我们现在应该要像蚂蚁一样的勤奋,蚂蚁勤奋是为了储存粮食,而我们努力学习是为了收集知识,如果不努力学习,就会向蟋蟀一样“挨饿”。
通过这篇寓言故事的学习,我想起了这样一句谚语:
天道酬勤;一分耕耘,一分收获。
炎热的夏天里,蚂蚁们在辛勤地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢?天天“叽里叽里,叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。
每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪:“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,一点也不休息,他说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天作准备啊!我们实在没有多余的时间唱歌、玩耍!”蟋蟀听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“啊!真是笨,干吗老想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天终于来了,北风呼呼地吹着,天空中下着雪花。到处都是雪,一点食物都找不到,蟋蟀消瘦得不成样子。“我若像蚂蚁那样在夏天就贮存食物该多好啊!”蟋蟀在倒下时想。
一直劳动着的蚂蚁积存了好多食物,正在温暖的家里快乐地吃着东西。
蚂蚁夏天“积谷防饥”,在寒冷的冬天就能享受“美好的生活”;蟋蟀呢,只考虑眼前的快乐,丝毫不考虑未来的生存危机,以至于饿死在寒冷的冬天。职场就像一个舞台,有的人轰轰烈烈,有的人一事无成、虚度光阴,等危机来临或一事无成时才恍然大悟、悔不当初。
每个人要想成就一番事业,就必须规划好自己的职业生涯,并一步一步地去努力实现。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,可以通过制订职业生涯规划明确起来,也就是说个人对今后所要从事的职业、要去的工作组织、要担负的职务和职位等一系列发展道路做出设想和计划。为达到职业生涯设计的各阶段的事业目标,还要进行知识、能力和技术的开发性(培训、教育)活动,即职业生涯开发活动。如果你在目前工作基础上选定职业,你所关心的将主要是如何提高业绩、承担更大的责任、获取更高的工资和更的程度的个人满足感。但是如果你选择的职业超越了你现在的工作范围,就需要制定一个更为复杂的计划。你的目标可以是组织中另一个更高的职位;或是同一层次而承担不同责任的某个职位;还可以是一项超越管理等级制度的工作。首先你要确定一个长期目标,随后制定为了实现这一目标的实施步骤,对每一个步骤要有实现的时限,比如“二年到三年”或“五年内”。另外,还要找出自己在职业发展道路中实施每个步骤所需的知识、技能或经验,进行有针对性的培训,取得必要的证书。
不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。要想使职业理想不成“幻想”,就必须一步一个脚印地在规划好的职业道路上坚定不移地走下去。
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