《祖父的园子》读后感600字(精选7篇)

马振华老师

  《祖父的园子》读后感600字1

  《祖父的园子》一文中,小萧红的快乐,自由展现的淋漓尽致,以至于我向往那样的生活。祖父的园子就像一个宝藏,不仅仅有各种各样的昆虫,植物,更多的是小萧红快乐的源泉。小萧红跟着祖父在园子里转,祖父干什么小萧红就跟着做什么,祖父戴大草帽小萧红就戴小草帽,祖父栽花小萧红也跟着栽花,祖父拔草小萧红就跟着拔草,我能想象当时是怎么的一幅场景,那是的祖父是幸福的,小萧红是开心快乐的。当小萧红误认为狗尾巴草是谷穗时,祖父耐心地跟小萧红讲解,让我体会到祖父深深的慈爱。正因为这段快乐的时光充满了萧红幼年的记忆,才有了萧红笔下的《祖父的园子》。

  祖父的慈爱我也感同身受,因为我也有这样一个慈爱的爷爷。记得小时候,那时候正逢八月十八,是一个看潮水的好日子。天上的太阳如同炭火炙烤着大地,九溪边上的观潮人如潮水一般,爷爷紧紧地抓着我的手,生怕我走丢。没过多久,爷爷的手上便有了许多汗水,但爷爷没有一丝想放开我的意思。“快看,潮水来了”话音刚落,人挤得更紧了,我只看到人挤人,哪里看到到潮水,我很着急。爷爷一把把我托起,想让我坐在他的肩膀上,举到一半时又把我放在了地上,爷爷又一次把我拖起来,可又失败了,看着爷爷那么费力,“爷爷,不要了,我看得到,看得到”“爷爷一定可以”只见爷爷深呼吸,摒了摒气,一鼓作气把我拖到了他的肩膀。坐在爷爷的肩膀上我看到了人生的第一次壮观的潮水。事后我才知道爷爷那时候正生病。

  而如今爷爷病魔缠身,行动不便,小萧红没有机会照顾祖父,而我有,我要像爷爷那时候紧紧抓住我的手一样抓住机会,好好孝顺爷爷。

  《祖父的园子》读后感600字2

  读了《祖父的园子》这篇课文,我真羡慕萧红,因为她有一个和蔼的祖父,还有一个祖父的园子,她可以在园子里捉蜻蜓,吃黄瓜,可以自由的玩耍,就是把园子里的菜踢飞了,祖父也不会生气,只是会默默地摆弄好,祖父是想给她一个自由的乐园,让她展开翅膀尽情地飞翔。

  我想,她一定会非常得意吧!因为她有一个善解人意的祖父,耐心地帮她讲解谷穗和狗尾草的区别。还有园子里的各种花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者萧红的每一天都会过得很快乐、很充实吧?园子里是那么的丰富多彩,形态多样。萧红一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短裤,无忧无虑地躺在草地上,看着鸟儿在天空飞过,白云在眼前飘过,那种感觉一定很惬意吧?

  祖父干什么,作者就干什么,祖父给花浇水,作者也浇,但不是往花上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:"下雨喽!下雨喽!"这是一种多么天真无邪的表现啊!虽然我的童年也发生过不少趣事儿,但这些事在我的脑海里却已经淡忘了,我是多么怀念童年的那些趣事啊!可是光阴似箭,日月如梭,时间如流水般飞快地流走,一转眼,我已十二岁了,童年已不再属于我,但我还是希望时光倒流,回到牙牙学语时,把"眉毛"说成"有毛"那样的趣事呀!同学们,如果你们把小时候的照片拿出来看几眼,肯定还是会哈哈大笑起来。童年的事多么值得怀念啊!

  童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。童年充满了纯真和情趣,充满了丰富的想象和美丽的憧憬,令人留恋。

  《祖父的园子》读后感600字3

  那毛茸茸、圆滚滚的蜜蜂,那天真可爱的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可爱的“外祖父”,正如萧红所说,这座园子,已经深深地印在了她的骨子里。

  这园子是祖父的园子,有着蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱。金色的蜻蜓,绿色的蚂蚱,带着金粉的大红蝴蝶,满身绒毛的蜜蜂。这座花园新鲜漂亮,有那一棵来风,先呼叫;来雨,会冒烟的大榆树。小萧红跟着祖父干着活,脸上似乎浮现出了无限的笑容,快乐地手舞足蹈,快乐的地割着狗尾草,快乐地拿着水瓢洒水,鲜亮的园子处处充斥着她的欢笑。

  这座有着“乡村味”的园子抓住了我的心,引人入胜,迫不及待地使我想读下去。

  可爱的小萧红,在园子内任意地与昆虫、动物一起快乐地相处着,带着金粉的大红蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……无论她怎么玩耍,都有一个爱他的爷爷。在萧红割下了谷子,留下了狗尾草时,他的爷爷不仅没有责怪她,反而与她一起分析着谷子与狗尾草,这是来源于大自然的知识,在课本上是不到的,萧红从小生长在长大自然中,大自然便传授了他一本书,这本书拥有着奇特的知识与美丽的插画。

  萧红的爷爷是一个充满着智慧的爷爷,他为了给自己的外孙女得到一个快乐的童年,让他任意的释放孩童的本性,获得快乐,获得自由,不受拘束。当得知外孙女干了一件“好事”时,不仅没有责怪,反而悉心教导,使他辨别哪个是谷子,哪个是狗尾草。

  萧红的童年,是天真快乐的,园子里充满了欢笑,编织成了一个个故事,一本本书,

  萧红的童年虽普通,但欢乐,虽平凡,但难忘。

  《祖父的园子》读后感600字4

  在莎士比亚的眼里,书籍是全世界的营养品,在列宁的眼里,书籍是开启智慧之门的钥匙。

  近期我读了萧红的文章,《祖父的园子》,作者在不到32年的生命里,留下了近70万字的创作,刚柔并济的语言风格,独特的写作视角和巧妙的行文结构,对后世产生一定影响。

  《祖父的园子》文字清新活泼,让我总有一种似曾相识的感觉,虽然作者一生坎坷,但是在祖父的园子里度过的童年时光是那么的美好,快乐,令人向往,令人心动,她笔下流畅的童年时光是自由的,品味着书中的句子,我眼前浮现出一个扎着辫子,穿着红裙子的小女孩,咧着嘴,开心的在倭瓜棚里捉迷藏,在黄瓜架下啃黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱……一切都是那么自然,那么无邪,那么纯真。

  在我的童年里也有这么一个园子,每年暑假我都会去乡下姥爷家,到了姥爷家,我总是直奔园子。

  一天园子里刚刚下过一场小雨,园子里的一切都焕然一新,绿色的生命在轻轻抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散发出一阵阵幽香。蝴蝶,蜜蜂跳着优美的舞蹈,你猜这时我在干什么?“嘘,别出声。”我在捉蚂蚱,只见一只蚂蚱在菜叶上一动不动,我猛地扑上去,追着它满园子乱蹦,我最喜欢园子里的菜棚,躺在菜棚下,吃着甜滋滋的西红柿,悠闲的享受着园子里生机勃勃的绿色,清新的空气,虫儿的低语。

  姥爷的园子如《祖父的园子》,那里有我有趣的,美妙的,难忘的童年。我想很多人都会向往这种恬静自然的生活,童年是短暂的,美好的回忆永远留在我们心中。

  《祖父的园子》读后感600字5

  可爱的昆虫,美丽的'园子和自由的生活,作者在祖父的园子里的生活是那么的自在美妙,人儿是自由的,虫儿是自由的,花儿是自由的……什么都是自由的。没有拘束,多么让人向往!这是我读了《祖父的园子》这篇课文后的最深感受。

  每个孩子的天性都是善良、天真、稚气的。作者小时候竟将狗尾草当做谷穗,捉蚂蚱、追蜻蜓、吃黄瓜,在园子里瞎闹……作者小时候是那么淘气,但慈祥的祖父却从不气恼。正是这样,才使作者的童年生活充满了自由、快乐和美好。看着萧红童年快乐的生活,不禁让我回想起自己幼年时,我也有一段美好的回忆。

  小时候,我经常和表姐、表妹去她农村的外婆家玩,外婆家有个小菜园,那年冬天,我们常常来到菜园。菜园最里面的两颗橘子树上,又结了许多又大又圆的橘子。我们戴着草帽、挎着竹篮、踮起脚尖,摘下一个又一个的大橘子,然后放进篮子里,比比谁采的多,比比谁采的大。累了就坐下来歇会儿,摸摸湿软的泥土,闻闻小菜园里的芬芳,渴了摘下一个橘子,把皮剥开放到嘴里,上牙下牙轻轻一碰,酸甜的汁水便钻入你的舌尖,滋润你的喉咙,直沁你的肺腑。

  讨厌的苍蝇满天飞,一人一个苍蝇拍,蹦着跳着打苍蝇。呵呵,这是我们的游戏,好快活!外婆在旁看地又气又好笑,脸上露出了慈详的笑容……

  如今,童年正在一步步走远,可每当来到外婆的菜园子,那快乐的时光仿佛又重临于我的心头。萧红的《祖父的园子》描写的园子,就是美好的园子,就是美好的童年,就是那段快乐的时光!读着读着,那快乐的记忆又重临我的心头。

  《祖父的园子》读后感600字6

  今天,我又学习了一篇课文,叫《祖父的园子》。

  这篇课文出自萧红的《呼兰河传》,通过学习,我从中体会到这个园子是应有尽有、五彩缤纷、生机勃勃,到处充满着自由、快乐与随心所欲,想干什么就干什么,这也充分体现出祖父非常疼爱她。所以作者才会如此调皮捣蛋,祖父也不会约束她。

  文章语言十分简洁朴素,但却很生动形象地写出了作者当年的天真无邪、无忧无虑、自由自在。

  特别是这一段,“我”将谷穗当成野草,全部都挖掉了,可祖父依旧和蔼可亲地对我介绍哪个是草,哪个是谷穗,足见祖父对“我’的爱,也可以看出作者当时幼稚的心灵里充满的是自由和快乐。

  童年是一幅美丽的油画;童年是一条彩色的河;童年是一首歌,歌里跳动着幸福与快乐的音符。每个人都有属于自己的童年,更何况是处于童年时期的我们呢?

  记得我还未开始上学时,外婆带着我去菜园除草,外婆教我如何拿锄头和怎样除草。当我拔除杂草后,欣喜若狂,感觉十分好玩。于是再次拿起锄头,趁外婆没注意,不管是草还是菜,统统都给锄掉了。没过一会儿,菜园里的菜都成了醉罗汉,东倒西歪,看到这,我还感觉挺得意的。这时,外婆才回过神来。看到

  菜园里的菜都被挖了出来,就知道是我的杰作了。顿时勃然大怒,向我挥手而来。诶?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷声大、雨点小,外婆那么疼我,怎会舍得打我呢,外婆只是轻轻地打了我几下小手。

  一转眼,我的童年已经进入倒计时了。童年就像风筝一样越飞越高,可风筝还有线啊!可以收回来,而童年却一去不复返了,但在我内心深处始终保留着那份美好的回忆!

  《祖父的园子》读后感600字7

  今天,我们学习了一篇课文,题目叫做:《祖父的园子》。学完这篇课文,我感受颇深。

  这篇课文主要讲:“我”家有一个大花园,这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”铲地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后,就去玩别的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在这自由的地方,度过了“我”的童年。

  童年,的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年,而这也是给作者留下深刻印象的、是快乐的。在作者的眼里,什么都是活的,这是为什么?因为作者在园子中觉得很快乐,所以认为园子里的一切都是快乐的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,这是为什么?因为作者在园子中很自由自在,愿意怎么样就怎么样,所以认为园子里的一切都是自由自在、无忧无虑的;在作者眼里,童年是在她的记忆中最美好、最快乐的一段时光,这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是快乐的、自由的,而祖父对她也有着深深的爱,那种包容的爱。

  是呀!在童年中我们一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”……这些虽然很幼稚、很天真,但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以,现在的小朋友们请珍惜你们的童年吧!

  童年,如同海滩上五彩缤纷的贝壳,闪烁着,美丽着。《祖父的园子》,我也不会忘怀。