成长中有父亲那严厉而温和的爱,看似冷漠刚毅,实则多情体贴,一切尽在不言中。
他让“我”养成了好习惯,收获到好心情:等候开门时的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回忆、父亲爱花给我带来美感、独立办事时体会到的成功之乐。岁月的流逝里,我一点点地感受着父爱的温馨,感受着成长的快乐。在含而不露的文笔中,林海音将父爱如茶般地浅斟低酌了出来,也需要我们用品茶的悠闲去品读一字字一行行。
这是一条缓慢的河流,将快乐如清泉般慢慢地流淌着,一种惬意,一股甜美,如清风拂过大地,明月照耀枝头,一切都充满了诗意。但是,父亲走了,那些我生命中遇见的人也一个个都在我的视线里消失了:相处六年之久的老师与同学走了,宋妈走了,兰姨娘走了,草地里的那个人走了,这些人都随着我的童年一起失去了。
长亭外,古道边,……一种凋零在心中奏响。
于是,先前的缓慢在繁弦急管般的肃景凋年里,急转直下,那些生命中的人都离我而去了。
爸爸的花儿落了,我已不再只小孩子。这回忆里有着多少的惆怅与伤感啊!
文中明确指出了文章有两条线索:爸爸爱花和毕业典礼。“爸爸的花儿落了”一语三关。一指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是指爸爸的辞世,三是把花比作自我,花儿落了,比喻自我长大了。
文中的“花”在有象征作用,同时也有推动故事情节发展的作用,在人物描述上有完善人物性格的作用。我认为“爸爸爱我”,其实就是一条感情线索。这种情感不但存在于文章的始末,同时也饱含在文中的字里行间中。开头的“别在我襟上的夹竹桃”能够看做是线索“爸爸爱花”和“爸爸爱我”的凭证。爸爸虽然病危躺在医院,但仍然想着明天将要参加毕业典礼的“我”。虽然自我已经无法亲自参加“我”的毕业典礼,但内心里充满了对“我”的期待和鼓励。正像妈妈所说:“戴着它,就像爸爸看见你上台一样。”戴着爸爸亲手种的夹竹桃,爸爸的关爱就在“我”的身边。
回忆六年前因赖床不起而受到父亲惩罚一事,更看出父亲对女儿的深沉,使“我”彻底改掉了迟到的习惯。“我”因下雨而赖床不去上学,结果被父亲鞭责到了学校,但接下来父亲冒雨又为“我”送去夹袄和铜板,让我们感觉到了严厉中又有无限温柔的关爱,真是“严在其外,爱在其内”。父爱不就是这样的吗?还有回忆爸爸要“我”去闯练,让我到东交民巷正金银行给在日本的陈叔叔汇款的经过,更看出这是父亲在刻意对我的历练,让“我”今后在失去爸爸的日子里能够勇敢地应对生活中的困难与挑战。这何尝又不是父亲所给我的一种特殊的爱呢
还有,爸爸的每一句话里都饱含了深深的父爱。如毕业典礼前爸爸在医院里对我的叮嘱,雨天我赖床逃学时对我的呵斥,以及要我去汇款时的亲切叮嘱。其中那句:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。更是增加了我战胜困难的信心,有了敢于勇敢应对人生挑战的勇气。
文中爸爸对“我”的爱是最深沉,最能让人动容的。爸爸给“我”的爱,最终在他像“花”一样逝去的时候,使我坚强地成长了。正如文章结尾:爸爸的花儿落了,我已不再是孩子。
他们说:“一个好的作者是可以让读者调动起自己的经验参与到他的作品中去的。”这么说来,林海音是一个很好的作者了,因为她的《爸爸的花儿落了》让我想起了那场小学毕业典礼。
我们一起拍毕业照,大家站成四排,第一排是老师,后面的是同学,大家对着照相机浅浅地笑。校园里的香樟树叶在风中好像要飞翔一样,夏日的阳光透过树叶落在我们的脸上、发间,地上是一片斑驳的树影。少年时分,离别季节,可我们还不懂惆怅的滋味。只是随着日子慢慢地流逝,那些同学少年的记忆却如底片般渐渐在时光的显影液下清晰起来——那些我们一起流泪的日子,那些我们一起欢笑的日子。我一个人站在窗前,雨水落在了窗玻璃上……
我努力地想回想起那些小学同学的面容,却惊讶地发现,有些面容在我的记忆中已经模糊不清了。我知道,我在失去他们,记忆中一次懵懵懂懂的离别,让我在今天已经开始失去他们了。这一刻,我突然有点羡慕林海音了,她怎么能将从前的岁月保存得这么清晰?
我从来没有害怕过离别,但是当离别被意识到以后,我还是不禁感到伤感,它让我突然害怕起长大了,如果长大必须要经历这些离别的悲伤。就像《爸爸的花儿落了》中说的一句话:“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呀!”
前几天参加一个阅读写作大赛,又见到了三个分别很久的小学同学,微微和莹莹长高了,变得稳重了,小阳几乎一点也没变,还是那么出众。比赛开始前,微微冲我晃了晃手臂,兴奋地说:“加油!加油!”那一刻,我恍惚了,仿佛时间又回到了从前。记得以前,微微总是鼓励我,每次都是晃着手臂说:“加油!加油!”一个简单的动作,一句简单的话,却让我有了一份小小的幸福……
"世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝"这是一句我们熟悉的赞美母亲的歌谣。
从古至今,有着许许多多的人都在为母亲唱赞歌,但是,在林海音的《爸爸的花儿落了》里,我却读出了"我"对失去父亲的痛楚、无奈和对父亲的深深眷恋、缅怀,也从中体会到了父亲的良好教育对"我"今后成长的深远影响。读完这篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平静。她的父亲严中有爱、鼓励孩子、很重手足情、特别爱花的性格在她的笔下被表现得淋漓尽致。给我印象很深的'一个片段是赖床事件。那天早上,起床时就已经不早了。因为我害怕上学会迟到,所以我赖在床上不想上学,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最终挨了打,还是花钱坐洋车上了学。
爸爸担心我亲自来学校看我,并带来了我的花夹袄,还给了我几个铜钱,这使我深刻的体会到了父爱,并再也没迟到过。通过这个片段,也使我体会到了她父亲严在其外,爱在其内的性格。这使我联想到了我的父亲。其实,在上学日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天来把我从睡梦中叫醒;有时候睡得太沉了,爸爸也会想办法让我起来:用手电筒晃眼睛;掀开被子让我冻醒;把我枕头抽走使我惊醒…。有时我真的要晚了,爸爸就会不耐烦地催促我。
开始我并不理解爸爸,甚觉委屈。但是今天学完这篇课文,也理解了爸爸,一切便释然了。世上不只有妈妈好,世上还有爸爸好。我的爸爸也很伟大!
两篇文章从不同的角度谈感,按理,对大家该有借鉴和帮助的。拭目以待吧!
《爸爸的花儿落了》这篇课文,我已经不记得看了多少遍,只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我只明白我学会了长大……
《爸爸的花儿落了》写了爸爸与“我”之间的往事,写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!”这就预示着作者的父亲不能看着女儿上台做代表。作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心境。上台做代表,是作者在父亲鼓励下努力的成果,然而父亲病了。作者一向以来都把父亲的话记在心里,一向努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力学习,常常提醒我不要害怕困难,可是我一向没有去做,把他说的话当作耳边风,直到后悔了,爸爸照常鼓励我。
作者与自我的父亲之间发生了太多的事,父亲做的一切都为了儿女。当我遇到难题时,爸爸总是抽空耐心为我讲解;当我遇到困难时,爸爸不会过分溺爱我,只说:“自我要用自我的方法解决!”他总是无时不刻教育着我。是呀,父母的爱总是那么的伟大,我渐渐变了,我变得没有以前任性,我渐渐懂事了,我遇到困难不再退缩,因为逃避不可能解决问题,我明白这就是长大。
作者在文章写爱花的爸爸病危,以花暗示父亲的病情加重直至死亡。作99.,者不在逃避问题,她镇定自若地理解了事实,她决定了负起帮忙家人的职责。文中以“爸爸的花儿落了……我已不再是小孩子”结尾。是呀,长大就意味着负职责,长大就意味着不在让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,可是人的心灵已经长大,不再任性。
我学会了长大,我明白做错事要自我承担,我明白做人不能够任性妄为。当读完这篇文章后,我体会到了长大……
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