《逃学为读书》的读后感

《逃学为读书》的读后感

　　《逃学为读书》读后感范文一

　　在每一个暑假或寒假，都会读书？？——那肯定也少不了写读后感。

　　我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书，真是一个很忠心的书奴呀！虽然读书可以增长你的知识和视野，但也不能放弃自己的学业来读书呀，真是迷恋读书了。

　　故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看，可见他对书痴心。

　　有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆，积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸，因们他这那里发了一次大水，所以没有把书救出来，因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本，有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛，但实在不还的人也太多了。

　　书虽然对我们好，但不要丢了我最重要的眼睛好吗？眼睛你是重要的，如果没有眼睛连书都看不成。

　　《逃学为读书》读后感范文二

　　三毛是著名的台湾女作家，大约在十年前我读过她的《撒哈拉的故事》等书。我想很多人应该知道她的名字或读过她的作品。前两天，我从一本专门介绍名人读书的书里读到了她的一篇题为《逃学为读书》的文字，文中回忆了三毛在学校念书时一段极其不幸的经历，看完文章我心里有了些感触。可以说，三毛之所以成为三毛，或许，这还得“感谢”她的一位初中的数学老师。

　　《逃学为读书》一文中写了这样一件事：三毛自小沉迷于书籍的世界，读初中时，因为把过多的时间花在了读闲书上，所以成绩很不理想，有好几门功课不及格。在父母的严重警告下，她决定收心好好学习，不让父母失望。连她不喜欢的数学习题都一道道死背下来，三次数学小考得了满分。但她的数学老师却怀疑她考试作弊，在全班做习题时，单独发给她一张和大家不一样的考卷，因此她当场吃了鸭蛋。然后在全班同学面前，拿着蘸满墨汁的毛笔，在她的眼眶四周涂上两个大圆饼，墨汁顺着嘴唇渗到嘴里。画完大花脸，这老师还意犹未尽，让她去大楼的走廊上走一圈。受此奇耻大辱后，她一句话都没有说，一滴泪都没有掉。于是文中有这样一句令人触目惊心的话：有好一阵，我一直想杀这个老师。后来，她开始逃学去坟墓、图书馆读闲书，最后父母只得终于同意让她退学在家自学。

　　前面我之所以说“感谢”这位数学老师是因为，如果没有遇到这样的老师，三毛便不可能辍学读那么多的书，不读那么多书，她便不可能在写作上取得成就而成为著名作家。当然，稍有点正常思维和人性的人决不会同意我这扯淡的逻辑推理。因为如果凡事都能这样往好处想的话，那我们岂不是也要原谅甚至感谢那些给人类带深重灾难的战争罪犯了吗？言归正传，读完这篇文章，我首先感到不可思议，因为我没想到一个著名作家竟会有如此不堪回忆的读书经历。但是，从本人从事教师职业的角度来看，我还是忍不住暗自为三毛感到庆幸，幸好她有酷爱读书的习惯为她的自学和人格的形成打下基础，幸好她有不逼她上学允许她在家自学的开明父母，当然还有，幸好她是三毛。试想，即便是三毛，如果没有我以上所说的这些“幸好”，或者这样的故事发生在别的孩子身上，会给人的一生带来怎样的`影响呢？

　　看了三毛的这段读书经历，除了为三毛感到庆幸，其实我也暗暗为自己感到庆幸。因为，由三毛的数学考试，我想起了自己初中时也有过这样一次让人“不可思议”的考试经历。读初中时，因为贪玩，也一向对英语科的学习没有兴趣，初中三年下来，英语科成绩一路红灯早已成为家常便饭。谁能想到，中考的成绩出来后，我的英语成绩居然是92分（满分是100分），老师和同学们都不敢相信，很多人一直追问我有什么诀窍。我不无得意又心安理得地告诉大家，没有什么所谓的诀窍，更没有那样的“神通”在多位监考老师的严密监督下“做手脚”。那是临近中考前的一个月左右，因为看到周围一些贪玩的同学也开始认真准备迎接考试，于是我决定暂时收起心来准备好这次可能决定一生命运的考试。于是我特意买了几本英语习题集，尽管学习基础太差大部分题目都无真正弄懂，但还是一题题地死记硬背下来，很幸运的是，那次中考，考卷中的大部分题目（大部分原题不变）都是考前的一个月背过的。现在我不无庆幸地想到：如果不是中考，如果我也像三毛遇上了那样一位老师，那么，我不是同样也面临被怀疑甚至被侮辱的危险吗？

　　推己及人。由这两件事我得到这样一个启发：无论在任何时候，教师都不能轻易怀疑或低估任何一个学生，否则将有可能对学生的心灵造成难以想象的伤害。此外我还想到，三毛毕竟只有一个，而即便人生可以重来，三毛本人也一定不希望再有这样痛苦的磨炼。所以我想，作为一个老师，我们或许无法以一种高度的道德标准来要求自己或别人，但绝不能像三毛的数学老师那样，在体制和名分的保护下，为所欲为地做出侮辱和损害孩子人格和自尊的行为，给孩子的童年或人生留下痛苦的记忆。