乌丢丢奇遇记读后感250字

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文1

　　在这前两章里，文章写得有特色。先用一首小诗引起下文。接着讲下面的故事。在这本书里，我最喜欢的是珍儿，她虽然是一个残疾人，但是她非常有爱心，也很善良。她带着布袋爷爷丢下的小脚丫，去找布袋爷爷。因为如果独脚大侠没有脚，那么布袋爷爷就没法演出了，没法演出布袋爷爷就没法谋生。珍儿找遍了旅馆，就是没有找到布袋爷爷。

　　所以珍儿只好让小脚丫住到她家。珍儿这种助人为乐的精神让我很佩服。过了几个月，小脚丫被珍儿的妈妈缝到了丑娃娃身上。这天万晚上，丑娃娃偷偷的跑出来，到了吟老的家。

　　吟老知识渊博，对他也很同情。收留了丑娃娃。读到了这里，我真替小脚丫感到幸运，因为有这么多的好心人收留他，帮助他。这个世界真是充满爱心，充满温暖呀！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文2

　　一位耍木偶的老爷爷丢失了一个小木偶的脚丫，珍儿的妈妈把小脚丫缝在布娃娃的身上，并叫它“乌丢丢”。 乌丢丢变成了一个有生命的人了，他来到了老诗人的家，发现家里的每一件收藏品都有了灵气，他们相处得很友好也很快乐。

　　为了感谢珍儿给了他第二次生命，他和老诗人一起去找珍儿。路上遇到逆风勇敢而行的蝴 蝶、 种鸡蛋的小姑娘和蘑菇人……

　　读完这本书，让我懂得了我们要相互关爱，用爱去回报曾经帮助过我的人。我们要学习这只蝴蝶，为了感谢一株救了她的命的蔷薇花，她每年的这一天都会去见一见这株蔷薇花，就算牺牲自己的生命也不怕。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文3

　　吟老和乌丢丢开始了新的旅程。他们来到了一座小城，这里因为精美的雕塑闻名，就象一个超大的雕塑博物馆。

　　吟老和乌丢丢在城里认识了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他们看到了雕塑家最喜欢的一座雕塑，他们非常惊讶，这个美丽的姑娘只有一只腿，雕塑家告诉他们，不知道是谁凿掉的，这些年他一直为她设计，但是没有一个让他满意，他很伤心。后来，在雕塑家爱的努力下，让她拥有了生命。

　　“爱是什么？爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。爱带给我们什么？生命。还有比生命更重要的，那是什么呢？是爱的信念。爱可以带来生命，也可以为爱献出生命。”

　　正是因为有了爱，乌丢丢愿意把他的腿给那座雕塑。

　　正是因为有了爱，乌丢丢在进步，在成长，在长大。

　　正是因为有了爱，我们才有了生命。

　　正是因为有了爱，我们才有了幸福的时光！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文4

　　暑假里，我和爸爸一起阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，是著名的文学作家金波写的。我被“独脚大侠”和吟老爷爷勇往直前的精神所感动。

　　文章讲的是“独脚大侠”乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，他去了珍儿的家，得到了一个身体，接着他因离家出走，来到吟老的家里。在那里，他认识了许多好朋友，但经过吟老爷爷的劝说，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程，他们历尽千辛万苦找到耍木偶戏的布袋爷爷，可是他们来到了一个“没有年龄的国度”，后来他们找到了珍儿，可是学校发生了大火，乌丢丢为了救大火里的瘸着一个脚的珍儿，回到家后，乌丢丢用自己的生命，换回了小女孩健康的一双脚。

　　吟老爷爷和乌丢丢的故事告诉我们：“生命就是爱。有爱滋养的生命，才会变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文5

　　今天，我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。

　　这本书主要讲述的是乌丢丢——一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿，将腿安在布丑娃身上，使其获得生命，取名为乌丢丢，乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友，发生感动的了很多有趣的故事。最令我感动的是：珍儿的学校失火，乌丢丢为了把救火的珍儿救出，不只一次又一次的失去自己的身体……最后，珍儿的脚瘸了，乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上，从此，过着快快乐乐的生活。

　　这本书围绕爱和幸福写的，我知道如果在痛苦，在穷苦中，只要有爱心，就会战胜一切，就会感到幸福，许多事就是充满了爱才能改变，变好。

　　我们以后也要做个自己拥有爱，对人充满爱的人。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文6

　　读完了《乌丢丢的奇遇》后，它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

　　文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索，这是乌丢丢蹦了出，向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动，便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

　　一路上，他们帮一位小姑娘获得快乐，让小蘑菇有了一颗心……

　　后来，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，并懂得用爱回报生命……

　　读完了这本书，使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活，有趣。我们应该像乌丢丢一样，学会感恩，学会用爱回报爱；像蘑菇人，逆风的蝶一样，忠诚、努力、善良，我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱，让我们的生活变得更加美好，灿烂！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文7

　　读了“乌丢丢的奇遇”六、七、八章，我大有感受，特别是第八章“逆风的蝶”。内容是这样的：吟老和乌丢丢正在赶路，大风呼呼的吹着，“我能和你们一起赶路吗？”一只蝴蝶说，乌丢丢答应了。大风把蝴蝶吹到树上，吟老和乌丢丢让他赶快下来，还让蝴蝶钻进吟老的帽子里。吟老说：“你为什么要逆风飞行？”蝴蝶说：“远处有一棵蔷薇，今天是我们相会的日子，今年她只为我开放，如果我今天不能和她见面，她就会凋谢。原因很简单，因为去年她为我挡过雨。好了，现在我要从你的帽子里出来，自己去找她。”说着他就飞出了吟老的帽子。他被风卷到了湖面上，又被浪卷进了湖里，乌丢丢悲伤的说：“蝴蝶死了。”

　　读完“逆风的蝶”这篇文章后，我的眼睛潮湿了，蝴蝶坚韧不拔的精神深深的打动了我，我为自己经常的半途而废感到羞愧。今后，无论是在生活中还是学习上，我都会认真对待，我要学习蝴蝶的诚心与坚持，珍惜身边的所有······

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文8

　　今天我读完了《乌丢丢的奇遇》，感受很深。

　　书中的乌丢丢可是个独脚大侠呢！他是个小脚丫，从木偶到小脚丫再到一个真正的人。

　　书中令我最深刻的文章是第八章《逆风的蝶》因为里面的蝴蝶在一次雨中，被一枝花给救了，所以在这次狂风中逆风而飞，去见曾帮他的花朵，后来，蝴蝶和乌丢丢他们遇见了，昑老好心把帽子让蝴蝶避一避，可蝴蝶却被卷到一棵树上，看见一个风筝，就飞下来告诉了乌丢丢他们。这次昑老又把帽子举起来，这次蝴蝶飞了进去。可是它又飞出来，最后，一阵风吹来，蝴蝶被吹到河面上，又来了一阵风，把蝴蝶吹到水里，它的灵魂又去见那朵蔷薇花了。即使付出了生命，也要实现自己的诺言，这种精神很可贵，所以这章内容最令我感动。

　　读了这篇文章我知道了生命的可贵，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得生命，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱回报生命……

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文9

　　今天晚上，我和妈妈终于把《乌丢丢的奇遇》这本书看完了。这本书是有著名诗人、儿童文学作家金波爷爷写的一个童话故事。

　　书中的主人公乌丢丢是小木偶丢失的一只小脚丫，珍儿姑娘捡到后让妈妈把它缝在了自己的玩具上。后来他离开了珍儿，坐着卡车来到了吟老的家里，在吟老的引导下，他明白了用爱去回报别人。最后为了救珍儿他牺牲了自己。

　　“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报。”这句话让我最难忘记。我们在现实生活中也是每天都在接受着别人的帮助，所以我们也要用爱来回报别人，要学会感恩。在学校，老师每天给我们讲知识，教我们做一个文明的人，累得都晕倒了，同学之间相互帮助。在家里，爸爸妈妈无私地为我们付出，上班那么辛苦，还要为我们做饭洗衣。我们要怎样回报他们呢？我想，我们平时要多体谅他们，多做一些力所能及的事减轻他们的负担，好好学习，用优异的成绩来回报他们。

　　“生命就是爱。有爱滋润着生命，生命才变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。”希望我们每个人的生命都是丰富多彩的。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文10

　　读了《乌丢丢的奇遇》我跟着乌丢丢时而高兴，时而着急，时而生气，时而悲伤······

　　老诗人吟痴先生清晨起来刚把脚伸进棉拖鞋了，一下就愣住了，眼睛瞪的大大的，一眨不眨的盯着地板，一排脚印，这脚印很小，像刚出生的婴儿的脚步 。吟痴先生很惊讶，接着过了很久乌丢丢找到了“小脚丫”，它的名字叫珍儿，乌丢丢的妈妈织了一个布娃娃把小脚丫粘在上面，“小脚丫”又重新获得了生命，乌丢丢和珍儿一起去找布袋爷爷，在路上为了救一只在火里的小狗，珍儿被烧毁了，乌丢丢和小脚丫融为了一体，他们找到了布袋爷爷住的地方，可是布袋爷爷已经去了另外一个世界，乌丢丢和珍儿很伤心。

　　读了《乌丢丢的奇遇》我感觉我吸吮着人生第一口甘甜，我学会了品尝人世间的生活！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文11

　　暑假里我读了金波先生所写的《乌丢丢的奇遇》，读书时我的心随着乌丢丢的经历时而高兴，时而悲伤，时而感动……这是一本不可多得的童话。

　　书中讲述了在一个小镇上有一个诗人叫吟痴先生，一天他醒来后，发现了小脚印，他顺着脚印找到了大侠乌丢丢。之后乌丢丢和吟老一起寻找木偶爷爷和珍儿，他们经过长途跋涉找到了木偶爷爷和珍儿，可木偶爷爷已经去了另一个世界，乌丢丢非常伤心。之后他们又找到了腿有残疾的珍儿。珍儿的学校着火了，珍儿为了救一只狗不顾一切的冲进了火海，乌丢丢去火海救珍儿自己的身体被烧没了，可这一只脚丫却获得了生命。最终小脚丫乌丢丢和珍儿融合为一体，珍儿的腿好了，乌丢丢也获得了新的.生命。

　　我体会最深的就是乌丢丢不顾一切的去救珍儿的情节，他们虽然没有血缘关系，可他们之间那种不是亲人胜似亲人的无私的爱令我非常感动。

　　乌丢丢的奇遇在爱，在友情，在亲情中进行着，而在我的身边也有父母的爱，同学的之间的友爱，老师对我们的关爱。我们享受着别人的爱，同时也应该把这份爱传播开来，让更多的人感受到世间的美好。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文12

　　《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写给小朋友的一个关于爱的童话故事，故事的主人公叫乌丢丢，他是一个“布袋爷爷”演木偶戏的小木偶，他只有一只脚，所以人们又叫他“独脚大侠”

　　一次，布袋爷爷演完木偶戏后不小心把乌丢丢的独脚丢失了，被一个叫珍儿的残疾女孩捡到了，珍儿帮他做了一个身体，给了他第二次生命。

　　后来，乌丢丢不辞而别，跳上了一辆装棉花的大卡车，来到了吟痴老诗人的家，并结交了许多好朋友，吟痴诗人不仅给了他亲情，更给了他一颗爱心，并帮助他去寻找“布袋爷爷”和“珍儿”，最后乌丢丢他们一路上经历了种种美好的奇遇，终于用自己的爱心从烈火中救出了珍儿，并把他的一只脚给了珍儿。

　　读到故事的最后，我深深的被乌丢丢地举动所感染了，“他因为被爱而获得生命，更因为用爱去回报而使生命美丽。”这句话说得太好了。

　　虽然乌丢丢最后死了，但他永远活在我们心里！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文13

　　《乌丢丢奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。它讲的是“独脚大侠乌丢丢”因为能带给孩子们快乐而获得生命。他从吟痴老人那里学到了智慧，学到了用爱去回报。珍儿给了乌丢丢身体，布袋爷爷给了他生命。乌丢丢从一个木偶变成了一个“人”。一个有思想，有智慧，有爱的“人”。

　　他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢对布袋爷爷和珍儿的是一种亲情，一种感恩的亲情。只有懂得回报和感恩，生命才会变得多姿多彩。

　　乌丢丢与吟痴老人之间萌发了一种极为亲密的友情，有时像父子情，有时像师生情，有时又像好兄弟好朋友一样格外亲切。吟痴老人让乌丢丢知道了生命的意义是什么。这成为了让乌丢丢从一个木偶变成一个“人”的关键，乌丢丢知道了生命的意义是爱后，他会在整个家最需要一个健康的珍儿时，用爱让两个生命融合，使珍儿的生命状态充满了朝气。

　　爱，让乌丢丢的生命鲜活，美丽和不朽；爱，也让乌丢丢和吟痴老人的友情更神圣。

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文14

　　从“乌丢丢的奇遇”三、四、五章里，我认识了诗篓子，爱跳舞的可可姑娘和美丽的可人姑娘。诗篓子里装的都是诗，是吟老丢下的，他写诗写得多，留得少。乌丢丢和可可大姐在月光下跳舞，又吻了一下她。

　　那份情意，让吟老想起了童年时和可人姑娘的两小无猜、青梅竹马，那是一种孩子之间的友情，一种很亲密的友情，可现在可人去了那“没有年龄的国家”，因此吟老很想念可人姑娘。

　　我和我的朋友赵羽寒也有这样的友情，去对方家玩，玩到晚上10点也不肯离开。从这里看出，友情是可贵的，大家要珍惜好自己的友情啊！

乌丢丢奇遇记读后感250字_小学生作文15

　　《乌丢丢的奇遇》是一部美丽的童话故事。这篇小说的作者是金波爷爷。他因为给孩子们带来了生命，他珍惜自己，用爱回报自己。是爱让乌丢丢活的更加有趣，快乐，火是残缺不直的，只要心里存着美好的理想，那么我们就会生活的很快乐。当他们赶到布袋爷爷家的时候，却得知了一个坏消息——他已经永远的离开了我们，乌丢丢悲伤极了，又回到了珍儿的身边，这时珍儿的脚跛的更厉害了，乌丢丢决定要报答她，要用生命、用爱来回报她，就像吟痴老先生的诗一样“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。他将自己的体温、力量一点点融汇在珍儿的那只跛脚上，他已变成了珍儿健康的一只脚了，而乌丢丢也永远的走了。

　　读了这本书，我懂了，我要用自己的爱，来回报曾经帮助过我的人，让世界充满爱。希望我自己也成为一个有爱心的人。