小学生读《淘气包马小跳》有感三篇

秦风学老师

小学生读《淘气包马小跳》有感3篇1

  只要谈起调皮蛋,人们就会想起“差生”“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我还未读书之前,我对“调皮蛋”的理解也是这样的,但自从我看了《淘气包马小跳》系列书后,我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。

  我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善良,善于动脑,敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉,在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们儿”。别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢!比如抓小偷、放生野生动物、拾垃圾等等,几乎每本书中都会有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方,每一件事、每一天、每个人,都会变得那么与众不同,正是这种不平凡,吸引我把全册12本都一一看完,其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的'丁克舅舅、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子······总之,有马小跳的地方,每个人都不寻常,每一天都不一样。

  其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要老师和同学的帮助,本书作者也应该是想表达出来这种想法吧!同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!

  我十分佩服杨红樱,她写的每一个故事,每一篇儿童小说都是那么有趣、幽默,能让我们在欢声笑语中受到教育。同时,也能让大人们了解我们的内心世界。

小学生读《淘气包马小跳》有感3篇2

  在今年的三年级暑假,我读了一本非常有趣的书,书名叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。里面有人物主人公马小跳、路曼曼,马小跳是一个聪明、可爱而顽皮的人,路曼曼是一个固执、坚强却又有时软弱的人。他们是一对天生的冤家。

  不过,他们是怎样成为冤家的呢?因为他们曾在幼儿园时发生了一件事:有一天,幼儿园老师带着同学们出去春游,老师把同学们分成男、女两队,要求手牵手地走。告诉你们一个小秘密:那时的马小跳喜欢着路曼曼呢!真巧!马小跳的对面正好是路曼曼,这可把他乐坏了。他把她的小手握得很紧,却被路曼曼无情地甩开了,她去和丁文涛牵手。丁文涛是个能认识很多汉字,还会做乘、除题且外表潇洒的男生,大家都喜欢他,当然,除了马小跳。马小跳此时已心灰意冷,他找老师打小报告,路曼曼说是马小跳故意捏痛她的手,小报告没打成,反而被老师批评了一顿。马小跳委屈极了,他想解释说他没有捏,可是路曼曼是好学生,他是淘气包。纵然有一百张嘴,老师也只会相信路曼曼。就这样,他们成了冤家。

  他们成了冤家以后的故事更加生动有趣,就在这有趣的故事中,我感觉到马小跳的童年有困惑、有郁闷、有压力……但他以幽默风趣的性格来消解,这点让我很佩服。

  我向大家诚挚地推荐这系列的书—《淘气包马小跳》。

小学生读《淘气包马小跳》有感3篇3

  最近几天,我读了一本书,名字叫《淘气包马小跳----同桌冤家》。这本书讲的是马小跳和路曼曼是同桌,他们两个每天都会发生战争,就像马小跳每天穿上全服套装向路曼曼发射攻击。

  上幼儿园的时候,马小跳就跟路曼曼是一个班,路曼曼是幼儿园里最乖的一个娃娃,而马小跳呢,却是一个很淘气很淘气的淘气包。老师只好皱着眉头让路曼曼来管马小跳,睡午觉的时候,路曼曼一直盯着马小跳睡着的时候才肯睡。

  到了一年级,路曼曼还是跟马小跳一个学校,还在一个班里,而且还是同桌。刚开始,马小跳对路曼曼很好,但是后来就不跟她要好了,因为放学时路曼曼不牵马小跳的手,而他牵丁文涛的手。到了三年级,马小跳的淘气达到了相当的水平,秦老师只能请路曼曼来管马小跳了。秦老师还给路曼曼一个本子,让她记下马小跳的不良习惯。路曼曼虽然很讨厌马小跳,但是她生病的时候最希望看到的人是马小跳,她一看到马小跳病就好了。他们两个有时互相帮助,有时发生战争。后来,马小跳还当了纪律委员,可惜只当了一星期,就被中队长路曼曼和大队长夏林果撤了。

  如果我跟路曼曼同桌的话,我就不做坏事,光做好事,看看她那个小本子还有什么用。我认为,两个人做同桌很不容易,应该都互相帮助,还要做好事,要珍惜童年的快乐,珍惜两个人的友谊,留下高兴的童年,留下美好的回忆。