读完了曹文轩的《草房子》,秦大奶奶的形象,在我眼前挥之不去,不得不叫我掩卷深思。
秦大奶奶,孤苦伶仃的一个老太婆,为了守住和自己的丈夫秦大辛辛苦苦赚钱而买下的一片土地,不惜与政府、与学校、甚至与所有的人们努力抗争了十几年。即使为她盖好了新房,她还是依然坚守着她的小草屋和屋前的那片艾地。由于她是一位农民,她视土地为秦大和她的命根子,所以她对土地的热爱、执着,而让人们误解了她是个倔强的孤老婆子。有时,还会像孩子般在学校种满楝树的苗圃上打滚;有时,她还会放出她的鸡、鸭、鹅扰乱整座宁静的校园,被人们说成是一个“最可恶的老婆子。”
就是这样一个“最可恶的老婆子,”就是这样一个无儿无女,甚至让别人认为无情的孤苦老婆子,当乔乔落在水里,当听到水中的乔乔喊出的一声奶奶时,她——秦大奶奶,就“像一件黑色的布褂被大风吹起,从高处向她飘落下来。”秦大奶奶在“震撼人心的‘奶奶’余音里,未来的及爬下河堤,就扑了下去。”乔乔得救了,秦大奶奶却奄奄一息。人们感动的呼喊着、哭叫着,这个被他们视为“最可恶的老婆子。”
当人们把秦大奶奶救过来后,秦大奶奶仿佛换了一个人,与学校、与老师、与孩子竞融在了一起,如此地和谐。她,就像校园里的卫士看守着学校里的一切。这种美好的光阴没过多久,秦大奶奶却“与油麻地的人们永远的分别了。”秦大奶奶还是掉到水中淹死的,而这一次,“仅仅是为了油麻地小学的一只南瓜。”
秦大奶奶去了,她的艾也守在了她的墓前。“它们笔直的挺着,在从田野上吹来的风中摇响着叶子,终日散发着它们特有的香气。”
在她的身上,让我们看到了在油麻地那些善良的人的感化下,这位执着于土地的老人由“最可恶的老婆子”变成“救人英雄”的一段曲折的历程。在作者简单朴实的描摹中,我们看到了这位老人身上的闪光点,这位勤劳、善良、执着于土地的孤独的老人身上,闪现着中国多少农民最朴素的情怀呀,她的形象在我眼前慢慢地高大起来……。
今年暑假,我看完了《草房子》这本书后,思绪万千,感触很深。
小男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹了一件件看似平常却又催人泪下、震撼人心的事情:男孩女孩之间单纯的情意;不幸少年与厄运博斗时的悲怆与坚强;残疾男孩对尊严的执着;一位垂暮老人在生命的最后一刻闪耀出来的灿烂光辉。
这本书一共讲述了九件事情。其中,让我印象最深的一件是第五章——红门。事件的主人公是一位既幸福又不幸的少年——杜小康。
杜家是油麻地的首富。杜小康虽然有点孤傲,但是也有优点:烤红薯导致火灾后,他勇敢地站出来主动承认错误......之后,由于家庭的变故,他被迫停学,与父亲到几百里外的芦苇荡放鸭。在芦苇荡中,他遇到了狂风暴雨,几只小鸭走丢了。途中,他被锋利的苇叶割破了手指、划破了手臂。暴风雨不停地侵袭着他的身体,他不停地打着寒战,但是他坚强地忍着疼痛,艰难地、不顾一切地在苇荡中寻找它们的踪迹。一直找了三天三夜,最终在另一片苇荡中找到了它们。最后,他变成了一个坚强的、顶天立地的小小男子汉。
杜小康的坚强深深地影响了我。有一次,我骑着自行车去红卫桥,在下桥拐弯之时,打了个趔趄,摔了出去,自行车也如同一位垂暮老人一般,颓然倒下了。我趴在地上,想爬起来,但是又疼得我不敢站。这时,我想起了杜小康,心中不停地问自己:杜小康遭受了极大的命运打击,在芦苇荡放鸭时受了伤,还坚强地去寻找丢失的鸭子。我这区区一跤可比他的遭遇轻多了,我有什么理由不坚强地站起来呢?想着想着,我便忍着疼痛,挣扎着站起来,拍了拍身上的尘土,扶起了自行车,继续跨上去往前骑。此时,凉爽的风抚过我的脸颊,河里的鸭子、电线杆上的燕子,都欢快地叫了起来,似乎都在夸赞我,我为此感到无比快乐,边骑边想:以后无论遇到任何困难,我都要变得坚强一些,做一个坚强的自己!
《草房子》这本书,让我感受到了充满悲悯的情怀与人间温暖在这个世界中显得格外珍贵。而杜小康的坚强,也给了我极大的鼓励。
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静流淌的大河,白花花的芦苇荡。那里生活着一群可爱的孩子:有顽皮、富有爱心的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》,这一些些充满正义感的故事,使人回味他在文字中的书香,让人沉醉着,感慨着!
《草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,都会感到一种震撼人心的力量。使读者更加身临其境!
书中顽固的让人心寒的秦奶奶的人,在麻油生活了几十年,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“可恶的老太婆”,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她对校园的态度发生了180°大转变不但自动离开校园、而且用拐杖赶走闯进校园的鸭子最后,她竟为了学校的一个南瓜,而不幸被水冲走,离开了人世。让我们触目伤心
在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因为他是校长的儿子,而是因为他的顽皮。当秃鹤抢了他的风头,他便开始想办法戏弄秃鹤,与别人一起将秃鹤的帽子抢走;为了能够养心爱的鸽子,他把家里的锅砸了卖钱去买鸽子,还把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的性格让许多循规蹈矩的人多么佩服、多么崇高啊!
但是,在读《药寮》那一章时,健康活泼的桑桑变得安静起来,他再也没有力气闹啊跳啊,他被诊为患了绝症!然而他的爸爸四处寻访名医的结果却是……文静下来的桑桑越来越懂事乖巧。当他得知自己生命垂危的时候,他没有抱怨,而是让他倔强外表下的善良,他变得异常珍惜时间,他在利用自己所剩无几的时间带着妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后晕倒在城墙上。还是一向病怏怏的温幼菊老师把桑桑带到她的药寮里,为他熬药,鼓励他,桑桑越来越坦然。桑桑的爸爸终于找到了熟悉桑桑这种怪病的名医,让我深深松了一口!
希望大家能像油麻地的桑桑一样,不管将来发生什么,心中的纯真透明都不会变,永远在心里保留着那一座最简单而又朴实的草房子!
已经不明白这是第几次将书本重新拿起,但不管是哪一次,总会让我觉得记忆犹新。人们常说,把一本书反复看一百遍,就会有一百个不一样的版本。我觉得,每一个版本的《草房子》中都不会变的,就是油麻地的孩子们那出诊的心灵和纯洁的感情。
故事讲述了主人公桑桑跟随父亲来到油麻地接管油麻地小学期间,令他刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活。在那里,他经历了许多从来没有经历过的事情,也明白了许多发人深省的哲理。亲眼目睹甚至是亲生经历了一连串感人肺腑、撼动人心的故事:他和纸月之间毫无瑕疵、干净透明的感情;不幸少年杜小康与厄运作斗争的悲凉与勇敢;残疾男孩细马的善良内心和他对尊严的执着坚持;秦大奶奶在生命的最后一瞬间所闪耀的人性光辉。在死亡的体验中,桑桑对生命深切而唯美的领悟,大人们之间剪不断、理还乱担忧充满诗情画意的情感纠葛……这一切的一切,都在桑桑幼小而简单纯真的心灵里印下了深刻的烙印。
这本书留给我印象最深德尔,并非是某一个人物,也不是某一件事情,而是每一个油麻地孩子的纯洁心灵和正直性格。他们能够开怀的笑,同样也能够纵情的哭,他们能够了无牵挂的疯玩,能够什么都不在乎,在他们的心中永远都装满了甜蜜完美的事物。他们就像是纯洁的天使,在油麻地这片宁静的天空尽情飞翔。
坦白说,我很向往自我能够像他们一样,生活的那么简单,那么无忧无虑。但在此刻这充满竞争、充满压力的社会,我们得到的一切都是自我靠双手争取来的,又怎会轻易放下呢?我们整天都活在压力中,整天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时间放松,更别说抛弃一切了。
也许震中方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少能够在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自我的草房子。累的时候就在里面小憩,让他成为你温暖的港湾,让你紧张的心得到释缓。
如果有这样一天,我期望自我能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。
利用双休日的时间,看完了《草房子》。心里头有种什么感受,无法用什么词来形容。准确地说,应该是震撼,一种美的震撼,美的心痛吧。
说实话,这本书我买了很久了,一直没有认认真真的去看它,当初买的时候也是听了别人的话才买的,我把它搁在书架上,写完作业后,就去书架前看看,翻翻。不经意间,注意到了《草房子》,才想起,原来这书我还没有看完呢。所以就立刻捧读起来,两天就读完了。
这是一部讲究品位的少年长编小说。写了一个善良,天真的男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事。让人从中不为人知的感叹,从中受到启发。
草房子,它本身就是那么原生态,纯自然的东西,根根乳白色的闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中,“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软,韧性,密实,“冬天是温暖的,夏天是凉爽的”,它是原始的,又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房,别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”,只能靠先进的空调来急救酷暑严寒,而窗外排出的热量,汽车尾气的热量又充斥在现时的天空,更加的燥热反常。
书中主要是萦绕于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。
桑桑,小说中一个贯串始终的主人公,他的独特,他那种隐隐的普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的.力量。他,支撑起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋转着的花环”。
纸月,一个很可怜的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很坚强,一路坚持走了过来。
细马,虽然以前不找邱二妈的喜欢,但在经历了一场水灾之后,重新又回去了,扛起了一个家庭,自己则作了一个牧羊少年。
我喜欢这本书,不仅因为那悠然的笔调,那流水般的叙述。还有书中那一首首纯真的童谣。它们的出现,犹如在一幅画卷上添加了缤纷色彩。
读曹文轩写的书总给人一种美的享受,我刚刚读完的这本《草房子》也是,每次只要一捧起《草房子》,就会吸引着我不忍释书。
《草房子》以油麻地小学一年级到六年级的的老师和同学们之间发生的许多故事为主导,细细品味,自己也犹如置身于其中,与书中的人物一起感受忧伤和快乐,好像他们不是文字堆积出来的,好像就是一个个有血有肉有生命的人和你在一起。
书中的主人公叫桑桑,桑桑是个异想天开的男孩子,在好多人的眼里,桑桑还是个不正常的孩子。因为他会在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉袄棉裤,还戴上棉帽在学校的操场上转圈,汗流的连眼睛也睁不开还不脱冬装。桑桑会把爸爸妈妈的蚊帐拿来做成鱼网打鱼,妈妈气的把桑桑床上的蚊帐拿去自己用了,然后他晚上睡觉的时候因为没有蚊帐被蚊子咬得全身是包。桑桑为了支开白三好送信给白雀,居然爬到白三家的房顶,然后把房顶上的天窗打开,想往里面撒尿,后来到底是忍住了,决定用水代替尿往白三的房子里倒,做这一切居然还没让白三发现是他干的,桑桑真是个天才呀,太让人哭笑不得了。
你们知道这一书名为什么叫《草房子》吗?你们可不要以为草房子就是那种茅草造成的草房子,《草房子》中的草房子可是我从没看过也从没听过的哦!“它们不是用一般的稻草或麦桔盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无摭挡的阳光的曝晒,一根一根地都长得很有韧性。阳光一照,闪闪发亮如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的响声”。而麻油地上的所有的房子无一例外的全是草房子,大大小小的草房子有着不同的用处,从高处望去,那一片草房子总给人无限的遐想,无尽的视觉享受。
《草房子》的美是道不尽,说不完的,只有当你自己捧着书,才能真切地感受到书中更多的快乐,更多的忧伤,更多的有趣的生活,更多的美不胜收的美景。这是一本让你爱不释手且回味无穷的书。
《草房子》这本书,他给我了深深的教益,他将永远闪耀着光芒!孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。
《草房子》是本描写乡下农村孩子生活的长篇小说,由曹文轩所写。
书中的主人公桑桑在油麻地小学度过了六年刻苦铭心的校园生活,书中述说了一件件催人泪下的故事:男孩女孩之间美好而又纯洁的友谊;对素不相识的老人的敬爱;对朋友奋不顾身的勇气;对父母的尊敬;对妹妹的呵护等等。
或许,在别人的眼中的桑桑是一个淘气,爱捣蛋,爱闹,鬼点子多和顽固不化的人。可桑桑在我的眼中是个与众不同的男孩,他敢做敢当、勇于尝试、重情义,能给人带来欢乐与高兴的一个人 。《草房子》这本书中,我似乎回到了童年时代。随着少年桑桑来到了书中的油麻地小学,又一次度过了这令我如醉如痴的四年时光。
欢乐与高兴决定了一个人的生活方式,而桑桑却是一个能改变别人心情的人。记得有一次桑桑脑子里冒出了一个想法,大热天,冰箱的盖子上为什么要盖一层棉被呢?而且冰箱里的冰棍还不会融化。是不是穿上棉衣棉裤就不会热了呢?桑桑就回家穿上棉衣棉裤,拿来一根竹竿,在大庭广众之下乱挥乱舞,结果挥汗如雨。自己没变的凉快,反而把大家弄的抱腹大笑,这时心情不好的人都被桑桑弄的开怀大笑。这恐怕就是桑桑的一种魔力吧!
桑桑重情重义,敢做敢当。纸月是《草房子》里的一个女孩,不过她不是油麻地的人,而是板仓的人。有一次,桑桑见纸月被人欺负,就挺身而出,和那些人打架。那些人每个都比桑桑大一个头,而且有三四个人。这一点我非常佩服桑桑,如果我是桑桑,我也会这样做。
《草房子》是一本令我如痴如醉、热泪盈眶的书。它有着亲情、友情……曹文轩真厉害。世间的那么多情与爱都被它包含在小小的一本书里。它有着许多催人泪下的语句,那一个个的字就如同一个录影带在我的脑海里不停的滚动。
作者曹文轩曾说过:它是一个带点浪漫,带点伤感,带点温情的故事,几乎看不到丝毫的道德上说教。故事里的每一个人都有一段不幸,但又非常凄美,恰似江南春雨,润物无声。是的,这就是《草房子》,一部唯美的,温暖的小说。
桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情。他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强。这一切的一切在他的心田里埋下了"爱"的种子。
陆鹰是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹰",他充满无助与孤单。被叫"秃鹰"的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆`流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见,孤单`尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解 药"
纸月是个内向`善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。
白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美。这就是真正的美。
初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话。在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关。
人生无处无真情,在<<草房子>>里,我看到了另人落泪的真情。
《草房子》是曹文轩所写的一部小说,这部小说的主人公是一名名叫桑桑的男孩子。桑桑是一名活泼可爱、好奇心极强、想象力丰富的男孩子,同时也是油麻地小学的校长桑乔的儿子。
故事的开头讲了一位和桑桑一直同学的男孩子,名叫“秃鹤”哦,不是陆鹤,因为他是个秃头所以大家都叫他“秃鹤”,刚开始陆鹤并不因为他是个秃头而感到羞愧,但慢慢的随着同学们的嘲笑越来越多,陆鹤渐渐的开始感到羞愧,但最后陆鹤明白了,他不应该因为他是个秃头而感到羞愧,应该正视自己,要勇于面对不因该因为他是个秃头而感到羞愧。
同时桑桑也在做一些奇怪的事情,比如可怜鸽子没有一个家,就把家里的碗架拆了做鸽子窝,再比如好奇大夏天穿上棉衣棉裤棉帽会怎么样,结果成了学校里一道风景线最后还被“秃鹤”抢了风头…….最后的结果都是一样的——被桑桑妈妈胖揍一顿。
之后桑桑又遇到了知书达理的纸月,遇到知书达理的纸月后桑桑也彻底改变了,桑桑再也不是那个满手是泥,身上没有一个干净地的桑桑了,也不是那个会抢妹妹饼的桑桑了,在之后的日子里桑桑还救过一回纸月,但代价还是很大的。
没过多久因为要演出,蒋一轮老师和白雀合作一个节目,蒋一轮老师吹奏笛子,白雀演戏,蒋一轮老师优美的笛声配上白雀那优美的动作简直完美,但到了演出的日子白雀没有来因为白雀的爸爸白三不让白雀来,在那之后两人便再也没见过面,蒋一轮老师天天去河边吹笛子,但愿白雀能听见,最后桑桑成为了“小邮递员”白雀和蒋一轮老师就用通信的方式联系。
在那之后桑桑前后又与秦大奶奶、杜小康、细马分别发生了一段故事。故事的最后桑桑生病了,但他的家人并没有放弃他而是为桑桑寻找各种治病的方法,功夫不负有心人,最终桑桑好了,也考上了中学,同时也和所有人再见了,和那栋草房子再见了。
读过这本书后我知道了,人最不能忘记的是童年,童年永远都是美好的。同时也通过对陆鹤、纸月、细马、杜小康、秦大奶奶、白雀、蒋一轮老师的描写体现了同学之间的友爱和淳朴的乡土人情、纯洁的友谊和爱情,同时也告诉了我们不歧视别人,勇于正视自己,要自立自强,正视生活,病不可怕,要勇敢的和家人活下去,要有一颗乐观的心。
自从读这本《草房子》之后,我心里久久不能平静,为这些小说的人物,也为我自己,真的感慨颇多!
这本书是著名作家曹文轩写的,他用着实的笔锋描写农村孩子们的朴素、开朗和坚强,故事主人公是校长桑乔的儿子桑桑和他的朋友们,文章抓住每个孩子的鲜明性格与特点,来描写他们的独特之处,刻画桑桑少年时代终身难忘的六年小学生活。
油麻地是桑桑及朋友们出生和童年生活的地方,这里的居民全是用海滩边生长的茅草盖成的一幢幢冬暖夏凉的房子,他们都很喜欢这种草房子,学校也都是一片草房子,每个草房子就是一间教室。油麻地最老的人是秦大奶奶,原先拥有一大片的田地,她和她的老伴很多年在这里辛勤地耕耘着。后来因需要发展教育被政府征用。秦大奶奶分得一小块土地继续种植。这时,秦大奶奶心存愤恨且非常顽固,常去学校闹事,同学们见她那怨恨的目光心里不免有点害怕,赶紧夺金校园里。桑桑却用敬仰的眼光去和秦大奶奶对话和相处。有一次二年级的乔乔不慎掉入河中,秦大奶奶用一双无力的手将乔乔推向岸边她自己却落水而无力自救,被别人救起送入医院,从此以后去她家的人越来越多,她给女孩们图指甲油,如果老师看到有女同学没来上课,就无奈地叫一名同学去秦大奶奶家叫她来上课……但没想到的是:秦大奶奶为去把一个掉入水中的南瓜够上来却落水永远离开人间……
桑桑的脖子上突然出现一个肿块,非常疼,桑乔带着他去城市的医院都说治不,但是桑桑班的女老师温幼菊告诉他让他别怕……之后在他们村里来一位郎中,他知道能治好桑桑病的一位老人,桑桑得的是鼠疮,熬点药服下就会好起来……
桑乔因为工作好被调到乡里的学校担任校长,桑桑也会走,他告别他的那些朝夕相处的伙伴,告别老师,而且特地去墓上告别秦大奶奶……
这篇故事反映农村孩子朴素、坚强的性格。我们城里的孩子已经是缺少这种朴实无华的气息。看这篇文章后我感悟到即使城里的科技比农村再先进,条件优越,但这些基本的行为习惯也是要逐行培养的。
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