自打学了五上第九课《鲸》这篇课文,知道在大海底的鲸也是哺乳类动物后,我也对哺乳类动物颇感兴趣。我觉得,我还在假期里阅读文章了《少儿百科全书一一哺乳动物》这本书,对哺乳类动物拥有更加深入的掌握。这本书讲的是各式各样的哺乳类动物。极大的长须鲸和娇小玲珑的鼩鼱虽然身材尺寸相距许多,但他们全是哺乳类动物。
换句话说,他们具备一些相互特点:他们都用肺吸气气体,都归属于温血的脊椎动物群族。哺乳类动物中有两个非常的群族,他们是有袋动物和单孔目小动物。有袋动物的腹腔有一个包装袋,能够用于负荷和饲养小宝宝。澳洲袋鼠,沙袋鼠和负鼠是有袋动物的意味着。单孔目小动物就是指会生蛋的哺乳类动物。鸭嘴兽和它的远房亲戚针鼹是现有仅有的二种单孔目小动物。读过这本书,我对猪拥有天翻地覆的印像。之前,我一直以为猪是笨、蠢,傻的意味着,但如今,我明白了猪是人们饲养的所有动物中最聪慧的一种动物,乃至比狗还聪慧。我都了解了很多小动物,如:獴,貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这种全是哺乳类动物。
因为我知道人猿和人们一样有着的工作能力之一,是可以从浴室镜子里认出来自身。我根据搜集信息发觉,除此之外唯一一种能够保证这一点的哺乳类动物是宽吻海豚。全部猫科动物全是前掌五趾,后掌四趾的。埃及人是最开始将猫作为小宠物的,她们把牛乳倒在金菜盘里喂猫,当猫人死之后,他们一般被埋在一个非常的墓地里,乃至被做成木乃伊。群狼仅有头领夫妇能够配种生孕,他们一次可生4到7只小狼,随后由全部群队帮助照顾小狼。但是,由于大家对小动物的捕猎和对动物家园的毁坏,动物的总数不经意间地降低,一些已频临绝种。小动物是人们的盆友,因此,我们要保护野生动物,保护生态环境,使日常生活更为精彩纷呈,使全球更为幸福。
我看了百科全书,想起了一本名著中的一句话:“书是人类知识的源泉。”
人一代一代繁衍下去,知识的积累和传承从来没有停止过。它只是启迪了人类的智慧,升起了人类文明的曙光。从行走到太空行走,从打柴取火到权力时代,从刀耕火种到科学种田,从吃血喝血到健康饮食,都证明了人类社会的进步,而这一切都离不开知识的积累。
在漫长的社会发展过程中,人类从未停止过知识的脚步。在陕西省xi市半坡遗址,不仅可以发现狩猎工具,还可以发现一些农业工具,如鱼鳔、鱼叉、石刀、石斧等用于生产。当时,人们用打磨锋利的石刀和石铲平整土地,在烧毁的荒地上种植谷物和蔬菜,经营刀耕火种的原始农业。
现代农业科技:20世纪70年代的主要做法是轮作、混牧、混牧、增加有机肥施用、生物防治、少免耕、减少化肥、农药和机械投资。
英国作家培根说过:“知识就是力量。”是的,21世纪是一个信息和知识爆炸的时代。谁占据知识前沿谁就是赢家!谁懂得知识的深刻内涵,谁就是强者!
最近我读了《少儿百科全书》这本书,它让我感到在科学的海洋中遨游,让我学会了许多关于科学的知识,我现在就给你讲讲:
我知道了出汗多可能是因为汗腺丰富,还有可能汗腺的神经敏感;春天人们容易疲劳,是因为人的身体提供的血量有一定的规律,而春天人的供血量最少,所以春天令人疲劳;人的头的大小和人的智力有没有关系呢?实际上头大的人就聪明这种说法是完全没有科学依据的,是一种荒唐的说法,大象的头比人大几倍,但智力却没有人大,还有作家屠格涅夫和法郎士,屠格涅夫的大脑有20xx克,一生写了许多名著,法郎士也写了许多小说,但他的大脑只有1017克,几乎只有屠格涅夫大脑重量的一半。我还知道记性差不等于智力差,因为智力和记忆拥有的含义不一样,记忆是保存以前学过的知识,而智力是把以前学过的知识再从脑子里“拿出来”的能力,所以智力差的人不一定记性差,他/她可能只是不能把学过的知识用起来而以。我还从这本“科学的海洋”里“汲取”了许多“营养”来满足我这只“雏鹰”,在这里我就不一一道来了。
这本少儿百科全书用简单的语言让我学到了许多知识,我很喜欢这本书。
我拿起一本书,打算度过孤独的一天。然而,当我打开第一页时,有一种渴望推动我去“技术”的神秘世界旅行。
我看的这本书是一本科技书,分为几个部分:第一部分介绍对科学做出贡献的科学家所获得的奖项,分别是科技进步奖、国家星火奖、诺贝尔奖、列宁奖等等。分别介绍了各种奖项的主要奖励对象,也让我知道科学家的荣誉来之不易。
第二节介绍了几项新发明和即将发明的东西,如可视电话、传真机、智能建筑、变色服装等。这些发明和假设足以说明人类渴望未来,决心进步。梦想之所以能实现,是因为科学家工作努力,学习深入,话少。
第三节介绍了人们是如何运用一些自然规律和现象的。太阳能车和雷达都是利用自然条件,让我知道自己年轻的时候应该善于观察,勇于发现。
第四节介绍一些生活常识,比如电风扇不能降温,窗户窗户的使用,什么是生态平衡等等。这些都是每个人都应该知道的,但技术与它们息息相关.
第五节介绍了一些发明的由来,也深深启发了我。一项发明需要多少次才能像现在这样?我们应该珍惜现在拥有的。他们来之不易。
新年钟声一响,我咽下最后一口唾沫,合上了这本书。我已经把这本书的精华收集到智慧和生活的领域了。
自打学了五上第九课《鲸》这篇课文,知道在大海中的鲸也是哺乳动物后,我也对哺乳动物颇感兴趣。我觉得,我还在假期里阅读文章了《少儿百科全书一一哺乳动物》这本书,对哺乳动物拥有更加深入的掌握。
这本书讲的是各式各样的哺乳类动物。极大的长须鲸和娇小玲珑的鼩鼱虽然身材尺寸相距许多 ,但他们全是哺乳类动物。换句话说,他们具备一些相互特点:他们都用肺吸气气体,都归属于温血的脊柱动物群族。哺乳类动物中有两个尤其的群族,他们是有袋动物和单孔目动物。有袋动物的腹腔有一个包装袋,能够用于负荷和饲养小宝宝。澳洲袋鼠,沙袋鼠和负鼠是有袋动物的意味着。单孔目动物就是指会生蛋的哺乳动物。鸭嘴兽和它的远房亲戚针鼹是现有仅有的二种单孔目动物。
读过这本书,我对猪拥有天翻地覆的印像。之前,我一直以为猪是笨、蠢,傻的意味着,但如今,我明白了猪是人们饲养的全部动物中最聪慧的一种动物,乃至比狗还聪慧。我都了解了很多动物,如:獴,貘、麝鼠、海牛、负鼠、海象、鸭嘴兽、犰狳……这种全是哺乳动物。因为我知道人猿和人们一样有着的工作能力之一,是可以从浴室镜子里认出来自身。我根据搜集信息发觉,除此之外唯一一种能够保证这一点的哺乳动物是宽吻海豚。全部猫科动物全是前掌五趾,后掌四趾的。古埃及人是最开始将猫作为小宠物的,她们把牛乳倒在金菜盘里喂食,当猫人死之后,他们一般被埋在一个尤其的墓地里,乃至被做成埃及木乃伊。群狼仅有头领夫妇能够繁殖生孕,他们一次可生4到7只狼崽,随后由全部群队帮助照顾狼崽。
但是,由于大家对动物的捕猎和对动物佳园的毁坏,各种各样动物的总数不经意间地降低,一些已频临绝种。动物是人们的盆友,因此 ,我们要维护动物,保护生态环境,使日常生活更为精彩纷呈,使全球更为幸福。
读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的'经济、政治、文化产生了很大的推动作用,并且还对世界上的文明发展也有很大的影响。
大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想变成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们学校的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,提供方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的积极性。
在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造提供更好的能源。
近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着非常大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。今天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。
我们现在小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。
我妈给我买了一本《少儿百科全书》。我无法放下它,一口气读完。
本书分为植物世界、动物世界和历史时空三个部分。
植物的世界向我们介绍了许多关于植物的奥秘。比如植物为什么向着太阳生长?原来他们体内有一种叫吲哚乙酸的生长激素,可以自动跟踪太阳。
我以前很好奇猎豹为什么跑那么快。通过看书,我知道它的腿和身体的比例是猫中最大的。另一个主要原因是它的脊椎骨很软。它跑的时候,后爪可以伸到前爪前面,后爪着地的时候,可以立刻拉伸脊柱,把前爪往前推。
这本书还告诉我们,人类最直接的祖先是南方古猿。1974年,考古学家在非洲埃塞俄比亚发现了一具女性南方古猿的骨骼化石,称她为“露西女孩”。她生活在400万年前,能够直立行走。
这本书解开了我们生活中的许多秘密,引导我认识和理解自然。
读了这本书,让我知道了许多我原来不知道的知识,比如一些世界历史,许多可爱的小动物,各个地方的风俗,世界闻名的艺术家……。
这本书让我着了迷,每天都抱着它,不舍得放下,这个系列共有四本,每一本我都记得很清楚,因为这些书都百看不厌,引人入胜。
这本书里有可爱的小松鼠等各种小动物的资料,还有那些励志的故事,看了我深受启发,书里记载着世界上唯一一位女状元,夏朝的灭亡、百年战争的起因等各种我一点不知道的知识。
你知道泰山的由来吗?“会当凌绝顶,一览众山小”。这是唐代大诗人杜甫〈〈望岳〉〉中的名句,泰山气势磅礴,雄伟壮丽,被誉为“五岳之长”“五岳独尊”。古人有“山至泰山,天下无山”的赞语,其实泰山玉皇顶仅高1545米,位于五岳第三,跟全国的高山巨峰比,也是微不足道的,泰山为什么有这么崇高的地位呢?这与历代帝王接通的圣地有天,封禅制为泰山涂上了神圣的色彩,也留下了大量的文物古迹。
你们知道这些知识吗?想增加更多的知识不妨也来看看这本书吧!
今天,我读了一本书,书的名字叫《少儿百科》。《少儿百科》里介绍了动植物、人体、生活常识、科技、天文地理等各方面的知识。让我学到了许许多多课本上学习不到的知识,增加了自己的知识面。
这本书里讲了很多很多关于科学的知识。比如:国家篇、科学篇、历史篇、宇宙篇、地球篇、生物篇……我最感兴趣的就是历史篇中关于人类进化的知识。我特别好奇的就是原始人他们究竟进化了几次才进化成现在的我们呢?原来,原始人进化了三次。第一次是猿进化成南方古猿、第二次是由南方古猿进化成原始人类--能人、第三次是由能人进化成智人,完成了原始人的最后演化阶段,变成了现在的我们。
我也很好奇生物篇中的恐龙。因为我也很想知道恐龙的一些知识哦!原来,恐龙是中生代的多样化优势脊椎动物,属于肥行动物,但能直行走。恐龙支配全球陆地生态系超过1.6亿年之久。其最早出现在2.45亿年前的三叠纪时代,最终灭绝于约6300亿年的新生代第三纪古新世。
二十一世纪的今天,科学技术日新月异,知识呈爆炸性增长。面对这些浩如烟海、让人眼花缭乱的知识,我们该怎么办?别担心,《少年百科全书》会探索其中的奥秘!
打开《少年百科全书》,哇!里面的内容真是丰富多彩。它涵盖动物植物、科技博览、历史名胜、文化艺术……涉及自然、社会和历史的方方面面。在这浩瀚的书海中,我找到了心中很多问题的答案。
在“动物植物”章节中,我了解到许多动物尾巴的妙用:有的是推进器,有的是救命尾,还有的是“第三条腿”……许多闻所未闻的植物也令我大开眼界,如被植物界称为“拟态高手”的生石花,它的构造非常简单,整个身躯缩成一团,外表同光滑的鹅卵石,简直以假乱真。这样,既减少了水分的流失,又躲过了动物的捕食,真神奇!
在“科技博览”章节中,我知道了同学们最爱吃的冰淇淋,居然是中国人早在3000年前首先发明的!十三世纪,一个名叫马可·波罗的意大利人来中国旅行,发现了这一美味。回国的时候,他把冰淇淋的制作方法也带回意大利。后来,冰淇淋又漂洋过海,来到美洲,并逐渐在全世界普及开来。再吃的冰淇淋时,我心中的自豪感就会油然而生!
“历史名胜”和“文化艺术”两个章节,也让我学到了许多课本上学不到的知识……
《少儿百科全书》使我懂得了许多道理,明白了许多事情,丰富了精神世界,满足了求知渴望。“书是知识的源泉”,每一本书都是一位孜孜不倦的老师,在它的陪伴下,不知不觉中,我开阔了视野,明白了道理,陶冶了情操……
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