今天,我一个人把少年王冕这篇课文读了一遍。
当我读到“遇到秦家煮些腌鱼腊肉”,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来村学堂,从书贩子那里买几本旧书。是蛮让人感动。
这段话中一连用两个“舍不得”,是王冕吝惜?不是这样的,秦家偶尔给他一点腌鱼肉,也不会太多,作为小孩子肯定想吃,假如我是王冕我会毫不犹豫的吃下肚子,但他“舍不得”,强忍了想吃的欲望因为他心里想着含辛茹苦的母亲,不忘孝敬,品德是多么美好啊!
而放年虽然不太辛苦但一天两顿饭,吃一谢点心并不多,可他“舍不得”花掉点心钱,为什么呢?因为王冕要积攒起来读书。这里的“舍不得”既表示他们家里很穷,又表示他自小养成了勤俭节约的好习惯,还表示他渴望读书,爱好读书的强烈愿望。因此,两个“舍不得”各尽其用,不可更易。
以前,我看过一篇名叫《少年王冕》的文章,让我记忆深刻,而且感触很深。
这篇文章主要讲的是:“王冕七岁时,就没有了父亲,靠母亲做针线活供他读书。十岁时,母亲挣的这点儿钱实在供不起他读书了,他就去给隔壁有钱人家放牛了,是一个非常体谅母亲的好孩子。”
当我读完这篇文章时,想了想自己现在的生活,相比之下我是多么的幸福,深感惭愧。现在的我们都有父母陪伴去读书,给我们买足够的学习用品,买足够的课外读本,做可口的饭菜,每天都能幸福的跨进学校大门,学校给我们温暖的教室,让我们能和同学们一起过着快乐的校园生活。我是非常爱我的学校,我的班级,如果我的父母真的供不起我读书了,我可能做不到那么体谅他们。
所以,以后我们在家里,要好好学习,要自己学着做自己的事情,帮父母多做家务,多体谅父母的辛苦,做个孝顺的.孩子。
今天我们学了《少年王冕》这篇课文,课文主要讲了:王冕七岁时父亲就去世,只靠母亲做些针线活来维持生活,十岁时他辍学回家帮隔壁秦家放牛。他一边放牛一边读书,在这样的环境下最后竟成为当地著名的画家!
王冕孝顺母亲,为母亲分担忧愁,弃学放牛仍不忘学习,得到好吃的自己舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲,卖画得到的钱也给母亲买好东西。读到这儿,我觉得非常惭愧。一个和我同龄的孩子就懂得孝敬父母和体谅父母,有时候遇到好吃的东西,就算饿着肚子也留给母亲吃。而我呢?一个好吃懒做的人,一个就知道自己的难处却无法体谅别人的人,一个只顾自己不想别人感受的人……不怕你们笑话,我现在连父母的生日是几月几日我都忘记了。我跟王冕比起来,简直就是天壤之别!
我在家里只知道把好东西拿到自己那吃,吃完后爸爸只挑挑上面的肉吃了。每次去吃汉堡的时候爸爸总是坐在我的身旁看着我吃,自己却不吃。每到有好吃的时候爸爸却总是第一个给我,而我却这样对他们……
所以我想以后我要向王冕学习,做一个孝敬父母的人,不要再做现在的我了!
在一学期中,我们会学到许多课文,有寓言故事、励志我们学习的、告诉我们道理的等等……而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。
《少年王冕》中的小王冕,父亲早亡,家境贫寒。体谅母亲的艰难,辍学给人家放牛,但仍不忘读书,孝敬母亲!当我读到第二自然段时,我惊呆了,我没有想到王冕真的选择了辍学。而他对母亲说的话语又是如此的轻松!想想平常生活中,我们都是父母的掌上明珠。总是想要零花钱。如果是我的母亲让我辍学,我做不到!我真的做不到!王冕是多么的懂事啊!
我本以为王冕会就此恨透母亲,不回家,不理睬母亲。可是,我错了!王冕没有那么做,王冕还经常陪伴母亲。王冕虽然辍学了,但是他仍不忘读书,他将零花钱积攒一两个月,便去从书贩子那里去买。由此可见,它是多么的好学,他真是惜时如命啊!
我觉得,我们平常不应该为了一点小事就和父母吵架,我们应该珍惜与父母在一起的这些时光。平时好好学习,不辜负父母对我们的期望!
自从我读完了语文书上的《少年王冕》这一课,便深受启发,励志要做一个勤奋刻苦,孝敬母亲的人。
《少年王冕》这一课是说元末明初的王冕,七岁时父亲去世,只能和母亲生活。十岁时,王冕便去给秦家放牛,晚上就回家陪母亲。遇到秦家有一些腌鱼腊肉,王冕就包回来给母亲吃,秦家给的早点钱,他也舍不得花,积攒下来,便去村学堂买点旧书回来刻苦学习。一天,王冕看到一阵大雨过后的荷花十分美丽,便想自己画荷花。他拿买书的钱托人去买颜料自己画荷花。一开始画的不好,后来刻苦学画,终于成为了画荷花的高手。现在,王冕有了钱,却还是一直不忘孝敬母亲。
读了王冕的故事,我不禁又想到了之前,有一个7、8岁的小姑娘,父亲已经去世,母亲有得了很严重的病。家里的家务全部都是由她一手包办,饭也是由她做的。她每次做完饭后,不是自己先吃,而是一口一口地喂母亲吃。她在学校里也刻苦念书,回家做作业也很快,做完后便来陪母亲。后来经过她的不断努力学习,终于考上了清华。母亲也非常欢喜。
你看,古时候的王冕从小家境贫寒,但应刻苦学画便成为了画荷花的高手;现在的以为7、8岁小姑娘,也很贫穷,最后靠着刻苦、勤奋,考上了清华。他们的生活条件比我们都差,而他们可以成就大业,而我们不行呢?因为我们是生在福中不知福。
读完了《少年王冕》,我想对所有人说:“我们不比别人少胳膊少腿,只要我们有一颗刻苦、勤奋、孝敬的心,最终就一定能取得成功!
今天我们学了课文《少年王冕》,我很喜欢这篇课文。王冕孝顺母亲的品质和勤学苦练的精神,值得我们学习。
王冕孝顺母亲,为母亲分担忧愁,弃学放牛仍不忘学习;得到好吃的自己舍不得吃,用荷叶包了孝敬母亲;自学成才,卖画得钱也是给母亲卖好东西。我们也要向王冕学习,做一个孝顺母亲的孩子。当妈妈下班回来之后,为她端上一杯热茶;当她忙里忙外疲惫不堪时,给她捏捏肩。
当劳累了一天的妈妈给你做了一桌好菜,给她送去一句感谢的话语;当你在写作业时,妈妈在旁边陪伴你、提醒你,你不能露出厌烦的神情;当妈妈为你不断付出时,记得说一声“谢谢”!并做些力所能及的事情,主动为她分担……这些都是我们做儿女的应该做的,妈妈为我们付出那么多,我们怎能不回报呢?
而王冕的勤奋好学,更值得我们学习。因为即使他去放牛,他也没有忘记读书。“秦家每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来到村学堂,从书贩子那里买几本旧书”边放牛边读书。最后无师自通,成了画家、诗人。
如果是我们,在风景如画的野外,在无人看管的情况下,还顾得上看书吗?玩还来不及呢!想想王冕,看看自己,我真觉得惭愧!现在,我们不愁吃不愁穿,学习环境那么好,可总是怕苦怕累,做事缺一个“勤”字,少一份韧劲,学什么总是三分钟热度,三心二意、半途而废。家长把辛辛苦苦挣的钱都用来培养我们,希望我们成才。我们不勤奋学习,不踏实做人,真对不起父母!
再看看王冕,成功的背后付出多少汗水啊!只要我们也像王冕一样,做一个孝亲勤学的人,吃苦耐劳,不断努力,就能实现自己美好的理想。
让我们做一个孝顺母亲,勤奋好学的孩子吧!不要打碎父母对你的希望。记住,只要你付出了,就一定会得到回报的!
学了《少年王冕》这篇课文后,我知道了王冕是元末明初人,家乡在浙江诸暨,他七岁时父亲去世了,靠母亲做针线活供他读书。王冕十岁时,母亲供不起他读书了,王冕只好去邻居家放牛,挣钱贴补家用,孝敬母亲,还会带几本书去读。
放牛间隙,王冕读了许多书,明白了许多道理。王冕看到河里的荷花开了,就想把它画下来。便把攒下来的钱托人到城里买颜料,学画荷花。后来,大有长进,诸暨一带都来买他的画,王冕有了钱,便买好东西孝敬母亲。
从王冕舍不得花邻居给他的点心钱,用来买书看,说明他是一个好学、爱读书的人;从王冕舍不得吃邻居家给的肉,用荷叶包了给母亲,看出他很有孝心;从王冕坚持学画,终有所成,体现出他有着一种坚持不懈的精神。
王冕非常爱读书。因为家境贫寒,供不起他读书。母亲只好把王冕送到隔壁邻居秦家去放牛。主人给他买点心的钱,王冕舍不得花,积攒一两个月便偷空跑到村学堂,从书贩子那里买了几本旧书。白天牛吃饱了,王冕就坐在柳树阴下看书。不知不觉,三四年过去了。
而我,这一点却做得一点也不好。我的书櫉里有许多的书,如四大名著、《鲁滨逊漂流记》、《八十天环游地球》等,可我却没有兴趣看。有时爸爸让我看,我也是走马观花、一目十行。王冕没有书,他却想方设法买旧书,他没有时间去挤时间,而我有时间却不想读书、不愿读书。我跟王冕的勤学形成了鲜明的对比。
这篇故事告诉我们:是父母生下我们,把我们养大,教育我们,所以我们一定要尊敬、孝顺他们。长大后,我们要好好学习,多读书,无论遇到什么事情都要坚持不懈,一直做下去。
以后,我一定
要向王冕好好学习!
我今天读了一篇课文名叫《少年王冕》。王冕是元末明初人,王冕七岁时父亲就死了,只能靠母亲做针线活供他读书。十岁时钱不够只好给邻居放牛挣钱。
黄梅时节,王冕在树下休息,突然下起了雨,大雨后荷花花苞可漂亮了,他想天下什么事学不会。就用自己攒下的钱托人到城里买用的纸、笔、颜料······他的画越画越好,乡里有人用钱来买画,一传十,十传百,人们知道王冕是画荷花的高手,就争先恐后地去买,他挣到的钱买东西孝敬母亲。
王冕出生的家庭非常的苦,供不起王冕上学就让王冕去隔壁秦家放牛。王冕每天早起晚归,人家吃什么好的东西就给母亲带回来,早上给他买点心的钱,他去买一些旧书回来看,就这样,三四年过去了,一天王冕看到荷花非常美丽,就托人帮他买纸笔。后来,他画画非常好,就这样,一传十,十传百。
是啊,不可能每个人的一生都是顺利的,每个人都不是一学就会的。王冕虽然家里贫苦,但是他一点都不放弃。他立志要画出荷叶的样子,虽然第一次没有画好,但他并没有放弃。而是每天坚持练习,我们要学习王冕坚持不懈的精神,不要一碰到困难就放弃,要学习王冕不怕困难的可贵精神!
我读了这篇文章我知道了,就算家境贫寒,但只要不忘学习,刻苦学习家境也会转好。像这种人我还知道一位是郑板桥。
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