身为一介草民,为人佣耕,居然敢不思劳作,“辍耕之垄上”,说出了“苟富贵,勿相忘”的豪言壮语。
身为一组士卒的小头目,面对一群频临死亡的士卒,吼出了“等死,死国可乎?”的惊天之言。
临危不惧,视死如归,运筹帷幄,率九百戍边将士,打破了“王侯将相宁有种乎”的神话,揭开了中国历史轰轰烈烈的一页。
从为人佣耕到一封侯拜相,陈涉可谓中国农民第一人,在贫贱之时,就有鸿鹄之志,这难道不值得我们学习吗?21陈涉世家目录
正如毛泽东,从小就具有反抗精神,率领中国人民打败了三座大山;正如周恩来,从小就有为中华之崛起而读书的理想,为中国人民的独立自主躬耕一辈子;正如童第周,一定要争气,成为中国生物学界第一人。
没有远大的理想,就不可能有学习的动力,我们*的青少年,更应该树立远大的理想,立志为祖国建设添砖加瓦,把祖国建设得更加美好。只有在这种远大理想的支撑下,我们才能坚持不懈的学习,才有持之以恒的动力,才有可能取得成功。
今天,我读了《史记》这本千古名著中的《陈涉世家》,受益匪浅。
陈胜,字涉,阳城人,是一介草民。后来,秦二世命陈胜等人去守卫渔阳,中途行进到大泽乡时遇上暴雨,耽误了行程,按秦律当斩,于是陈胜率众起义抗秦,并宣称:“天下苦秦久矣!”很快,各地农民纷纷起义,要推翻秦朝的暴政。过了几个月,秦二世命令章邯率军攻打起义军,陈胜也被杀害。然而,陈胜掀起了反秦的风波,最终,汉高祖刘邦攻入秦都咸阳,灭掉了秦朝。汉高祖即位后,说陈胜首先抗秦有功,并把他封为隐王,名人杀牲祭祀。
一介草民,却改变了秦朝的命运,这究竟是为什么呢?首先,陈胜有着远大的志向。他曾说过:“燕雀安知鸿鹄之志也。”也就是说,没有志向的人怎能知道志向远大的人的志向呢!其次,他对自己的志向付出了行动,而不是纸上谈兵,只说不做。正因为这两点,陈胜才能做出一番大事业,受人赏识。同样的,我们也要做志向远大的“鸿鹄”,而不能做没有志向的“燕雀”,并把志向付诸行动,成就一番事业。
没有天生的富贵命。不立志,不付诸行动,怎能获取成功?俗话说得好,立志要趁早!同学们,立业,先立志!
让读书人有钱,让有钱人读书。今天,读了初中九年级《语文》上册第21课《陈涉世家》,它选自司马迁《史记·陈涉世家》,是前面的大部分文字。《史记》叙事严谨真实,史料可靠,善于记事写人,后世奉为史文学的典范,鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。“世家”是其中一种,主要记诸侯之事,因陈胜(字涉)首事发难反秦,功大,他是我国历史上第一次农民起义的领袖,故编入此列。这篇课文我上初中时也学过,如今重读,觉得十分熟悉和亲切,其中的句子“苟富贵,无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉。”“王侯将相宁有种乎!”至今难忘。
本文先写陈胜年轻时胸怀“鸿鹄之志”,接着写在秦末民怨沸腾的大形势下,他与吴广造出声势、舆论提出口号,发动民众揭杆起义,民众拥立他为王的过程,最后写胜利进军,建立政权。
课后附录了《史记·陈涉世家》的结尾文字,我以前没有读过。主要写陈胜被胜利冲昏了头脑,淡忘“故人”,听信谗言,滥杀无辜,自立为王仅六个月就被人杀死。
全文高度评价了陈胜的历史功绩,又没有掩盖他的错误和历史局限性,启发我们应客观地看待历史人物的功过得失。
自从我读完陈涉世家,明白了许多道理,陈胜是一个有头脑,有报负,有胆量,有能力的人,从一个佣耕者开始,陈胜的理想就是要当一个王者。
陈胜生活在一个具有残酷竞争的社会,他是一个佣耕者的时候就具有鸿鹄之志。可是和他一起佣耕的人不相信他会从一个佣者变富贵,于是陈胜很无奈很失望。陈胜说:“燕雀安知鸿鹄之志哉。”可是陈胜后来当上了屯长,开始起义,以公子扶苏和项燕的民号调动百姓,一起起义,别人不知道的,陈胜知道。
陈胜和佣耕之所以会有这样的差距,就是因为每个人心中所怀的信念不同。他们带领的数万起义军把矛头指向秦朝政权,攻城夺地,势如破竹,所向披靡,这场战争成功的原因,除了士兵的热烈响应,主要的原因是因为陈胜得当的谋略,敢作敢为的精神和要做天下主人的信念。人数万人中脱颖而出,成为一个有胆有谋的人,成为一个首领,成为一个英雄。
信念,可以使一人人变成英雄,帮助人们冲上更高的巅峰。他给人以启迪,以鼓励,以胆识,以越挫越勇的精神,朋友的支持难了陈胜勇气,给了陈胜坚持的信念,让陈胜激发了自己的潜能,人生这么短暂,有的人只求能过得平平安安,可有的人却有巨大的理想,比如陈胜他需要吴广的支持,共同进步,最后陈胜已经成为了王,吴广成为了都慰。读了这篇文言文,我从中明白了许多,每个人都应该有一个神圣不可侵犯的信念,然后去实现它,生活才会变得生机勃勃。
陈胜、吴广的揭竿起义,给人以多么大的鼓舞啊!
陈胜幼年给人佣耕,后来被征发派去驻守渔阳,遇到了大雨,几百人被困大泽乡,延误了时期,在当时,误期要被杀头。于是,陈胜、吴广决定起义,陈胜带兵攻下大泽乡,继而又占领了许多地方,最后被推举为王。
“王候将相宁有种乎!”这是多么朴素的觉醒!陈胜、吴广正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿起义,并取得战争胜利。
故事的波澜起伏,陈胜的血气方刚让我执欣赏不已。像《三国演义》中:本是董卓结吕布,却弄出吕布杀董卓;本是关公寻刘备,却弄出张飞欲杀关公;本是孔明气死周瑜,却弄出孔明哭周瑜………本是秦王斩陈涉,却弄出陈涉攻城为王。谁曾说过天命难违,这难道不是人定胜天吗?任何事,应该我们努力、拼搏,而不是说一切听从命运的安排,不是吗?
现在的青少年,也应该从小树立远大的抱负,有战胜一切,追求梦想的决心。在陈涉那个年代,虽然反天子是大逆不道,但在我看来,这是他的远见卓识所在,一个有理想有抱负的人是不会看着国君昏庸无能而使国家就此衰落下去的。他凭借自己的勇敢与智慧得到了大家的认可,想陈涉从一小小的佣耕而一举成名,不就是因为他的抱负与反抗的决心吗?
现在,许多同学初中没有上完就出去打工,他们不知道,没有知识到外面是多么无助。我们现在应该好好学习,从小就有远大的抱负,有崇高的理想,而不是糊涂地过完一生。只要有目标,有追求,就一定会走向成功。陈涉佣耕时,也时时想着进取,盼着美好的明天。我们应该像他一样,从平凡中创出非凡的人生,用自己的胆量与智慧追求成功与幸福,只要我们有自强不息的精神,就一定会有赢来彩虹的那一天。
常言道,“哪里有压迫,哪里就有反抗!”秦始皇的暴政使陈胜、吴广为首的九百戍卒举行了中国历史上第一次大规模的家民起义。
当时秦始皇统治十分黑暗。于是在公元前209年,九百多个农民被征发到渔阳戍守长城,走到大泽乡遇雨,不能按期到达,陈胜和吴广号召大家举行起义,秦末农民起义爆发。但是,由于秦军的强大,不到半年,起义失败,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民共同起来反抗残暴的统治。
我读《陈涉世家》从人物入手,起义的首领陈胜是我第一个瞄准的人。
“陈涉少时,尝与人佣耕。”陈胜的出身很平庸。而从“燕雀安知鸿鹄之志哉!”可以看出陈胜在青年时期就有和他人不同的远大抱负,是个有理想,有志向的青年,不同于凡人,必有大作为。陈胜在“会天大雨,道不通,度已失期。”后与吴广的议论也是体现了陈胜的智慧,他在严谨思索后选择了一条最适合,最恰当的路,有胆谋。而其中的亮点,陈胜不是匹夫之勇,他想到诈称公子扶苏,项燕,这也是体现此人的大谋略、大智慧。
我最欣赏他的是“身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。”这是为正义而生的战斗!一个领导者最值得赞颂的就是亲自上战场,以自己的无畏精神带动整个集体的力量!
“王候将相宁有种乎!”我发现陈胜也是个敢于拼搏,骨子里有一种不肯服输的精神,他不相信有天生的贵种,只有自己努力才能换来成功和别人的尊重,我也以为这点非常正确,无论自己出生如何,待遇如何,只要自己努力拼搏,不断进取就是最好的自己。自然,成功也属于你!哪里有水到渠成的好事呢?一切都要靠自己打拼的汗水来换取!
想送陈胜一个字———“毅”,梦想成就卓越。
爱拼才会赢!
今天,我们学习了一篇文言文叫《陈涉世家》,这篇文章已经学习了几节课了,老师也解释道为什么这篇文章要讲这么长时间,老师说:“我教了这么多年毕业班,教了这么多遍《陈涉世家》,今年是教读此文最有发现的一年,以至于都不想从里面走出来。”听到老师的话,我很好奇这篇所谓的《陈涉世家》,于是在上课的时候我很认真地听讲,仔细地读文章,到最后,我竟然也不想从里面走出来了。
这篇课文给我很大的感触,以至于可以让我把整篇文章都可以背下来了,老师也说这篇文言文是初中文言文里最长的一篇文章,我觉得我创造了奇迹,是陈涉,是吴广触动了我的心弦。
课堂上,老带我走进了陈涉世家,我发现了陈涉的远大志向,和其他人有不一样的想法,让我觉得陈涉是一个敢想的人。当他和他的好朋友吴广一起发配渔阳,恰好遇到大雨,陈胜吴广却商量要起义,到最后的起义成功,到拥立为王。我感受到陈胜是一个有领导才能,有谋略,有胆量的人。在吴广的配合下尽职尽责感受到朋友的重要性。在生活中,我要好好的珍惜朋友。陈胜从佣者到屯长到将军到最后成为王,这个过程中,我读出了陈涉因为杨要完成自己的梦想,没有半点犹豫的去完成梦想,直到成功。我在想,我呢?和陈涉相比之下,我又是怎样做的呢?我有没有不畏惧的去完成我的梦想?我有没有比陈胜努力?相比之下我还差得很远,所以我更努力了,在课文中一切的一切,我都与陈胜差很远,因此我要学习陈胜,再了解课文,学习陈胜的态度,性格…
在这个具有残酷竞争的社会中,一些人正在逐渐的缩小,迷茫;而一些人却声势浩大的站在众人前,尽情的品味各种光环带来的享受。这就逐渐形成了人与人之间的差距。
之所以会造成这样的差距,就是因为每个人心中所怀的信念不同。在陈胜、吴广领导的大泽乡起义中,他们带领的数万起义军把矛头直指秦朝政权,攻城略地,势如破竹,所向披靡。
在战斗中,起义军的队伍迅速壮大,很快建立起来农民政权——张楚。这场战斗胜利的原因,除了士兵们的热烈响应,勇敢战斗外,最主要的原因就是因为陈胜得当的谋略,敢作敢为的精神和要做天下主人的信念。这种难能可贵的信念是其在数万位士兵中脱颖而出,成为一位足智多谋,机警果断的英雄领袖。
信念,造就了历史上数以万计的英雄人物的诞生,帮助人们冲向更高的巅峰。他给人以启迪,以鼓励,以胆识,以越挫越勇的精神。
信是信任,念是念头。意在只有有了让自己信任的念头才能朝着这个目标,方向,迈出更坚实的一步。信任是一束火苗,在你迷茫,困顿的时候,照亮你心中一分天地;信念是一颗小小的蚕茧,在经过无数次挣扎,坚持后,终会破茧而出;信念更是一朵烂漫的花,在最美的地方施展绝世芳华。
每个人都应该有一个神圣不可侵犯的信念,然后鼓足勇气去实现它,让信念与我们同在,在我们心中开出最美丽的花。相信只要我们小心,认真的呵护这朵娇弱的'花,它一定会装点你原本空虚的生命,使其变得生机勃勃,明朗坦荡。
《陈涉世家》是我们在初中就学过的一篇古文,虽然只是学了短短的前半部分,但我认为它的精髓已在其中。华夏人民自古以来就有着人定胜天、不服输,不怕斗争的精神,在《陈涉世家》中我认为这个精神的体现可以用陈胜的一句口号来概括:“王侯将相,宁有种乎?”我不能选择我的出身,但我可以选择我的命运,哪怕将会面对重重困难,甚至付出生命的代价。
在此之前,对于统治者的高压统治、不合理的劳役征调、暴虐的官绅以及残酷的刑法,百姓们从来都是逆来顺受,敢怒不敢言。直到陈胜揭竿而起,喊出这句口号。虽然陈胜在起事半年后就因为包括个人原因在内的种种因素而兵败被杀,但“其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也”,也鼓舞了后代受压迫的人民面对压迫去主动的抗争。同时,这也倒逼后世的统治者,让他们明白“水能载舟,亦能覆舟。”
而陈胜的经历也告诉我们,成功不是一蹴而就的,既需要远大的理想——“燕雀安知鸿鹄之志哉?”;也需要脚踏实地的行动,比如藏绢于鱼、激怒军官等;同时要不忘初心不轻易为一点成就就冲昏头脑,否则终究会失败,为他人做了嫁衣。
同时,也说明成功也不是天生的,即使生于王侯之家,也不代表最后就能比别人的成就强,君不见项羽的一把大火,嬴氏的大族们就此湮没么。
作为当代的青年人们更要用自己的努力去争取一种长远理性的发展,在这竞争日趋激烈的社会中,人生宛若一场马拉松,更需要我们持续不断的奋斗。努力和坚持不一定会让你成功,但没有这两项是一定无法成功的。
已经不止一次读《陈涉世家》但每次也没作较深的思考就这样简简单单的过去,目标只在于让学生弄懂字词句的意思也就大功告成了。随着新课程改革的推进对教材有了新的理解和运用,新课程改革要求学生能对教材有新的见解而不是人云亦云,更重要的在于语文教学越来越重视人文要求,教会学生处理人际关系,正确看待社会,有正确的价值观、人生观。所以这次布置了《陈涉世家》的读后感,而且我想对于这一单元每学习一课都要让学生有自己的思考。
《陈涉世家》主要写了陈胜吴广领导农民在大泽乡起义的事。读了之后颇有感触。
感触一:陈胜的远大志向。在那样一个时代,作为一个被雇用耕地的人,他的地位多么低可想而知,可是就是这样一种情况下,陈胜却有着远大的政治抱负,发出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的响彻天地的问语。他的志向不小。试问一下自己我们的志向在哪里呢?恐怕有些人还没有志向吧!
感触二:陈胜洞察时事的能力。他有着一双犀利的观察社会的眼睛,在当时路遇大雨时有较清醒地头脑去分析,当时人们可能的悲惨结局。现在是一个竞争非常激烈的年代,可是有些人依然我行我素,看不清现代社会,不重视学习,坐以待毙。这是行不通的。应该赶快加入学习的行列,不管你从事哪一个行业,离不开的是学习,而现在信息更新又快,没有信息便没有一切机会,所以需要我们广泛的涉猎,争取从多种渠道去得知信息,才能更好的立足于当今社会。
感触三:吴广甘当配合角色。在夺得政权时,陈胜自立为将军,吴广为都尉,可以说吴广与陈胜的功劳相差无几,在这样一个时刻,吴广没有计较这些,而是甘当与陈胜合作,甘为陈胜之下,他有着宽阔的胸怀,他们之间的友谊也是显而易见的。
从这篇文章里我学到了很多,相信你读了之后也会收获不小吧!
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