读《一百个孩子一百个梦》有感

黄飞老师

读《一百个孩子一百个梦》有感1

  一百个孩子的纯真,凝结了一百个绮丽的梦……

  ——题记

  清清溪水,我掬一捧最清;落落晚霞,我拥一缕最美;翩翩红叶,我拾一片最灿;哀哀芳草,我采一束最香。是“暑期亲子”读书活动,让我认真阅读了《一百个孩子一百个梦》。

  难以想象,这本书伴我走过了一天又一天。“阳光透过雾气漫漫地透进树林,四周的鹿茸沐浴着阳光,闪着奇异的亮光,像树木一样生机勃勃地生长着简直就是一个童话世界……”这段精彩的语言,这小小的梦,在我内心深处激起了层层波澜。这是一个个真实的梦,这是一个个美丽的梦,它处处充满着幻想,处处充满着纯真、纯洁、博大,没有一丝一毫的掺假。全书,让我见识了什么是梦,梦不是假的,也不是“决心书”。那一百个梦,是一百个绮丽多彩的天地

  读《一百个孩子一百个梦》勾起我的无限遐想,我想知道其它孩子的梦,到底是一个什么样的梦?于是我去了解做教师的大嫂,她叫学生写以“我的梦”为主题的习作,一个个天真烂漫的孩子,写出的作文竟完全与《一百个孩子一百个梦》中的一模一样,也充满童趣。但与梦中完全不同的是,习作中的梦写尽了豪言壮志,一句话,这是“八股”梦,把真实的自我严严实实地掩盖住了。正如《一百个孩子一百个梦》中所写的,是“童心的美,然而又是真实的梦。”是的,在人生交响曲中,“童心”只是一曲牧笛,童心是广博的人生境界,犹如一泓清泉,源源不断,流向远方、流向大海、流向生活的每一曲歌。

  由此可见,保护和解放孩子的童心与自由的矢性!保护和解放孩子的梦幻和想象力是多么重要啊!

  是《一百个孩子一百个梦》这本书,让我掬的水最清;是《一百个孩子一百个梦》这本书,让我拥的`霞最美;是《一百个孩子一百个梦》这本书,让我拾的叶最灿;是《一百个孩子一百个梦》这本书,让我采的草最香。一本《一百个孩子一百个梦》是一部以梦幻为双翼的作品,感谢书让我结识了它。

  必竟,也不是谁都有纯真的童心。

读《一百个孩子一百个梦》有感2

  这个暑假我读了一本很有意思的书《一百个孩子一百个梦》,书里写了很多小朋友做的梦:有开心的梦,有伤心的梦,有稀奇古怪的梦……还有很多,梦里面的朋友好像都会变魔术,有的变成了树,有的变成了萤火虫,还有的把动物的四条腿变成了四个轮子……实在是太有意思了。

  书里面让我印象最深的是《宇宙中的萤火虫》,里面的小朋友在梦里变成了会飞到宇宙中的萤火虫。在宇宙中,他发现许许多多的星星原来是各种各样的动物。他看见了沉睡的天龙,沉睡的飞马,沉睡的大熊、小熊、猎犬、天猫、狮子、海豚……看见了沉睡的仙女、农夫……四周是沉沉的黑夜,天宇间的一切似乎都在这黑夜中沉沉的酣睡了,只有他像巡逻兵,还在倾听着四周一片香甜的鼾声,亮着手电辛勤的巡逻……

  他飘呀飘,他发现北斗星上有一个很大很大的湖,湖里面还有许多金鱼游来游去。他想到湖边看个究竟便使劲一蹬腿。谁知这么一蹬,竟像从山上摔下来似的,他觉得自己像一块石头,正迅速的向湖心坠落下去!眼看就要栽进湖中了!那湖水竟然是滚烫的开水,他吓得大叫起来……我真羡慕这个小朋友能做到飞到天空的梦。