人性的弱点初中读后感(精选12篇)

黄飞老师

  人性的弱点初中读后感1

  欧文曾经说过:“能够设身处地的为别人着想,洞察别人心理的人,永远不必担心自己的前途。”我能够在读卡耐基《人性的弱点》这本书时学到这一点“永远站在别人的角度思考问题,不断的站在别人的立场上看待问题。”你会发现,生活中的很多困难只是阻碍你通往成功的一只纸老虎而已。我需要在认可自己成就的同时去探索别人的观点并在心中激发起对一件事情的热衷和渴望。来到杭师的这段日子,我深切的体会到人际关系的重要性,卡耐基人性的弱点告诉我:“一个总关心别人的人在两个月内所获得的朋友比一个总想着别人关心的人在两年内所交的朋友多得多。”在这里生活很好,认识了很多人,也明白了很多的生活道理,为我的人生增添了一笔无形的财富。

  与此同时,我也深刻体会到学海无涯,无论是书中描绘的是多么的绘声绘色,没有实践行动的一切理论都只会是空谈。人应该明白,意是浮动却为空的道理,你所看到的不一定就是本质,表象的东西不用太过在意,真正本质的东西才是值得我们耐心的去发现,刻苦的专研,这样才能把《人性的弱点》真正的灵魂精髓发挥到最大。

  《人性的弱点》教会我很多东西,我们要时刻怀着一颗感恩的心,随时随地的对那些受过帮助恩泽感怀于心;对待朋友,周围的人要善良相向,人心肉做,日久长情。每个故事,每个事实,我都会想起我情深挚爱的朋友,因为我知道没有他们,我的世界不会如此的精彩,也许我们的人生并不是那么的充裕,因为还可能伴随着喜怒哀乐,但正是这千变万化的情欲组成了我最丰富的人生境界。我在《人性的弱点》中学到:“用一颗真诚的心,可以交到很多真诚的朋友,拥有积极的心态可以得到快乐。乐观豁达可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活跃,能把苦难的光阴变得甜美珍贵,能把烦恼琐碎的事情变得简单干练。

  因此我要改变我自己,要学会以快乐的态度对待学习生活,卡耐基说:“不要忘记,快乐并非取决于你是什么人,或你拥有什么,它完全来自于你的思想。”我相信,快乐源于心。古老的格言里有这么一句话:“人的生命只有一次,所以,任何能贡献出来的好与善,我们都应现在就去做。不要迟缓,不要怠慢,因为你就活这么一次。”爱默生说过:“我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他身上学到了东西。”如果这话对爱默生来讲都是正确可行的,那么对我们每个人则更是如此。让我们不要老是想着自己的成就、需要,而应尽量去发现别人的优点,然后,不是逢迎,而是出自真诚地去赞赏他们。要“真诚、慷慨地赞美”,而人们也会把你的言语珍藏在记忆里,终生不忘。

  人性的弱点初中读后感2

  夜半孤灯,细细品读,像是在品尝一场美味的人生盛宴,自得其乐。虽然仅仅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎这已经不仅仅是一本书,而是凝聚无数经验教训而成的处世哲学,处处散发着智慧的光芒。它就像一面镜子,让我自我认识,自我了解,从而自我完善,自我驾驭,使我能够更好的经营自己生活。

  《人性的弱点》是戴尔·卡耐基先生思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点。一个人只有认识自己,不断改造自己才能有所长进,直至成功!卡耐基先生对这些生活和工作中的深刻思考,为我打开了一片智慧的天空,使我的心灵受到了震撼,也使我感到自自身的不足--其实人生哲理往往隐藏在日常生活中。这让我想起了人们对卡耐基先生的赞美:"世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。"卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事,通过他的演讲和书,唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断的走向成功。

  人性的弱点初中读后感3

  作者戴尔·卡耐基在引言中讲到:“这本书并不是按照通常意义撰写而成的,而是像一个孩子那样成长起来的。它是从实验室和成千上万的成年人的经验中成长、发展起来的。”这本书的内容恰好证明了这句话。

  心理学层面上讲人性是一个两面性的东西,我们可以预料它的优点,但往往忽略它的弱点。人性的弱点导致的是我们在日常生活中待人接物的缺点。在通读这本书后,你会惊讶原来生活中有那么多被我们漠视的细节。书名虽叫“弱点”,但它是在教我们如何改变自己并克服“弱点”,很常见却也很鲜活。

  其中我最印象深刻的是法国皇帝拿破仑三世的故事。获得好感的最简单、最明显且最重要的方法之一就是记住对方的名字,让别人拥有自重感。这位忙碌的皇帝用许多方法去记住会面者名字,不得不说这是一件浪费时间的事情,不过“良好的礼节”,艾默生说过,“是无数微小的牺牲换来的”。记住并运用他人名字的重要性不仅是领导者独享的,这对我们大家都有用。我们应该意识到名字所包含的神奇魅力,同理我们应该意识到每一件小事的独有吸引力。

  没有人是一座孤岛,我们每个人都需要接触这个社会,去和他人交流,去和不同的人相处。《人性的弱点》这本书很好的向我们讲述了如何与他人相处,它交给我们的并不是热情激动的交谈而是举止间的礼貌与自信。

  在我看来,这本书仅仅读一遍是不能完全理解的,它有许许多多的细节,正如它多次的翻新与修订。良好的言行举止并不是一日养成,成功也是这样。从这本书的总结来倒推,我愿意用通往成功山顶的基石来形容它。人们都想获得成功,但由于人性的弱点,使得通向成功之路布满了荆棘。这本书就是要告诉人们,正视每一个人都有的本性上的一些“弱点”,以积极的生活态度、恰当的言行举止,去适应这些“弱点”,这样才能有效地避免与人交往中存在的一些误区,从而获得在各个方面的成功。

  这样的道理说起来容易,但常常为人们所忽视。卡耐基提醒人们:“人性虽有缺乏,但若能激发对方的高贵情操,多数人都会真的以诚实、守信等美德反求诸已,化冲突为祥和。”

  这位“20世纪最伟大的心灵导师”用最简洁的文字写成这本书,用千万人的真实经历教会我们成功的秘诀。相比那种以书名博人眼球的心理教育书籍,《人性的弱点》以贴近生活的例子,把晦涩难懂的专业术语都转化成真材实料。

  总的来说,这是一本值得阅读并且长久收藏持续阅读的书。

  人性的弱点初中读后感4

  《经过两个多月的复习、考试的忙碌,渐渐地喜欢上了那种忙碌的感觉,或许更准确地说是喜欢学习的那种踏实。然而考完试后,突然间有一种空荡荡的感觉,空虚maybe。放假后我也没有急着回家,在等一个朋友……在这段日子里,wo泡在图书馆里,最后我选取了戴尔@卡耐基的《人性的弱点》(全集)。

  在看这本书的时候,我感觉每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自我的经历,才能体会出来。我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少,然而自信心的增加则是最主要的收获。卡耐基说:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的职责,帮忙一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。我最后理解老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的潜力了。要战胜自我,建立自信,首先务必超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态,每个人或多或少都会有一些,它与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活中,我们常常会碰到自卑的情形。

  自卑很明显对自我的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自我犯错,也害怕自我的发音,音调或姿态被别人嘲笑,这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是,告诉自我,这种行动让我们只会赚而不会赔,因为我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的经验,我们能够向自我保证下次能继续,并做得更好直到成功。恐惧和忧虑是一种消极,失败的心态,是自卑心理的表现,它使人盲目担心,害怕,最终在恐惧的逃避中碌碌无为。

  因此,我们务必克服这中消极的心态,以用心成功的心态作为有用的武器,相信自我:你能战胜它,并且毫无困难。一个人的内心的想法十分重要,好的想法思考到原因和结果,能够产生很合逻辑的,很有建设性的计划,而坏想法通常会导致一个人的紧张和精神崩溃。其次,用心地自我暗示,提升自我的欲望。心态决定命运,思想极其重要。只要明白你在想什么,就能够明白你是怎样的一个人。如果在一天里,我们脑海中都是快乐的念头,我们就能快乐;如果我们想的是悲伤的事情,我们就会觉得悲伤;如果我们想到一些可怕的状况,我们就会害怕……生命并不单纯,我们就应选取正面的态度,而不是采取反面的态度,换句话说,我们务必关切我们的问题,但不能忧虑。

  人性的弱点初中读后感5

  戴尔·卡耐基《人性的弱点》这本书讲的主要资料用一句话来概括就是:认清人性中的弱点,那里的“弱点”既能够是他人的也能够是自我的。

  我们能够把这本书看作是人与人之间关系的活用手册。无论什么时候,当我们如果遇到了一件特殊的问题时——诸如如何管理小孩子……如何满足一个气愤的顾客!这都是些常会遇到的事,当你翻开这本书,试着去做其中的某项提议,说不定就会有奇迹的发现。

  本书共分为七篇,从七个方面讲述了人性的弱点,分别是与人相处的技巧、处处受欢迎的6个秘诀、与人合作的12种方法、更好地说服他人的9个技巧、请求别人帮忙的7条妙招、合作与竞争的10条忠告、使你的家庭更快乐的6种方法来描述。

  就拿其中一个案例来说吧:有两个人十分要好,彼此不分你我。一日他们走进了沙漠,干渴威胁着他们的生命。大自然为了考验他俩的友谊,就对他们说:前面的树上有两个苹果,一大一小,吃了大的就能平安地走进沙漠。两人听了,就都让对方吃那个大的,坚持自我吃小的。争执到最后,谁也没说服谁,两人都在极度的劳累中迷迷糊糊睡着了。不知过了多长时光,其中一个突然醒来,却发现他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵树下,摘下苹果一看,苹果很小很小。他顿时感到朋友欺骗了他,便怀着悲愤与失望的情绪向前走去。突然,他发现朋友在前面昏倒了,便毫不犹豫地跑了过去,留意地将朋友轻轻抱起。这时他惊异地发现:朋友手中紧紧地攥着一个苹果,而那个苹果比他手中的小了许多。他们都经受住了大自然的考验。

  这个案例告诉我们:不要轻易地去怀疑自我的朋友。各种猜测和疑虑都会加大朋友间的裂痕。就应相信,一些误解会随着时光的推移而真相大白。人要学会付出,付出真诚的心和爱,才会使你的生活变得更有好处。在这个拥挤不堪的世界里,能够多付出一点爱和宽容的人,总会能够找到一片广阔的天地。

  许多人向你祝贺,但是你的知心朋友是千人中才会有一个。如果你想要获得朋友,那你要先考验他才能信任他,不要把你的信任过早地给予给他人!

  某些人是平安时期的朋友,在困难的日子他就靠不住了。

  某些朋友变成了敌人,开始诽谤你。

  某些人是酒肉朋友,在不幸时就找不到他了。

  一位忠实朋友是无价之宝,没有东西能够与他的价值相匹配。

  当你遭遇挫折而感到忿闷抑郁的时候,向知心挚友的一席倾诉,能够使你得到疏导。否则这种这种抑郁会使人致病。只有对一朋友,你才能够尽情倾诉你的忧愁与欢乐、恐惧与期望、猜疑与烦恼。总之,那沉重地压在你心头的一切,透过朋友的肩头被分担了。

  总而言之,友谊的奇特作用就是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。

  人性的弱点初中读后感6

  读了戴尔卡耐基的《人性的弱点》,我深深地感受到,卡耐基的思维太广阔了,善良的他就像坐在你的面前对你不倦地讲述一个一个身边发生的故事一样。在他说描述的人际关系中,人与人之间的一切能够发生的事,无论是平常的问好、直接的冲突、公事的交涉都简单化、巧妙化,都能够在人均收益的状况下排解,而且不受死板的规则所约束。我想,如果都能如卡耐基所说的去处理你的人生,那简直太完美了。但是看完之后,确实有许多启示,个性是里面的一些小例子,小故事,让人看后受益匪浅。

  此书的第五篇《如何更好的说服他人》让我印象深刻,告诉我们首先从称赞与真诚地欣赏他人开始,要间接委婉的指出他人的错误,不要总是责怪别人,先想想自我的错误,以提问的方式来代替命令,要学会激励他人获得成功,给人“戴高帽子”,用鼓励的办法使人改正错误,是对方乐于做你所推荐的事。

  卡耐基先生说“我们不要去责怪别人,而是要试着去了解他们,这会比批评更加有效。”想想平时我常常会因学生经常拖拉、甚至不完成作业而愤怒的喊出:“连作业都不能好好的完成,你还能学好数学么?学习不好,你还有什么出息?……就没有想到孩子的心灵或许在泣血?当孩子出现上课分心、作业质量下降等异常表现后,我也没有真正走进他们,认真去了解原因……“师爱”、“为了学生的发展”、“走进孩子的心灵”……这些时髦的词汇也曾不止一次的读到过,无数次的听过、说过,也努力的实践着,但,却从来没有一次像这天这样真切地、实实在在地感受到它们的存在和好处!《人性的弱点》提到:献出你真诚的赞赏。鱼儿需要食品,你为什么不用同样的赞赏去钓一个人呢?我们都应学会赞赏,去鼓励学生上进。

  卡耐基还说“纵使别人犯错,而我们是对的,如果没有为别人保留面子,就会毁了一个人。的确,在大庭广众之下,学生犯错了,你不给面子的大声训斥,会使学生没有面子,学生也不会信服你,如果这时你给了他面子,以后你的一个眼神都会起到效果。保留他人的面子,这是何等重要的问题,而我们却很少会思考到这个问题,有时只顾一时之气,只想自我,不想别人的感受,导致许多的不愉快,要是能多思考几分钟,为他人设身处地地想一想,这样就不会产生不愉快的场面了,人与人也会多一份感激和信任。

  《人性的弱点》一书中生动简明的例子让我领悟到不少道理,有了这种激情在以后的工作和生活中我会更努力更充实,我想正是因为人性确实充满弱点,人性存在弱点,我们才可能去期盼明天会更好,会更完美。

  人性的弱点初中读后感7

  《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教育之父”的来自美国的卡耐基,正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国,当经济不景气、不平等,战争等恶魔正在磨灭人类追求完美生活的心灵时,卡耐基先生以他对人性的洞见,利用超多普通人不断努力取得成功的故事,透过他的演讲,他的演讲和着作唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励他们取得辉煌的.成功。正是这篇简介,使我产生浓厚兴趣想要了解,那里面究竟写了什么,竟会有如此大的力量。

  读完卡耐基的作品后,我了解到那里一部教人如何为人处事的书,这部书正好适宜即将踏入社会的我们,学会该如何待人做事,不仅仅有利于提高自我的潜力,使我们更好地融入社会,从而获得成功,也有利于融合自我和周围的人的关系,让他人幸福,也让自我幸福。

  其实,人与人之间的关系是很微妙的,一个眼神,一句话都会对周围的人产生影响。

  例如,应对朋友时,我们就应学会宽容,尤其是当应对朋友的过失时,要存有一颗包容的心,正如卡耐基所说的:“批评不但不会改变事实,反而会招致愤恨。”留意地处理所谓的“批评”。这就是与朋友相处的基本准则之一,但是,在平时应对朋友时,该学会如何真诚地赞赏朋友,每个人都渴望被肯定,被赞赏,当朋友取得成功时,给予最真诚地赞赏,那是很令人感动的。“在你每一天的生活之旅中,别忘了为人间留下一点赞美的温馨。这一点小火花会燃烧起友谊的火焰。”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分,我们就应要珍惜,要懂得该如何对待这难得的友谊。

  那么,该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体,走进社会,会遇到各种各样我们不认识的人,那该如何对待呢?其实道理都是相通的,在大家处理同一件事时,务必尊重他个人的意见,友善的对待他人,不要把自我的意见强加于人,因为人人都是平等的,你有你的想法,我也有我的想法,所以只有当大家彼此尊重和友善,才会达成一致解决问题。

  人性的弱点初中读后感8

  很早就有人推荐自己去读卡耐基的《人性的弱点》,可一直没法静下心来细心地品味其中的精髓,因为对于这种关乎探讨人性本身的书籍,我个人觉得应该在自己所有的工作都放下来了的闲暇的时间里,找个安静的角落,静静地看着,思考其中所讲述的关于人性的道理,不受任何事情的干扰。终于,我找到了这样的读书机会,总算很安静地把整本书都看完了,感触还是蛮深的!

  古语有曰:“人之初,性本善,性相近,习相远。”如何与人相处,如何完善自我,如何选择人生目标,这些道理从小就得到过长辈们的灌输,老师们的谆谆教导,这些思想,早已在我们心里头根深蒂固了,然而,随着年龄的不断增长,还有身边环境的不断变化,特别是自己所处的这个大社会的变更,我们经常会感到迷惑,不知道该如何去适应这个社会,更不知道如何去与人相处,仿佛以前长辈说的、老师教的那些为人处事的道理都难以实现。有时甚至连自己都不认识了,感觉对自己好陌生。正是有这种矛盾而又忧虑的心里,在读了《人性的弱点》后,我心中顿时豁然开朗,仿佛在黑暗中突然间看到了光明,同时也总结了书中的几点道理,拿来跟大家分享一下:

  第一:只有提高人自身的素质,才能自己掌握自己命运。

  如何才能提高人自身的素质呢?卡耐基在《人性的弱点》这本书中针对人性普遍的弱点提出了掌握和人打交道的方法。例如说:不批评别人,真诚的赞赏他人,设身处地地去想――他们为什么要这样做,学会放松,解除忧虑紧张和心乱,学会感恩等等。我国著名教育家———陶行知说:不养成习惯的习惯是最不能养成的习惯。同样不去自我修炼的人只能随波逐流,只能做一天和尚撞一天钟。支配人做事的因素应该是习性,就是我们在生活中自觉不自觉中养成的一种生活的态度,就是这个生活态度在有形或无形地支配着我们的生活。既然生活态度或者说人性如此重要,我们没有理由说不去反思和改正这些不足与缺点。只有不断的自我修炼,才能提高人自身的素质,才能掌握自己命运。

  第二:懂得人际交往,就是掌握成功的秘诀。

  人从来就不是一种完美的动物,克服自身的弱点越多,拥有的优点也越多;人从来就不是一种个体动物,懂得人际交往的技巧越多,生存发展的天地也就越广阔。了解“人性的弱点”,就获得了成功所必备的另外85%的能力。一个成功的人,一定是一个口碑良好,善于与人合作的人。在书中提到良好人际交往的核心法则是:1、不过分责备别人,不要批评或抱怨别人;2、看到别人的优点,给予真挚诚恳的赞赏,使人心甘情愿;3、激发别人内心强渴望的需求;4、真诚的关心别人;5、发自内心的微笑。当然,在人际交往中还有一个最重要的基石是诚实和信任。“你如果关心别人,在两个月内所交的朋友,就比一个需要关心他自己的人,在两年之内所交的朋友还要多。”这是《人性的弱点》中的一句话,也是我们人际交往的理想目标。

  第三:培养勇气和自信,超越自我。

  《人性的弱点》其根本目的是培养一个人的勇气和自信。卡耐基曾说过:征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任,帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法,就是让他在一组人面前大胆讲话。

  首先、要战胜自我,建立自信,必须超越自卑。自卑我想每个人或多或少都会有一些,它作为一种消极的心理状态,与自信紧有一步之遥,如果我们超越了它,变之为发奋的动力,我们就能走向成功和卓越。在生活人生道路上,我们常常会碰到自卑的情形。自卑很明显对自己的成长和发展是不利的,也有碍于我们与别人正常交往。我们之所以害怕在人群面前讲话,是由于我们害怕自己犯错,也害怕自己被别人嘲笑,这就是自卑的表现。克服这种自卑的一个办法是,告诉自己,这种行动让我们只会赚而不会赔,因为我们有可能成功,即使不成功,我们也得到了宝贵的经验,我们可以向自己保证下次能继续,并做得更好直到成功。其次,积极地自我暗示,提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望,把自己的心愿和梦想一一列举出来,然后标明每个欲望的强度,标明目前最渴望得到的是什么,并强化动力,告诉自己一定要实现某个目标,使这种想法深入潜意识,并不断强化,成为自己思想中最强烈的一部分,这样,目标其实已经很接近了。最后,我们必须敢于表现真实的自我,把超越自己的成果展现出来。真实自然的自己,才会有个性魅力。超越自我表现,建立自信,克服自卑并敢于表现自我获得成功是有着重要前提的。那就是:我们必须积累必要的知识:基本知识、专业知识和相关知识。我们必须掌握生活、工作应当掌握的基本知识体系,又要熟知我们将来从事的职业必须掌握的专门知识,也要了解与职业相关的一些常识。这样才能在人生道路上走的更长更远。

  卡耐基的书教给我们的一些处世原则和生存之道,是我们每个人都应该学习的人生必修课。

  人性的弱点初中读后感9

  每个人都应当认识自己,直探人性的底部,不仅是发自生命根处的征服本能,更是一种在复杂社会团体里游刃有余的生存策略。

  这里,是卡耐基在书《人性的弱点》提下的序言,我第一次翻开这本书时,我就被这一句话,所吸引了。

  看完之后,我颇有感悟。这时,妈厨房里大叫:“程昱翔!盘子是不是你打碎的!”我照样小跑到厨房,看到满地的碎片,抬头便准备用强硬的语气还嘴,但这时,我想到了书中写的:“碰见误会,不要用强硬的态度,尝试让对方说“是”于是我意索了一阵,用温和的语气说:“妈妈,你是不是在厨房里发现的盘子?”“是?”“那你是否知道我一天没进过厨房?”“是。”于是,一场大争辩就这样被巧妙的化解了。

  《人性的弱点》教我了很多为人处事的方法,我将继续用这本书教我的方法实践到生活中去,就如上面这个例子,努力做一“成功人士”!

  人性的弱点初中读后感10

  歌德说过:“读一本好书,就是和高尚的人对话。”有些好书,值得我们一读再读,由中国发展出版社出版的美国成功学家戴尔·卡耐基的名作《人性的弱点》就是这样一本书。

  戴尔先生就如何成功地进行人际交往、如何保持良好的心态、如何使家庭更幸福和如何取得成功等几个人生大问题,一边说理,一边举例,并给我们提出了良好的建议。每次品读,我就好像在聆听他的谆谆教导,他的文章,他的哲思,予我以心灵震撼和思想启迪,给我的灵魂以醍醐灌顶式的洗礼。

  我初上工作岗位,一时难以适应繁杂的事务,感到疲惫不堪、焦虑压抑时,他安慰和鼓舞我:“忧愁、紧张、心乱、不满等不良情绪是造成疲倦的主要原因,解除精神疲惫的方法就是放松,放松,再放松!

  只要将你内心的态度由恐惧转变为奋斗,就能克服任何障碍。如果去想快乐,我们就是快乐的——思想决定一切……”在他的指引下,我顺利度过了岗位适应期,不再为工作苦恼,进而在工作的不断进步中时时感受着乐趣。不久,进入了做出业绩与取得快乐的良性互动状态。

  人性的弱点初中读后感11

  在学习上,我认为教得好的老师上课是不需要点名的。如河南大学新闻与传播学院教古代恩学的常萍,讲课堂堂饱满,没有人逃她的课,甚至外系的学生也挤得破头来听。她明白课堂上什么才是学生想得到的,让学生知道他们来上这节课的意义和重要性,从中在课堂上愉快高效地学习,并不是“要我接受知识”,而是“我要主动接受知识”,让学生有着“我不能错过这堂课的知识”的思想,这不是很好吗?

  这就是教师的技巧了。我们知道,90后的孩子都有一颗反叛的心,家长、老师如何净化这颗反叛的心,就需要从他们的需求中得到答案,我们能不能从另一个角度满足他们的需求,既不娇纵他们,又让他们有动力去听大人们的话呢?如果硬要把大人们的思想强加于一个具有反抗力的孩子身上,最终也只会是两败俱伤,因为大人们并不了解他们所想的,他们会不服气并不会乐意按照大人的思想模式去做。

  不妨试着用奖励的方式,了解他们的需要并适当满足他们,让他们有动力、有坚定信念去执行你想让他们做的事,这不是很好的结局吗。因此,了解人的需求,对生活上、工作上、学习上的人际交往都有很大的帮助。

  “了解别人心里想什么,你才能得到自己想要的。”我会一直记住这句话,这是我在以后获得更好人际关系的法宝之一。

  人性的弱点初中读后感12

  了解鱼的需求,实际上就是了解人的需求。作者引用欧佛斯托教授的话“行动是由人类的基本欲望中产生的,对于想要说服别人的人,最好的建议是无论在商业上、家庭里、学校中、政治上,在别人心念中,激起某种迫急的需要,如果能把这点做成功,那么整个世界都是属于他的,再也不会碰钉子,走上穷途末路了。”

  这样的例子不乏,就如文中举例说到一位求职者在求职时所写的一封信,信中写道:“本人曾在纽约金融业者信托公司担任过许多不同的业务处理工作,现在则是一家分行的经理。

  我对许多银行工作,诸如:与存款客户的关系,借贷问题或行政管理等,皆能胜任愉快…”这位求职者非常聪明,能了解到她所求职的单位需要什么,需要什么样的人才,说明她可以对银行有什么帮助,而不是集中于自己的需要。我想没有人会拒绝一个满足你需要的人吧?