动物,对人类来说,意味着什么呢?诚然人自视为万灵之长,但自然界是由人、动物、植物三部分组成,动物与我们生活在同一个家园,正是多种多样的动物才构成了缤纷多彩的世界。
动物对人的帮助和影响是巨大的,人仿照鹰的样子做了飞机;仿照狗鼻子做了电子鼻;仿照甲壳虫做了坦克;仿照……这是在科学上动物对人类的贡献,动物在一定程度上给予了人类大量的灵感,现在一些实验中还要使用小白鼠,取得了巨大的成就。而在生活方面,动物又是人类忠实的伴侣和朋友,牛帮助人类耕地;马帮助人类拉车;狗帮助人类看家……“子不嫌母丑,狗不嫌家贫。 ”这句话更是生动地阐述了狗对人类的忠诚。八哥为我们解闷;鱼儿被我们观赏;小猫令我们开怀;我们的生活时时处处都离不开动物。若我们只把动物当作给予我们快乐的工具,那未免太显庸俗。
动物也是有情感的,它们同样有忧伤、有欢乐、有难过。为了让孩子喝到过低的洼水,母骆驼不惜跳到水中,用生命为它的孩子换来了子女的新生;为保护主人,小狗不惜拼死相拼;为追寻自由,鸟儿不自由毋宁死……这一切的一切都表明了动物除了不能说话外,它们的智慧与情感世界一点儿也不比人类逊色,现代社会是属于人与动物的,我们应该善待每一个生命,真诚地对待动物。
有时,人类是贪婪的,因象牙珍贵便大肆捕杀大象;因猴脑滋补便使可怜的猴子遭到了厄运;因孔雀美丽便千方百计地捉来;……导致大量物种灭绝或濒临灭绝,难道人类的劣根性要将我们亲密的朋友赶尽杀绝吗?
满大街的流浪猫和流浪狗成了城市景观之一,人们因喜爱而收养它,却又因厌恶而将它丢弃。虐猫事件屡屡发生,数不胜数。人类心情暴躁时,可怜的动物便成了人类最好的出气筒,它们是何其的无辜呀!难道我们要让我们的后代子孙们孤零零地生活在这个星球上,这从图册绘画中认识牛、羊、马……吗?如果人们真的这样做,那恐怕下一个被毁灭的就是人类自己了。
人类与动物的关系应该是和谐的,让我们与动物和谐相处,共创辉煌吧!
《斑羚飞渡》是沈石溪写的短篇动物小说。他的作品多次发表在中小学语文教材中,就在前不久,我有幸读到了他的这篇文章。
这篇文章主要写了一群斑羚在被人们包围后,没有退路,但只要跳过身后宽大的峡谷后,便可求生。峡谷的宽度少说也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳过两三米。斑羚们做出了出乎人们意料的举动:它们老的为一排,小的为一排,一只老斑羚和一只小斑羚同时出发,朝峡谷奔去。老斑羚在峡谷中划成一道弧线,随后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚笔直地落了下去。
斑羚们牺牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚没有配合好,双双坠亡。在天边,出现了一条连接峡谷两岸的彩虹,也许,正是这彩虹,激起了斑羚们求生的欲望。我们不能不说,老斑羚的死亡为小斑羚搭建了一座生命之桥。甚至没有一只老斑羚偷偷从死的队伍中溜到生的队伍中来。斑羚的那种为种族牺牲的精神,让我们感动。这使我想起了在火灾中的蚁球。在火中,蚂蚁们紧紧地包在一起形成一个球体,火舌肆虐地舔着它们,最外层的蚂蚁死了,却保住了整个蚁族。这是多么伟大的小生灵啊!
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。的确,小生灵是伟大的。前段时间,“最美司机”吴斌的故事,想必大家都知道。当吴斌在开大巴时,一块黑色的不明物体穿过车前的挡风玻璃,击碎了他的胸脏。他把车停在路边,安全地刹住了车,打开车门,最后让乘客拔掉110、120,在危急时刻,吴斌沉着冷静,他的死,重于泰山。为了自己的同胞,有些人并不是和他一样牺牲自己,而是背叛了自己的尊严,自己的民族,自己的祖国!在抗日战争时期,他们向敌人妥协,成了敌人的走狗!这种人的死,是轻于鸿毛的,这种人,连动物都不如!
自然界是奇妙的,公平的,它给了人类和动物同样的东西。《斑羚飞渡》给了我们太多太多的思考,文字虽停留在表面,却能深透人心。所有人不得不惊叹作者给我们的震撼,这种震撼,是一种渗透人心的力量。
五一假期,我读完了“动物小说大王沈石溪”的作品——《斑羚飞渡》。看着这本书的封面,我就很奇怪,羚羊怎么会飞呢?于是,带着疑问和好奇心翻开书本,我走进了书中的动物世界。
看着目录,我才明白。原来,这本书不仅只有一个故事,而是不同的动物有着不同的故事。“斑羚飞渡”只是其中之一。书里主人公分别有羚羊、鹿、马这三种动物,它们的故事是那样有趣、那样精彩、那样感人!有好几次,我读得连饭都忘记了吃!
书中的“红奶羊”、“老鹿王哈克”和“罪马”分别表现了羚羊的机智、鹿的勇敢和马的灵性,都给我留下深刻映像。在它们的故事情节中,我最喜欢“罪马”,讲述了一个马戏团到一个名叫“黑虎冢”的村寨去演出。马戏表演家娄阿甲是当地人非常激动,表演完后他又加了一个“超级马术表演”节目,由他和最心爱的马——“白珊瑚”一起表演。这个节目的危险性很高,结果还是出了意外,造成娄阿甲不幸去世。白珊瑚作为娄阿甲的搭档也差点被杀死,因为娄阿甲在去世之前对马戏团的人说“不要为难白珊瑚”。后来白珊瑚伺机逃走了,在深山老林中思忖自责,它认为是自己受到蛇的惊吓导致意外发生而害了娄阿甲。这个故事给了我很大的感触,原先,我以为“马”只是帮助人类干活的动物,它们不会有感情。通过这个故事,我明白了人和动物关系是那么的密切,动物对人类也有爱!
读完整本书,有一点让我非常惊讶!作家沈石溪创作的动物小说简直出神入化,让读者的心情跟随文字在变化,当看到愉快的描写,我的心情也非常好,一旦文字变得很忧伤,我的心情也就开始低落!我爱动物,喜欢沈石溪的动物小说,动物是我们的朋友,让我们带着爱走进动物的世界,关爱动物,和动物们一起快乐!
初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感:如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。
现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的.后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的!
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
爱分为很多种,友爱,父母的爱,陌生人的爱……
但是它们都有一双翅膀,能让我们翱翔。
沈石溪写的《斑羚飞渡》中,一群猎人在猎狗的帮助下,把一群斑羚逼到了伤心崖上。伤心崖离对面的悬崖有六米的距离,一只成年斑羚最多只能跳四米左右,小斑羚只能跳三米。就在这危急的情况下,斑羚王发出了一个指令。紧接着,斑羚群分成了两队,一队老斑羚,一队小斑羚。老斑羚先起跳,当他们离对面悬崖还有两米距离时,小斑羚往老斑羚身上用力一蹬,奇迹般地跳到了对面山崖上。老斑羚却似燃料耗尽的火箭,直冲冲地坠了下去。最后,这群斑羚活下来了一半——一半小斑羚。
老斑羚对小斑羚无私的爱是一双翅膀,让小斑羚飞渡悬崖,幸存下来。我的眼眶湿润了。为了孩子,老斑羚无怨无悔地付出,哪怕是献出自己的生命。人类世界何尝不是如此呢?
有一次,妈妈的同事孙老师带儿子乘公交车回老家。下车后,调皮的儿子没等妈妈一起走,自己从公交车后面窜出去,想跑过公路。这时,对面开来一辆车,因为公交车挡住了视线,见到突然窜出来的小孩,司机也慌了神。在这危急时刻,孙老师飞身扑过去推开了儿子,自己被车子撞断了腿。当孙老师跟妈妈说起这件惊险事时,还是吓得脸色苍白,但孙老师坚定地说:“当时我的脑海中只有一个念头,一定要救我的儿子,哪怕赔上我的性命。”
如果说最伟大的付出是父母之爱,那么面对危险为陌生孩子挺身而出,则是一种超越情感的大爱无疆。20xx年5月11日,在吉安市吉州区发生一起车祸,一辆摩托车行驶过程中,突然一名小学生冲向马路。这时,摩托车已来不及刹车。千钧一发之际,一名陌生男子挺身而出,用身体挡在孩子前面。记者在吉州区城建局见到见义勇为者刘华书时,他手上仍缠着绷带,身上多处擦伤。回忆起事故发生时的那一幕,他虽仍心有余悸,但依然坚称自己不后悔。“救人是一种本能,如果还遇到类似的事情,我一定还会选择冲上去。”
“你们的爱是我的翅膀,给我穿越风雨的力量……”耳畔传来韩庚的歌声,我的心暖暖的。
暑假里,我遨游在书的海洋,拜读了许多名人故事,但我最喜欢的还是沈石溪的《斑羚飞渡》。
这本书主要讲述了斑羚群被猎人追杀,到达伤心崖的时候,领头羊镰刀灵机一动把斑羚群分成两列,母羊和小羊幸运地活了下来,而老羊和公羊勇敢地牺牲了自已的性命,镰刀羊还没有来得及跳过去就被猎人打死了的感人故事。
看了这本书,我顿时热泪盈眶。我感动的不是这个剧情发展,而是老羊和公羊们的勇敢。如果老羊和公羊们还有幸活着并且能听懂人类的话,我想问它们:“你们怎么能做到面对死亡时毫无畏惧?”相信它们一定会不假思索地回答:“因为我们是父亲、是哥哥,保护弱小、保护我们的种族是我们的使命,遇到这种情形,我们只能勇敢地去面对。”
我又联想到20xx年感动中国人物——杜富国叔叔和他的战友扫雷的故事。当面对死亡时,杜叔叔勇敢地对艾迪叔叔说:“你退后,让我来。”艾迪叔叔退后两米时,“轰……”炸弹爆炸了。杜富国叔叔双手截肢,双目失明,而艾迪叔叔只受了皮外伤。在危难时刻,生死抉择时,杜叔叔选择牺牲自己,这就是勇敢的力量。
再看看现实生活中的我,是一现代战争遇到困难只会哇哇大哭的人。骑自行车不小心摔倒了,我在哭;画不好考级的画,我在哭;完成不了几道数学题,我在哭……只要是我做不到的事,我只会哭,没有想过任何解决困难的方法,甚至没有想过去试一试。和杜富国叔叔相比,我真是差劲多了。
《斑羚飞渡》和杜富国叔叔的故事,告诉了我遇到事情要冷静、勇敢,碰到困难时,要想尽一切办法来战胜困难,摆脱困境。只有怀揣勇敢的心,才能拥有勇敢的力量。
最近我读了一本有趣的书叫《斑羚飞渡》,其中最让我感动的是斑羚飞渡的故事。这个故事主要讲了一群羚羊被逼到绝境,它们没有向死亡屈服,用老羚羊的生命架起了一座神圣的生命桥,让种族得以延续。
文中最震撼人心的就是老羚羊为了让种族继续生存下去,成了阶梯,让年轻羚羊踏着它们的背越过了深涧而行。它们决定做之前必然知道后果定是粉身碎骨,但它们义无反顾、毫不犹豫。为什们它们敢于牺牲自己呢?别后到底有什么力量在支撑着它们?我想那就是一种为了能让种族继续生存繁衍宁可牺牲的伟大精神!
老羊是作者笔下的无私奉献者,在危险死亡来临之时,它们一心想到的是他人。读了这个故事我不由得想起了那位最“美”司机,20xx年5月29日发生了一件感人事情:一位长途客车司机在高速公路行驶过程中被一块突如其来的数斤重的铁皮砸中,被砸中的部位就是肝脏。司机本想急刹车,如果这样做会导致翻车,车上有24名乘客,如果翻车的话后果不堪设想,在这生死攸关的时刻,他没有多想,而是一边刹车,一边控制方向,忍着巨疼告诉乘客:别乱跑,注意安全。这是他生命中的最后一句话,最后他用了1分16秒的时间保住了24条生命,而自己却因抢救无效,离开了人世。他就是最“美”司机吴斌。司马迁曾说:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命属于每个人仅有一次,吴斌为了全车人的安全而牺牲在自己的工作岗位上,他这种不畏艰险,舍己救人的英雄气概,怎能不让人感到敬佩呢?
平凡之中见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神,他和老羚羊一样实现了自己生命中最美的也是最高的价值体现——生命的价值在于无私的奉献。
《斑羚飞渡》这篇文章也不知道被我读了多少次,每一次读完,在心中留下的都是久久荡漾的感动和挥洒不去的生命奇迹,从心底温暖着我。
一群斑羚被猎人逼上伤心崖,崖很长,几只斑羚跃跃欲试,结果都跌落山崖性命不保。就在这千钧一发的时刻,镰刀头羊为了种群能够繁衍生息,做出了用一半老斑羚的生命换取一半年轻斑羚的生命的伟大壮举。每一只年轻斑羚的成功跳跃,都意味着每一只老斑羚生命的终结,“没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡”,没有一只老斑羚退却,毅然决然走向死亡。最后只剩下了镰刀头羊,“只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”它没有向猎人屈服,维护了自己的尊严。
我敬畏镰刀头羊在危急关头做出的伟大决定,敬畏他为维护尊严而勇敢面对死亡,我敬畏整个斑羚群那种种为了整个种族而无私奉献、勇于牺牲的精神。
同样人类具有这样的精神。例如,最美女孩刁娜。她是一名非常普通的女孩,20xx年10月,她和她的爱人开车经过通海路附近时,看见前方一名年轻女子倒在路中,头上、身上都是血。为了不使这个女子遭受二次伤害,她和她爱人立即下车营救,在此过程中一个小轿车不慎将刁娜撞倒,经诊断右小腿有一处粉碎性骨折。“一条腿换一条命,值!”刁娜在接受采访时说道。
我们人类也应该反思自己的过错。如果不是猎人的围捕,斑羚就不会发生这么凄美的画面,他们是导致这的罪魁祸首。人类是最高级的动物,但是动物也有情感,有朋友之间的友情,有亲人之间的亲情,有种族之间的责任感。可是当我们人类的枪声响起的时候,这些无辜的动物的家园就失去了欢声笑语。这一壮举谱写了生命的奇迹!打动了上苍,打动了每一个人,让他们的无私奉献、勇于牺牲的精神代代相传,
我合上书,闭上眼睛。看到了在悬崖边上跳跃的生命奇迹……
对于任何动物来说,生命都是至高无上的。有时,很好的保全自我的生命,也被认为是一种美德。可是,如果能够牺牲自我的生命去保全他人,那么则称为“高尚”。
应对猎人的追捕,羊群们从容不迫的排成两队,年老的羊一队,年轻的羊一队,最终,年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最终一个空缺的位置开始跳过悬崖,一个年轻的羊过去了,一个年老的羊牺牲了。在最终一只小羊准备跳过去时,猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中,老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命,而自我却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤,没有争夺,秩序井然,没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自我调换位置。在这感人的一幕的背后,作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊!无论哪一方面,是生、是死、是存、是亡,斑羚们都有着同样的权利啊!
可是为什么它们就甘愿付出呢?这——便是生命的闪光点。同是应对死亡,它们没有苟且偷生,没有去争取生存的机会,因为它们懂得,年轻的生命和后代延续比什么都重要,它们不后悔,不怨恨,把生的期望留给别人,自我却选择了死亡。
年轻的头羊孤零零的站在山峰上,是的,它是最终一只,没有飞渡苍穹,也没有人需要它去做一块垫脚石,可是,它却迈着坚定的步伐走了,它永远消失在湛蓝的天空中,消失在那灿烂的彩虹里,我不得不佩服,也不能不感动。看着它的死亡,带给我的却是对先烈们的怀念。是啊,中国抗战时期,那些坚贞不屈的烈士们为了祖国,为了人民,不惜牺牲自我的生命,不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗?他们也曾有过壮举,有过辉煌,有着属于自我的欢乐,可是为了大多数人民的解放,他们义无反顾,慷慨激昂。他们的生命更为闪耀,他们的名字垂千古啊!他们的牺牲昭示着一个新的未来,他们的逝去象征新生命的开始。
你是否能让你生命中的闪光点一向亮下去?
看了沈石溪的《斑羚飞渡》这本书,我十分的震撼。文中描述了一群被人们族逼上悲痛崖的斑羚,为了让斑羚族生存下去,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的举动。
每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚的死亡。没有一只老年斑羚有任何怨言,他们为了整个家族,为了下一代,宁愿被摔得粉身碎骨。
我赞扬这些斑羚,他们勇敢的应对死亡。不退缩,不做人类的奴隶。不让人类的奸计得逞。我期望这些小斑羚好好的活下去为老斑羚的死有意义。
但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。袁文婷这个女孩的生命定格在了二十六岁。她有她的生命换去了十三个孩子的命运,她一次又一次的跑进教学楼用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最终一次冲进去后,教学楼完全垮塌了……
他们的品德是高尚的。他们和斑羚族一样,都是能够用自我的生命来换去别人的生命,他们值得我们的骄傲,他们这种完美的精神值得我们学习。
在赞美斑羚的同时,我也为那些猎人的行为感到愤怒,他们是罪魁祸首。大自然脆弱的。我们作为高级的动物,就有职责来保护到自然,保护生态的平衡,而不是破坏。是的我们的权利很大,可如果我们遇上这种是我们的心境会如何。不管你的权力大小,不管你的思想怎样。只要你在大自然面前人人相等。
生命的意义在于奉献与牺牲,在于为他人的利益着想。不是得到什么,拥有什么,当你的付出让他人有利时,你必须会觉得你的生命是有价值的。我想老斑羚当时必须是这样想的。
我合上书,闭上眼,只听见桌上的闹钟走动的声音,那一幕情景,从脑海中浮现出来,犹如一幅连绵起伏的画卷!
这学期,我读了许多好书,有蕴含着人生哲理的《智慧背囊》,有生动有趣的《五毛钱的愿望》,还有惊险刺激的《查理九世》……其中,最让我印象深刻的就是沈石溪写的动物小说《斑羚飞渡》。
这篇文章讲述了一群斑羚被狩猎队逼到了三面是悬崖的伤心崖上,它们无路可逃,惊慌失措。有的斑羚昏头昏脑企图穿过封锁线,结果被猎狗撕成了碎片。有的斑羚老眼昏花,希望自己能跳过6米宽的山涧,结果掉进了深谷。唯独镰刀头羊在危急时刻受到彩虹的启发,想出了挽救种族生存的绝妙办法——飞渡。羊群被分成了年轻的和年老的两队。年老的羊和年轻的羊各出一只,几乎同时起跳,年老的在下,年轻的在上,当年轻的羊往下坠落时就踩在年老的羊背上,再次腾空跳起,“飞”到对面的悬崖上。每一只年轻斑羚成功飞渡,就意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。直到最后,伤心崖上只剩下了镰刀头羊,只见它迈着坚定的步伐,走向绚丽的彩虹,消失在一片灿烂中。
看完这个故事,我已感动得热泪盈眶。老斑羚是多么伟大,它们不惜牺牲自己宝贵的生命,为的是开通下一代的生存通道。就像四川大地震中的谭千秋老师,他为了救4个学生,像大鸟一样护住了孩子,学生得救了,他却永远离去了。还有今年7月,在超级台风“威马逊”侵袭之时,年轻小伙符传道不顾个人安危,3次进出村庄,成功转移了16名老人和儿童,自己却被无情的大水吞噬。他们这种舍己为人的精神可歌可泣,令人敬佩。同时,我也为那些狩猎者感到痛心。他们只为一己之利,就残忍地杀害这些无辜的生灵。我们为什么不能跟动物做朋友呢?要是我们和谐相处,世界改会多美好。
这片文章令我感慨万千。斑羚们无私奉献自我牺牲的品格鼓舞着我。同时,我也希望人类能和动物成为真正的朋友,和平共处,共同守护我们美好的地球家园!
在这个炎热的暑假中,我不仅按时完成了作业,还在空闲的时候看了几本课外书。其中我最喜欢的是老师推荐的《斑羚飞渡》,这本书让我感受很深。
这本书讲述的是,作者和当地村民们去山上捕猎羚羊群的亲身经历。最后羚羊群被作者和村民们逼到悬崖边,村长叫几个村民到悬崖下去等待,村长告诉作者:“我让几位村民到下面去是怕羚羊群真地跳下去,这样子就可以捡到摔死的羚羊。”悬崖的下面有几百米,悬崖的对面是另一个悬崖,中间有几十米,无论是什么动物都必死无疑。羚羊群的领头羊长叫了一声,羚羊群立刻分成了两群羚羊,一群羚羊是老羚羊,另一群是年轻羚羊群。接着发生了一件不可思议的事情,老羚羊往后退了几步,同时一只年轻的羚羊也往后退了几步。老羚羊突然向前跑,起跳。年轻的羚羊随后也向前跑,起跳。年轻羚羊大约跳出二十米的时候,身体急速下落,正好落在老羚羊身上,年轻的羚羊猛的在老羚羊一蹬,进行第二次起跳,成功地跳到对面的悬崖上。而老羚羊已经坠落了,过了好一会儿,才听到老羚羊身体坠落到底时骨头撞击地面的声音。领头羊看见年轻的羚羊顺利的跳了过去,叫了一声,所有的老羚羊都跳了下去,年轻的羚羊随后也跳了下去。它们跳过的地方,呈现出一道道美丽的弧线。就这样年轻的羚羊,都成功的跳了过去。而年轻羊的成功,都是老羚羊用生命换来的。
这本感人的书,是由著名的动物学家沈石溪在美丽的西双版纳写成的。这本书写出了,老羚羊舍身忘己;勇于献身的精神。这种精神值得我们去学习。从老羚羊身上我想起了父母长辈,对我们晚辈的关爱和呵护。
同学们!我们生在这么好的环境里,是不是应该好好学习,好好读书呢?书中可以让我们学到很多,懂得很多。所以请大家不要讨厌读书,要热爱读书。让我们在知识的海洋中遨游吧!
有一天晚上,我在睡前读了一会儿《斑羚飞渡》,立刻被书里那曲折起伏的故事情节给吸引住了。可惜,才看了十来分钟,妈妈就宣布睡觉到了。于是,第二天早晨五点,我便偷偷地从床上爬起来,打开灯,拿出《斑羚飞渡》看了起来。不一会儿,我便畅快地在书的海洋里遨游啦!
这本书里最让我感动的是这样一个故事:一群猎人在猎狗的帮助下把一群斑羚逼上了绝路――伤心崖。前有深渊,后有猎人。斑羚们跳不过六米宽的深渊,也冲不出猎人的包围圈,似乎左右都是死路一条?这时,斑羚在头羊的引导下分成了两队,一队是小斑羚,一队是老斑羚。我读到这里时,感觉很奇怪,斑羚为什么要分成一老一少两队?这时我接着往下读,读到一老一少两只斑羚冲出队伍,一前一后在崖边纵身跳出......我又想:难道他们这是要送死吗?两崖之间的距离那么远?他们跳得过去吗?我急切地往下读,读到小斑羚跳出四米多远,身子往下坠落时,突然,老斑羚出现在小斑羚的身下。于是,小斑羚踏着老斑羚的身体,再次起跳,一下跳到了对崖。
啊,我先前的疑惑全都找到了答案。
没有一只老斑羚为了自己能活下去而溜到小斑羚那一队去。
震惊之余,我不禁非常佩服老斑羚们的这种高尚的行为。他们把生的希望留给了小斑羚们,却把死亡留给了自己。就这样,一只只老斑羚摔得粉身碎骨,却让一只只小斑羚躲过了猎人的枪口,成功飞渡到了对崖,带着生的希望,在猎人们的面前消失不见了......
合上《斑羚飞渡》这本书,我暗暗思忖:这群老斑羚为了全族的利益,为了小斑羚能活下去,用它们的血肉之躯,在两座悬崖之间架起了一座生命的桥梁!它们用自己的行动,诠释了生命的意义,它们从容赴死,其实是为了斑羚一族的存活。这就是爱的大义!
山涧上空,那道平行的彩虹架起了一座桥。没有拥挤,没有争夺,次序井然,快速飞渡。------题记
合上了斑羚飞渡这本书后。我的心里掀起了巨浪,感慨万千。它描写了一群被逼到绝境的斑羚,为了取得种族生存的希望,用一半生命的付出,换取了另一半新生的故事,羚羊们在绝境下展现出来的勇敢,令我尤为震撼!
在每一只年轻斑羚成功飞渡的背后,都意味着有一只老斑羚,付出了它宝贵的生命。这是为了种群生存下去的伟大精神!是老一代斑羚搭起的生命之桥!并且,没有一只老斑羚,从付出生命的那一拨,偷偷溜到新生的那一拨去。这是多么令人敬佩的付出精神啊!我想,它们的心里一定很踏实。
而在这本书中我最最敬佩的,就是那只镰刀斑羚了,在无数个枪口下,过去它没有成为人类的猎物,但是现在却迎着枪口而上!“只见它迈着坚定的步伐,走向了‘彩虹’”。读到这句时,我的心灵被深深的触动了。这条“彩虹”是它对人类的不满,是它付出的生命!在斑羚们集体有困难时,它是第一个站出来的!老斑羚和成年斑羚组成的“跳板”让年轻的斑羚活了下来!这就是“付出”,不求回报的“付出”!
在现实的生活中,“付出”一直都在我们身边,有些人对你有过付出;反之,你也对别人有过付出。“付出”可能只是一些小小的事情,也可能是件惊天动地的大事。当然,这不重要,重要的是你那份热爱“付出”的心。
我曾经看过这样一个真实的事例:在5·12汶川大地震中,救援队员在一栋学校教学楼的废墟中发现了一位老师。她虽然离开了人世,但是她张开的双臂下却还有三个鲜活的生命。不用我多介绍,大家都知道,她就是“最美教师”------谭千秋!在最危急的关头,谭老师用自己的生命把三个孩子保护了下来!这和镰刀斑羚的付出精神不是一样的吗?
其实,不管是动物还是人,在最危险的关头,都会迸发出“舍己为人”的精神。斑羚们的这种举动还告诉我:“一个人只有懂得了付出,才算是一个完整的人!”
这一暑期,读了了《斑羚飞渡》这本书,要我深有感触,再度要我了解了爱的不求回报!
一群斑羚被猎人兽逼来到难过涯上,正提前准备滥杀无辜,可又怕斑羚们团体跳下流沙河。因此,猎大家分为两支球队,一队到涯下的流沙河里捕捞。可在出山的节骨眼上,斑羚群想到了一个脱险的方法:把斑羚群分为两伙,男女老少2组。一老一少一起跳,当小的跳至4米,还差两米时,老斑羚做起点、跳板,让小斑羚再度跳起。小斑羚九死一生了,可老斑羚却会死。这甘愿为子孙后代引路的爱情是不求回报的。
我想为这群小斑羚非常高兴,由于有那么一群不求回报的老斑羚为他们默默奉献着,乃至努力了生命的成本。这类爱将代代相传,尽管老斑羚会死,可他们的这种爱会始终留到小斑羚的内心,当它的子孙后代必须它飞渡时,他们也会站出去的。我觉得可是一次一般的飞渡,也是一次爱的飞渡!爱的教悔!
在大家身旁,也是有很多老斑羚开展着爱的飞渡,她们承传着无私的爱:二零一零年8月2日22时,舟曲县产生泥石流,席卷的惊涛骇浪在漂亮的舟曲划到了一道道伤疤。暴洪中,慌乱的大家四处逃散,那一刻,有些人飞奔呼号,撒离了乡邻,自身却被水灾卷走;有些人会弃了在泥水中挣脱的家人,把生的希望交给了他人。帮我印像深刻的是年仅25岁的公安民警扬贡确东智在存亡由线中间,沒有跨出来到安全性围墙的一步,他挑选回到泥石流救隔壁邻居的小女孩,凶狠的泥水把他吞食了,他走了,他只需跨一步就安全性了,但他沒有,他是好警员,他是老百姓的好公仆!
爱情是杰出的,是不求回报的,大家一定要明白爱,承传爱!
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
三年级学生丑小鸭读后感
圆明园的毁灭教学设计
圆明园的毁灭读后感精选
圆明园的毁灭读后感400字
三年级学生丑小鸭读后感
你要么出众,要么出局读后感三篇
文化苦旅读后有感
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
关于家的读后感经典作文
最新伤逝读后感3000字
金翼读后感
傲慢与偏见英文读后感
龙应台孩子你慢慢来读后感
平凡世界读后感范文
爸爸小时候读后感
关于简爱的读后感三篇
狂人日记经典作品读后感
射雕英雄传读后感范文(精选11篇)