四年级读后感500字

四年级读后感500字1

　　今天我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。学完后，我被雨来那坚强不屈、英勇无畏的战斗精神和那份深深的爱国情怀所感动。雨来真是一个小英雄呀！

　　雨来出生在抗日战争时期，他也想读书，可是日本鬼子经常来“扫荡”，害得他们没有一个安宁的学习环境，只能在晚上读书。夜校的房子很破，用的是石笔，课本也是用土纸油印的，一不小心就揉坏了。由于生活条件艰苦，过着饥一顿饱一顿的日子，只能吃窝头，很难吃一顿可口饭食。玩稻草、翻跟头、玩水就是他们最好的游戏。

　　和雨来比起来，我们的童年可是幸福多了。我们出生在繁荣富强的新中国，一个个娇生惯养，被父母宠得不成样子，整天生活在蜜罐子里。我们在宽敞明亮的教室里学习，在绿草如茵的操场上尽情地玩耍，在父母的关爱下茁壮健康地快乐成长，在老师的谆谆教诲下知识越来越丰富，视野也越来越开阔了。现在，我们的生活条件也越来越好了，我们可以吃大米、馒头、面条……一郁闷还可以玩玩具，看课外书，到多媒体教室上网，在知识的海洋里尽情地遨游。这是雨来多么憧憬的童年生活啊！！

　　看看雨来，想想我们，还有什么理由不好好珍惜呢？“有志不在年高”，我们要以雨来为榜样，好好学习，也像他一样成为祖国的小英雄，将来担负起建设祖国的重任，为中华之崛起而读书。

四年级读后感500字2

　　《母亲的故事》这本书，我读了许多遍了！它是我最喜欢的课外读物之一了！

　　这个故事讲了一位伟大的母亲，为了从死神的受里抢回死去的孩子，读《母亲的故事》有感作文。在雪地里唱歌；抱起又冰又尖的刺；失去了迷人的双眼；失去了一头美丽的金发。最后，当母亲看到孩子在那很幸福，很快乐。就求死神把孩子带到幸福的天国去。从中我知道了：每一位母亲为救自己的孩子，宁愿牺牲一切，甚至是生命。

　　对于母亲的爱，我是真正有体会的。一天深夜，我发高烧了，快到四十度了。那天正巧不在家，而且还下着像冰雹一样的大雨。妈妈连忙把我背起来，把雨伞拿上就急急忙忙跑往医院了！我在路上冷得发抖。妈妈慢慢地把我放在大树下，脱下外衣，连忙披在我的身上，把我报起继续跑。我们到了医院，妈妈已经连说话的力气都没有了，汗像断了线的珠子大滴大滴地落下来，衣服已经滴水了！我的衣服还一点都没有湿！妈妈扶着板凳休息了好大一会，才气喘吁吁地说：“宝贝，呆会打针时要是痛就报着我，可别哭出来，这样你可就变小了！”听了这句话，我眼前的一切东西都变模糊了！

　　是啊！母爱可真伟大！以后我一定要多帮妈妈做一些力所能及的家务活，让妈妈多有一些休息的时间。我还要好好学习，让妈妈少操一份心！

四年级读后感500字3

　　一滴燕子妈妈的眼泪，从大西洋远道而来，落到了一个开满了紫腕花的大院子里，进入一只孤独的小燕的肚子里，温暖了小燕的心。

　　原来，夏天的时候，一场大火烧伤了一只刚出生小燕子的翅膀，从此，它不能在天空飞翔了。秋天到了，燕子们都 飞走了，燕子妈妈临走前为它铺了一张小床。一个秋天的夜晚，燕子妈妈的泪水被风大哥带进了院子，燕子听完眼泪的自述马上就把它吞了下去，它知道，这滴泪水来自妈妈的眼睛，是妈妈对它的牵挂。

　　我感觉到燕子妈妈对小燕子的牵挂是世界上最深的母爱。在我们的生活中，我们根本不会感受到母爱，平时母亲的打、骂和说教，其实就是爱我们，我们却把那种打和骂当成已经厌烦的事，甚至不愿意理会了。有一次，我不小心打碎了一个花瓶，而被妈妈训了一顿，当时，我心中很不是滋味，后来，上了小学才知道，原来，妈妈打我 是对我的一种比天还要高远比大海还要深的爱。

　　我觉得这个故事很棒，因为它的结构很巧妙，故事一开头写燕子可怜然后再写他为什么留下来不飞走。这样就引起我们读者的的注意力，让我们有兴趣继续读下去。这个童话的语句很美，让人读着读着就好像进入一个忧伤的世界，而这件事就仿佛发生在眼前。

　　一滴泪水，一只燕妈妈，一只小燕子，就深深打动了我们在场听故事的每一个人，让我明白了，世界上，最伟大的不是任何东西，而是“母爱。”

四年级读后感500字4

　　我非常喜欢杨红樱阿姨写的一本书《塔顶上的猫》，在这本书里，我结识了很多新的朋友。

　　这本书的主人公是笑猫，它是一只会笑的猫，它能听懂人说的话，可是，人们却听不懂笑猫说的话。地包天长得胖胖的'，是一只喜欢交际的京巴狗，不管跟谁都会聊得热火朝天。老老鼠是一只老得不知活了多久的老鼠，翠湖公园里的老鼠都是它的子子孙孙，它最爱说的一句话是：“对猫没有研究，我能活到今天这把年纪吗？”这本书中还有四只令人非常讨厌的猫，靓猫、酷猫、乌云盖雪、雪里拖枪。它们之间发生了许多有趣的故事。

　　一天，笑猫和地包天一起来到翠湖公园，它们突然看见一个任何猫都爬不上去的高高的塔顶上居然有一只虎皮猫！接着，四只讨厌的猫带着一大群猫来到笑猫面前，请它去开会。原来，是那四只讨厌猫不能容忍那只爬到塔顶上静静发呆的虎皮猫，因为那么高的地方，它们都上不去，所以它们想法设法要把虎皮猫从他盯上弄下来，而让自己占领塔顶的位置。

　　终于，四只讨厌的猫计划了一个所有人都想不到的坏主意，虎皮猫被它们从背后射了一箭，从塔顶上摔了下来。笑猫得知了这个消息，把虎皮猫动刀了宠物医院，虎皮猫得救了。那四肢可恶的猫也得到了应有的惩罚，它们被一阵龙卷风吹上了天。

　　在这本书里，我看到了笑猫、老老鼠、地包天的善良和友爱，也看到了那四只猫的阴险和卑鄙。在我们的生活中，总是有人的能力比我们强，我们不应该像那四肢毛一样只会嫉妒，而是应该给自己设定一个更高的目标，让自己也能达到，不断前进。在和同学的交往中，我们也要像笑猫一样有一颗善良的新，跟同学友好相处，互相帮助。

四年级读后感500字5

　　《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

　　我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，因此他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

　　给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能够靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但是像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

　　正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书非常有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！

四年级读后感500字6

　　“十万个为什么”这本书让小学生进一步地来了解了科学。

　　我喜欢“十万个为什么”这本有科学素养的书，这里面让我们了解了科学，认识了科学。这本书是人类这么多年来科学探索出来的谜团的答案。

　　这本书向我们讲述了为什么婴儿一出生就会哭？为什么在烈日炎炎下的铁杆摸上去会很烫？等等我们不知道的科学之谜的答案。像婴儿为什么一出生就会哭？这本书给我们的科学答案是：因为胎儿是通过胎盘由母亲供给氧气，一旦出生，这通路被切断，孩子就靠自己的肺呼吸了。第一声哭是肺已张开的表示，如果生下来没有这第一声哭那就麻烦了。生后不哭会引起多种疾病及后遗症。所以“十万个为什么”这本书深受广大青少年的喜爱。而且这里给我们问题的答案丰富多彩并且有丰富的科学理由。这本书有情有理，而且对我们的未来也有无与伦比的好处。

　　这本书让我们学到了更多有趣的知识。这本书是知识的海洋，无边无际。我们班上的许多同学都看过，我们从“十万个为什么”这本书里面知道了许许多多我们从来没有听过的科学之谜、科学知识。这本书是知识的宝库让我们这些祖国的花朵拥有更多的知识。这本书让我们投入了知识的海洋。

四年级读后感500字7

　　今天，我阅读了《感谢对手》一书，读罢感触颇深。书中写到非洲奥兰治河两岸，生活着截然不同的羚羊。其中，繁殖能力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健，是因为他们附近生活着狼群，天天生活在一种“竞争氛围”中，它们为了生存，反而越活越有“战斗力”。而西安的羚羊之所以弱小，恰恰是因为他们缺少天敌，没有生存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。

　　其实，无论在生活还是学习中，我们都会遇到来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手，但我想有了对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说：“谢谢对手！”

　　如果你生活中没有对手，你会觉得枯燥无味；学习中没有对手，你就缺少了竞争。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手，就等于失去了竞争目标。不妨想想，没有目标的生活该是多么没有意义啊！

　　我想：所谓对手，就是要在各方面激烈竞争。但是对手之间应该是好朋友，彼此取长补短，共同进步。在班里，每个同学都可能是我的对手。世界上没有完美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才使自己闪光。每个人都能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。

　　我们应该感谢对手，感谢这个精彩的世界！

四年级读后感500字8

　　《西游记》是一部神魔长篇章回体小说，这部小说记载了师徒四人要去西天取经的路上，经历了九九八十一种的困难，他们为了取到真经，挑战了八十一种的困难，还受了许多伤呢…… 师徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一心想取到真经，令我感叹不已。

　　猪八戒，他好色好吃好玩，做不成事。他遇到困难时，只想着退缩。他取到真经时，还求佛祖让自己下凡来玩呢！

　　孙悟空最大的特点是勇敢，他不怕天不怕地，打走妖魔鬼怪。如果师父被抓了，他一定会想办法救出师父。他是我们学习的好榜样！

　　唐僧他不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分。 意志坚强，慈悲善良。 是一个虔诚执著的佛教徒，在取经的过程中坚定，从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终成正果。另一方面，又性情和善，连凶残的敌人也可原谅，偏听偏信。

　　《西游记》让我领悟到办成任何一件大事，都绝非易事唐僧师徒四人取经，经历了众多的险难，并非全是玄虚离奇的就拿我们的学习来说吧，我们经历的每一天又何尝没有困难呢？我们小学升初中，初中升高中，到高中毕业考大学……又何尝仅仅是九九八十一难呢？战胜困难的过程，就孕育了成功唐僧师徒四人每人都有长处和短处，正是他们互相帮助，取长补短，才得以成功这又让我懂得了想要办成一件大事，必须大家齐心协力，团结一致，才能成功的道理。

四年级读后感500字9

　　这个暑假，我看了一本书，书名叫做<<智慧背囊>>。其中使我感触最深的是那篇<<卖包子的和卖被子的>。因为这篇小小的短文，使我懂得了一个大大的道理。

　　这篇<<卖包子的和卖被子的>>短文，讲得是：在一个寒冬里，一个卖包子的和一个卖被子的两个人，进了一座寺庙避雪。突然，卖包子的人感觉非常冷，卖被子的人感觉很饿，但他们谁也不向谁求助。过了好一会儿，卖包子的人说："哎，我吃个包子。"卖被子的人就说："哎，我盖条被子。"就这样，卖包子的一个一个的吃着包子，卖被子的一条一条的盖着被子。最终，卖包子的冻死了，卖被子的饿死了。

　　这个故事告诉我们，在我们看到别人有需要帮助的地方，如果可以帮到他，就一定要尽你最大的努力去帮助他。如果你需要别人的帮助，别人也需要你的帮助，为什么不能互相给予呢？也许卖包子的给卖被子的几个包子，卖被子的给卖包子的几条被子，他们两个人就都不会死了。

　　这个故事在我身上也曾发生过。上周，我去上美术课，我忘记带铅笔了，我后面的小朋友没有带钩线笔。最后，还是她说我们交换吧，我脸上流露出不好意思的表情，说："好。"以后我一定会主动交换的。

四年级读后感500字10

　　《格林童话》是德国的格林兄弟着，名字也是以格林兄弟命名的。《格林童话》中，我最喜欢《灰姑娘》。

　　灰姑娘是一个命运十分砍坷的女孩，很小的时候就失去了母亲，而父亲又娶了妻子，也就是灰姑娘的继母，继母有两个女儿，她们都比灰姑娘要难看，她们非常嫉妒灰姑娘的美貌，于是，继母就让灰姑娘不停的干活，一刻也不让她休息，有一天，王子邀请所有的姑娘去参加舞会，灰姑娘的两个姐姐也包括在内，灰姑娘很想去但是继母就是不让她去，很快就到晚上了，灰姑娘的两个姐姐和继母都去参加舞会了，家里就只剩下灰姑娘一个人了，突然灰姑娘看见了一位手拿星形棒的女人，那位女人告诉灰姑娘，自己就是仙女，她说：“我是来帮助你的，说完，就变出了一辆马车和一个马夫还有许多仆人，并告诉灰姑娘，必须在零晨12：00前回来，说完，仙女就不见了，灰姑娘乘着马车就走了，零晨12：00到了，灰姑娘马上乘着马车回去了，走时太匆忙了就掉了一只鞋，最后经过好多人试穿，确定了就是灰姑娘掉的，王子见到灰姑娘的如此美貌就把灰姑娘接进了王宫，并封她为皇后，灰姑娘不但不惩罚两个姐姐，而且还把两个姐姐接到王宫，嫁给另外两位王宫贵族。从此，灰姑娘就过着幸福快乐的日子。

　　从这个故事当中，我懂得了不能像灰姑娘的两个姐姐一样嫉妒别人，要想灰姑娘一样善良。

四年级读后感500字11

　　梦想是我们飞翔的翅膀，有了它，我们才能飞翔，梦想是温暖的光芒，即使是最黑暗的时候，它也会照亮我们前方的路，梦想是奋斗的目标，有梦想才会有动力，才会为之拼搏。

　　今年暑假我读完了《放飞梦想》一书，使我受益无穷，其中我最喜欢的是：《刘翔，梦想没有终点》。

　　北京时间20xx年8月28日刘翔在男子110米决赛夺得冠军，还追平了英国选手科林？杰克逊保持了20xx年之久的世界纪录，那一天他的名字响彻在中国，亚洲乃至世界的上空。

　　小时候的刘翔是一个调皮的孩子，为了让他有所约束，家人就把他送入少年体校，但是他几次都想退学，一方面是因为年纪小经常受大同学的欺负，另一方面是因为训练度大十分辛苦，但有一件事改变了他。

　　那是他上体校的时候他爷爷已经70岁了，有一天爷爷想学骑自行车，并学会了。刘翔想：爷爷70岁了都能学会自行车他那么大了都有梦想和追求，并能为之努力，自己能有什么理由放弃呢？于是他努力练习跑步，才完成了最终的辉煌。

　　在每个人的心里都有一个或大或小的梦想，就看我们如何去放飞它，我们往往把梦想挂在嘴边，当人们问起时就像口令一样脱口而出却见不到有多大行动，就像有人把梦想变成了事实，有人把事实变成了梦想。

　　有太多的不幸与我们不期而遇，但是只要我们心中有梦想并为此努力，持之以恒，即使最后的结果与我们所想像有所差距，我们依然可以撑直腰向世界宣布：“我不后悔，因为我曾努力过！”。

四年级读后感500字12

　　曾经有一位名人我说过：“书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。”同学们喜欢看书吗？今天我为大家推荐一本书——《爱的教育》。

　　这本书的作者是意大利伟大教育家——爱德蒙多.亚米契斯，我一边读书，一边感受着爱的力量。书中的故事都很不错，我印像最深的是《小抄写员》。这个故事的主人翁名字叫叙利奥，他的父亲是名铁路工人，叙利奥有好几个弟弟妹妹，父亲没因为孩子多而觉得累赘，而是深深地爱着他们。父亲的年纪大了，平时工作辛苦，所以看起来更加显老，一家人的生活重担全压在了他一个人肩上，后来他又去接了一份文件抄写的工作，每500张便条给6角钱，叙利奥想着帮家里减轻负担，每天半夜12点等爸爸睡着以后，叙利奥便点了灯帮爸爸抄写。经过很长一段时间后，他因为睡眠不足学习成绩严重下降，父亲开始对作利奥的态度也越来越冷淡，甚至开放对他放弃了。这时叙利奥想停下抄写的工作，但是每天半夜12点，习惯的力量使他继续的抄写着字条。一次偶然的机会，父亲发现了原因，知道自已做错了，肯求得到儿子的原谅，最后矛盾化解了，这个故事也圆满的结束了。

　　看了《爱的教育》我明白了这个道理，爱——无处不在！有父亲对孩子的无私的爱，也有孩子对父亲尊敬的爱，有陌生人之前的相互关爱。我也学会了在以后要爱我的爷爷奶奶，我的爸爸妈妈，还要爱身边的每一个人。

四年级读后感500字13

　　三国演义中让我感悟深刻的还是煮酒论英雄的篇章。试想曹操在刘备面前问起天下谁是英雄时，以当时刘备稀少的人马，趋于檐下的地位也只能回答说：“我才识浅薄，如何识得英雄。”其实可以想象得出刘备说出这句话的时候心里是多么痛苦，正如当着他人的面夸奖别人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一样，那种心酸可想而知。

　　曹操是谁?对刘备这种趋炎附势的应付话岂能罢休，便不依不饶地追问：“没见过，总会听别人说过吧!”这正应验了那句话，在人屋檐下不得不低头啊，就想现代人经常挂在嘴边上的那句话，没吃过猪肉还没见过猪走?刘备被逼无奈只好说淮南袁术兵多粮足可算英雄。还是人家曹操会玩猫捉老鼠的游戏，哈哈大笑吓唬刘备道：“袁术已是坟墓里的枯骨，我迟早要除掉他!”

　　刘备一看拍马屁没拍在正地方，拍在马蹄子上了就接着回答：“河北袁绍，如今虎踞翼州，部下很多谋士勇将，一定是英雄了。”要不怎么历史学家评论曹操是枭雄呢，你看人家曹操气定神闲地又大笑说：“袁绍好谋无断，干大事而惜身，见小利则忘命，不能算是英雄啊。”你还别说，我以后要开公司一定聘请曹操做人力资源部长，有眼力，判断人准确无误。

　　也难怪曹操如此评价袁绍和袁术这哥俩，历史学家在总结三国时期这哥俩时的评价为：

　　累世公卿立大名，少年意气自纵横。空招俊杰三千客，满有英雄百万兵。羊质虎皮功不就，凤毛鸡胆事难成。更怜一种伤心处，家难徒延两弟兄。

四年级读后感500字14

　　“疯羊血顶儿”顾名思义，是指一头疯羊叫做血顶儿，可读完后，我觉得血顶儿并不疯，而是具有开拓和创新精神的勇敢无畏的好公羊。

　　血顶儿是一只普通的盘羊，当它刚来到世上时，第一眼看到的就是凶恶的黑母狼活活地咬死了母亲猴戏。这一幕在它心灵中挥之不去。它看到了血淋淋的场面，看到了狼的霸道和羊的懦弱。那天，母亲猴戏的那口血喷射到了它头顶上，所以它的名字就是这么来的。许多年过去了，它头顶的血早已消失，可他始终忘不了狼的丑陋与残忍，那血是苦难的红光，也是激励血顶儿复仇的灵光。它努力把角变直、尖锐，在伙伴们嘲笑的情况下，成功地刺死了黑母狼的狼崽，为母亲报了仇。可最终仍因大家的自私而光荣牺牲。

　　这里我最恨黑母狼和绕花鼎，绕花鼎为了自己的家族，竟可以抛弃一只为盘羊们而战斗黑母狼的血顶儿!血顶儿把角扳直，只是想替母亲报仇，并没有想危害这个羊家族，是大家自己学起来的。而绕花鼎却不分青红皂白就说血顶儿是疯子，这让我很愤怒。看到血顶儿死后，我更加愤愤不平。血顶儿为了这个家族，为了母亲，千方百计的使出应付狼的招术，弄得遍体鳞伤!虽然天下的狼全死是不现实的，但是血顶儿坚持不懈的精神值得我们学习。

　　我们要做个实事求是的人，但不要不管怎么回事就说别人的不对，要换个角度想一想。“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人找想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这是爱因斯坦的名言，，让我们在人与人之间多一份宽容和理解，过快乐的生活吧!

四年级读后感500字15

　　《爱的教育》是意大利作家埃得蒙托·德·亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有许多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。

　　里面的每个章节，都把“爱”传神化，把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。

　　我觉得这本书最大的成功之处，就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了，由于《爱的教育》记载了9-13岁的孩子日常生活的方方面面，不但使家长更加了解孩子，而且还能使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。

　　《爱的教育》是个独具魅力的作品，它引导孩子们自己去关注、欣赏、品味、思考，也引导他们用爱心去交流，去感受。

　　我记得夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”这句话完整的概括出一个中心“爱”，用池塘与水的关系，刻画出爱对教育的重要性。

　　爱是一本永远看不完的书，往往会带来新鲜感，有学不完的知识。但凡打开了，就使人有读下去的念头，由于“爱”是吸引人的，“爱”是无法抗拒的，或许“爱”就像我们需要的水分，无时无刻地滋润我们的心房。