《做党和人民满意的好老师》读后感
做让人满意的老师,需要做到以下四点。
1、要有理想信念。
陶行知先生说,教师是"千教万教,教人求真";学生是"千学万学,学做真人".理想如一座灯塔,它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博击海波、勇往直前,驶向光辉的目标。正确信念也是教书育人、播种未来的指路明灯。韩愈言:"师者,所以传道授业解惑也。""传道"是第一位的,不传道,充其量只能是"经师".古语:"经师易求,人师难得。"一个优秀的教师,应该是"经师"和"人师"的统一。身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从自身做起,通过学习不断充实自己,努力提高从教素质。
苏霍姆林斯基说:"信念是人的精神生活的复杂表现之一,它是世界观与道德的有机结合。信念不仅是一个人对世界观概念和道德概念的真理性的认识,而且他自己准备按照这些准则和概念去行动。当一个人的行动受世界观驱使,这些概念的真理性不仅不会引起他的怀疑,而且还成为他的主观意识及其对真理的态度时,就形成了信念。"今天的教师,要用自己的行动,倡导*核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真、善、美的向往。今天的教师,应该做**理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,成为民族梦想的正能量。
2、要有道德情操。
"师也者,教之以事而喻诸德者也。"师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。教师生活很清苦,对此,老师要有"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"的坚守精神,兢兢业业做好工作。要有"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神。爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习,做到这些,是一名教师拥有良好师德的表现。我们应力求做到:以无私奉献的精神去感染学生,以科学的方法去引导学生,以高尚的师德去影响学生。
3、要有扎实学识。
国外有教育家说:"为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。"我国的庄子也说:"水之积也不厚,则其负大舟也无力。"陶行知先生说得更直截了当:"出世便是破蒙,进棺材才算毕业。"在信息时代做老师,自己所知道的,必须大大超过要教给学生的范围。教师要以渊博的学识去培育学生。"三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。"面对当前的信息化时代,经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现。作为一名教师,必须具备扎实的学识,努力提升自身的学识魅力,这样才能满足学生绵延不绝的求知欲,促进学生的学习发展和自身的专业成长。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中,讲过一个生动的故事。有一天,一个有33年教龄的历史教师上一堂观摩课。课上得很成功,听课老师都忘了记笔记,听得入了迷。课后,人们问他:"你花多少时间来准备这堂课?"答曰:"对这堂课,我准备了整个一生。可以说,对每堂课我都用一生来准备。但直接对这个课题的准备,则花了十五分钟。"用一生的时间来准备每堂课,这种准备指什么呢?苏霍姆林斯基指出,这就是阅读,就是终身与书籍为伴。要上好每堂课,我们就必须博览群书,使自己的学识如潺潺流水,永不枯竭。为拥有扎实的学识,教师要具备孔子韦编三绝的'好学精神。
作为教师,要具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。作为教师,要在具体的教育情境中,丰富自身的实践性知识。作为教师,要树立终身学习理念,不断汲取并灵活运用新知识。
4、要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂。高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"赞可夫说:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。"作为教师,要以真诚的爱心去温暖学生。在讲的过程中,还举些例子。比如,很多老师一生中忘了自己,把全部身心扑在教学上。有的老师把自己有限的工资用来资助贫困学生,深恐学生失学。有的老师把自己的收入用来购买教学用具。有的老师背着学生上学,牵着学生的手过急流、走险路。有的老师拖着残疾之躯坚守在岗位上。很多事迹催人泪下,这就是人间大爱。
作为一名教师我们要献身教育,甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课,要不计地位、不计名誉、不计报酬,为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的,不只是限于工作上的八小时。许多非教学的"隐形工作"耗费了教师大量的时间和精力,当教师很累,这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的,教学面对的是一个个鲜活的生命,来不得半点马虎,它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。平等的对待每一名学生,尊重学生的人格,呵护学生幼小的心灵,走进学生的心灵,用自己的信任与关切,激发他们强烈的求知欲和创造欲。用细心发现每一名学生身上的闪光点;用关心拉近与学生心灵上的距离;用肯定和鼓励温暖学生脆弱的心灵;用爱心走进学生的心灵世界。
幽默风趣的谈吐,朴素大方的着装,和蔼热情的态度,扎实渊博的知识,犹如春日的阳光照射到学生的心灵上,让学生感到温暖、舒畅、轻松。让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命,为他们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌学生智慧的花朵,用真情去感化学生幼小的心灵,用智慧去启迪学生智慧的人生,用人格去熏陶影响学生美好的未来,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在农村教育这一沃土地上继续辛勤耕耘,做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者,让每一个学生学有所长、全面发展。
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