《绿屋的安妮》读后感（通用11篇）

　　《绿屋的安妮》读后感1

　　我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。

　　《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。

　　书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃[学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。

　　在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它!

　　《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······

　　《绿屋的安妮》读后感2

　　初识这本书，大约是初中阶段，读过之后被书中的主人公深深感染，它唤起我对童年时代的回忆。〈〈绿屋的安妮〉〉是一部描写主人公安妮是怎样成长的。书里鲜明的透露出主人公的个性，以及与周围人相处的点点滴滴。

　　安妮是一个孤儿，脸上满是雀斑，一头红发，整天嘻嘻哈哈，爱幻想，却时不时的会闯祸，可是这个活泼的小女孩给全村带来了生机与活力，渐渐地大家都开始和她相处，也许你可能会对收养人产生怀疑？谁会收养一个这么丑的女孩呢？其实不然，玛莉拉之所以会收养她，是因为被她的活泼所感染了。虽然安妮初入这个美丽僻静的农舍里处处被挑剔，但她对生命的热情熔化了一切充满敌意的坚冰，给整个农庄带来了生机与活力。

　　安妮也像其他同龄的孩子一样爱美，她常常会受别人的嘲笑，只是因为她那难看的红头发以及雀斑。幼稚而又懵懂的她曾经傻傻的染发剂，梦想自己的头发能和别的女孩一样金灿灿的，可是却弄巧成拙，把原本的红头发染成了更加难看的绿色，这下她更自卑了，每天带着一顶帽子上学总不愿意脱下，直到恢复原来的红色。每个青少年都有强烈的自尊心，更何况年仅十一岁的安妮呢。那么富有青春和活力的生命力的女孩，在阳光的闪烁下放射出耀眼的光芒，绽放出爱与梦想的花朵。她有自己的幻想，不怕世界的污浊玷污自己，她不怕自己的愿望落空，因为她每天都在期盼新的喜悦。她就像是一个善良的天使，用她的行动感化世上所有的人，用她的想象力创造世上所美好的事物，或许很多人会为安妮的种种行为感到可笑，或许会为我们现在的学生称之为不符实际，唯心主义。然而安妮正越是这样，就越能体会到生命中最美的滋味，在自己精心栽种的“花园”里绽放出理想的果实。

　　加拿大作家莫德’蒙格玛莉成功的塑造了一个活生生的安妮形象，奉献在读者的眼前，然而“安妮”在我们的身边却不常见，无疑中国的教育制度能使学生有更好的发展，但是现在孩子身上缺乏了这种活泼，热情，好奇心和想象力，这些都被扼杀了。学生常常会不自觉的思维定势，遇到实际问题却手无足策，这些远不如安妮，其实每个学生的身上都有一个安妮，但这些却在一步步的走向毁灭，现在看来我们失去的真的是太多了。安妮长大后，心理逐渐成熟，再也不会为自己的缺陷而感到自卑，相反更加自信，由昔日的差生逐渐成为拿奖学金的优等生，纯朴的安妮没有被世俗的金钱所诱惑，毕业后她毅然决定放弃良好的工作机会，到乡村教书，做最普通的乡村教师，很多人看到这里一定会认为她很傻，可正是这种傻傻的精神是现在人所缺乏的。无论孩提时代还是长大后的安妮，她的身上折射出一种人性的光辉，这部书是一部经典之作，也可为一部励志名著，很有借鉴意义。

　　安妮的梦想之花终于结出了果实，我们是否应该思考自己的梦想之花结果了呢？

　　《绿屋的安妮》读后感3

　　安妮有着丰富的想像力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，她活泼好动，不拘小节并因此干出了许多出人意料而又让人啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善良、倔强的可爱形象吸引了每个读者。

　　安妮是一个孤儿，她被爱德华岛屿上的一对老兄妹阴差阳错地收养。谁知这个本来使他们失望的女孩子给他们带来了意想不到的快乐，让他们本来枯燥乏味的生活因为有了安妮而变得丰富多彩，变得更加有意义。安妮最终成了家中的一员，并成为这对老兄妹的精神依靠。

　　这个可爱的少女是那样的开朗、活泼，她每天都生活的充实，有意义，她在这个美丽的小岛屿上结识了许多好朋友，她乐观向上，积极上进的生活态度影响着周围的每个朋友和同学。她就象上帝派来的小天使，把快乐传给了身边的每个人，大家都喜欢她。

　　读了这本书，安妮的形象跃然纸上，你好象就和她生活在一起似的，她那可爱的面孔让你久久忘不了，梦里都能见到。大家都要象安妮一样吧，每天都用全新的眼光去观察生活，热爱生活，去爱身边的每个亲人和朋友，那样你会发现原来生活是多么美好，我们是多么的幸福，这样你每天都会沉浸在喜悦中，你一定会快乐，去试试吧，用心去感受生活吧！

　　安妮自幼失去了父母，在六岁的时候被一家好心人收养，后来又被送到了孤儿院。后来被玛利亚和马修领养，本来嫌弃安妮是个女孩的玛利亚安妮生性天真、活泼、好动、顽皮、聪明、善言、不拘小节。因为这些，是安妮得到了马利亚的好感。也发现跟安妮在一起说话很有趣，就让安妮留了下来。

　　在这本书里面，我很喜欢马修。虽然他面相丑陋，但他的心善良，只要心善的人就是好人。马修一直对安妮百般呵护，就像自己的亲生女儿一样。这使我感悟到，不是自己的亲人也能胜似亲人，只要是有真的感情，是不是亲人也无所谓。

　　我认为，玛利亚应该信任安妮，就比如紫色别针的事情，这件是就是玛利亚的不对，她没有相信安妮，就认为是安妮拿的，最后却弄巧成拙，就像现在许多大人一样，如果什么事情不对，就会凭着自己的直觉，有时大人的判断也不是完全正确的，如果有时大人错了却说是孩子错了，那就是大人的不对。所以以后，不管是家长还是孩子，不管遇到什么事，都要去判断完后再下结论，以免颠倒是非黑白。

　　一年后，马修死了，安妮长大了，这个故事也结束了，但安妮留在我脑海里活泼的画面就像一道阴影，使我忘不了，安妮也给了我启发，启发我要做一个懂事的小女孩，我一定要做一个懂事的小女孩！

　　安妮，这一个活泼好动、不拘小节、天真聪明、顽皮、善言、倔强的小女孩，她有着丰富的想象力和夸张言辞。任何事物在她眼里都是妙趣横生的。

　　她原本住在孤儿院中，后来被一对老兄妹收养了，他们本来是想领养一个男孩来给他们做帮手，但却鬼使神差地收养了一个女孩——安妮，她很渴望有一个家，一个幸福的家，老兄妹出于心软就收养了她。在回村子的路上，她给一条普通的小河取名叫“闪亮的湖水”，对于极为平常的林荫道，安妮叫它是“花朵隧道”。一些在我们看来是司空见惯的事物，到了安妮的嘴中，就好像变了味儿，都充满生机与活力。安妮刚到村子里时，她经常惹出一些祸来，但最后都奇迹般的平息了。她刚去上学时，常常受到别人的笑话，她也曾有一段时间没去学校，因为她认为老师对她不尊重，感到很委屈，直到过了好几个星期才兴高采烈的去上学。安妮对学习可是很用功的。她的学习成绩一直很好，她上学时把一个成绩特别好的同学当成竞争对手，立誓一定要把他比下去。经过她的不断努力和竞争的推力。终于，成绩名列前茅。虽然那位同学变成了自己的“手下败将”，但她还是继续努力，继续向前。她最终以优异的成绩考入了大学，但她却为了养母放弃了上大学的机会。

　　这本书讲了这么一个活泼可爱的小女孩的一生，讲她永远都是那么的生气勃勃，对事物都充满好奇，热爱大自然，在她眼里，什么都是美好的。她爱说话，凡事都叽叽喳喳地说个不停，不过，我倒希望和她交朋友，有她在我就永远都不会寂寞了。当然，从书中我们也可以学到许多知识：我们要有不断进取的精神，正如安妮在学习上的“拼劲”；做错事要勇于承认，就像安妮向约瑟芬夫人承认跳床事件一样。不要太过在意于我们的外表，不能骄傲自满，对事情要持乐观的态度。

　　现在，学生们都不能像安妮那样无忧无虑，他们每天都有做不完的作业，会玩的人，学习不好；学习好的人，不会玩。而能像安妮那样劳逸结合的人很少很少。学习上进取的人，往往只是超过了某个人就停留在那里，不懂得自己再更深一步的学习。而作为一个孩子，天真活泼便是她的本性。我就希望能做个像安妮一样的女孩，讨人喜欢的可爱女孩。因为女孩不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

　　朋友们，让我们亲近大自然，做一个既会玩，又是学习好的人。用我们的'真率、活泼、自然与热情让我们的“绿屋”永远充满活力吧！

　　《绿屋的安妮》读后感4

　　“这是出了《爱丽丝梦游仙境》后，又一个可爱的少女。”这是世界闻名的作家马克·吐温对《绿屋的安妮》的评价。我对这本书爱不释手。

　　《绿屋的安妮》这本书中的安妮是一个活泼可爱、有着乐观的人生态度的女孩。在马修说出他要领养的是个男孩时，她用乐观的态度面对；在她接过的第一套衣服不是她梦寐以求的灯笼袖时，她以乐观的态度面对；在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜时，她用乐观的态度面对……安妮的一生，都是用乐观的态度面对的。

　　是的，人生的每一个大大小小的挫折都要用乐观的态度来面对。在一次我有十足把握获奖的作文赛上，我考砸了。当时我认为自己是世界上最惨的人，朋友、父母、同学、老师都来安慰我的话，都无法改变我认为自己是世界上最惨的人想法。灰心丧气的我对学习没有了信心，对比赛充满了恐惧。我该怎么办呢？鼓励我走出困境的力量在哪儿呢？我突然想到了可爱的安妮，我握紧拳头，心里信心十足，好似一个鼓足气的气球，安妮的乐观鼓舞着我、指引着我。在另一次作文比赛中，我高高地站在领奖台上，乐观塑造了成功！

　　乐观的人生态度能打败无数挫折，使挫折成为手下败将。我要拥有一个乐观的人生！

　　《绿屋的安妮》读后感5

　　《绿屋的安妮》是一名名叫蒙格马利的加拿大的作家所写。这部作品很儿童化，对于女孩子来说很有吸引力，细腻的文笔，精彩的故事让人回味。这部作品是我很早前便看过的了，但是现在我依旧把它找了出来，我依然能细细的品读这个作品。

　　《绿屋的安妮》讲述了一名叫安妮的孤儿，在阴差阳错中来到了马修和玛利亚两兄妹的生活中，他们本想收养的是一名男童可以帮助他们分担农活，可是安妮来到了他们家，从此，这个家发生了许多啼笑皆非的故事。有快乐的，悲伤的，可笑的，尴尬的许许多多的事，让马修两兄妹没有了起初不愿意收养安妮的想法。主人公安妮活泼，可爱，乐观，让人觉得其实没什么事情大不了，总有解决方法的。

　　人生会有许多的不如意，但是我们不能因为这一次一次的不如意而放弃对生活的希望与渴求，我们的生活依然要继续。我一直认为作者想要通过安妮传达的就是我们对于生活要乐观，用乐观开朗去面对世界，世界将会不一样，我们的生活也将会美好。

　　我一直有一个认为，在我们的生活中，也许我们会因为一些小小的事情，便觉得生活不如意，仿佛自己是世界上最难过的那一个人，有时候我们应该自问，我们健康吗？我们很健康！我们四肢健全吗？我们不缺胳膊少腿的！我们能清楚的表达自己吗？我们能大声说出自己的想法，那么我们有什么不满意呢？我们有什么资格去觉得自己的处境是最凄惨的？对于生活，我们的步伐是因为我们自己的想法而走，我们能不能过得好，就看我们以怎样的心态去面对生活。

　　《绿屋的安妮》读后感6

　　《绿屋的安妮》的作者：家露西·莫德·蒙哥玛丽用生动地笔调讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公安妮。

　　主人公安妮，自幼失去双亲，被送到孤儿院，爱德华岛上一对兄妹想领养一个男孩子，帮忙干活，没想到却错领养了十一岁的安妮，坚强的她用事实证明了女孩子并不比男孩子弱。安妮是个活泼可爱的小女孩，她的想象力很丰富，言辞也很夸张。一切不起眼的东西，无论别人怎么糟蹋，可在安妮的眼中却很美丽，充满着神奇，都是漆面。安妮在书中，安妮给一条普通的小河取名叫“闪亮的湖水”，对于极为平常的林荫道，安妮叫它是“花朵隧道”。一切在我们眼中司空见惯的事物，可一到安妮的嘴里，似乎都注入了一个鲜活的生命，都充满生机与活力。安妮对学习特别用功，经常把自个儿班上学习好的同学当成竞争对手，一直到把他比下去。经过安妮不断地努力与坚持，终于，成绩名列前茅。但是安妮对于这并不骄傲，自大。她仍旧继续努力，继续前进，终于以优异的成绩考上了大学。可是，由于安妮的养母的眼睛不好，最终放弃了学业。

　　自强不息的安妮让我懂得做错事要勇于承认，懂得知错就改。就像书中说的一样：一个人，并不是因为美丽才可爱，是因为可爱才美丽。我建议大家也可以品一品《绿屋的安娜》！

　　《绿屋的安妮》读后感7

　　安妮是一个孤儿，马修伯伯和玛利亚夫人把安妮领养了，从此安妮开始的他的不平凡的生活旅程。

　　安妮开始上学那天，黛安娜就做了安妮的朋友，她们两个非常友好。

　　安妮是个很坚强的女孩子，不管遇到什么事情她都能处理好。

　　有一次，安妮答应了黛安娜要教她做花篮，正好这天安妮的爸爸（马修伯伯）要带她去森答夫人家，对于安妮，这是一件非常高兴的事，正要上车时，安妮突然拒绝了去森答夫人，这让爸爸很吃惊，安妮说：“爸爸，我答应了今天教朋友做花篮，我不能去。”马修伯伯很高兴的答应了。这是多么伟大的友情和诺言。

　　还有一次，安妮买了一瓶陌生的药水，陌生人说：“喝了它，你的头发会变好看的。”说完，匆匆忙忙的走了，安妮回到家立刻喝了，结果头发变绿了，安妮坚强的不哭，而且还坚强的去上学，不管同学们怎么笑她，说她，安妮坚强的性格多么值得我学习呀。

　　在安妮和朋友一起玩游戏时，安妮的朋友一不小心掉进水里，安妮看见了，跑到水池边，呼叫那位好朋友，那位好朋友用手势向安妮摆手，不会游泳的安妮立刻跳入水中，去救那个朋友，安妮先把朋友扶上岸，安妮扒着石头上了岸，朋友很激动的向安妮道谢，安妮却笑着说：“没关系。”

　　安妮和朋友一起去探险一起去学习。安妮是个热爱生活的女孩子。

　　我读了绿屋的安妮，知道了怎样却对待朋友，遇到事情要怎样勇敢的面对。

　　通过读《绿屋的安妮》让我懂得了朋友之间的友情，生活中坚强与挫折都是靠勇敢取得胜利的。最终让安妮走向美好的未来。

　　《绿屋的安妮》读后感8

　　我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》，安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。

　　《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子；“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”；“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求，书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。

　　在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐；做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它！《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理！那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······

　　《绿屋的安妮》读后感9

　　《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小姑娘，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼、好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

　　刚接触这本书时，我并不是十分喜欢这个简单、普通、话太多的女孩，因为我国传统观念上女子是要做到娴雅淑德、落落大方的，要“水”一般的女子，而安妮却恰好与此大相径庭：在得知不能留在绿屋时怨言说了十箩筐，经常惹玛利亚生气，因任性、固执往往会闯出祸端……安妮简直是一个“可乐”样的女孩了，可乐会“咕噜咕噜”的冒不停，她是一直闯祸、说话不止。

　　但是，当我真正走进、置身于这本书里时，我竟对她着迷，甚至崇拜她了。安妮的身世十分悲惨，从小便失去了父母，辗转投靠了好几处人家，她也必须靠帮忙照顾孩子才能住下去，后来流落到孤儿院又到了绿屋，这样黑暗、残酷、悲惨的生活却没能熏黑安妮的心，她的心如爱迪生发明的第一颗电灯泡那样，光明，美好，纯净，对世界的一切都充满了好奇，这是一个美丽的奇迹。她尽管会时常闯祸，但她也能靠她的天真活泼、聪明伶俐、三寸不烂之舌，硬是把方的说成圆的，把错的说成对的，这事实反而输给了安妮的雄辩呀！安妮没有绝色容颜，没有新潮美丽的衣服，她就能用想象，想象出自己已拥有这些，可见她如丑小鸭一样，对美好、光明有着无限的憧憬、向往、追求，不满足、屈服于现实。安妮以她率真、正直的性格绽放了友谊之花，也通过自己的努力奋斗、顽强拼搏收获了学业上的累累硕果，但当马修去世，独留玛利亚一人苦守家业时，安妮毅然决定要放弃到雷多蒙大学深造的机会，在家乡找一份教师的工作，照顾年老的玛利亚。

　　最后的结局是温暖的、美好的、感人的，也把“安妮”这个形象永远地烙在了我的心中。世上最珍贵的事物是一颗美好的心灵，世上最宝贵的感情是爱，将二者融为一体更是弥足珍贵了，而安妮便就是这样一个美好的形象。

　　这样的女孩怎能不令人着迷，令我崇拜呢？安妮，是理想中的我，我也要为了我的理想，努力做最好的自己。

　　《绿屋的安妮》读后感10

　　《绿屋的安妮》讲述的是一个孤儿的故事：

　　爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差的收养了一个女孩。这个女孩的名字是安妮。她有着丰富的想象和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。正因为这一点才使绿屋的主人马修和玛利亚改变了收养一个男孩的想法。在来到绿屋后，安妮认识了既懂事又漂亮的戴安娜，此后又因安妮的活泼、好动、不拘小节，她干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

　　主人公安妮·雪利让我的心灵深深的受了震撼，我从她奇特的想象中感受到了她对美好幸福生活的向往和热爱。河堤上盛开着雪白的樱花的樱花树，被安妮想象成了身穿白色礼服、披着白色轻纱的新娘子；树木丛生、花团锦簇、生气盎然的林荫大道，被安妮想象成了梦幻的‘花朵隧道’；巴利家的闪耀着光芒的的湖水，被安妮想象成了‘闪亮的湖水’。从这些和其它等等中我发现了安妮这个可怜又幸运的女孩内心深处的乐观与她对美好生活的追求。

　　戴安娜是安妮的好朋友。她有着优越的生活条件和一个幸福的家庭，她知书达理，温柔可亲，穿的衣服总是最时髦的。她和安妮在一起时总是充满了欢声笑语，她们一起欣赏树林里如诗如画的美丽风景，一起在幽静的林间小路畅想未来，一起在缀满红苹果的树下办家家酒。

　　玛利亚和马修是收养安妮的好心人，他们富有同情心，在树林子里拥有一个风景秀丽的绿屋。但是他们不太出门，和外界的人交流甚少，只有琳达夫人和他们有密切的来往。马修是个非常害羞的人，因为长相的原因，她不敢和别的异性说话，除了玛利亚和那个百事通琳达夫人。此外，我觉得玛利亚的内敛和慈爱是非常值得我们学习的，正是因为她的谆谆教导才使得安妮变得乖巧和懂事，还以第一名的成绩考上了皇后学院。

　　吉尔巴特是安妮的竞争对手，因为吉尔巴特说了安妮的红头发像极了红萝卜，所以安妮记了仇，一定要在学习上打败他。在他捉弄安妮时，我觉得这个人十分讨厌，但当我读完全文后才发现这个人原来是很善良的。他为了能让安妮在家乡教书，放弃了自己可以在家当教师的机会。

　　精读了这本蒙哥马小姐的《绿屋的安妮》后，深深的被作者的清新自然的文笔所折服，她对自然景色的描写，让我领略到了优美的海岛风光，异国的别样风情。其实，作者对安妮热爱自然，渴望幸福生活的刻意塑造，最终还是作者人生态度和是非观念真实反映。

　　《绿屋的安妮》读后感11

　　我觉得《绿屋的安妮》有着丰富想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生，她活泼好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又啼笑皆非的事情。这个聪明、顽皮、善言、倔强的可爱形象吸引了我。《绿屋的安妮》之所以能感动我，还得力于她的文字魅力，作者的文笔自然清新、富于表现力，尤其是对自然景色的描绘，让人领略到优美的海岛风光。

　　《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小女孩，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她又活泼又好动，而且还不拘小节，并干出了许多让我们出乎意料的事情，而且又感到有趣。

　　其实，我感觉这本书就是刻意制造安妮这个热爱自然、渴望亲情的少女形象，最终还是作者人生态度和是非观念的真实反映。

　　读了这本书，我感受到，安妮非常渴望亲情，又渴望得到友情，最后她两样都得到了，不过马修也因为艾贝依银行突如其来的倒闭而休克了，结局是悲剧的，就像结局所说：“冥冥之中，凡事皆有天意！但岁月轮回，美好的世界又何时不在呢？”