七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感1

　　我喜欢读书。书似一片宽广深遂的海洋，让我这艘无知的小船在里面闯荡；书似一位慈祥的母亲，让我吮吸它那甘甜的乳汁；书似一股幽幽的芬芳，陶冶着我幼小的心灵。如今，书已成了我生命的一部分。

　　在读过的书中，我最喜爱的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭，由于不听父亲劝告做了船员，途中突遇风暴，只身飘流到无人荒岛上，但他没有绝望，凭借惊人的毅力和智慧，顽强不息地在荒岛上生活了28年后，最终得以返回英国。从鲁滨逊身上，我们看到了种种人类的优良品质：勇敢、智慧、坚强和挚爱劳动，他真是我们学习的榜样。

　　其实人生就是这样，每个人的一生都不可能是一帆风顺的。有人喜欢顺利，希望一生都不流泪、不疼痛、不危险，不过这是不可能的。挫折不是魔鬼，顺利不是天使，相反，我倒认为挫折是财富，能帮助我们迎接顺利天使的到来。

　　生活中，没遭受过挫折的人是根本不存在的。我们只能像鲁滨逊一样以我们的勇敢接受挫折，以平常心善待挫折，以聪明智慧战胜挫折，面对困难，取得成功。

　　而勇敢和智慧是要靠积累的，我们必须从书中积累。书是无言的，却给予我们太多太多，让我们懂得太多太多。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感2

　　我刚从书店里买来了《鲁滨逊漂流记》就迫不及待读完了，我从这本书里学到了很多道理。

　　这本书的内容是鲁滨逊在坐船的时候，一个大浪打来，把他坐的船打翻了，待他醒来的时候，他发现自己在一个孤岛上，陪着自己的就只有一把长枪和九盒子弹，在这种无人又困难生存的地方，鲁滨逊还是克服了困难，带上长枪和子弹，找了又找，终于找到了一个长五六米的山洞，可鲁滨逊想这样太不安全，于是他就找了一块平面和光滑的石头和一个圆柱形的木头，就这样，一个斧头就做好了，可是，新的困难又来了，他不可以做尖形的木头，他只好把兴的石头来削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因为，他自己战胜了困难！

　　困难，这个词的意思是什么？举个例子说，困难，就是一道难题，你不会做了。这时，你怎么办？这就是对待困难的态度，去看别人的答案，这样，你做是做出来了，可你心里不踏实，因为你是抄的，还没战胜困难，可如果你自己再想一下，想出来了而且对了的话，那你就战胜了困难！

　　中国的李白，小时候喜欢读书，可家里没钱，卖不起，这对他是一个大困难，可他想了一个办法，用竹子削成块来抄书，然后供自己读。这不，李白也战胜了困难！

　　读了《鲁滨逊漂流记》后，我希望大家不要怕困难，而且还要做个可以战胜困难的人！

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感3

　　我最喜爱的一本书名叫《鲁滨逊漂流记》，这本书的作者是英国在18世纪被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福。

　　这本书是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事，书中讲述了英国青年水手鲁滨逊由于出海时乘坐的船被大海淹没，孤身一人来到了一个荒无人烟的小岛上，开始了一场为生存而奋斗的经历。在这个远离文明世界的荒岛上，他自力更生，种麦子、养山羊、烤面包、做独木舟，甚至还救了一个即将被别的野人吃掉的俘虏----“星期五”······

　　读完这本书，我十分震撼，鲁滨逊身上具有的人类乐观向上、锐意进取、百折不回的开拓精神深深打动着我。如果我来到那个荒岛上，我不会种麦子、养山羊、做面包等活儿，肯定一个星期都活不下来，更何况鲁滨逊在荒岛上生活了30年呐!

　　他遇到了多少难题呀，都自己克服了，还从那么多人手里救了俘虏“星期五”!读完这本书以后，我决心向鲁滨逊学习，他生活条件多么恶劣，可他却能自力更生，独自生活30年，他的精神值得敬佩。我还要学习“星期五”，因为他无论何时何地，都对主人鲁滨逊忠心耿耿，随时都愿意牺牲自己的性命来救鲁滨逊。

　　这本书真让人受益匪浅，我一定会好好珍藏。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感4

　　鲁滨孙漂流记描写主人公鲁滨孙不从父命，天生爱冒险，曾三次远航，终于遇难漂上荒岛。他以百折不挠的毅力，辛勤的劳动，不仅生存下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起住所。24年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起明叫“星期五”作为自己的仆人。后来鲁滨孙帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长制服水手的叛乱夺回船只，鲁滨孙搭该船驶返英国。

　　读了这篇小说我悟出了一个道理：一个人一个世间，一个人一种生活，一个人决定一种命运。这篇小说表达了要求个性解放，勇于冒险的进全神。生动逼真的细节使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。

　　鲁滨孙的生存能力让我感动。我想起了和我同住一楼的那位大姐姐。她已经双目失明，可是她却坚持生活，勇于生存，用自己的勇气和毅力坚持下来，生活下来。著名文学家海伦。凯勒双目失明又耳聋，可是却坚持下来，还写了一大批优秀作品。难道她不应该值得我们学习吗？她的勇气和毅力不应该值得我们学习吗？

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感5

　　乘一只小船，向池塘更深处去漫溯，滑过一抹云迹作为成长的足迹。

　　——题记

　　俗话说，书是人类的精神食粮，《鲁滨逊漂流记》里的主人公对我的感触可还真是不小呢！

　　鲁滨逊是一个乐于冒险的人，他违背了爸爸的意愿，选择了使人惊心动魄的大海去挑战，可天有不测风云，鲁滨逊第一次冒险就被海浪袭击了，然而他的小小心灵并没有那么脆弱，他在一座小岛上顽强生存了下来……

　　合上书本，比比现如今那些“盛开在温室里的花朵”，不必说去什么大海中乘风波浪；也不必说去什么深山老林披荆斩棘；单说有些人似乎就家里的小风小浪也“在所难逃”。读过《鲁滨逊漂流记》，我在思考：我们是否也像鲁滨逊那样去寻梦呢？很多时候，我的想法与鲁滨逊的如出一辙，喜欢按自己的想法去生活（当然，这可能没有按父母的想法去做，所以，常常遭到父母的责骂）……朋友们，你们是否也有这样的时候呢？你们认为这样好吗？

　　年少的我们，总是对世界这个未知的大东西充满了许多好奇，不要犹豫，不要畏怯，迈开步伐，迈开脚步，去闯出属于自己的天地，当到达人生顶峰回眸自己走过的光辉历程时，再谈谈那些所谓的失败的话语也不迟，再去数落数落当年如果走错路的自己也不迟！

　　我们一定要谨记杨振宇叔叔说过的一句话：“成功的真正秘诀是兴趣。”

　　让我们一起加油！

　　撑一支竹篙，满载一船星辉，洒落下的，正是我们成长的足迹……

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感6

　　在我书的海洋中，珍藏了许多的优秀的作文书籍。不过《鲁滨逊漂流记》这一本名著一直让我难以忘怀。

　　这一本书的作者是英国小说家笛福。它讲述了鲁滨逊因初次航海时，不管父母的 拦而在海上遇险的故事。鲁滨逊流落到了一个孤岛上。为了消除寂寞与想念之情，独自一个人在孤岛上写日记，考察这一座孤岛。在这一些年当中，聪明能干的鲁滨逊不仅保住了自己的生命，还给自己建造了一座房子。他渐渐的适应了周围的环境，他还找到了伙伴，并和他们关系非常好。不过危险总是发生在鲁滨逊的身上，在海滩上，他们进行了一场可怕的大战，这是一次别开生面的恶战，差一点就没了命，大船又被别人夺走了，他们不怕艰难的战斗，最终回到了自己的祖国，他在岛上一共生活了28年2个月零19天。

　　看完了着一本书我深受感悟，这本书告诉了我：人能靠自己，不能靠别人，靠天靠地靠祖宗，这不算是好汉。其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的时候，我担任了英语组长，有一次我因收发作业的时候有点慢，来不及让老师批改，可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来，心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神，恨不得离开这所学校，走得越远越好。现在想起，觉得很可笑。这让我懂得了批评、磨难，也能帮助你得到更多意想不到的收获。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感7

　　英国小说家笛福的描述了主人公被海浪冲到荒无人烟的海岛上，他从绝望得到生命的启示，以非同寻常的毅力克服了难以想象的艰难困苦。为自己创造了一个生存的家园，性格坚强的鲁滨孙在岛上独立生存了 28 年才回到了英国。看着鲁滨孙经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。

　　鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是 " 多味 " 的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美 . 他的精神十分值得人佩服。这使我明白了，不论遇到什么困难，都不是不可能战胜的，所以我们一定要勇敢的面对。

　　蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸟鸣，看着那窗台上的兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感8

　　从二年级开始能阅读《鲁滨逊漂流记》时，这本书对我来说就是一本神话故事。书中的鲁滨逊勇敢机智，无所不能，让我崇拜得五体投地。

　　随着年级的上升，我对这本书有了更多的感想。

　　首先，要有梦想。鲁滨逊从小就喜欢探险，喜欢航海。他的家庭本来就是英国的中产阶级，衣食无忧，但是他并不满足于衣来伸手，饭来张口的生活，这促使他向往探险和航海。

　　其次，要有为了梦想而付诸努力的行为。在荒岛求生之前，鲁滨逊已经有了几次单独旅行的经历。成功并非偶然，荒岛上除了大自然的馈赠，自我的努力，没有哪样是现成可以拿来吃穿用的。如果鲁滨逊当时只是忙着哀叹，懊恼，也许他早就成了野人的美餐。但是他积极行动起来，经过多年的努力，营造了一个属于他自己的王国，不但有自己衷心的朋友和仆人，还有了必备的粮食，以及自己的房子。连穿衣问题也通过织布得以解决……一切的得来不是偶然的，是经过了长时间的执着的追求。我们常说“十年磨一剑”，可是鲁滨逊在那个荒岛生活了28年！到底是怎样的一种艰辛和坚持让他走到了最后呢？是他执着的信念和坚持不断的努力！

　　鲁滨逊这本书，看一遍喜欢一遍。对这本书的思考就会更多一点。我总觉得我们不要总是去赞美别人的成功，而是要仔细去想想别人为什么会成功。前进的方向，以及为了这个方向付诸的行动，才更重要。这是我最近读鲁滨逊漂流记想到的。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感9

　　我们学了第十一课《一本男孩子必读的书》，我被鲁滨逊这个人给吸引了。外表他好像是一个普普通通的人，可是他那顽强的毅力和不屈不挠的精神深深的打动了。

　　读了本书我首先第一个反应就是震撼！鲁滨逊他一个人在小岛上生活，难道不寂寞吗？难道不为缺乏食物而感到担心吗？难道没有操心过自己住哪儿吗？难道……？不，他没有，他没有抱怨上天对他的不公，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是以罕见的精神毅力活了下来。用自己的双手去创造一切：自己造房子、做家具；自己开垦田地，收获粮食；自己去打猎；自己......凡事只要是双手可以做得来的事他一定会去做。

　　现在的小孩子个个都是“小皇帝”“小公主”，都衣来伸手，饭来张口。只要说一个要求，父母就会来满足我们各需求。可是鲁滨逊呢？没吃没穿，也没地方住，可他却凭自己的双手，创造出了自己的生活。而且，一住就是二八年，真不知道他怎样生存活下来的。在一个孤岛上，在一个灾荒无人烟的地方，过着自己的生活，与世隔绝，经过了一番挣扎，终于脱离了苦海。

　　笛福说过了这样一句话：“一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境下，也终将会成为一个成功者，一名英雄。”鲁滨逊就是这样一个人，他它的良好品质成就了他的一生。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感10

　　这是一个叫鲁滨逊的孩子，他在1632年出生在美国约克城，是家里最小的孩子。他从小就不喜欢学习，，脑子里总想着一件事，就是由你天能登上他父亲的海船去周游世界。他的父亲知道了他的想法，很担心。有一天，一个朋友约鲁滨逊坐船去伦敦，他的梦想终于实现了！

　　1659年的一天，鲁滨逊再一次登上了海船，他准备去买一些黑人奴隶。12天后，他们美意外的遇到了一次猛烈的暴风，完全改变了船的航线他们的船翻了，只有鲁滨逊一人幸存，他被漂到了一个小岛上，他把坏了的船上的东西全部搬上了小岛，他还在小岛上种了麦子，制作了面包。还在岛上养了许多的羊，有三个栖息地，还有一条忠心耿耿的狗和两只小猫。二三十年以后，他突然发现了一堆骨头，他十分害怕，把自己的栖息地都用树枝围了起来，又过了两三天，他杀了两个野蛮人，救下了一个黑人，当了他的仆人，叫“星期五”。后来他们撑着一艘大船回巴西去了。

　　这个故事告诉我们，一个人在荒岛上也可以住二三十年，那是多么了不起呀！我们有时候一个人在家里一天，还害怕得要命，这怎么比呀！我一定要向鲁滨逊学习，一个人在家不能害怕！

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感11

　　《鲁滨逊漂流记》是“欧洲小说之父”丹尼尔·笛福晚年时代创作的一部小说。他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物，一个理想化的英雄。他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质，像勇敢、坚强、智慧和热爱劳动，并使他具有一个“理想的”资产者的所应有的.实干精神，宗教信仰和严谨等。作者用逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强列的真实感。

　　拜读这部小说后，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，更对鲁滨逊这一人物在坎坷经历中表现出的刚毅、坚强不屈的品格钦佩至极。我深刻体会到，鲁滨逊有如此丰富多彩的经历，与他的实干精神和坚强性格是分不开的。而我正是缺乏这种精神和品格。

　　我早已习惯了父母为我创造的优越条件。像温室里的花朵，不经历风雨，没爱过生活的磨励，根本无法体会到幸福生活来之不易。成天安于现状，不思进取，只会空谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。

　　在学习中，我常遇到一些困难，但这点困难与鲁滨逊独自生活在荒岛上遇到的艰难险阻相比，是微足不道的。他能用双手创造奇迹，我为什么不能鼓起勇敢战胜困难呢？读过样一个富有冒险精神的英雄的传奇生涯后，我深深的被一个英雄顽强奋斗的精神和不屈的灵魂震撼着。那么从现在起，我应该坚强、勇敢，以积极向上的心态向对美好生活。具有真情是感。能联系生活实际。

　　辅导老师：赵新梅

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感12

　　《鲁滨逊漂流记》，这本书让我受益匪浅。

　　这本书讲述了一个富有冒险精神的英国人的故事，他不听父母的建议，去国外冒险。他不想被困在荒岛上，独自生活。但是他没有放弃希望，而是充满智慧和勇气地生活着。经过他不懈的努力，运用他的知识和学识，经过许多艰难困苦，他终于从顽强的生活中走出来，拯救并教育了野蛮人，并给他取名为“周五。，自己也成了岛。经过28年的等待，他终于找到了回归祖国的最佳时机。谁会想到他是唯一一个在如此多的危险中幸存下来的人？谁会想到一个独自生活且没有食物的人能在一个孤岛上生活28年？谁能想到他会做粗粮来解决饥饿，驯服小动物来解决孤独？谁会想到他会让一个不懂语言或文化的人。萨维奇。变得温柔。他依赖什么？是那种顽强的毅力；是非凡的勇气和智慧；而且还有不怕危险的心理和实践能力！作为吃饱喝足的人，我们只能向罗宾逊学习。我们怎么能胆小怕事，伸手拿食物和衣服“绅士”、“大小姐。？所谓的笛福是书中的名言“对危险的恐惧是危险本身的10，000倍。”，所以我们不应该有恐惧的心理，鼓起勇气，勇敢地前进！

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感13

　　今天，我读了《鲁滨逊漂流记》的第一章。这一章主要讲了鲁滨逊踏上冒险之路前与家人的斗争，和前后两次出海冒险以及第一次从中获得财富的故事。

　　在读书的过程中，我了解到原来鲁滨逊还有一个与他有着同样雄心壮志的哥哥。正是因为哥哥在战场上的阵亡，鲁滨逊的父母才会极力反对他也投身于同样危险的航海事业中!但是，父母苦口婆心的劝导并没有阻挡住他想要出海冒险的决心。在“偶然”的帮助下，他和他的朋友踏上了前往伦敦的航船。

　　我想，鲁滨逊大概是这个世界上最“幸运”的冒险家了吧!初次出海便频繁受到了卷浪狂风的“热烈欢迎”，再加上他的晕船，这使他不禁怀念起家里安逸的生活。后来，鲁滨逊一船人又遭受了有史以来最大的巨浪袭击，他们的船也在和巨浪的战斗中阵亡了。

　　整个船队都认为是鲁滨逊把霉运带给了他们，不愿带他继续前进。而此时的他却被一股神秘的力量推着，不愿就此罢休!鲁滨逊是幸运的，因为他又遇到了另一位前往非洲的船长。他们一见如故并很快成了忘年之交。据说这是他一生中唯一一次成功的航海经历!他不光成为了水手，还学会了生意经!

　　天下没有不劳而获的财富，鲁滨逊虽然在很短的时间里就获得了三百英镑，但他却差点因此失去性命!这就是我从书中获得的宝藏!

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感14

　　鲁滨逊·克鲁索出生在约克城的一个小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的飓风，成了海盗的奴隶，但他并没有被折服，而是一天一天的策划着逃跑的计划，一天，他终于逃脱了海盗的魔爪并在巴西当上了种植园主，但他仍没有放弃自己的梦想反而越来越强烈了，他与一个船长合作，再次踏上了海上的路途。但是等待他的又是一场浩劫。鲁滨逊的船又遭到了飓风的袭击，最后只有他一人存活了下来，他在这个小岛上建房、养畜、种植农作物……还收养了一个野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛乱，他把那艘船上的船员留在了那个岛上，和船长、“星期五”以及那些忠诚的船员们回到了英国。此时，鲁滨逊已经在这座岛上待了整整35年！

　　这本书十分的吸引人，不光是我们，就连大人也有可在看这本书。文中的主人公鲁滨逊令我感到十分佩服，这世间又有谁能像鲁滨逊这样不幸而又幸运的人呢？很少。同时，他的身上又有太多值得我们去学习的方面了。在面临浩劫的时候，他能做到临危不惧，在有困难的时候他会用自己聪明的头脑去解决，谁又有像鲁滨逊这样有坚定的信念、生存能力超强的人呢？几乎没有。所以，我们因该做一个像鲁滨逊那样临危不惧、拥有坚定志向、学会生存的人。

七年级学生读《鲁滨逊漂流记》有感15

　　夏天，悄悄地来了，虽然是初夏，但外面还是火热朝天。书架上，那一本本被阳光照耀的书影，我又一次翻开了《鲁滨逊漂流记》这本书……

　　鲁滨逊，是一个少年，他不听父母的劝告，踏上了航海之路……路上，他和船员遇到了少将，碰见了凶猛的暴风雨。最后，只有鲁滨逊一人幸存，但他在一个荒岛上，一个人也没有，他很后悔没有听父母的劝告，但后悔又有什么意思呢？

　　鲁滨逊，在航海途中经受了一次又一次的折磨，破碎后，遇见了一次又一次的死神的模样，又一次次的脱离困境，这，正是上帝的惩罚。

　　经过与鲁滨逊在一起的荒岛求生，我豁然开朗了，也渐渐地领悟到：离家出走是不好的行为，要不小心被丢弃在荒岛，不要慌张，要冷静面对。

　　在荒岛，没吃没喝的，怎么办呢！没关系就算如此，等于给了我们一个变得独立自立的机会，就看你要不要接受它的了。看见《鲁滨逊漂流记》之后，我明白了一个道理，少看生活的黑暗面，多看生活的光明面；多想想自己有的东西，少想想自己没有的东西，自给自足就行了……

　　曾经，我也不那么像鲁滨逊，父母们把我娇惯坏了，也很爱淘气，依赖性也挺强。不过，我现在都没了，不是么？我已经变得独立了，并不会什么事都要父母帮忙了，自己的事情自己做，对吧！

　　我们的从前，是否也会依赖父母！是的，我们会，只不过在无意之中，变成了一种依赖性的习惯。我们必须变得独立自立，加油吧！各前冲！

　　感谢你，鲁滨逊，因为你，我试着改变了……