《天长地久—给美君的信》读后感2000字

李盛老师

《天长地久—给美君的信》读后感2000字

  书荒的季节,偶遇龙应台《天长地久—给美君的信》这本书,这是她2017年在65岁时决定回归乡村陪伴93岁失智母亲期间写的一本散文。全书由2部分组成。有19封给母亲美君的家信,以优美散文的形式呈现,笔触隽永,描写细腻;书中另一个重要的部分,是龙应台从数千份历史材料中筛选出的“大河图文”(图文材料首次公开)。为了还原母亲美君的一生,她选择了35篇具有代表性的文字,有当时抗战的历史事件,也有美君自己的日记与家书。两部分内容相辅相成,将对母亲愧疚的爱,以及自己作为女儿,作为家长,对亲子关系进一步的思考,对生命的感悟表达的淋漓尽致,至情至性。

  看书有个习惯,遇见喜欢的字词句都会画下来反复读,默读,朗读,直到能脱书还原句子或者用自己的话表达出来,但是看到这本书,我发现我无从下手去画句号,也不知道该从哪里背起,感觉满篇都要画,整本都要背。从3个方面说说我觉得好的地方吧。

  第一,排版设计,图片装帧非常漂亮。比B5小一个号的尺寸,不大不小,拿在手里正合适。插图多为自己生活中随机拍摄,干净清爽,看起来赏心悦目,文字平铺直叙又有很强的带入感。

  第二,文章结构非常清楚。3—5封家信后面穿插“大河图文”材料,图片养眼,文字养心。并且图文是按照时间轴的顺序铺陈开来,穿插历史事件和背景,你并不觉得这是一本只写小家的书,有家国情怀的大气质在里面。

  第三,就是我要重点说的了,文字至情至性。文章的很多地方,或引起我的思考或让我泪流满面或让我捧腹大笑,很多时候我更觉得写的就是我,文字的魅力大致如此,总是隔了几十年几百年你依然能通过文字和读者产生强烈的共鸣。让你欢笑让你哭,引起你的思考,让你忍不住再读第二遍,难道不是一本好书吗?

  “虽然我为了给父亲上坟奔波,可是父亲并没有进入我的意念”我想起自己每次往返于家和单位之间时的匆匆,离开的时候大概也是这样的心情。

  “我是一股风,不为一株树停啊”,想起每过一段时间都给自己复盘一次,记不清过去发生的事情,只着眼于将来和眼下的,不喜纠结的我。

  “在浓的化不开的乡音里,我看见我平时端庄矜持的.母亲大声欢笑,痛快饮酒,旁边一位中年男士用欣赏的,仰慕的眼光看着我的母亲,读后感我的母亲回敬他的是恬静温和的笑容”,我想起小时候我妈妈带着我去她的姑姑舅舅家,他们躺在床上或者火笼边的家常小话,家人围坐,灯火可亲,即使是在点煤油灯的那个年代,柔和的风光下也照出我的妈妈幸福满足的笑容。

  “如果他不读书,会和我的结果一样”我想起我的妈妈在我三次闹情绪不想上学时候的无声鼓励,没有批评责备,只是从家到学校穿过6个小时的车程去学校看我一趟,抱我一下。

  “我怎么没有想到,我的美君也可以是我的女朋友呢,可以陪她喝咖啡,逛街,看电影,看书,看日出,一切和女朋友做的事情我怎么没想到呢”我想起从我离家开始住学校后,每个周末回家我的妈妈在早上起床后都先来我床上和我躺一会儿,聊一聊学校发生的事情,说一说自己的想法,连最开始的生理知识和性启蒙都是她交给我的,我们一起赖在床上不起,装作睡着,让爸爸起床做饭。上学,工作,结婚每一步我做的每一个重要决定,她都是一个知情的,很多时候对任何人难以启齿的小秘密我还是会告诉她。带她旅游,给她买衣服,带她逛街,陪她说话,婚后每次给我打电话时都问我老公好,我们离开后衣服床品洗净收好。我想不管是作为女儿还是女朋友,我都是合格的。

  “一个人的功课,通常指的是,你用什么方式让你自己人格的整个“生态系统”更干净健全。你如何在独处时无愧天地,如何在与人相对时情理通透,如何在看待生命时,既能知觉“心包太虚,量周沙界”,又能透视微尘中的“一叶一菩提”。我的个人功课,却是在溃散的时代里如何重新找回单纯的初心。我们如何对待曾经被历史碾碎了身心的亲爱的上一代?我们如何对待无话可说、用背对着我们,但内心其实非常迷茫的下一代”陪伴是一个最简单的词,一顿饭,一句话,也是一个最复杂的词,意味着有人把世界上最宝贵的东西给你,时间。不管是上一代还是下一代,给予财富物质这些带不走的东西未免浅薄,人活一辈子还是自己的感知和体验最重要,如果等他们离开时候能记得我们在一起的某一刻,我觉得所有的陪伴都是值得。最宝贵的东西,给最爱的人。

  “我不能假装不害怕,但我最真切的心情是感恩。我爱过,也被爱;我收获满满,也付出少许;我读书、旅行、思考、写作,跟这个世界来往,最重要的是,在这个美丽的星球上,我是一个有感知能力的存在,一个懂得思想的动物,单单这一点,已经是无上的恩宠和探险。”我时刻感恩,并觉得无上幸福。很多事情不能蹉跎,这一刻,就让它发生。

  朝菌暮枯,夏虫秋死,花开就是花落的预备,生命就是时序的完成。