六年级学生《吹小号的天鹅》读后感

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感1

　　路易斯是一只生来就哑巴的吹号天鹅，为了说出自己的想法，他学会了写字，但其他天鹅是不认识字的，他还是没办法对他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸去乐器店偷来了小号，路易斯终于从小号里吹出心里的歌，乐声不仅打动了塞蕾娜，也使他成为了一只明星天鹅。

　　路易斯令我非常敬佩，他有许多良好的品质。比如坚强，他知道自己哑不能说话，没有放弃自己，而是选择了用小号交流，打开了一条生活的道路。再比如诚实，他为了还清爸爸偷小号的钱，去夏令营吹号挣钱，去游船吹号挣钱，其实它完全可以带着它的爱鹅塞蕾娜逃之夭夭，但它没有那么做。他还执着，为了吹好小号，他不惜把脚上的蹼割开，以方便活瓣。除此之外，他还不虚荣，知道自己要什么，他没有接受动物园鸟湖的丰厚待遇，而是回到大自然中，去过世界上每一只天鹅都在过的普通日子。

　　像路易斯一样克服自己的弱点，勇于去拼搏的人很多。前些日子看电视节目《中国达人秀》，我认识了达人秀冠军刘伟。他小时候因触电失去了双臂，但他没有放弃对音乐的追求，他用脚弹奏动听的音乐，给我们美妙的享受。他说过：“要么现在就去死，要么精彩地活着。”

　　这句话被广泛流传，也深深地印在我的心里。是呀，无论遇到什么困难，不放弃，不抛弃，幸运之神就会对你张开翅膀。每一个生命都要精彩地活着！

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感2

　　最近两个星期，我又读完了一本十分的好看的书——《吹小号的天鹅》。主人公是：路易斯。

　　天鹅路易斯生来就是个哑巴雄天鹅，萨姆是救过路易斯妈妈的那个小男孩。天鹅妈妈生下来了五个蛋，全部孵出来了。前几只天鹅宝宝都说“毕毕”向萨姆打招呼，唯独最后一只天鹅宝宝说不出来。通过一次打招呼，天鹅妈妈就注意到了路易斯。天鹅妈妈把这件事情告诉了天鹅爸爸，天鹅妈妈把这件事情说得十分严重，天鹅爸爸心里也有些害怕。因为一只吹号天鹅没有嗓子，这就意味着它将永远不会被雌天鹅而看中。天气慢慢冷了下来，天鹅爸爸和天鹅妈妈带着它们的孩子飞往红石湖。到了那里，路易斯和哥哥姐姐一起玩儿的可开心了！春天渐渐的亲近了天鹅们，到了天鹅找旅伴的时候了。路易斯看上了漂亮美丽的塞蕾娜。它的羽毛十分整齐，好看极了。由于路易斯根本不会说话，所以塞蕾娜就没有把路易斯看在眼里，所以路易斯要学会写和读，这下萨姆帮助了它。可是天鹅又不识字，所以路易斯的心情身份低落。天鹅爸爸想到了好主意，于是飞到音乐馆前，深呼了一口气，就闯进去，偷了一个很好的小号，转身飞去。为了清清白白的拿这个小号，路易斯不断挣钱，终于它清清白白的拿了一个铜色小号。同时也得到了塞蕾娜。

　　通过这个故事，我懂得了做任何事情都不要欠债，否则自己的良心上会受到谴责，我要学习路易斯的精神。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感3

　　近期，我读了《吹小号的天鹅》这本书，我被书中的主人公天鹅路易斯与命运抗争的精神深深打动了。

　　《吹小号的天鹅》这本书讲的是一只吹号天鹅的故事，路易斯是一只刚出生就发不出声音的残疾天鹅，为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了一支小号。这小号是偷来的，成了路易斯的心事，所以，路易斯决定要靠自己的力量来偿还这笔债务。在男孩萨姆的帮助下，路易斯尝试与练习了一遍又一遍，终于吹奏出了优美动听的曲调。它先后到波士顿和费城去演奏小号，赚钱还清了欠的债，并用悠扬的号声打动了爱人，赢得了爱情。

　　天鹅路易斯之所以能够勇敢地面对困难，不正是拥有一颗坚定、执着的心吗？我们也要学习它不怕困难、勤学苦练的精神。路易斯赚钱还债，又体现出了它诚信、有责任感、善良的心灵。做人也是这样，首先要讲诚信，诚信，是一种美德，诚信，是做人不可缺少的一种本质。

　　人生的道路是坎坷不平的，我们也要像路易斯一样，不畏困难，不怕失败，积极进取，前途，就会展现出一片光明。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感4

　　今年暑假我阅读了很多有意义的书，其中我最喜欢的是《吹小号的天鹅》。这本书是美国著名散文家怀特写的。是一部非常有趣的童话作品。

　　书中写天鹅妈妈孵出了五只小天鹅，但一只叫路易斯的小天鹅天生是哑巴，对一只吹号天鹅来说，没法发出响亮的声音多么可怕啊！

　　当小天鹅们长出飞羽的时候，天鹅一家飞回了他们在美国红石湖的家。路易斯渐渐长大了，他很孤独和痛苦，因为他不能和其它天鹅说话，于是他想请别人帮忙。路易斯想起了男孩萨姆，他是天鹅一家在加拿大的沼泽地里认识的一位朋友。萨姆把路易斯带到学校里去读书。路易斯非常聪明，没有多久，他就能读和写了。当路易斯带着石笔和石板回到家时，才发现天鹅们都不识字，看不懂他写的东西。

　　路易斯长大了，他爱上了天鹅塞蕾娜，但因为他不能发出声音，无法引起塞蕾娜的注意，路易斯很伤心。天鹅爸爸为了帮助路易斯，砸破了一家音乐商店的橱窗拿回来了一只小号。 但路易斯知道爸爸没有钱，小号是偷来的。路易斯决定挣钱还债让小号真正成为自己的。

　　路易斯后来做过很多工作。他做过库库斯库斯夏令营的小号手，还救了一名落水儿童，得到了一枚勋章。他做过天鹅游湖的音乐领队，他的演奏受到了人们的欢迎。后来他又飞到费城的鸟湖， 晚上去夜总会吹小号挣钱。 终于，路易斯攒够了钱。这时候，塞蕾娜为了躲避一场暴风雨也来到了鸟湖，路易斯用他动人的音乐表达了他的爱。

　　最后，路易斯不但还清了债，还获得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家乡，自由自在地生活在一起。

　　读了这个童话，我懂得了一个道理：不管遇到多大的困难，只要一直努力，就一定会克服困难，取得胜利。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感5

　　《吹小号的天鹅》是作家怀特一生中三部著作其中之一。路易斯是一个天生就说不出话的吹号天鹅。为了表达出他的想法，路易斯费劲千辛万苦学会了在石板上写字。可是，其它的天鹅并不识字。路易斯刚刚燃起的希望破灭了。读到这里，我不禁为它担心，他还能获得雌性的爱吗？天鹅爸爸为了帮助垂头丧气的路易斯，从商店里偷来了一把小号。为了向它心爱的雌天鹅塞蕾娜表达出自己的爱意，路易斯刻苦练习，不惜将自己的脚蹼割开。他一遍遍的刻苦练习，终于演奏出美妙的音乐，打动了塞蕾娜。

　　一开始，小号只能吹出简单的声音，为了演奏出更多优美的旋律，路易斯将自己的脚蹼割开，用三个脚趾按动小号上的三个键。路易斯终于吹出了优美的音乐。可是，这把小号是偷来的，怎么才能尽快的还上钱呢？面对这个新的困难，路易斯并没有放弃，而是飞到波士顿，在公园里“打工”。恰巧，塞蕾娜被一阵暴风雨吹到了路易斯所在的里。路易斯欣喜若狂，连忙吹起了小号。塞蕾娜被这悠扬的琴声打动了，和路易斯一起回到了他们原来居住的地方。

　　路易斯之所以能够获得成功，正是因为它有坚定的决心和毅力。滴水穿石，正因为它的努力才换来今天的成功。如果是我，我可能经不起这磨练。天生就说不出话，这肯定会让我很绝望了，再经历这么多困难，恐怕我长有三头六臂都经不起了。冰冻三尺非一日之寒，这可能就是这本书告诉我们的道理吧。

　　梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，才能望见胜利的曙光！

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感6

　　今天，我看了一本书，名字叫《吹小号的天鹅》。

　　这本书的主角路易斯是一只生来就不会发声的雄吹号天鹅。因为它缺少了嗓子，为了和其它天鹅们交流，它就求助朋友——一个五年级的小男孩萨姆。它跟着小男孩到学校里努力学习写字，一个天鹅会写字，很多人都认为这是异想天开，可是它却做到了。当它可以用石板写字时，却发现其它天鹅根本看不懂文字，它还是没有办法和天鹅们交流。

　　这时吹号天鹅恋爱的时间到了，它又不会发声，没有办法向喜爱的天鹅小姐传达爱意。于是，路易斯的爸爸为了自己的孩子能和别的天鹅一样，与喜爱的天鹅小姐在一起。就从商店里偷来了一把小号，路易斯为感谢爸爸的一片苦心，努力练习吹号技能，为了能把小号吹好，萨姆送给它了一本讲解吹各种号的书。为了能够帮助爸爸把小号的钱还上，它又求助朋友萨姆，在这年夏天和萨姆一起来到了夏令营里工作

　　。它在夏令营里担任号手，就是一早吹起一连串响亮的号声，把孩子们叫起来，叫做起床号；然后再吹几个别的号音叫营员们吃饭，那叫做就餐号；到了晚上就吹起温柔的号音，那叫做熄灯号。在那里路易斯工作得非常努力，但是挣得钱不多，不能尽快帮爸爸还钱。于是它让萨姆把它的蹼划成三瓣，这样就可以吹出更多的音符。最后，它终于成功了，它把钱送给爸爸，请爸爸把小号的钱还回去。

　　由于路易斯的诚实与勇敢，所有的天鹅们的都愿意和它交朋友，它最终还和喜爱的天鹅小姐塞蕾娜幸福得生活在了一起。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感7

　　在暑假期间，我读了怀特写的童话故事《吹小号的天鹅》以后，受益匪浅，得到了很多教育。

　　童话大意是：在一个春天，天鹅妈妈生下了5个天鹅宝宝，它们很高兴。一个叫萨姆的小孩儿拿望远镜看天鹅们，他非常喜欢小天鹅们。小儿子路易斯生来就是一只哑巴天鹅。一次，他们一家人去蒙大拿过冬，而路易斯离家出走了，它要去找萨姆学写字。路易斯学写字回来以后，爱上了一只天鹅叫“塞蕾娜”，由于路易斯发不出声音不能讲话，塞蕾娜不喜欢它。后来，爸爸在乐器店偷了一把小号，因为只有小号才能给路易斯声音，然后爸爸把小号送给了路易斯。路易斯为了还清爸爸偷小号的帐，它不辞劳苦到处赚钱，终于还清了帐，并且和塞蕾娜结婚生宝宝了……

　　我看过这本书使我想到很多，有些人不务正业，偷人家东西，或抢人家的钱包，警察抓到还不承认，不思悔改，真是无可救药了。我们从小就要培养良好的道德，有错就改，并尽自己的力量弥补所犯的错误。在我以前的上学时，有过这样一件事:一次上象棋课，我先和同学下完一局，跑出去跟同学跑闹玩了。跑回教室的时候，我们班一个女童学正从教室出来，我一下用胳膊撞到了那个女同学的嘴。那个女同学的嘴当场流血了，慢慢地肿起来。我赶紧把她带到张老师那儿去，并且赶快叫来了我妈妈带她去医院。中午回到家，妈妈说幸好没撞到那个女同学的牙齿，要不然就坏事了。第二天她没来上学，为了表达我的歉意及弥补所犯的错误，下午我专程跑到她家去帮她补习当天落下的功课，并买了一些保健品送给了那个女同学。

　　你们应该知道我明白了什么吧？就是：首先要诚实，并且要对自己所犯的错误负责。其次我们在人生成长的路上，勤奋努力。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感8

　　这本书讲了一只小天鹅刚出生，爸爸因为小天鹅路易斯不会叫到音乐馆偷了一把小号，因为路易斯善良，想找一份工作，挣来许多钱，把钱还给音乐馆，小天鹅路易斯每天工作着，还救了一个小朋友，但在一次工作中，路易斯看见了他最爱的塞蕾娜，路易斯因为想吸引住塞蕾娜在一个早晨，路易斯吹了一首曲子，终于塞蕾娜唤醒，之后，路易斯和塞蕾娜成亲，但路易斯不知道，塞蕾娜是这里的天鹅，不能和他飞走，最后塞蕾娜还是跟路易斯走了，等路易斯去给那家音乐馆去还钱的时候，音乐馆的的人拿出枪杀了这只天鹅，最后天鹅路易斯回了家乡。

　　通过读这本书，我知道了：为什么天鹅的小号这本书被E.B怀特改成了吹小号的天鹅，因为1965年《纽约时报》报道费城动物园一对稀有的吹号天鹅养了五只小天鹅，还刊登了图片。怀特于是写信给费城老朋友，说他真想到费城看看，并托他带拍那些天鹅的图片并加以观察。后来他又向他要了费城二十年来抒情流行音乐的资料。然后他才构思出来这部童话小说。这本书最让我印象最深刻的是小天鹅路易斯的爸爸为了给小天鹅路易斯拿到了那把小号撞破了玻璃最直接拿到小号忍着那种难受，把小号交给了小天鹅路易斯，但我认为音乐馆里的那位老板很傻，为什么小天鹅路易斯的爸爸已经飞走，店里的老板还要开一枪，我认为在这几次工作中小天鹅路易斯在库库斯库斯夏令营中表现的最出色，因为他每天到点管理大家，还救了一个叫苹果的小男孩，做了自己该做的事情，可路易斯救了苹果这个小男孩，可苹果却不喜欢鸟，我不知道为什么。读完这本书，告诉了我，干任何的事都要努力。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感9

　　俗话说得好：书是人类进步的阶梯。就在我人生中啊，我读过很多很多的'书，也写过很多很多的读后感。可在我这学期，我又爱上了读吹小号的天鹅，并写下了这本书的读后感。

　　童话里写了一只吹号的小天鹅叫路易斯，它却是一只生下来就发不出声音的哑天鹅。名为吹号天鹅而发不出声音，麻烦就大了。就算是等到有了心爱的天鹅小姐，也无法像所有天鹅那样用洪亮的声音去求爱。可是小天鹅并没有灰心，它找到了一个老朋友，一个牧场的孩子帮忙，孩子让它进学校学习读和写。就这样磨练了很多天。可是依然也没有用，它看中的天鹅小姐不会读，看不懂它在石板上写的意思，就飞得无影无踪了。这回天鹅爸爸想到了一个好办法，它决定冲破一家音乐商店的玻璃橱窗，给路易斯叼回去一把小号。小号是偷来的，这回小天鹅心里愧疚极了。它便学会了几个音符之后，就把小号给戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令营挣钱还债了。它在夏令营听到了许多优美音乐，于是把右趾蹼割开，这样就能够按小号的按键，吹奏出好听的曲子来。夏令营结束后，它先后到波士顿和费城去演奏小号，它的小号越吹越好，名闻全国。

　　看了这本书后我要向路易斯学习，因为它守信用、聪明，坚持不懈的去做好了每一件事情，就正如它学吹小号一样，不管有没有挫折，它都会坚持到底。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感10

　　故事讲的是一只天鹅妈妈，生下了四个孩子，其中一只取名为路易斯，它是一只发不了声的天鹅，它在学校里学会了读和写，其他天鹅可不识字。在这时，它还恋上了一位叫塞蕾斯的天鹅小姐，为了帮助路易斯，天鹅爸爸从一家商店里偷了价格昂贵的小号，路易斯练了一遍又一遍，终于有一天，它吹出了心底深处的歌，打动了天鹅小姐，它们俩生了下小天鹅，过上了幸福的生活。

　　里面最让我喜欢的人物是天鹅爸爸，因为它信任自己的儿子天鹅路易斯，所以给了它一条新的生活之路。天鹅爸爸最大的期望，就是儿子快乐地活着，并且给了路易斯最重要的乐器，那就是小号，让路易斯吹出内心的感受，吹出了跟其它天鹅不一样的声音。还有让我喜欢的人物是路易斯，虽然它知道自己不能发声，但是能坚持，如果我是路易斯的话，可能我会自暴自弃，最后放弃自己，而路易斯却不一样，它会用自己的能力坚持到最后，这是一种有勇气、自信、坚持、不会放弃的好品质，如果能用到现实生活的学习当中，那帮助真是太大了。

　　书里我喜欢的好句有：

　　“那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈粼粼的波纹，远远望去，好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。”

　　“白天鹅用红脚蹼使劲地划着绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样，摇摇摆摆。”

　　“天鹅那白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。”

　　“湖面上，当天鹅伸展宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风飘流。”

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感11

　　《吹小号的天鹅》是美国作家怀特的作品，这是他的最后一部作品，被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话之一”。

　　这本书的主角路易斯是一只出生就哑巴的雄天鹅，为了和大家交谈，路易斯在萨姆的帮助下进学校学会了写字。可是其它天鹅不认识它写的字，它还是不能跟同伴们交流。为了帮助路易斯，它的爸爸冒着生命危险去乐器店里偷来了小号。路易斯练习了一遍又一遍，终于吹出了优美的音乐。它带着石板、笔和小号，在城市里挣到了很多钱，用歌声打动了它喜欢的天鹅——塞蕾娜。最后它们回到红石湖，还清了小号的债，快快乐乐生活。

　　路易斯真是一只坚强的天鹅。它学习写字肯定不容易，没有手，只能用嘴叼着石笔，歪着脖子一笔一画地写，它学写字整整花了一年半的时间。当别人看不懂它写的字时，它没有绝望，而是认真练习吹小号。抓住小号可难了，而且还得扭着脖子，第一天，它吹得很用力，脸都涨红了，可什么声音也没发出来。第二天下午，它终于可以吹出一个响亮的音符。就这样，路易斯每天都努力练习，小号越吹越好。

　　我非常敬佩路易斯乐观、自信的性格和勇于坚持的好品质。俗话说：“性格决定命运”，我们一生中可能会遇到各种各样的困难，但我们要坚信：只要再努力一步，就一定能看见胜利的曙光。只要坚持下去，希望就在前方。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感12

　　小天鹅路易斯出生就不会说话，长大了，想找一个好妻子，但他不会说话，无法向天鹅小姐表达爱情。他下定决心去学校。

　　路易斯有个好朋友叫萨姆，他就跟着萨姆上学去了。老师哈默博瑟姆在黑板上写一个A，路易斯也写一个A,老师写CAT,它也写CAT,老师说：“来一个难一点的。”老师写着catastrophe，路易斯也照着样子写了一遍。学校让路易斯学会认字、写字，他让萨姆给他买了一块石板、石笔。路易斯飞回家，到天鹅小姐塞蕾娜旁边，在小石板上写LOVE。虽然他会写字，但是大家没上过学，也不识字，塞蕾娜游走了。

　　他的爸爸妈妈看见了，说：“吹号天鹅是叫声像小号，那买一把小号就可以了。”天鹅爸爸为了儿子，进入一家店，偷去了一把小号。路易斯一开始只能吹朵拉索，后来能吹曲子了。他不让爸爸的名声毁了，路易斯去夏令营叫人起床、吃饭、睡觉，又去给船老板吹小号，最后去给路卡斯演出。一天晚上，来了强烈的风暴，天上掉下一只天鹅，路易斯一看，竟然是塞蕾娜。他把塞蕾娜放在地上，等他醒来。早上路易斯吹起小号，塞蕾娜醒了，听着小号渐渐喜欢上了他。

　　路易斯用小号说：“我爱你！”

　　塞蕾娜说：“我也爱你！”

　　他们一起飞回家。路易斯还了钱，和塞蕾娜在一起。

　　路易斯不会因为不能讲话而不管它，而是用其它方法代替，很值得学习。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感13

　　美国作家E·B·怀特的作品《吹小号的天鹅》读起来感人至深，每次读到感人处，我的眼泪都会不由自主的夺眶而出。

　　书中讲述的是雄天鹅路易斯天生就是一个哑巴，为了表达自己的想法，他付出了超乎常人的努力，去学校学会了读和写。可是，并不是所有的天鹅都认识字，路易斯还是经常会感到孤独。为了帮助他，天鹅爸爸冒着生命危险从乐器店里偷来了一把小号，路易斯学会吹小号后，从音乐中感觉到了快乐，并且能够和其他天鹅顺利交流。而为了偿还这把小号的钱，他带着小号到各地去表演，历尽了千辛万苦，终于偿还了小号的钱，并和心爱的雌天鹅塞雷娜快乐的生活在一起。

　　这是一个关于在逆境中成长的故事，书中的路易斯在知道自己永远学不会讲话后，并没有怨天尤人，自暴自弃，而是坚强乐观的去面对生活，努力的去学习文字。当他发现文字也不能很好的和其他天鹅沟通时，路易斯惊喜的发现了小号的作用，他依赖小号，但是为了给偷来小号的天鹅爸爸保住名誉，路易斯下定决心通过自己的努力偿还给乐器店小号的钱。其实，乐器店并不能辨认偷小号的天鹅是谁，而天鹅爸爸也没有让路易斯去偿还这笔债，可坚持原则的路易斯却不想让自己和爸爸的人生留下污点，当他偿还了这笔债务后，才能快乐的去生活！如果我是路易斯，也许我会被疾病打到，浑浑噩噩的生活，也许会带着侥幸吹着小号而不去偿还债务，但是路易斯没有选择这看似更简单的道路，而是用自己的勇敢、自信、乐观、坚持不懈，吹出了属于自己的小号的歌！

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感14

　　《吹小号的天鹅》是由美国作家怀特写成的，我觉得这是一本非常有趣的书。书中的主人公是一只天鹅，名叫路易斯。

　　路易斯是一只吹号天鹅，可是他一生下来就是哑巴。路易斯的爸爸从音乐商店偷了一把小号，用来代替路易斯的嗓子。

　　自从路易斯的爸爸从音乐商店偷走小号以后，路易斯便感到不安，他开始想：现在我是个欠了债的人，我必须自己挣钱，让天鹅爸爸把这笔钱还给音乐商店的老板，只有这样，这把小号才能正真属于我。

　　于是路易斯开始了工作，他先去库库斯库斯斯夏令营，当那里的号手。布里克尔先生要求路易斯早晨吹号，叫醒大家，再吹号让大家就餐，晚上路易斯还要给大家吹熄灯号。接着，路易斯又去了大公园当号手。船老板要求路易斯在一条船前带路，而且要在五分钟内开出去环湖一周。后来，路易斯去了动物园当号手，卢卡斯要求路易斯每个星期日下午在湖上开一个免费的音乐会，招待费城市民，以及来这里休息的市民。

　　最终，路易斯把挣够的钱交给爸爸，并让爸爸把钱还给了音乐商店的老板。路易斯终于完成了心愿，解除了内心的不安。

　　我觉得路易斯是一只坚强的天鹅，他身上有许多值得我们大家学习的地方。人在生活的道路上，难免会遇到困难，我们不能被吓倒，而应该勇敢地去面对困难。

六年级学生《吹小号的天鹅》读后感15

　　《吹小号的天鹅》是美国的EB·怀特写的。这本书主要内容是：路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了同别人交流，它学会了在石板上写字。可是别的天鹅不认识字，所以路易斯还是无法和同伴交流。最近，路易斯爱上了一位叫塞蕾娜的天鹅，但路易斯是哑巴，没法表达它爱塞蕾娜。为了帮助路易斯，天鹅爸爸偷了一只昂贵的小号，并欠下一笔大债，为了把债还清，路易斯付出了巨大的努力，最终还清了债。路易斯努力坚持吹小号，终于吹出了自己的心声，乐声不仅打动了天鹅塞蕾娜，还赢得了人们的尊重和欣赏。

　　在这本书中，我看到了乐于助人的萨姆。因为路易斯天生哑巴，所以它来找萨姆教他写字，萨姆毫不犹豫的答应了。第二天萨姆把路易带到学校，让一年级的老师教它。就这样，路易斯经过一年的学习，会写字了。我还看到了坚持不懈的路易斯。路易斯有了小号之后，塞蕾娜也飞走了，但它仍然爱塞蕾娜，于是，路易斯开始练习吹小号，为它心爱的人吹一曲。最后它们俩过上了幸福生活。

　　在我们生活中，也有始终坚持不懈的人。海伦凯勒是一个又盲又聋又哑的人，在她的教师莎莉文帮助下，和通过她自己的顽强学习，考入了哈佛大学附属的剑桥女子学校，后来又考入了哈佛大学的拉德克里夫学院。

　　虽然《吹小号的天鹅》是一篇童话，但我们可以从中得到启示：有志者，事竟成！