只有被生活伤害过的人,才能真正温柔地对待每一个人。
看完以后又听了一遍《野子》,你看我在勇敢的微笑。说到底是很浅显的事,生活的勇气,但看多了社会新闻知道这不是那么容易的事,幸福的生活是一样的,不幸的生活却各有各的不幸。说的轻松只是你不曾经历。
麦家是成功的,他成功的说了一个故事。有乡村民情的淳朴,有爱国情怀、有对那段历史的嘲弄,如同嘲弄小瞎子,有些人永远不会变,一直活在历史中发臭腐烂。但有些人会一直活在人们的记忆中如同金子做的手术刀。村中的人对他一直抱有好奇,八卦,可更多的是对他的敬佩,一直凭着自己的意愿做事,那么自由和骄傲的人,刺青成了他永远不能为外人道的事。在结尾刺青被改成了一幅画,我哭了,感觉他再也不用为了刺青感到耻辱了。
人生海海,在适合不过的书名,包含了爷爷、父亲、老保长和里面每个人的人生。如同海面,有高有低,可能一不小心就葬身大海,但我们都爱过大海平静,浩瀚的时候。生活不易,努力前行。
初读这本书时,感觉和《活着》有点像,只是说不出来哪里不太一样,它们都用故事来牵引着我不停的想要知道接下来会发生什么,正像书中那个年少的“我”,渴望着知道“上校”的所有故事一样。
然而,读着读着,发现它们不一样,一个是以第三者角度去描述一个故事,而另一个是以第一人称来描述一个故事,这个故事虽然已经既成事实,但在读的过程中,仍感觉到会出现变化和转机。尤其是作者对小时候心理状态的描述,简直就是活现了一个小孩子的样子,那种和大人们迥异又想要世界上的事情要符合大道理的心态,太让人有代入感了。
可是,换做是我,可能会对几十年前的事情记忆的那么清楚吗?甚至那些人物抓耳挠腮的小细节都能记清楚,又让我感觉到故事是不是被丰富过。
而不管这个故事如何,我仍然相信这是真实的,我看过好多类似的故事,有从民国的有解放初期的,这些故事都照应着这本书的真实。尤其是情感的真实,不论是亲人、朋友、还是夫妻之间的感情,是那么的真切,来龙去脉是那么的明白。
看到临近尾声时,我感觉自己有点缺氧甚至有快要窒息的感觉,那种对人生命运的无奈,对主人翁的“好运”和“挫折”相连接的惋惜,无法用言语来表达。而整部作品以人生海海来命名,又正是因为受这个事情的巨大冲击。这是从我看来,对故事主人翁第一个最大的冲击,从这里,我看到了一点主人翁的转变,后来虽然他仍有很多事情放不下,变得更像一个周围的普通人,处理这些事情的方式也在转变,变得尊重生命本身,而不是“面子”。
“面子”其实是这本书的核心,到最后,主人翁都想解开影响面子的心结,这个心结从主线人物“上校”开始,蔓延到每一个支线人物。人言可畏,这不仅仅是在特殊时期才会有的,在一个特定文化下成长起来的人,他内心对一些事情的执念,甚至比人生本来的意义来的更重要。活着,不仅仅是活着那么简单,而必须在别人眼里“清白”的活着,才会感觉到心安。
“瞎子“是彻头彻尾的坏蛋,用这个坏蛋的不要“面子”来反衬其它人的要“面子”,直到最后,仍然在凸显这个对比,这是作者对道德的一种人生追求,也是传统意义下作为人的基本。
最后,就如看完《活着》一样,我的心情不是那么好,但也让我更加深刻的认识了人生,人生海海,世界是多么的复杂多变,让我们以感情去看待生活,她让我们透彻的感受“喜怒哀乐”,而经历完海海人生,就会淡漠感情去看待生活,就像是看了一场戏。最终,所有人的归宿都一样,谁也逃不了这个安排,而只是在如何面对这个安排上,又因为经历的不同而不同。
推荐朋友们看一看,可以对自己如何定义生活有一点帮助,也可以让我们更真切的去看人世间的真情。
战争和性是很暴露人性的事情,以它们来诠释人性的作品有很多,这也是很多作家乐于挑战的事,麦家这部作品同样以性为突破口,讲述了那个疯狂年代的`人性的荒唐与光辉。在作者逐层揭开上校裤裆之谜的过程中,我们看到上校的裤裆可以让他放浪形骸,也可以让他狭隘自卑。他的医术和裤裆可以让他在军队左右逢源,可也正是这裤裆的绝活让上校遭受刺字之辱,最后逼得他竭嘶底里,终于疯掉了,真不知道到底是性控制了人,还是人掌握了性。
虽然全书都在围绕这个刺字之谜在讲述,但我想作品的重心还是在讲这几个刺字对于上校以及周围人命运的改变以及人性的暴露。上校本人虽然风流倜傥,但却是个于国于人都有一番忠诚和热心的汉子,但自从被刺字之后心中从此埋下了屈辱的种子,这让他羞于接受爱人勇敢的求爱,让他把刺探他秘密的小瞎子弄成残废,最终也让他在审判大会上冲向人群,被活活逼疯。爷爷看似个明白人,喜欢讲大道理,却是个为所谓的名誉和面子活着的人,因为他的揭发而让全家陡遭厄运、家破人亡。
想必作家麦家也对上校充满了同情,上校的疯实际上对他是一种救赎,他迎来了可以与自己同死的爱人,裤裆里的耻辱记忆已然忘却。报纸上说,生活不是你活的样子,而是你记住的样子,那么对于上校来说,生活一定没有那么多屈辱和悲哀了。
前两部看得拖拖拉拉,基本处于一种想起来就看一眼的状态。昨天睡前莫名就想起了它,于是“考完试后要早睡”这个flag又倒了。
第三部的感觉是沉重的,开篇那种扑面而来的乡村小调的感觉早已不见。时间像无声的小偷,一点一点地改变着我们对生活的记忆。上校疯了是我完全没有想过的。那样的一个人怎么会疯呢,那样的一个人怎么能疯呢?可他就是疯了。看广场上那一大段描写的时候我看得飞快,心里乱哄哄的,不停地鄙视着冲上去的人们。但同时也在期待着一个大人物从天而降,就好像站在刑场等待着骑着快马飞驰而来的钦差,来喊一句“刀下留人”。直到我翻了页,进入了下一个自然段,只见一句直白又精炼的叙述摆在了那里——上校疯了。这是英雄末路,还是最残忍的一种方式。
初中大张老师的一句话我到现在都记得,虽然原句是鲁迅说的,可我就是忘不掉那个场景。
“悲剧是什么?悲剧就是把美好的东西撕碎了给大家看。”
上校变成了孩子,一切仿佛回到了起点。人生是轮回么,朝气,光芒,智慧,苦难,磨砺,屈辱,这些留在沙滩上的印记会被海浪一点一点冲刷,无论它曾经划得多深多大。而后也继续有人写着,画着。我们都在海上漂着,或许偶然间可以闪烁微光,或许转眼就被巨浪卷入海底。挣扎着对抗生活,对抗命运,挣扎着跃出海面,然后继续翻腾。
据说,出租车司机会忘掉所有乘客,除非你把钱包落在他车上,他没收也好,归还也罢,都是他最美好的回忆。她把最宝贵的青春和初恋落在朝鲜长津湖边的血土上,这片土地形同她故乡,会会魂牵梦绕的,她没收不了,也归还不了。因为嵌入血肉了,只能同血肉同生同亡。
初恋的感觉是甜蜜的秘密,是紧张的等待,是偷窥,是手不经意中相碰触电的感觉,是炮声轰轰中的害怕和祷告,是午后的阳光在风中行走,是威风吹来了稻花香,是彻夜不眠的累人旅程,是各种复杂幽秘,别出心裁的明测暗探。总之是细腻琐碎的,孤僻,怪异,情乱神迷,神神叨叨。她改变不了事实,甚至乐于耽于这种逝去的事实中,不免说的铺张,让我觉得啰嗦。
“我这辈子只对他这么爱过,爱的小心翼翼又天昏地暗。”
她又列数种种心花怒放又揪心断肠的细节,事迹,痴迷于逝去的青春和灼伤眼泪的甜滋滋的苦涩中,流连忘返。这是她毕生的辉煌,一生盘根错节的痛的根子,彩虹一样的,惊人的美丽,也是惊鸿一瞥的残酷。她心里在燃烧,一颗孤寂的心在一往情深。没人会忘掉自己的宝贝藏在哪里,也没人会忘掉刺穿自己的箭。
看完了《人生海海》,总是不经意会想到去年看的那不勒斯四部曲(啊,一年过去了),其实前者给我感觉虽然好,但阅读过程里还是会有莫名的被作者不断点明中心的感觉,一种类似“强调人生海海”的意味,本身小说故事及人物浮沉已经足够说明了,但字句中有意无意会出现旁白一样的点题,莫名觉得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢,即便口吻同样是“我”,那不勒斯里的女性的“我”情绪的动静比海海里的“我”看似更波动,更狭逼一些,但整部看完,其实是平静的。它和时代一同沉浮,也和会成为历史的必然沉浸下来,它里面的人和事被历史冲刷完的尘土一样,落在某处了,读完若有所失的,又是必然的。
《海海》读完是拉扯不掉的一种愁苦感,一方面是我生理本能抗拒的时代背景,一方面也是我对人生愁苦感的体会,觉得唉就是这样,就是这样,但又想撇开不要。
一晚突然想起有个那不勒斯的读者曾回复我说:“好书很多,时间有限,没必要浪费在这本上。”
好坏怎么判别啊,就是先满足了各样的好奇心先嘛
人生如海里的海浪!
我以为是一个人对自己一生的叙述,后来才知道是一部小说,它真实的让我觉得肯定书里的人都有原型,刚开始以为上校是书的全部主角,后来发现人生海海写的不只是上校的一生,是“我”,上校,林阿姨,爷爷,父亲,一个村庄的一生。
上校是一个为国家奉献了自己的身心的人,他从来不活在别人的嘴巴下,他有好多秘密,救过无数的人,最后疯了,却有林阿姨照顾了一生,无忧无虑活到了94岁,以前的丰功伟绩也好,不堪往事也罢,都被他遗忘在了内心深处,偶尔像鱼一样,越出水面透了透气,不知道是不幸还是不幸中的万幸。林阿姨和上校就像是冥冥中注定的牵在一起的人似的,她和他的相遇,和互相的伤害和毁灭。却也造就了他们也许注定这下半辈子是夫妻。或许下一辈子也是,我相信上校心里是有她的,比如那张画,她说教他什么都不会,除了养蚕,而林阿姨也许是欠他的,在以为的情况下,中了副院长的计谋,她直到后来才知道,可是却也是深爱他的,记得她说过,这个世界上坏人太多了……摘了几句文里深刻的话,
人和兽之间,只隔着一团愤怒。
乡亲面前自大不得的,即使你上升到月亮上,你的祖宗也在他们脚下。
幸福是养自己的心,不是养别人的眼。
我饶过了他,也饶过了我自己。
世上只有一种英雄主义,那就是在认清生活之后依然热爱生活。
人生海海,读完上校的一生,才觉得自己生活上遇到的事都不是事,在那个战乱的年代,聪明能干又爱国的上校承担了远远超出常人的责任,承受着非常人能受的身体的折磨,人格的羞辱,阔达和隐忍让他坚持到最后。相比之前,主角的父亲是一个普通人,他没有上校的能力眼界和担当,但是不妨碍他们保持一辈子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡,保持初心,明辨是非,也一定能有自己的价值。主角的爷爷,原本是一个很明理的人,但是他只考虑自己家族名誉,而做出了伤害上校的行为。在这种大是大非面前,他因为一己私心,不顾是非对错,终究让家族前途尽毁。村民也是一群不明理,不辩是非,随波逐流的人。之前都说着上校的坏话,嚼着上校的口舌,当爷爷把上校举报抓走后,又纷纷说上校是大好人,爷爷把他举报了,爷爷整个家族都是坏蛋,没法容忍他们继续留在村里,却全然忘了以前自己对上校的羞辱和鄙视。仿佛村里没有一个他们统一针对的大坏蛋,他们的生活就没有意思一样。当然,社会上多的是这样的人,孔子说没必要跟三季人辩论,对于这些人,根本不必在意他们对自己的看法,不招惹,能避则避,躲不掉也不必怕事。
麦家的《人生海海》买了很久时间,最近抽空才看完。看完后,心中百味杂陈,不断回味书中的片段,总想记录点什么,却无从下手,不知从何落笔。
人生海海是一句闽南语,是指人生如同茫茫大海,潮起潮落,漂泊无定,暗含人一生之中存在着许许多多不确定的因素。读后感
麦家说,人生太复杂,太宽广,如果没有一颗悲悯心,没有一点所谓的生命的顽强,那在人生面前基本上是要败下阵来。
这本书围绕着“上校”这个神秘的人物塑造了多个人物形象:爱讲人生道理的爷爷、沉默寡言的父亲、世故圆滑又带些许仗义的老保长、冷漠残酷无知的小瞎子、因爱生恨一往情深相扶终老的林阿姨......
这本书,看的让人很揪心,那个秘密每一次都要呼之欲出,却又峰回路转的岔开,岔出上校身上更多的故事娓娓道来。小说中没有一个完人,每个人身上都背着自己的缺陷和污点。在特定的历史洪流中,每一个人都在苦难中挣扎,每个人都在挣扎中努力的活着。
在故事的末尾,林阿姨在认真料理完上校的遗体,自己也镇静的穿戴好一套和上校一模一样的寿衣,安静的追随他所爱的人而去,她终于活过了他,又最终如愿陪他同死而去,兴许这是为了与所爱的人在另一个世界仍能厮守,此时此景,泪水瞬间模糊了整个世界.......
世上只有一种英雄主义,就是看清了生活的本质后,依然热爱生活。
生活从来不完美,不完美才是生活。
这本小说我是通过樊登读书转过来的,才读了几章就发现原来小说描写的场景就在我的隔壁——富阳农村,而我在萧山。里面的乡村俚语还是那么熟悉,让我有了强烈的代入感和认同感,可能这是其他很多读者感受不到的。
读完回味这本书,感觉有点沉重,在那个扭曲的时代,英雄和小丑颠倒的年代,真正的英雄沦为被耻笑、践踏的对象,而那些跳梁小丑却拿着所谓的真理,肆意妄为。本书的线索就是上校肚脐下面的那几个字,这几个字贯通了这本书,也贯通了上校的人生,虽然到最后我们也不知道究竟是那几个字,但我想我们也不必知道。上校用上了一生去掩盖这个所谓的耻辱,其实我们知道,这也是他的军功章,是他为这个国家,这个民族奉献的印记!
书里面有一段“我”和小瞎子的对话,他说上校的下场比他惨,我们站在上帝的视角却能看到,上校过得远远比他幸福,有爱他的人陪着他,用童心走完最后的路……
心有雷霆面若静湖,这是生命的厚度,是沧桑堆积起来的。
上校的人生就似那片大海,有狂风暴雨也有波涛汹涌,但终归囊括万物!
刚看完一本麦家的《人生海海》。这是名家新著,有理有趣。
在虚构的村庄里,却有着一群活生生的人:最有传奇色彩的人物“上校”,“我”家里的主心骨“爷爷”,满嘴跑火车的老保长、年少贪玩的“我”……
书的开始是一片异样却安宁的村庄,村民们吵吵闹闹,对上校多种版本的猜测;后来66年那个黑暗的年代到来,上校被抓,伤了“小胡子”后逃走,后由于爷爷的告密又被抓,再后来就疯了。“我”因为爷爷的告密而不容于村庄,于是被送出村庄,再回来时已经物是人非。上校已经只是个只有六七岁心智的残疾人了。好在结局不差,有了爱人的悉心照料,最终死得安然。
看这部小说,像看到了一个真实的村子。任何事都可能引来风言风语,人情往来之间有着斤斤计较,人总是容易被怀疑,被取绰号。
看这部小说,也是听了很多道理,看到了人生。“爷爷的话”,报纸上的话都有其道理。上校起起落落的一生,印证了“人生海海”四字。分享几句书中的话:
尤爱最后一句,这种睿智的话有些人终其一生都不能悟到,有些人则是要在失去幸福时才知道珍惜。
最烦的是就长辈,总是那么在意别人的看法,用别人的道德标准来看待自己孩子的出息。偏偏那又是亲人,说不得,劝不动。其实,自己过得顺意就行,何必在意别人的看法,被别人一句话就怀疑人生呢?
看到腾讯出的《文学的日常》,史航对话麦家,才知道他,然后花了三天时间读了这本《人生海海》。
看了文学的日常,感觉麦家是个怎么都不开心的人,是如此的悲观主义,麦家的工作室在西溪湿地,风景如画。但还是不开心,小心,谨慎。
《人生海海》我读到了父子关系,英雄主义,自我和解。
父子关系里最让我感动的是爷爷对父亲的爱,爷爷爱的付出跟父亲所感受到的往往会有差异,甚至背道而驰,很多的父子关系都经历相背,而随着时间的流逝慢慢相近,但是相背的力道太大,儿子往往要花一辈子时间才能感受到父亲的爱。更可悲的是,有时候没有和解的机会,父亲会先离开。
上校是没有欲望的,耶稣式的。所以他不是真正的人,他是神的化身。整本书我看到的都是麦家自己在跟自己和解的过程,小瞎子就是他心中的魔咒。当他看到黄金手术钳的时候描述“在我手上,它确实是吉祥的,灵丹一样的,一下驱散了蛀噬我多年的心病。我轻轻抚摸着包,心底暖洋洋的,感到又一只温柔之手在抚慰我,也许正是上校在天之灵的手吧”这个时候,小瞎子这个魔咒被击碎,在不完美的人生中,麦家接受了过去,砥砺前行。
一本好书,在打开的那一瞬间,一只脚就已经迈进了另一个世界,就像是停靠在“四分之一”站台的火车,当你抬起另一只脚的时候,一段陌生之旅就开始“轰轰”的启动了。
时光是不能倒流的,然而往事却像那老屋墙角的青苔,湿滑,隐涩,在梅雨的季节,在空旷的旧阶上,一点一点的铺满,一直铺到你心里。生活的苦难是最肥沃的土壤,只有你的心在苦难里扎了根,灵魂才能够长成蓬勃的树冠。《人生海海》就是一棵生长在苦难里的树,那粗壮、曲折、苍劲的枝干,瑟瑟、凌乱、浓密的叶子,在阳光下努力的活着!
“人生海海”——人生如浩瀚的海洋,变换莫测,暗流涌动,有壮丽,有汹涌。
“人生海海”——人,生在这人海中,爱恨交织,恩恩怨怨,有鄙夷,有包容。
这是一本能带走你“魂魄”的书,用最朴实的语言,用最真切的感受,让你的脚步随着它的字迹一步步走进那个平庸的,世俗的,却又真实无比的时代。
敢死不叫勇气,活着才需要勇气。既然每个人都跑不掉逃不开,那不如去爱上生活。
读完全书,泪流不止。
“我”把“上校”几十年的风雨人生故事串起全书,也引出“我”和全家以及整个村庄的历史命运,不得不感叹一声:人生海海,千回百转。
个人比较喜欢前两部分的描写,第三部分“我”的叙述啰哩巴嗦,肚皮上刻字的猎奇心理和川岛芳子强入总觉得有点牵强,不过故事的结尾还是赚足了我的眼泪。
时代、命运、悲情、英雄,深深刻画出上校这个主角人物的传奇,敢死不是勇气,活着才需要勇气。爷爷的角色反差让我们更加深刻地体会到人性的复杂,复杂会让你无法用一贯的道德标准去衡量一个人的是非对错,正所谓历史造就人也毁灭人。
第三部分的很多名言都加上了“报纸上说”的前缀,让人感觉到官方纸媒时代的传奇。
报纸上说,世界上有一种英雄主义,就是认清了生活真相后,依然热爱生活。生活告诉你,世界上还有一种英雄主义,就是认清了你的真面目后,依然爱着你。
报纸上说,幸福是养自己心的,不是养人家眼的。
报纸上说,生活不是你活过的样子,而是你记住的样子。
第一次读麦家的书,是从一个公众号推荐来的,剧情挺引人入胜的,一开始由两个不同的称号(上校和太监)吸引着人继续往下读想揭开谜底。在那样一个食物和精神都贫瘠的年代,在那样一个落后的山村,上校满身抱负,一心投入爱国事业中,忍辱负重,奈何命运常常捉弄于人,一个在战前杀敌,战后救死扶伤的民族英雄,最终却被一群乳臭未干的小毛孩红卫兵们整得精神失常。令人唏嘘愤懑。
然而,读完觉得故事略显苍白牵强,虽然最终的谜底是上校为的是保护自己肚皮上的刺青,不愿被人知晓,宁愿被人称作太监,放弃喜欢的女人,甚至那样一个善良正直的男人不惜割掉别人的舌头,挑断其手筋脚筋,但是,作为一个外科手术专家,去掉肚皮上的字很难嘛,所以全书最终的解释是那块刺青的时候我觉得有点失望,不过最后小瞎子和“我”说的那段诋毁父亲的话,以及后来证实是假的,让我觉得这是这本书的亮点,最后并没有洗白小瞎子,让他忏悔,而是让他继续是个混账,我觉得这里对人性刻画的太出彩了。有些人从小到大就是坏没法改变的。
总之,故事描述的还不错,文笔很好!
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