把信送给加西亚的读后感（精选五篇）

　　把信送给加西亚的读后感1

　　单位发了一本书《把信送给加西亚》，一看名字觉得无所谓，闲暇偶尔翻了一下，突然被它吸引了。《把信送给加西亚》这本书讲述了美西战争时期, 年轻的美国陆军中尉安德鲁罗文在接到总统需要把一封重要的信送给古巴起义军首领加西亚的使命后，毫无怨言，在没有任何人随同的情况下，依靠自己的勇气和智慧，历经重重危险，最终出色的完成了任务的曲折故事。多年以来，罗文的事迹得到了人们的广为传颂。这不仅仅是因为安德鲁罗文中尉高超的军事才能，更是为了他崇高的品德和不懈努力的精神，才使他永远为人们所铭记。

　　读了这本书使我受益非浅，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它向我们传达了优秀工作者必须具备的素质敬业、忠诚、勤奋进取、认真负责、创造性的执行力、坚持不懈的精神、自信和良好的心态。作为人民教师尤其要具备以上素质。

　　一、爱岗敬业。

　　敬业，首先要爱业，要树立强烈的事业心和责任感。干一项事业，没有强烈的事业心和责任感，就难入佳境，难出成绩。而且，往往事业心比知识更重要，因为没有使命之感，没有敬业之心，没有锐意进取的勇气，知识就只是摆设，终不能转化为能力和成绩。敬业，还要有恒心和毅力，百折不挠的进取意志，坚持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送给加西亚》中所讲：年轻人所需要的不只是学习书本上的理论知识，也不只是掌握某种技能，而是需要加强一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务把信送给加西亚。

　　对于我们教师来说，要热爱我们的教育事业，树立对工作负责就是对学生负责的观念。懂得用心思考问题，要做到勤勉敬业，主动丰富知识,掌握各项教学技能,努力上好每一节课。,多一些行动，少一些抱怨,充分发挥自身优势，精益求精，积极主动地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有这样才能完成送信的任务。

　　二、提倡忠诚。

　　正像书中所说，如果说智慧和勤奋如同金子般珍贵，那么还有一样东西实际上比金子更珍贵，那就是忠诚!忠诚者不谈条件，不讲回报，他们把忠诚看做一种责任、一种操守、一种人生最重要的品质。服从命令是军人的天职，罗文中尉就是怀着对自己祖国的热爱、对自己祖国的忠诚，完成了一个军人应该完成的任务，而且没有丝毫怨言，没有丝毫退却。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个信赖的人，可以被委以重任的人。所以，我们一定要养成对事业忠诚的品质，一旦拥有这种品质，我们就会成为最大的受益者。要时刻严格要求自己，忠于国家、忠于人民，忠于集体、忠于事业，时刻牢记集体的利益永远高于个人的利益。

　　三、要有迎难而上的气魄。

　　对待事情要有积极主动的态度，正如书中所说的要做就要做到最好，不要被动服从，而要主动开拓。这本书告诉我们：困难是工作中客观存在的，但如何去解决困难，面对困难，取决于每个人对工作的态度。责任可以促进能力的提升，林肯曾说人所能负的责任我能负，人所不能负的责任我亦能负，这样才能磨练自己。胜利是属于最坚韧的人。通往胜利的道路上布满荆棘，只有付出很多努力，经历意想不到的磨练，坚韧不拔才能到达胜利的终点。因此，我们要有坚韧不拔、持之以恒的精神，不为任何干扰所动，不为任何困难所吓倒，勇于承担自己的这份职责，解决困难，面对困难。

　　四、要保持自信和良好的心态。

　　正如这本书上说的：我相信世界上最美好的词就是自信。要有世上无难事，只要肯登攀的意志，人生经受一些挫折失败在所难免，须知成功是无数失败的积累，失败是成功之母。我们对待工作和任务要有自信，哪怕失败再重新做过，直至成功。良好的心态就是只讲奉献，不求索取，踏踏实实干事，坦坦荡荡做人，任何时候不乱心志，不改初衷，淡泊名利，主动地、开拓性地去工作，学习他人之长，弥补自己之短，用良好的心态完成工作任务。我们要勇于超越自己，选择卓越，要比别人更执著，更敢于冒险，更敢于梦想，有更高的期望，我相信只有想了的人才会去做，做了才有成功的希望。

　　《把信送给加西亚》这本书虽然出自于硝烟弥漫的战争年代，但是当今社会仍需要大批的能把信送给加西亚的人，需要千千万万的罗文在各个岗位上勤奋工作，才能共同创造更和平、更美好的美丽新世界。只有付出才有回报，只有主动才有创新，一个人只有具备了主动性，才能将许多的不可能变成可能，才能化腐朽为神奇，才能最终超越自我，实现自身价值。让我们在今后的工作中融入罗文精神，象罗文一样用自己的诚心深爱自己的工作，把自己磨练成一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人!

　　奖赏仅仅给那些有用的人。永远记住这句话，不要停留在原地等着天上掉馅饼，一切成功都是努力的结果，让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不断完美自己，做一个现代的罗文。

　　把信送给加西亚的读后感2

　　我认为，世界上到处都有把信送给加西亚的人。从书中了解到，把信送给加西亚的人并不是那些声名显赫之人，也不是那些权高位重之人，而往往是那些在平凡工作岗位上默默奉献、主动进取、忠诚敬业的员工。工作中怎样去寻找这些员工，那就要象瓦格纳上校一样去了解、信任、知人善任、培养他们。作为一个合格的领导，既要学会写信，又要学会送信。对待上级，就要学会罗文的敬业精神、主动创新精神，义无返顾地送好信，始终不渝地忠诚上级;对待下级，就要学会麦金莱总统的豁达大度、信任无忧精神，相信和信任下级;对待单位工作，要学会瓦格纳上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人员，忠诚上级领导。

　　态度决定命运，细节决定成败。书中的主人公罗文在接到送信的任务后，不提要求、不讲条件，不怕吃苦、不怕牺牲，舍小家、为国家，历尽千辛万苦，历经千难万险，最终完成了上级交给的任务。他前进中的每一步都浸透着汗水、熔铸着心血。这种奉献精神，在1XX年前的战争时代需要，在和平发展的年代需要，在转型跨越发展的新时期更是迫切需要。这种奉献精神军队需要，企业需要，政府部门更加需要。作为一名国家公职人员，既然肩负起党和人民交给的重担，就要全心全意为人民服务，真心真意为祖国出力，就要像罗文那样，不怕吃苦受累、不怕困难重重，脚踏实地、拼搏奉献，以良好的精神状态，以崇高的价值追求，献身于科学发展的宏伟大业。具体到我们教师工作，就是要加强自身学习，提高文化素养，倾其所能、无怨无悔、尽心尽力地做好教育教学工作。只有这样，才能在教育工作上成为一个甘于奉献、尽职尽责的人。

　　罗文接到命令后，没有选择逃避和退缩，而是知难而进、迎难而上，凭着坚韧不拔的意志、顽强不屈的毅力，置生死于不顾地勇气出色地完成了任务。作为教师工作，虽说不是什么要害部门，但关系着祖国的希望，祖国的未来的培育，任重而道远，所以，只要我们选择了教育，选择个教师这个称呼，我们就要在工作中坚持不懈，忠诚于教育事业，用我们饱满的热情、永远的童心来呵护孩子们，用我们的爱心来践行一个教育人的职责。就像书中所说：如果你非要辱骂、诅咒和没完没了的贬损不可，那么你为什么不辞职哪?当你身处局外时，你可以尽情发泄。但是，我请求你，身在其中时，不要诅咒它。当你贬损它时，你身置其中，那么你也是在贬损自己。就如我们昌乐二中的师生，从他们的口中，听不到一个关于二中不好的字，那是一种什么样的精神所在?忠诚!如果说，生命力使人们前途光明，团体使人们宽容，脚踏实地使人们现实，那么深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义。

　　罗文在送信的长征路上，不仅要征服恶劣的自然环境，还要应对凶险的社会环境，情况瞬息万变，机遇稍纵即逝。如果他思想僵化、观念陈腐，固步自封、因循守旧，不能创造性地开展工作，那送给加西亚的信很有可能就石沉大海，甚至落入敌人手中。教育工作是一个动态的过程，过去的思路、办法和成效，不可能一劳永逸。同时，随着经济社会的发展、科学技术的进步、社会环境的变化、实践经验的积累、时代要求的转换，我们要做到善于创新，坚决克服不思进取、得过且过的思想，主动了解新情况，学习新知识，解决新问题;敢于创新、勇于创新，积极探索符合实际的工作方式和方法，努力开拓自己教育教学工作。

　　通过这本书，我明白了人类社会最基本的行为法则，那就是：只有投入才有回报，只有忠诚才有信任，只有主动才有创新，只有付出才有收获。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观，使我深刻感悟到罗文的'重要性，认识到工作的态度直接体现在工作的质量上。让我们停止无谓的抱怨，收拾好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你要做的每一件事，不时完美自身，做一个现代的罗文吧!

　　把信送给加西亚的读后感3

　　故事中的罗文，是美国陆军的一名年轻中尉，在美西战争期间，孤身一人，在没有任何护卫的情况下，冒着生命的危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西亚将军——一个掌握着决定性力量的人，出色地完成了这次重要任务。毫无疑问，罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能，而是在于他优良的道德品质，绝对的勇气和不屈不挠的进取精神。

　　这就是忠诚和主动性，就是一种忠于职守，一种承诺，一种敬业，服从和荣誉的精神。正如中国有句古话："君子以厚德载物"，"天行健，君子以自强不息"。做人，做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事要坚持，不要总想做这件事会给自己有什么好处，会得到多少花环，荣光。重视的是无条件地主动完成任务本身。如果罗文总想完成送信后自己会成为英雄的话，可能就完不成任务了。

　　如今，大家都在谈论改革，创新，但是社会上有些同志不思进取，安于现状，懒散，消极，怀疑，抱怨，扯皮，没有责任心，缺乏敬业精神，严重地制约着我们事业的进步和发展。究其原因，就是缺乏一种对社会和事业的责任心，进取心和敬业心。

　　所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的怀才不遇，放弃平庸，端正态度，树立敬业，进取的精神，让我们水利行业全体人员结合本行业特点，向罗文学习，以罗文为榜样，立刻行动起来，全心全意地完成属于自己的任务——"把信送给加西亚"，只有这样，我们水利行业的明天才会更优秀，我们的行业才会更辉煌，我们的国家才会更繁荣。

　　把信送给加西亚的读后感4

　　通过阅读《把信送给加西亚》，我认为，其中蕴含的哲理可以概括为“三力”、“三心”、“三度”。“三力”是指执行力、创造力、毅力；“三心”是指责任心、决心、恒心；“三度”是指忠诚度、敬业度、信用度。这其中，执行力是首要的，是企业的核心竞争力。下面，结合自身工作实际，我就如何提高执行力，谈几点体会和认识。

　　就整体而言，提高执行力的三个核心要素是：目标、制度、文化。

　　首先，要有明确的目标。目标是方向，只有目标清晰，才能有的放矢。信息资源部是新成立部门，明确今后工作思路是当务之急，为此，我们将首先制订出台集团信息化发展规划，由其来指导我们今后的工作。

　　其次，要有完善的制度。制度是保障，只有制度健全，才能步调一致。信息资源部当前和今后一段时期的工作，主要由第三方和集团抽调关键用户来完成，这就要求我们要建立健全各项规章制度，用制度来管权、管人、管事，确保各项工作有条不紊的进行。

　　最后，要有优秀的文化。文化是灵魂，只有文化卓越，才能形成合力。信息资源部作为推动集团信息化建设的关键部门，将责不旁贷的当好宣传员和讲解员，将工业4.0、中国制造2025、互联网+等信息化建设的发展方向、信息化建设的典型案例、集团信息化建设的好经验、好做法等及时与集团全员分享，努力打造信息化型企业文化。

　　就个人而言，提高执行力的三个核心要素是：态度、能力、毅力。

　　第一，要有积极的“态度”。态度决定高度。个人没有好的态度，执行力就会大打折扣。信息资源部是情报部门和参谋部门，作为信息资源部的一员，我将端正态度，主动思考、主动工作、主动作为，努力当好领导的参谋助手。

　　第二，要有高超的“能力”。能力决定成败。个人没有好的能力，执行力就会无从谈起。按照集团“四·五”战略，信息管理能力将是集团未来重点建设的三个核心能力之一。作为信息资源部的一员，围绕部室职能定位和信息化建设与产业研究两条主线，我将以“下基层”和“走出去”为抓手，开展好各项工作。对于信息化建设工作，我将重点“下基层”，切实了解基层企业和员工的真实需求，将信息化建设成好看、好使、好用的工具；对于产业研究工作，我将重点“走出去”，与中央、政府各级研究机构建立紧密联系，实现沟通交流的常态化，将宏观经济政策、产业发展动态等呈报董事长，为领导决策提供及时、准确的基于大数据分析的参考依据。通过“下基层”和“走出去”，真正将自己塑造成既专又博的复合型人才。

　　第三，要有坚强的“毅力”。毅力决定成效。个人没有好的毅力，执行力就会极不稳定。信息化工作是一项长期艰巨的任务，不可能一蹴而就，我们初步确立了集团信息化建设5-10年的发展规划；我国确定了中国制造业到2025年的10年发展规划；按照工业4.0的标准，可能需要20年，甚至更长的时间才能达到既定标准。作为信息资源部的负责人，我将认清形势，按照规划，制定各阶段的建设计划，一步一个脚印的把集团的信息化工作建设好、发展好。

　　总之，读《把信送给加西亚》，感触良多。在今后的工作中，我将以安德鲁·罗文为榜样，高标准、严要求，坚决贯彻执行集团有关决定，以饱满的热情，积极工作，力争上游，努力作为，按照王泽董事长“想干事、能干事、干成事”的人生态度，努力向自己的岗位职责交一份合格的答卷。

　　把信送给加西亚的读后感5

　　《把信送给加西亚》其实就是美国军人罗文一则送信的故事，故事的的结构很简单，简单的几乎不用一百个字就能描述完，但是罗文所表现出的精神，使这个小故事有者独特的魅力，那么罗文所表现出的执行力是什么呢？我认为，罗文的执行力就是“忠诚、服从、努力、进取”，其中忠诚是核心，是前提，没有对国家的忠诚，就没有军人般的无条件服从，就不会有不懈的努力和不断的进取，最终达到目的，显然，在这里“忠诚”变的异常重要，要提高执行力，就必须解决：“忠诚”问题。

　　没有执行力或执行力不强会要怎样的结果呢？一是没有及时去办，拖拉，延误了战机，导至任务失败；二是心里有情绪。带着情绪去工作，自然做不好；三是完成任务的决心不决定，工作如石沉大海，没有了消息，不向公司或上级汇报工作结果或进度；四是工作效率低下人家用上30分钟的事完成，你可能用一个小时甚至更长的时间。试想，如果没有一颗对企业的忠诚的心和对工作忠诚的态度怎么能够解决上述问题呢？

　　忠诚是一种品德，是一个人内心深处的情感。忠诚从小的方面讲是对一个家庭、一个组织、一个企业的责任，从大的方面讲它是我们每一个社会的人对国家民族所应承担的义务。

　　作者所要表达的那种“全力以赴完成任务的使命感”是我们每个人所必需具备的。以这种精神理念，配合上我们现代的管理沟通方式，可以打造出完美的职业人。

　　在后80、90后中、缺乏责任感、工作生活的随意性似乎成了一种常态。这种使命感正在丧失，在现在的企业中，大部分管理者都认识到平等沟通、员工辅导、人性化管理等的重要性。

　　所以，从管理的角度讲，发现使命感的人能力是一个管理者所必备的能力。但是，正如目前绝大多数的企业所面临的困境一样这种类型的人才难得。所以做为一个管理者，不能呆坐在那里等待这样的人才来工作，作为管理者必须学会如何利用和激励这些尚不具备罗文那样使命感的人来做出不平凡的事业。简单的说，就是用平凡的人做出不平凡的事业。

　　现代企业的管理所应用的目标绩效考核、组织管理系统、人员的激励等管理手段，无不在实践这样一个目标。总结一句话：管理者必须具备用平凡的人做出不平凡事业的能力。因为你的团队，不可能人人都生而就是“罗文”。