《刻舟求剑》的故事是讲,从前有一个人和他的朋友一起坐船的时候,把他身上佩带的剑掉在了水里。朋友劝他赶紧捞,但是他却一点都不着急,只是在船上刻了一个记号,等船停的时候再下水捞。
读了这个故事,我懂得了事情都是在变的,在学习上,我们要学会举一反三,不能死守教条,要学会变通。
今天,我读了一个有趣的故事,名字叫《刻舟求剑》。
从前,有个坐舟过江的人,他不小心把宝剑掉到水里去了,他一点儿也不着急,拿出小刀在舟上刻了个记号。船上的人都说他:“刻记号有什么用?赶快下去捞宝剑吧!”丢剑的人不慌不忙的说:“宝剑是从这里掉下去去的,等船靠岸后,我就从这里跳下去,肯定能把宝剑捞上来。”
这个人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,难道他的宝剑也在水里向前游吗?这都不懂,还不如我们小学生呢!
哈哈!
刻舟求剑讲的是一个人坐船过江,船划到江的中间时,她的宝剑一不小心掉了江里,船夫见了,叫他去水里找,他却不慌不忙的拿起小刀在刚刚宝剑掉下去的地方刻了一个记号,说:“不急,等船靠岸了,我在顺着这个记号去找!”
这则故事说明了什么?做错了事要立即改正,而不是做个记号,等会再改。如果你学习上出了一个差错,你把它找出来,却不改正!然后等到以后再改,已经来不及了,亡羊补牢为时未晚!只有加固了羊圈,才能不丢羊!!
这篇文章讲了一个楚国人过江时把他心爱的宝剑掉到水里了。好心的船夫要帮他捞剑,可是这个楚国人不慌不忙,在船身上刻下掉剑的位置,说:“不用了,等船靠岸后再捞吧!”
船靠岸以后,他才请船夫从他刻了记号的船边下水,替他打捞宝剑。但是船一直在走,而剑掉到了水中就不会再移动。
爸爸不在家,我溜到妈妈的大床上,妈妈在看手机,我委屈的说:“爸爸妈妈被手机给抓走了,没空理我。”妈妈笑了,打开成语故事让我选,我说就“刻舟求剑”吧!
我和妈妈一起读了几篇,但我最深刻的还是“刻舟求剑”。
我体会到假如你在车上或者别的会移动的交通工具上掉了一些东西,不要像刻舟求剑故事中的人那样,因为你掉的的东西停在那原地,而交通工具会一直在行驶,所以如果你等到停顿下来后再去找,你是找不回来的。还有一点,我发现我们做错了事,就得及时改正。就像故事中的.主人公,如果他在掉剑的一瞬间就跳下去捡,就可能会找回剑,船夫肯定会等着他回到船上来。我们发现错误及时改正了,以后就不会造成更大的损失。
从前,有一个人有一把宝剑,一天,他去过河,宝剑不小心掉入水中,船夫催他快捞剑,他只是做了个记号继续往前赶,到了岸边,他向有记号的方向扑去却什么也没有。
世界上的事物,就像不停前进的船和不住流动的江水,总是在不断地发生变化,我们思考问题的时候,也要顺应事物的发展,不要犯像文中人那样的错误。
今天我读了成语刻舟求剑的故事。故事说的是古代有个人坐船过江,船行到江心的时候,遇上风浪,剑掉到水里。他拿刀子在船舷边掉剑的位置刻了记号。别人问他为什么,他说:“这是我的剑掉下水里的位置。
等船靠岸,按这个位置下水去捞。”人们都笑他说:“船是动的,剑掉在水里不能动了,你怎么能捞到呢?”这个故事告诉我们要灵活运用知识,不能死板。
《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑,故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上,欣赏外面的美景。到了河中间,他就把他带的珍贵的剑不小心掉到了河里,他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记,靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑,可是没有找到宝剑。
船上就说:船是会行驶,剑不会行驶,你这样是找不到宝剑的。这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。
今天我读了一篇成语故事——《刻舟求剑》。讲的是一个人乘船过河,船到河中间时,他一不小心把他的剑掉到河里了。有人看见了让他赶快下去捞,这个人却让划船的人继续划,说他自己有办法。他拿了一把小刀在船上刻了一个印,说:”剑是从这儿掉下去的,船到了岸后我再跳下去找。“船到了岸,这个人从记号那个地方跳下去,找了半天也没找到剑。
这个故事让我明白了,这个人不考虑事情的变化,死脑筋,不知变通。我们千万不要学这位愚蠢的家伙噢!
今天,我读了刻舟求剑这个故事,它是一个寓言故事。讲的是:从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,在船边上刻了一个记号。有人催他:”还不赶快去把宝剑捞出来!在船边上刻个记号有什么用啊?“那个人不慌不忙的指了指船边的记号,他说:”不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。“
像这样的寓言故事还有很多,比如:画蛇添足、拔苗助长、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢和掩耳盗铃。它们都具有一个个深刻的道理。
就像这个,我明白了:要随着情势的变化而改变看法或办法。
我们也要注意,不要想刻舟求剑中这个儿一样。
今天,我读了《刻舟求剑》这个故事,它讲的是:有个楚国人乘船渡江时,把佩剑掉进了江里。
他急忙在船沿上刻上一个记号,船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。
船已经走了很远,而剑还在原来的地方。
用刻舟求剑的办法来找剑,不是很糊涂吗?
这个故事告诉了我们:任何事情都处于发展变化中,不能太固执。
”这个人真傻,这样怎么能找到剑呢?“我看完了刻舟求剑这个小故事后心里想。
刻舟求剑讲的是在战国时期,有个人要坐船渡江,走到江心时他的剑不小心掉进江中,他赶快伸手去抓,但是已经来不及了,于是他赶快拿起刀在船上剑落水的地方刻了一个记号。船上的人不懂,他解释说:”我的剑是从这个地方掉下去的,所以在这个地方做个记号。“等船靠岸后,他们顺着记号去找剑,但是找不着,他想:我明明做着记号,为何找不着剑呢?这时他们才明白剑掉到江里,船会开走,但剑不会跟船一起走的,这样当然找不到剑了。
这个故事教会我们做事一定要根据实际情况去处理,要多思考,找到合适的方法去处理事情,才能解决事情。
古时候,有一个楚国人,有一把宝剑,在坐船途中一不小心把掉进了江里面,同船人劝这个楚国人下去捞,楚国人不慌不忙地刻个记号说:“剑是从这掉下去的,等一下我这里跳”。
船到了这个地方,这个楚国人从宝剑掉下去这个地方跳下去,结果楚国人找不到。这个故事让我明白了不要自已为是。
暑假期间,我读了一篇寓言故事叫《刻舟求剑》。
主要内容是:古时候,有一个人正在坐船过江,不小心把宝剑掉进江里了,那个人不慌不忙地取出一把小刀,在船上刻了一个记号,又平静的坐在船上。过了一段时间,船靠岸了,那个人赶快就捞自己的宝剑,捞了一会没有,惭愧极了!
读了这篇寓言故事,我懂得了一个道理:做事一定要从客观实际出发,根据事物的发展变化来处理事情。
今天,我读了一
这个故事间的是:从前,楚国有一个人他认为自己很聪明。一天,他乘船过江,不小心宝剑掉到江中,然后他就掏出小刀在船上刻了个记号。待船靠岸,他顺着刻记号的地方,跳到江里去寻宝剑,哪里还能找到宝剑呢?
这个故事告诉我们:做任何事情都要方法对头,不能死板硬套,要会随着事情的变化而作相应改变。
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