草房子读后感300字（精选五篇）

　　草房子读后感1

　　同学们，寒假里我读了《草房子》这本子，它是作家曹文轩的作品，非常好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。

　　学校的教室都是用草和水泥盖的，因此夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，整天在家里玩还说：“不上学真好呀！”后来时间长了，他反而觉得整天玩没意思，又非常想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应该珍惜现在读书的好时机。桑桑是校长的儿子，他最喜欢的女老师是温幼菊，他最喜欢的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，后来被爸爸发现了，就把他打了一顿。

　　桑桑后来得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友谊。

　　草房子读后感2

　　《草房子》是我有始以来读的最长的一本书，刚一读起来，我就爱不释手。

　　这本书主要写主人公桑桑，这是个既调皮，又善良的孩子。先说说他的调皮吧！有一次，他看到河里的鱼虾，竟然拿妈妈的蚊帐做网去捕鱼虾。再说说他的善良吧，他虽然常常和杜小康闹矛盾，不过，当杜小康家，破产时，他把心爱的鸽子卖了，把钱全给了杜晓康；当细马的继父生病了，他就帮助细马放羊；而且在板仓小学里，当他看见内向善良的纸月常常被男生期负时，都是他帮助了纸月。

　　但是这本书中我最喜欢的是陆鹤。因为他天生就是个秃子，所以人们都叫他秃鹤，由于他破坏了学校荣誉，因此受到了大家的冷落。但是一次在学校文艺义演时，有一个秃子的角色，谁都不想演，只有陆鹤，自告奋勇出演些角色，最后学校的节目获得了冠军。

　　看完这个故事，让我懂得了什么是真正的善良、坚强、尊严以及友谊。我要学习他们坚强不屈、乐于助人的精神。

　　草房子读后感3

　　这学期我读了曹文轩的《草房子》，这本书令我特别感动。

　　书里主要写的是油麻地人们的生活：坚强自尊的秃鹤，在磨难中成长起来的杜小康，固执又善良的秦大奶奶……这些都很令我感动，最令我感动的是“药寮”中桑桑和温幼菊老师的故事。

　　温老师给生病的桑桑讲她小时候的经历。在她不敢过河和得病的时候，奶奶总是轻轻地和她说：“别怕！”让她从绝望中获得了坚强，医生说她只能活半年，但她在奶奶“别怕”的鼓励中上学、工作，一直走到了今天。她说：“桑桑，别怕！”桑桑的眼泪流出来，我的眼泪也流出来。

　　生活中，我也是在妈妈的“别怕”声中成长起来的`。还记得在妈妈的鼓励声中，我第一次勇敢地独自去超市购物，那时我六岁；还记得在妈妈的鼓励声中，我第一次自己坐车去学琴，那时我九岁。在妈妈的“别怕”声中，我已经越来越勇敢。

　　《草房子》这本书带给了我长久的感动，让我明白了要勇敢地面对困难。

　　草房子读后感4

　　这是一部讲究品位的少年长篇小说。

　　作品主要描写了男孩子刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或者直接参与了一连串看似平常但催人泪下、撼动人心的故事。少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑塑迷离而又充满诗情画意的情感纠纷……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，也是他接受人生启蒙教育的六年。

　　作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，荡漾于整个作品的悲斓情怀。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既让孩子喜欢也可供成年人阅读的儿童文学。

　　草房子读后感5

　　我读了《草房子》这本书，我感受很深。虽然咱们读的书都一样，可是我们的读后感写得都不一样，下面我给大家介绍一下我的读书经历。

　　我读了《草房子》这本书，就仿佛置身在跟秃鹤、纸月、细马······在草房子玩耍打闹。好跟桑桑一起赶鸽子，看校长桑乔组织她们表演《屠桥》。

　　我从秃鹤的身上学到了努力奋斗，坚持不懈的精神，我又看了看秃鹤他们常去的河边，也看了看他们住的草房子的内部情况，我进去一看果然是像普通的居住民房一样有窗户、床、门、被子·······没有电视和电脑。我又去了桑桑的爸爸桑乔的办公事进去一看跟草房子描述的一模一样。

　　我从细马的身上学到了，虽然听不懂他们的语言，可是他后来听懂了，又做了一个跟大的买卖。所以我要像他一样做一个对社会和家人一样有用的人。

　　我又从作者曹文轩的身上学到了耐心，坚持不懈以及如何变成一个出名的人，读了《草房子》让我受益很多。