家读后感范文

家读后感范文1

　　觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。

　　小说中的另一个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。

　　《家》还重点描写了几个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞珏。这三个女子虽然性格不同——梅悒郁，瑞珏贤慧，鸣凤善良却柔中有刚；她们的社会地位也不同，但她们的悲剧结局却是相同的。作品通过对这几位女子悲剧遭际的描写，进一步控诉了封建礼教以及封建道德对弱小、无辜、善良的人们的迫害，强化了全书主旨。

　　《家》是一部充分体现了巴金创作成就和风格的优秀作品，它充分显示出了巴金在现代文学小说创作领域中所取得的卓越成就。

家读后感范文2

　　近期，我读了一本书，名叫——《黑熊舞蹈家》。

　　这是一本动物小说，是沈石溪写的，里面有很多动人的故事：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代沟、北极熊飘逝的母爱……

　　还有许多人物动物：老猎人亢浪隆、愚蠢的熊吉帕，它的妻子吉雅、爱吃鱼的母黑熊白围巾，它的孩子--调皮的金嘴公主、黑熊舞蹈家阿宝、善良的圆球……

　　其中，我最喜欢的就是圆球，它既善良又听话，是一只乖巧的黑熊，不像粗鲁的阿宝，要是别人不顺着它，它就要发火，不肯吃饭，不肯演出，直到别人道歉。

　　有很多故事发生在阿宝和圆球之间：

　　有一次，黑熊齿轮抢了圆球的香蕉，还打了圆球，就在这时，阿宝冲了上来，把齿轮打跑了，圆球感激地把香蕉给阿宝，可阿宝不接受，抬着头，雄赳赳气昂昂地走了。

　　还有一次，阿宝与三只母熊占据柔软的稻草堆，别的公熊都被赶到了墙角，唯有同性的圆球可以睡在稻草堆上。

　　可是后来，因为圆球同元首夫人跳舞，成为了明星，而且人们把圆球认为是阿宝，所以，高导演和田甜小姐商量让阿宝和圆球换名字，这使阿宝很愤怒，从此，背面对圆球，不理它了。

　　哎，真可惜呀，这对好朋友竟变成了敌人。

　　我以后一定要和同学们团结友爱，相互帮助，尽量不吵架，成为一个人人喜爱的好孩子。当然，我们也要向善良的圆球学习，不要学粗鲁小气的阿宝，这样才能成为一个优秀的人。

家读后感范文3

　　《乖孩子和破坏家》是一篇很好的故事，是《101个勤学故事》中摘抄的。这篇故事主要讲的是；有这两个孩子，哥哥很听话，学习勤奋，弟弟则不同，成绩很好，但调皮捣蛋，经常闯祸，老师，父母都拿他没办法。这两兄弟都喜欢玩具，但对玩具的态度不一样。弟弟总是把玩具拿来拆卸成一堆，再设法的装好他。更多的时候，他把玩具拆卸开就不能重新安装了。为此，他的父母没少责备他。爸爸说；“你天生就是个破坏家！"妈妈叹气：“你要有你哥哥一般听话，我就抄操点心了。”的确，在哥哥的手里玩过多年的玩具依旧完整如新。

　　谁知，长大后，弟弟成了大名鼎鼎的机械专家，而哥哥却成了车间里一个从事简单工作的装配工人。这个故事的结尾是始料未及的客观地讲，调皮捣蛋的弟弟学会的是破坏，乖巧听话的哥哥是维持。表面上看，我们似乎应该肯定哥哥，但事实上证明该肯定的是弟弟。谁说调皮捣蛋，爱搞破坏的孩子注定没有出息，只会让人操心，担心烦心？那些最绝妙，最富有创新的方法，往往是调皮捣蛋的孩子想出来的，那些善良，最能打动人心的举动，往往是最爱搞破坏的孩子做出来的。在我们成长的道路上，不妨来一点破坏吧！大人们或许不喜欢用于破坏，敢于破坏的小孩儿。但是，长大以后，最有成就的人往往就在这些人当中产生。

家读后感范文4

　　我十分喜欢读《哈佛家训》，这本书由很多个小故事组成，生动有趣又有意义。最近，我读了《爱心从身边开始》这个故事。这个故事介绍了几则身体力行的爱心小故事：残疾青年帮邻居老太太买食品；一位妇女帮一位丧夫的年轻妈妈看孩子；一位大学生做义工帮卧床病人做清洗工作。他们都是从身边开始，长期坚持，真正帮助了别人。

　　我家的车房上方住着一户人家，他们有一个脑瘫的儿子。这个儿子有二十岁了，很胖，不会走路，不会说话，只会发出“呜呜呜”的叫喊声。后来，我知道他的名字叫阿海。阿海的房间的窗户正好在我家车房正上方，我天天跟妈妈去取车上学。一来二去，阿海认得我们了。他一大早就趴在窗台，瞧着来来往往的行人。一旦发现认识的人，就兴奋地叫喊“呜呜呜……”

　　这时，如果你回应他，他就安静了，而且很高兴。妈妈每次听到他的叫喊，就立即高兴地说：“早上好！阿海，吃早餐了没？”阿海要不点头，要不摇头，然后就安静下来了。妈妈也要求我这样做。有时，时间很紧或是心情不好，我就不想搭理阿海了。妈妈批评我：“阿海不能走，不能说，没有朋友跟他玩，他多可怜啊！所以我们不能不搭理他。”我想了想，妈妈的话很有道理，我如果不跟小伙伴玩，一天都受不了。阿海一步也不能离开家，我又怎能剥夺他小小的乐趣呢？自此，我每天早上都和阿海打招呼。

　　善意只有表达出来才是善行，否则，它只是太阳的影子，永远不能给别人带来温暖。释放你的善意吧！

家读后感范文5

　　《我把精灵带回家》主要写了朱比比被小精灵朱迪亚的魔力胶水黏住了。在和朱比比交友时，朱迪亚增加了重量，使自己的精灵体不会被风吹走。有一次朱迪亚生气不见了，朱比比历尽千辛万苦找到朱迪亚，最后她们又成了好朋友。

　　读了这个故事，我后悔不已。当初的选择，它教会了我，什么是友爱。

　　那一次，妈妈买了我渴望已久的《新拇指班长》，我迫不及待地开始阅读。第二天，我和我的好朋友萍萍一起走在铺满鹅卵石的小路上。我一边走着，一边拿着书。萍萍看着我手上的新书，拍了一下我的肩膀：“嗨，看什么呢？”萍萍这一拍，可把我给吓坏了：“你吓死我啦！这是我妈刚买的《新拇指班长》”“我也想看，行不？”萍萍苦苦哀求着。“好哇，拿去吧。”我一口就答应了。

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　　“你怎么把我的书弄脏了！名字都黑了！”我怒吼道，似乎头上冒着一团火，“你赔，这本书24元，你要双倍赔！”“哼，赔就赔，干嘛那么凶嘛！”萍萍大喊道。

　　回家的路上，我一筹莫展：是不是我太冲动了，是不是不该这样对萍萍。突然，我听到一位阿姨对一个小妹妹说：“朋友很难得，不要因为一件小事失去了自己的好朋友。这样不值得！”

　　我顿有所悟，立马回头找到萍萍，向她道了歉。我和萍萍手拉手，像风，一路狂奔，天空中留下了我们银铃般的笑声……

　　那件事过后，我再也不和朋友吵架了。因为我知道朋友之间要学会宽容、信任，不能因为一点点小事情而争执。

家读后感范文6

　　《哈佛家训》这本书是由威廉·贝纳德编著，由张玉编译，是一位哈佛博士的教子课本，是中国妇女出版社出版的，这本书总共有300千字，责任编辑是朱婷婷，经销各地新华书店，定价29.80元，全册有四本。

　　《哈佛家训》这本书里面有很多故事，和名言警句，共有246页，我最喜欢的一个故事就是在第53页的答案必须是零的数学题，里面讲了玛丽的女儿在贵族学校里上学，因为一道数学题，玛丽愤怒地把学校告上了法庭。题目的大意是:发生山难，登山者A获救，碰到B和C。大家都饿了，B拿出4条面包，C拿出5条面包，三人平分。A从身上掏出100元钱，B和C应向他要多少钱？正解是:B应得200元，C应得400元。因为B只给了A一条面包；而C自己吃了三条，拿出了两条给A，所以比例是1:2，所以600元应该按照1:2的比例。从数学角度来说，命题逻辑严密，解答正确。但玛丽看了之后，很伤心，为什么呢？竟然教小孩向发生山难的人索取面包钱，玛丽说:“那家面包这么贵”。 玛丽向法庭提出，这道题必须给个强制性的答案，这个答案必须是:0！她要求这道题永远从练习册中删除，且给做过这道题的每一个学生给予正确的解释。玛丽胜诉了，学校落实了玛丽的要求，并在校园网上公开想所有家长学生致歉。不仅如此，还将这道数学题刻印在校门口的墙壁上，写着一行字:这道题的答案永远是0。

　　读了这个故事，我觉得玛丽是一个非常优秀的母亲，一个有责任感的公民，一个善良的人。

家读后感范文7

　　自女儿上学以来就开始订阅《父母课堂》，这本书是当代的家教宝典。我按照上面说的做，女儿果然发生了很大的转变。她从一个不爱看书的孩子变成了一个每天必看几小时书的孩子。家长省心，孩子也开心。

　　书内还附带了食育之道、生活贴士，让我们的生活更安全，更贴心。海外视窗更是让我们了解了外国的教子良方，让我们的教育与外国的教育对比，汲取优点，改正缺点

　　《父母课堂》是一本让我们在黑暗中找到光明的书：父母忌语、教子随笔、教子良方……

　　《父母课堂》是每个家长的良师益友，希望家长朋友们一定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴父母课堂家长读后感（4篇）四年级作文。我很喜欢开卷的文章，总是给人启迪，例如“给每棵草开花的时间”。每位家长都是望子成龙，望女成凤，随之而来的就是严格的教育。孩子们在童真的年龄，其实也有自己渴望和爱好，我们当父母的是否有真正去体会到孩子们的需求和特质，有的放矢的去引导他们呢？面对当下的种种特长班、学习辅导班，我们又是否真正地去分析我们的孩子需要这些吗？作为成年人的我们，用自己所谓的前瞻性，为孩子们铺垫的路，他们走得快乐吗？当孩子们要为自己争取证明自己价值的机会的时候，我们又是否冷静客观的面对？我想我是需要反思的。

　　教育孩子的方法得当合理，孩子生活也开心，父母不去多管着孩子，自己也省心。

家读后感范文8

　　杨家将的作者是[明朝]熊大木，这本书给我们带来了心灵的慰藉，而阅读经典，更能给我们带来思想的升华。一本好书，是前人智慧与经验的沉淀，是我们人类社会历经沧桑变化的记载。

　　《杨家将》生动的描写了人物的动作、语言、心理，让我们对这个人更加了解。杨宋保是杨六郎的儿子，继承了杨家的将领品质，并得到了穆桂英的青睐，共同上阵杀敌，最终平息了北宋干戈。

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。

　　杨业共有七子，各个骁勇善战，杨延昭是杨业的第六子，又称为杨六郎，他严明律己，与士兵同甘共苦，完全继承了杨业的作风。然而，奸臣潘仁美且却为了一己私利，不顾全大局。杨业世代子孙保家为国，抵御外族侵略，上演了一场杨家征战的大戏。

　　这些无一不表达了熊大木强烈的民族意识和爱国主义情怀。因为这场战争，死伤无数，勾心斗角，但最后成功了，那些战士们的牺牲没有白费，其它战士们的辛苦也是值得的。那些战士们就如诸葛亮一般，足智多谋，深谋远虑。但家贼难防，有些内奸表面一套，背面一套，想方设法的获得利益，如潘仁美等……尽管他们机关算尽，可最终还是为正义所屈服。而那些将士们则尽心尽力的为人民服务。

　　经过杨家战士们的辛苦奋斗，终于得胜归来，大摆筵席，其乐融融，百姓们也终于过上了太平、幸福的安稳生活，四海也都平静了下来。

家读后感范文9

　　《林家铺子》是著名文学作家茅盾笔下的一本书。它描绘了1932年一二八上海战争前后的动乱生活。读了它我才知道为什么是分层的社会，什么是“人吃人”社会。

　　林先生是一个小镇里的商人，掌管他父亲留下的店铺。店铺的生意本不是太好，再加上那些有扭曲心理的人压迫，林家铺子面临着倒闭的危机。林先生想尽了办法，努力想赚回一些本。可是，尽管他亏本打折，大部分乡下人萧条的生活也无法给他们足够的金钱来购买。无论林先生怎样努力，也无法改变店铺倒闭的事实，欠下的债还照样欠着。

　　林家铺子一倒闭，那些不太富裕的家庭的债也倒闭，就像一笔存款突然被偷走了一样。他们的生活也没了投靠，有些支持不住的人也死去了。

　　这到底是个多么阴暗的社会。连一个普通的平民百姓也无法安然地活下去。这是一个“人吃人”的社会，从最顶层最权力的人，一直到最低层的农民，一层层地压迫，最后全压在贫苦的农民身上。

　　有人说这一切都金钱所造成的，是金钱使得一些人死去。在我认为，金钱是无罪的，只是人们对金钱的`看法所扭曲。（点评：好观点）他们认为，金钱是万能的，只要有了钱，就能拥有了一切。人们就以贪婪的心理，一次次去压榨下一阶层的人民。这所有的一切，都是社会所造成的结果。

　　那是一个非人的社会。如果人们能改变对金钱的看法，也许也不会造成这个结果。爱金钱，只是一种手段，而不是人生的目标。面对这样的社会，我们应该去反抗、去改善这个阴暗的社会！

家读后感范文10

　　每每生活失意、彷徨之时，总是不自觉地读它。在我看来，家书是所有文体中最简单的，我喜欢简单，所以我喜欢家书，因为简单本身就是一种魅力。

　　文学翻译家傅雷先生的儿子傅聪留学海外的过程中，先后写了近百封家书给他，教导他立身行事、爱国成才，把中华民族的传统美德融入了对儿子的谆谆教诲中。其声殷殷、其意绵绵、其情拳拳。打开《傅雷家书》，就是走进一位父亲，聆听他“充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教诲”。

　　父亲对孩子的深爱作为人类的公理，如同太阳的光辉温暖着其间的每一个人。傅雷对傅聪的爱自是如此，这样的爱是高尚的、纯洁的、无私的，它荡涤了世间的功利，洗去了人生的浮华，留下的是舐犊情深。“多少对你的爱，对你的友谊，不知如何在笔底下传达给你！孩子，我精神上永远和你在一起！”这是多么真挚的人间深情呀。

　　然而，这样的爱毕竟又是特殊的，它超越了那种爱加威严式的教导，而是建立在父子心与心交流基础上的一种隐没，深沉的父爱。傅雷是“清高”的，在他骨子里就渗透着这种独特的个性，他把这种“清高”带到给儿子的信中，成就一份“清高”的父爱！

　　于是这一封封家书中便没了世事钻营的技巧，有的是对人生，对艺术的见解，对崇高精神和真理的追求。做父亲的以其大半生的心路历程来给爱子昭示生活的方向、精神的归宿！这般的昭示却不是那种艺术的“展示”，却是结合了百般勇气和无私的爱。

　　有一句话我一直记着，那就是：“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”我想：一个人有了它，也便有了整个世界。