初冬的午后,一缕阳光洒进窗户,照在了飘窗上,也照在了我手中的书上——《鲤鱼跳龙门》。鲤鱼能跳那么高?鲤鱼成功了吗?谁第一个跳过去的?我迫不及待地翻开了书。
这本书描述了鲤鱼跳过龙门后,就可以变成龙,可大家跳了12年都没成功,为了今年一定成功,鲤鱼们建了一个非常矮的龙门。大家都成功了,可是变成龙后,大家才发现这样的错误,决定把龙门变回去。
文中的鲤鱼都想着“只要跳过龙门,自己可就是万人崇拜的龙了”,但是他们没有认真练习,而是想了一个捷径——把龙门降低了。“新建的龙门果然够低,连那些小鲤鱼们都能轻松地跃过去。大家都变成了龙,跟没变成龙时似乎没什么两样。”这些不“努力”的“龙”,最后骗过了自己,却骗不过所有人,终究是假龙。
突然发现这不是自己吗?作业通过妈妈的检查后,都全对了,可是最后妈妈一忙,我就原形毕露了。看到了不努力的自己,我要改了这个坏习惯,自己检查,让全对属于我。
抬头阳光透过手指,依然刺眼,仿佛在告诉我以后不能掩耳盗铃。
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如:《公鸡和凤》,《枣树和西瓜藤》,《红鬼脸壳》,《小猫钓鱼》,《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》,《小鲤鱼跳龙门》,《狐狸打猎人的故事》,《小喜鹊加加》,《大毛和小快腿》,《小铁人春游》,《傻小老虎》,《哈哈小的小喜鹊》,《小老鼠吹哨子》,《造窝学校》,《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午,我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章,还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的',有一个小村庄,里面住着很多鲤鱼,有一条鲤鱼跳过一座桥,就给朋友们说,它们说小鲤鱼吹牛,结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说:"这危险 !"奶奶又说:"世界上有一个龙门,你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前,小鲤鱼想了一个办法,一个跳上去,而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说,让他们搬过来。
读完这篇文章,我不禁赞不绝口,文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀!小朋友,你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀!
假期里,我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书,我被小鲤鱼的这种坚持不懈的精神所打动了。
这篇故事讲的是:在一个美丽的村庄里,有一条小河,小河里住着一群可爱的小鲤鱼们。有一天,他们去试着跳小桥,但是鲤鱼奶奶严肃地告诉小鲤鱼们跳桥很危险,容易受伤,并给小鲤鱼们讲起了鲤鱼祖先跳龙门的故事,谁要是能跳过龙门就能变成龙。小鲤鱼们听了都想去试试,他们便结伴去寻找龙门,他们游啊游,遇到了大螃蟹,大螃蟹帮助他们把拦路的水草剪掉了。接着他们遇到了大铁桥和火车,可它们都不是龙门。小鲤鱼继续使劲地游着,又遇到了一条大鱼,当大鱼知道小鲤鱼们要去跳龙门时,露出了一脸的不相信,不感兴趣地游开了。他们继续往前游,终于到了一座大大的水库,他们坚信这就是龙门。龙门很高,聪明的小鲤鱼想了一个好办法,他们一条顶一条的,都跳过了龙门。
我真替小鲤鱼们开心!如果我是一条小鲤鱼,我也要跟他们一起去跳龙门。通过这个故事我学到了如何面对困难,以后在学习上遇到问题我要积极面对,要去想办法解决,像小鲤鱼一样,为了完成自己的梦想,不怕困难,认真坚持,相信最后的成功一定会属于自己!
这个寒假,我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白,只要相信自己,什么事都能做到。
这个故事的主要内容是:在一个山清水秀的村庄里,有一条美丽的小河,小河里有一群小鲤鱼,这条小鲤鱼正在跳小桥,碰到了它们的奶奶,奶奶给它们讲了一个故事,它说:”你们的爷爷、爸爸、妈妈,它们都去跳龙门了,可是,它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说:”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应,小鲤鱼又说:”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去,它们游着游着,有一条小鲤鱼被水草缠住了,一只大螃蟹从水草中钻出来,说:”你们是来干什么的?“小鲤鱼说:”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听,赶忙给它们让路,并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断,小鲤鱼们坚强的游到龙门水库,它们高兴极了,并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说:”我也要想小鲤鱼一样勇敢!“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全,但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去,孩子也替他们感到高兴。我对孩子说:”一定要努力学习,战胜困难,不怕挫折,取得成功,就带有小鲤鱼跳龙门的精神!“
今天我读了一个小故事,故事的名字叫 小鲤鱼跳龙门 。
故事主题内容是,在一个美丽的村庄的小河里,有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时,奶奶叮嘱它们注意安全,小心碰伤,并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后,都想去试试,但是奶奶不知道龙门在哪里,于是它们约好一起去寻找。它们遇到了螃蟹,听说小鲤鱼们要去跳龙门,帮它们剪断了拦路的水草,并鼓励它们。后来,小鲤鱼们看见了大桥,火车它们很高兴,但是不是龙门。再后来呢,它们遇到了一条大鱼,当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时,大鱼不相信的游开了。经过不断努力,它们游到了龙门水库附近,它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高,聪明的小鲤鱼靠互相帮助,最终跳过去了。
通过这个故事,我明白了要学会勇敢,做事情要学会坚持,勇于克服困难,和朋友们要团结,互相帮助,学习也是如此。以后,我一定要努力,坚持。和同学朋友们互相帮助,像小鲤鱼那样完成自己的目标。
寒假里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话,里面的内容使我受益匪浅。
主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事,说龙门那边有个天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。
小鲤鱼听完后决定去尝试一下!于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”,终于和伙伴们一同来到龙门下,第一次跳的时候,小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包,它忍着疼痛继续努力,没有被一次次的失败吓倒,最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”——龙门水库“。
小鲤鱼们这种勇敢尝试。坚持不懈精神深深地打动了我我们在学习上遇到问题、碰到困难时,就要有小鲤鱼跳龙门时的精神,继续坚持,迎着困难而上,决不打退堂鼓,直到解决问题为止。只有坚持不懈,才能不被挫折打败!不被失败吓倒,给自己一个坚定的信念和决心,路再远,也会有到达终点的一刻。
故事是这样的:小鲤鱼们听了奶奶说的关于先辈们跳龙门的故事后,这群勇敢的孩子们便踏上了寻找龙门的征程。一路上,它们遇到过水草缠绕的困境,也遇到过水流湍急的险情;经历过螃蟹的热情帮助,也经历过大鱼的无情嘲讽……终于,它们团结一心,战胜了所有的困难挫折,成功跃过龙门,到达了美丽安详的新天地。
这个故事给了我很大的帮助:在一次跆拳道课上,老师教了一个新动作,难度很大。我尝试了几次都没能成功后,就打起了退堂鼓。这时,我想起了这个故事。当我想到小鲤鱼们经历了那么多的挫折都不曾放弃过,而我只是遇到这点困难就退缩时,不由得脸红起来。我暗自下定决心,一定要把这个动作练好。经过老师反复地示范和同学们的帮助下,我终于把这个动作练得有模有样了。我兴奋极了,为学到新动作而开心,也为师友对我的帮助而感激,更为战胜自己的畏缩而自豪。
小鲤鱼们团结合作、坚持不懈的精神深深地影响了我。它使我意识到:只要选定目标,坚定不移地去为之奋斗,最终一定会实现自己的梦想。
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