在前几天我看完了《秘密花园》这本书我觉得很好看同时我也懂得了许多道理。
我觉得书里的玛丽心地很善良,同时她还拯救了一各自卑自弃的小男孩,他叫柯林。在姑夫家里她还认识认识了狄肯,一个和动物有语言的男孩。他们找到了花园并收拾了一番。看完书后我觉得我不能耍脾气还不能自暴自弃要自己的事情自己做,还要爱护动物。要多去感受大自然的气息,这样做可以让身体健康起来。
这本书很好看我也知道了许多道理。
这是一座美丽的小花园。
这里有着粗壮的大树,大树上还长着火红的玫瑰,还有五彩斑斓的花朵开放着,它们的花瓣是那样美丽,那样鲜艳。
这里还有许多可爱的小动物,比如有:蹦蹦跳跳的小松鼠、活泼的知更鸟、美丽的小白兔、可爱的小羊羔等。里面充满了各种动物的声音和欢快的身姿。
有如此美丽的景色和活泼可爱的动物,怎么不是美丽的小花园呢?如何不令人沉醉呢?
这是一座美丽的花园。
你先看花园外面,墙上涂着各种各样的图案,比如:花神、花匠、花朵……门是用金子做的,上面也刻着一对花神,这真是一座美轮美奂的花园。
走进花园,你首先看到的是一颗参天大树。树上有很多桃花,而花园里都是满地的花。而在四个季节里时,花园也很漂亮。在春天,花园里有:迎春花、桃花、水仙花……在夏天,花园里有:荷花、茉莉花、向日葵……在秋天,花园里有:桂花、菊花、牵牛花……在冬天,花园里有:梅花、山茶花、君子兰……总之花园里有各种各样的美丽的花。
这是不是一座美丽的花园呢?毋庸置疑,是的!
《秘密花园》这本书很有趣,今天我就来给大家分享分享吧。
玛丽是一个生活在印度的英国小女孩,她的父母整天忙于工作就把她完全交给了保姆,缺少父母关爱的玛丽自幼性情顽劣,脾气暴躁。一场霍乱之灾夺去了她父母的生命,她只能搬到姑父家住前往英国的一座古老庄园。庄园里充满了神秘气氛:一百年前一直上锁的房间、一座十年从来不让进去的花园、深夜里不时传来婴儿的号哭声······玛丽决定弄明白这一切。后来玛丽见到姑父的独生子科林,一个身体虚弱,对生活失去信心而且蛮横的小男孩。他们俩几乎成了庄园的噩梦,但当另外一个乡村男孩迪肯出现在他们的生活中,并把他们领向充满生机的大自然后,让他们对生活又有了重新的认识,一切都变了,所有的秘密都揭开了。
迪肯、玛丽和科林,他们虽然地位不同,生活不同,性格不同,但他们能够热情的互相帮助,最终建立了真挚的友谊。在玛丽来到秘密花园后,迪肯对玛丽的赞美和无条件帮助,让玛丽重新拾起信心,坚信自己也是一个受人喜欢的孩子,对待科林,迪肯同样如此,每天帮助他练习走路和练习肌肉,为他准备食物,对于卧床的科林,玛丽同样热情地开导他,让他对生命重新有了热情。
他们之间的友谊是多么真挚啊,我们要向他们学习。
读完《秘密花园》这本书,我深受启发。主人公充满了对生命的热爱和激情,对心灵和成长进行了很深的探索。它展示的是人的态度如何决定人的生活,从而注定了怎样的命运。生活可以无比美好,也可以非常悲惨,完全取决于你的态度。
在读这本书之前,当我看到题目时,就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时,我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时,我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时,我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的柯林说呼吸新鲜空气的好处时,我感到周围仿佛有许多的清新空气,令我心旷神怡;当我看到柯林在玛丽、迪克和本爷爷的帮助下身体慢慢康复时,我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力,终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时,我的心情是多么兴奋,快乐呀!这本书使我深深的`懂得,只要我们热爱生活,对生活充满信心,我们的生活就一定是灿烂美好的。
作为一名教师,我们会面对许多幼儿,所以我们要像玛丽、柯林一样用积极的态度、饱满的热情,关注和重视幼儿幼小的心灵,只有这样,才能最大限度的使幼儿的自信心得以形成与发展,使幼儿良好的心理品质得以培养,这将对幼儿的一生都很重要。例如我班有一位小朋友,较内向,遇事喜欢哭,不太敢发表自己的意见和想法。可是,平时的她特别喜欢听故事,所以,我们注重在一日活动中观察她的活动,蹲下来倾听她的心声,认真的记录下她每次讲述的故事,对于那些比较完整而有趣的故事,我们给她提供在集体面前表达的机会。慢慢的,在重复讲述的过程中、在教师的积极肯定与表扬中,她获得了成功的体验,为其自信心的形成奠定了坚实的基础。现在的她经常会和老师、和小朋友说自己的新发现,敢于表达自己的想法,自己也变的开朗了许多。
愿我们都拥有一个快乐、幸福的生活,让我们人人都是阳光的,纯洁的,快乐的。
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