今年八年级用的是新版语文教材,这是北大温儒敏教授和60多位资深专家学者研究四年多的智慧的结晶。《昆虫记》被再次录入为名著导读篇目,肯定有它自身的魅力所在。
我重拾《昆虫记》和孩子们一起沉浸到了法布尔内心的昆虫世界里,也不禁忆起往昔……
蝉,我们当地的方言里面叫"借留",在我的童年里是再熟悉不过的昆虫,但看了法布尔的《昆虫记》,才知道,我对蝉的了解少之又少,其实少的是像法布尔那样对蝉的细致的观察和了解,也其实缺少的是一种妙观察的视野!
夏天里满是燥热的时候,"借留"就叫得格外欢,我们这帮孩子们也玩得格外欢,不知是出于何种目的,我们总想把它们捉为己有。有的小男孩们把"借留"捉来用篝火烧熟了吃,说很香。不知我该不该算是一种遗憾,我一直没有吃过,他们心目中的那香喷喷的"借留"。是出于这样一种美食的诱惑吗?好像有一点,但我的内心知道,不全是的。但又为何执迷去捕捉,到现在我也不得而知,也许是人类共有的那份贪婪所致,也许是对蝉的那份执着的爱恋所致。但也许当时的我并不知道,给予对方充分的自由才是爱的最高的境界,一味的束缚对方的自由,乃至剥夺他的生命,那不叫爱,那是一种伤害。
不得而知了,竟都不得而知了……
记忆中,蝉有时会停留在树枝或者树干上,读罢法布尔的《昆虫记》才知道,蝉很有可能是在吸吮甘甜的树汁。小时候,听老人讲过,蝉是以喝晨露为食物的,现在想想,老人讲得蛮有道理的。即便蝉在享受美味,猛然靠近,也会把蝉吓飞的。想要捉到蝉,最好的方法就是轻巧的靠近……捕捉……
不知是当时谁发明的捕捉工具,在竹竿一头上绑上一个小口袋,口袋的口要是用金属丝加工过的,要保持张开状,蝉一飞,就套到口袋里面了,这种"巧妙"的捕具,用来捉蜻蜓、捉蝴蝶也是可以的,我的切身体验!
还有一种方法,就是用生麦子粒,放在口里面嚼,嚼到只剩下面筋的时候,把面筋粘到竹竿的一头,轻轻靠近蝉,把蝉粘到面筋上,得以捕获。当时我一直很纳闷,也很怀疑面筋的粘性,也是麦子是人吃的粮食,爸妈不让我糟蹋吧,反正,在我的记忆中,这一招我就一直没有用过,只是听说而已。终归我没有尝试,以后估计尝试的机会也不会有了!
有时会有一只两只蝉躺在地上,我会用手指去触碰一下它们,不用费力捕捉就到了眼前,反而少了一份去捕捉时的那份欣喜。触碰后,偶尔会有发出一丝声响的,有的在微微颤动,却一声不响,确已奄奄一息。有的小伙伴说,不出声的是"哑巴",是母的,出声的是公的。看到法布尔的《昆虫记》我没有找到答案来证实小伙伴的说法。
但我知道了,蝉是一个聋子,它听不到这个世界的声音;知道它得在地下至少两三年的时间才能爬到地面,见到日光;知道它来到地面也只有一个夏天的时间;知道很多蝉还没有享受一个夏天,刚一露出地面,还没有完全实现那"金蝉脱壳"的华美变身,就被手电筒的光给射去了,进了油锅,上了餐桌,理由是还没有褪完壳的蝉的营养价值赛过一个鸡蛋,就是赛过十个鸡蛋,我也不会忍心吃的,蝉的一生多么不容易啊!干嘛那么狠心的去剥夺它的那么短暂的享受阳光的日子呢!
不过,即便人类不下手,蝉也难免会有"螳螂捕蝉黄雀在后"的恶运。生生相克,相依为生的生态系统,何时也能来一个,互不相克,彼此相生的华美转身?那该会是多么美好的世界!那该会是真正的人间天堂了吧!我满心欢喜的期待着憧憬着那美好的不远的未来……
我与蝉的故事已成往昔,童年的往事也已成追忆,此时的我想起了普希金的那句诗:一切都是瞬息。一切都会过去;而那过去的,就会成为亲切的怀念。
这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。这本书的作者就是上个学期我们学的《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把知识给记住了。
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁,,它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。《昆虫记》很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似,《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天每一夜,独自安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
一个人用一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的'活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。
看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。
“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思。”
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法,是的,像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几,因为从中得不到一分钱,但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错,在他的野外实验室中,法布尔就把昆虫当做人类,甚至当作自己的朋友,非常的尊重和喜爱它们,以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱,有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番,比如描写蟋蟀的一句话:“上面一对则是控制码擦得器具,蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外,可以想象它的声音多么急促。”还有描写蜘蛛的一句话:“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里,于是他们自行解决了葬礼,让自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布尔对昆虫的喜爱是多么深,深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服,也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
在《昆虫记》中,我们不仅可以学到昆虫学,还可以学到昆虫学以外的东西,比如解刨学和化学,法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中,法布尔老人为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺,人类才得以进步。这使我感受颇深。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作,更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神,了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣,更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。
《昆虫记》是由法国的散文学家、昆虫学家法布尔所作。在1910年,晚年的法布尔曾因此书而获得了诺贝尔文学奖的提名。对于这本世界名著,我想不需要用过多的笔墨介绍,每个人的心里都会有一些或多或少的理解的。每一个人对同一本书也会有不尽相同的感受,那么,我就来浅谈一下对《昆虫记》的整体感受。《昆虫记》既是一部关于昆虫的科普书籍,又是一部描写昆虫的文学巨著,是科学与文学的完美邂逅,完美的结合。此书,乍一看名称,可能会觉得很难理解,然而,如果你这么想的话,那就大错特错了。此书虽然是科普图书,具有一定的理性学术的知识,但其语言并不是像一些小学生们所想象的那般晦涩难懂。而是,本书的作者—法布尔,运用了文学的写作方法和文学理解,这样在阅读的时候,就犹如法布尔在给我们讲故事一样,娓娓道来,有趣至极。我认为,这也正是此书能够在世界上引起广泛关注和巨大影响的原因吧!并在文学领域上也泛起了层层的涟漪,深远地影响着文学领域,这也和《昆虫记》的写作方式有一定的关系吧!
说实话,这本书的每一个科学故事都是如此的生动形象,但由于篇幅的原因,我只来挑选一个印象最深刻的故事来与大家分享。在分享之前,我想问一个问题,那就是,哪一个讲解动物的电视节目对我们而言,印象是最深刻的呢?我想,这可能就当属《动物世界》了吧!而法布尔为我们带来了用文字讲解的昆虫世界,用心演绎的科普知识。他用生动有趣、诙谐幽默的方式为我们呈现了一个立体形象的世界,每一个昆虫都好似小说中的主人公一样,对每一个昆虫的细腻描写,其中包括昆虫的外貌特征、生活习性、居住环境等等方面,都通过一页一页的布满文字的纸展现出来,阅读过后,真的是受益匪浅。但这又不是三言两语就能够说得清的,这种理解,也是一个过程。就本书而言,我印象最深的一个故事之一就是开篇的蝉和蚂蚁。在没有阅读这本书之前,我们的固定思维大概都是一样的,蚂蚁被寓言故事、童话故事等等一系列的文学作品描绘成一种坚强的、勇敢的、无畏的大英雄的形象,给蚂蚁进行了神乎其神的美化。但自从,阅读《昆虫记》之后,你的认识和思想就会发生显著的改观。因为,这些并不是真实的蚂蚁,法布尔为我们带来了一个真实的蚂蚁和真实的蝉。蚂蚁的光鲜艳丽的背后又藏匿着怎样的肮脏呢?蚂蚁其实并不具有如此高尚可贵的精神,而是贪婪成性的、卑鄙奸诈的昆虫世界里的强盗。为什么这么说呢?强盗绝不是子虚乌有,在盛夏的酷暑里,蚂蚁为了寻找水源,背弃了昆虫世界的仁义道德,把偷已经升级为抢,明目张胆的掠夺,肆意妄为的放纵。到处乘虚而入,被抢夺次数最多的对象就是蝉,抢夺蝉的水源,并把蝉将死的身体进行分割,占领其领土、洞穴,我想问,这是不是强盗的行径,这和强盗又有何异?这是不是一种无耻,是不是一种极端的无耻呢?昆虫世界的这个现象值得我们人类去思考和反思。关照人类社会,今天是网络高度发展的时代,有多少被网络美化的明星大腕,又有多少被喷黑的英雄,所以,我们作为人类世界的个体,我们不要过度的虚伪,不要过度的去随波逐流、人云亦云,我们必须担当道义,不能违背了仁,不要做蚂蚁,要做真实的坚守者!
当然了,要说明的是,以上是20岁的我,一个简单的感悟和思考,曾经上小学的我,绝对不知道这些,只是一页一页地看,并没有理解到今天的程度,也没有挖掘到今天这般深刻的地步。我想,这与心智的成熟是有一定的关联的,所以说“好书不厌百回读”,每读一次,都是一种理解,都是一种成长和享受。除此之外,我还特别佩服法布尔的这种坚守,这也是今天的我们所倡导的不忘初心,牢记使命。法布尔利用空余时间,对各种昆虫进行细致入微,严谨认真的观察,他对自己理想的热爱和追寻,这些真的是我们应该学习的地方。
二十一世纪是科技的时代,科学好似无际的宇宙,又好似无边的大海,昆虫学的研究不过是沧海一粟。
谈起与法国作家亨利·法布尔所著的《昆虫记》的邂逅,还要回到两年前的暑假,那次不经意地在书店的一角发现它,纯粹是被它的书名吸引——虫儿、鸟雀等小生物一直是我的最爱呀!我打开书翻了翻,立刻被其中生动的图文所吸引,于是赶忙买下它。
怀着一颗好奇的心,在以后的几天里,我完全沉浸在了法布尔所营造的昆虫世界里。他用朴实、易懂、生动活泼的语言,拟人化的手法和恰到好处的幽默,领着我穿越了时空来到他的身边,和他一起观察、研究、做实验……见识了蝉的蜕变和孵化,了解了蝗虫的角色和发声器,知道了蝎子的食性和住所选择……还有团结勤劳的蚂蚁,自大无情的屠夫螳螂,对爱情至死不渝的大孔雀蝶……法布尔把这些虫儿的一生都记录了下来,从出生、成长、婚恋、生育到死亡都栩栩如生的展现在了我的眼前,拓宽了我的眼界,给我增添了不少科学知识。
可以说,这部作品的感情基调,以及写成这部作品的动力就是来自于对生命的敬畏和热爱,一种对生存的独到见解,对生活的憧憬和自信。而科学的理性正是得到了如此种种情感的支持才能持续下去。作者由热爱自然,热爱科学,而产生了对生命的好奇,于是在观察中体验了生命的每一种表现,并陶醉其中,乐此不疲,于是这又成了作为一名学者,一心探求真知的
法布尔是多么值得尊敬的人啊!读完了整本书后,我不由得想更深入的了解他。翻了翻书前的序言,我更进一步的感受到了他的博学。让·亨利·卡西米尔·法布尔出生于法国普罗旺斯的圣雷思村,他在很小的时候便对昆虫产生了兴趣,这段儿时与昆虫玩耍的岁月一直深深地镌刻在法布尔的心中,伴随着他的成长,并对他的未来产生了深刻的影响。1833年,法布尔一家来到了罗德兹,四年后,又移居图卢兹,法布尔进了当地的院校,但中途退学,出外谋生。后来他通过阿维尼翁师范学院的选拔考试获得奖学金,并在三年的学习后获得高等学校文凭。毕业后,年仅十九岁的法布尔开始了他的教学生涯,所教授的课程就是自然科学史。1849年,他被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理老师。1853年,法布尔重返法国大陆,受聘于阿维尼翁的一所学校,辗转了好几个地方,但凭着儿时对昆虫的兴趣,对大自然的热爱,和对研究科学知识的热情,在之后的十年间,法布尔克服了失去好友和儿子的悲痛,全身心地投入到对昆虫的科学研究中去。他不肯局限于传统的解剖和分类方法,而是直接在野地里实地对种类繁多的昆虫进行观察,或者将昆虫带回自己家中培养起来,然后记录下这些昆虫的生活,并结合自己的思考,写成详细的笔记。如:“蟋蟀的声音嘹亮得足以与蝉一较高低,但没有蝉鸣那种令人不悦的嘶哑。更难能可贵的是,它得天独厚地知道如何使歌声抑扬顿挫。我们说过,蟋蟀的两片鞘翅沿着体侧各自延伸形成一片巨大的折边,这就是它的制震器,能随着折边下垂程度的不同而改变声音的强度,同时还能随着折边与柔软腹部接触面积的大小,使歌声时而低沉时而嘹亮”。“每一簇怒放的岩蔷薇,每一束薰衣草,都有它自己的合唱队员。……”这些优美而有诗意的语言,使《昆虫记》不同于一般科学作品或百科全书,它散发着浓郁的文学气息,可以说法布尔不仅是一位科学家,还是一位作家。
经常有人问我,我的偶像是谁,每当这时我总是茫然无语,对于时下的歌星影星,我只是偶尔欣赏一下他们的表演而已,更谈不上崇拜,可是自从读过《昆虫记》这本书,了解了法布尔的生平事迹后,一种敬佩崇敬之情油然而生。“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但我们不必介意,因为能获得很多有趣的知识,从某种意义上看,这比任何一个职业都有意思!”这是从书中摘录的法布尔的心声。
隔着一百多年的历史长河,在二十一世纪科技发达的今天,在科学这个浩瀚无边的海洋,我将以亨利·法布尔为向导,做一个好舵手,时刻驻守、瞭望、开启一个新的航线。
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