《蝉》读后感(精选10篇)

王明刚老师

  《蝉》读后感1

  《蝉》这篇文章,让我深有感触,给了我很多启发。

  在人们心中,蝉是一种令人非常讨厌的动物,每当夏季来临,你总能在大树底下听到它们的叫声,一只“知了——知了——”地叫着,好像永远都不会累,没有尽头地叫着。以前,我对禅的印象并不是非常好,因为在夏日炎炎,汗流浃背的时候,却一直叫个不停,我讨厌这种嘈杂的声音,总之蝉让我的感觉就是吵和烦。

  看了《蝉》这篇文章后,我对禅的看法转变了,它让我敬佩。长这么大,看完了这篇文章之后,我才知道:一只蝉的生成至少需要三年时间,多则17个春秋,然而它们经过十七年的酝酿,却只能在这美丽的世界待一个短暂的夏天。等到秋风来临之时,它那么脆落的生命也就消失了,就再也找不到它们独一无二的影子了。它们的生命虽然短暂,但它们并没有浪费这个夏天,在茂密的树上尽情地敞开洪亮的歌喉,唱着一首又一首动听的歌曲——生命之歌。

  蝉的生命如此短暂,可它每一时,每一刻都在好好的活着,尽情地展示着自己的才艺,却没有一丝抱怨生命的短暂。我们人类的生命总比蝉的生命长吧?可是有多少人能像蝉这样活得精彩!所以,我们要珍惜自己的生命,好好活着,争取在每一刻都能活的精彩!把生命的每一瞬间都绽放出灿烂的花朵!

  《蝉》读后感2

  读了《蝉》这片文章我感受到了蝉的生命虽然很短暂,他们都好好活着,更何况人的生了。我们也应该珍惜生命中的每一分一秒去做自己该做的事情不要虚度光阴。

  文章虽短,但从文中,我们可以感受到生命的分量,生命不在于长短,而在于生命的价值取向。

  蝉在夏日聒聒不停,它们辽阔而嘶哑的声音让不少人厌烦,可是,大家可知道,蝉的生命历程比一般的昆虫要艰难很多?一只蝉卵要在黑暗潮湿的地底下呆上短则两三年,长则十七年的时光,才能爬到地面,飞到枝头,唱响生命的旋律。

  两三年到十七年的时光,不要说对于一只小小的昆虫,即便对于有着几十年寿命的人类而言,也是一个漫长的岁月。可是,在地底下呆了十七年岁月的蝉儿,重见天日后,只能活一个夏天,只能活九十天的时间!九十天之后,它们产完卵,生命便匆匆走向了终点。当我们了解了蝉儿的生命历程后,你还会对蝉儿的聒聒声皱起眉头,感到厌烦吗?蝉对生命的执着追求、不管生命时间长短而好好地活着的精神,难道不让人为之动容,难道不让人肃然起敬吗?

  《蝉》读后感3

  这周学了一篇课文《蝉》。课文讲到蝉的生命短暂,因此联想到它的生命意义。让我不禁想到了我们人类自己。

  提到“生命”这个词,只有两个字浮现在我的脑海里:生、死。生和死本是自然界的规律。而我们应该怎样面对生与死呢?

  经常想想自己可能明天或者最近就死,是一件有趣和有益的事。首先有利于感情生命。体验到它的脆弱和不堪一击,会格外地珍惜今天。有许多暂时看来无法跨越的忧愁和痛苦,在死亡的烈度面前,都变得稀薄了。第二是有利于抓紧时间。日常生活的琐碎重复,使我们常常执拗地认为,自己是坐拥无限时光的富翁,可以随意浪费。第三是有利于我们善待他人,快乐自身。死亡使真情凸现,友情长存。然而,最重要的是,我们会像蝉一样,做好生命中的“最后”的事,给自己不留遗憾。让自己最喜欢做的事,最尽力去做,成为最好的艺术。比如我,我喜欢旅行,喜欢分享,我就希望自己在最后的时间,拉上亲人朋友,一起去旅行,向所有人分享我的快乐。或者,我希望有一束玫瑰,伴我到天涯……这就是我所谓的“最后的艺术”。如果你喜欢写作,或许你希望用你手中的笔,写出你那颗简单的心。

  以前我常常认为死亡时老年人才想的问题,可是当领略过“它等了17年,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等到风一吹,它的生命就完结了。”这句话时,我才懂得,从前的想法进入了误区。虽然我们不会像蝉一样需要等17年才能谱写自己生命的乐章,我们就是这样毫无准备时,开始了自己的生命。当自己真正懂事时或许就会抱怨为什么懂事懂得那么迟。人生就是一个向着死亡的存在,从我们一出生,生命之钟的倒计时就开始了。当我写下这些字迹时,我就比刚才写下题目的时刻,距离自己的死亡更近一步。一个人年轻的时候思考死亡,和他老了才思索死亡,甚至知道死到临头了都不曾思索过死亡,这是完全不同的境界。至少我们会认识到着眼于现在正在做的事,把它做到最好会是多么重要。从而我们做的每件事都会近乎完美。

  “哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。”生命短暂,我要活得如烟花般灿烂。

  《蝉》读后感4

  当我看到了《蝉》这篇文章,我便开始审视我自身的所有,以及我是如何对待自我的生命。

  这是一篇短小的哲理散文。作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟。从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面。然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来。何必这样受苦而又执着?

  是啊!生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。人生旅途,如同万山圈子,当我们翻越过一座山后,又有一山横档在面前。在我们想要放弃,想要半途而废的时候,让我们想起在黑暗中的小小生命,它们为了在光明中生活几十天,为了完成种族繁衍的重大使命,它们在漫长而黑暗的岁月中静静等待,默默熬过那些孤独寂寞的岁月,它们的坚韧和执着,终于迎来它们生命中的光明。

  我期待能再次聆听到蝉在夏日里尽情的高歌,让我们为这些卑贱而又高贵的生命报以真心的.祝福吧,把蝉对生命全情投入的激情注入我们的生命当中,心怀感恩地全情投入到我们含笑或含泪的多彩生命中吧!

  《蝉》读后感5

  自从学了《蝉》这篇课文,我对蝉有了大大得改观,蝉一生绝大部分时间是在黑暗中度过,只给了一个夏天的时间,是活在阳光下歌咏的生命,蝉生命的'意义简单直接,以多年的时间预备高亢有力的歌喉:一但登上生命的舞台,拉开喉咙开始了礼赞的生命,尽管生命短暂,但是它为了生命的延续,仍然会好好的活着。

  它等了17年啊,才等到一个夏天,就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来,等秋风一吹,它的生命就完结了。

  比起我们人,我们的生命比蝉多除了好几十年,我们应该好好的珍惜生命,应该比蝉更懂得生命的可贵,跟蝉一样,我们也应该为了一些美好的事物或某些人好好的活着,成就一番事业,让多姿多彩的生命活得更精彩!

  《蝉》读后感6

  《蚂蚁和蝉》是古代寓言文学家伊索的作品,说的是蚂蚁在夏天的时候就开始为储备过冬的粮食而辛勤劳动,而蝉,只顾玩乐唱歌,任凭时间流逝,结果冬天来到后要向蚂蚁乞求帮助。

  重读这篇短小的寓言,感受当然与儿时不一样。

  小时候,我们想到的,往往只是赞扬蚂蚁的勤劳,嘲笑蝉的懒惰和只知玩乐惊醒自己必须要象蚂蚁般勤奋学习,为将来打好基础,不可象蝉那样空耗光阴,也就是所谓的“少壮不努力,老大徒伤悲”。但在经历了各种人生的风雨后,见多了那些今朝有酒今朝醉、却在人生的冬天或风暴不期而至时手足无措的人们,我们知道,我们必须象蚂蚁那样,在工作中踏踏实实、勤勤恳恳,在生活中未雨绸缪、积谷防饥。

  伊索,从不起眼的小事中,见微知着地告诉我们人生的哲理,确实不愧是人类的智者。

  《蝉》读后感7

  夏天,你只要一出门,耳边就会响起“知了—”的叫声,那是树上的蝉在不休地鸣叫。在炎热的夏天,这声音有时会让人感到心烦,可自从学了《蝉》这一课后,我改变了对蝉的看法。

  (蝉))虽然只是一篇不足300字的短文,却使我从中悟出了一个深刻的道理。在文中,作者告诉我们:一只蝉要在泥土中生活17年,待到17年后的夏天,它才能从泥土中出来,从幼虫变过来.而这样一只蝉只能活一个夏天,等到秋风一吹,它的生命就完结了。

  读完此文,我深切地感受到了生命是如此脆弱和短暂,它使我想起了我的外公。四年前的夏天,外公因身体不适去医院检查,没想到竟查出是癌症,而且己经到晚期了。当时,外公才刚刚退休,我也才上二年级,知道这个噩耗后,我天天在心里为外公祈祷。我从小就住在外公外婆家,外公最疼爱我。上学也是外公负责每天接我、送我,还常常给我买好吃的,为我讲笑话,他成了我最亲的人。可是,不幸还是降临了,第二年的暑假,外公永远地离开了我们。当时,我一下子感到人的一生是多么短暂,它是一去不复返的。

  生命只有一次。“哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。”这是全文中给我印象最深的一句话。死亡是每个人都无法避免的,不论生命是短暂的还是长久的,都应该积极面对,好好生活。现在,我突然感到蝉是可敬的、可爱的。它在土里生活17年,就为了到自然中生活一个夏天。人也是如此,只有经过小学、中学到大学16年辛苦的学习生活,才能更好地走向社会、服务社会。16年的努力学习就像蝉17年在泥土中生长一样,这是基础,之后才能把自己的一切奉献出来。

  现在,听着蝉“知了—”的叫声,我突然觉得它是在唱歌,在唱一首叫人珍惜生命的歌。

  《蝉》读后感8

  这是一篇哲理散文,作者是小思。写的是作者由一只小小的蝉而引发的对生命感悟。

  作者在文章开头表示了自己对蝉的厌恶之情,后来她有一天在树下拾到了一只病蝉,对蝉有了怜悯之情,并提出疑问:“何必聒聒呢?那只不过是夏天罢了!”她的朋友告诉她:“它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好的活过。”最后,作者对蝉的生命意义做出了感悟:不管生命是短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好的生活。作者十分感动,宽恕了那烦人的聒聒。

  是啊,蝉在泥土中等待了17年,才等到一个夏天。比起蝉,我们的生命是不是更长些呢。我们要加倍珍惜时光,珍爱生命,不能让时光白白流失,要充实地过每分每秒,让生命更有意义。

  佛家常劝说人要“活在当下”。到底什么是“当下”呢?简单地说,就是指你现在正在做的事、待的地方、周围一起工作和生活的人。“活在当下”就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面,全心全意的认真去接纳,品尝、投入和体验这一切。

  库里希破斯曾说过:“过去与未来并不是‘存在’的东西,而是‘存在过’和‘可能存在’的东西。唯一‘存在’的是现在。”

  对你而言,生命就是一切。当生命走向尽头的时候,你是否明白:你这一生有什么遗憾吗?你认为想做的事你都做了吗?你有没有好好笑过、真正快乐过呢?与其那样劳碌了一生、时时刻刻都在为生命担忧、为未来准备、一心一意为计划着以后发生的事,却忘了把眼光放在“现在”,直到时间一分一秒的溜过,才恍然大悟。

  好好活着,不抱怨生活,就算生活在最底层,一无所有又如何,毕竟你还活着,还拥有自我,这是最大的幸运了。

  《蝉》读后感9

  在生活中,免不了会出现一些小困难,在你面临它时,你会怎么办?你是依赖别人还是自己冲过去?前者会让你舒适而安全,后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么?

  说实话,我也有过多次这样的经历,但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时,我恍然大悟。

  这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼,出于善心,苏格拉底帮助了其中一只蝉,替它剥开蜕皮,想减轻它的痛苦,然而,这个过程后,别的蝉都自由飞翔了,而这只蝉却飞不起来了。

  我想,苏格拉底做了件事与愿违的事,那么在我们身旁,有没有类似事件发生呢?我去问妈妈,妈妈笑着抚摸着我的头说:当然啦,平时你遇到困难,妈妈没有帮你做,而是让你自己想出解决的办法,为什么呢,我就是不想犯苏格拉底那样的错误埃

  对呀,那些溺爱孩子的父母,把孩子看做掌上明珠,一有困难就让孩子缩回自己的怀抱,那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢?所以被帮助的蝉飞不起来,所以被宠的孩子站不起来,所谓不经历风雨,怎能见彩虹?

  朋友,我如果再重复一遍开始的问题,我想你会选择后者,因为,痛苦与挫折是人生路上的宝贵财富。

  《蝉》读后感10

  读了《瘸蝉》这课,我感触很多,只是一个很细小的事情,让我悟出了一个道理,那就是:在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。

  课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳,但却帮了倒忙的事,验证了要勇于磨练自己这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力,使营养不充分,成了瘸蝉;那些通过自己力量蜕壳的蝉,虽然有很大的痛苦,但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折,磨练了自己,变成了美丽的蝉,成为完整的一生。

  生活中这样的例子非常多,像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了,他让学生做甩手动作,一个星期全班都做到,一个月只剩一半,一年只有一个学生坚持下来,后来成为了一位大哲学家,就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦,没有坚持不懈的努力,人生就不会完整;有了奋斗与拼搏,才能成为一位真正的哲学家。

  勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌,经历了痛苦与挫折,才能更会努力,更好地珍惜人生;没有经过痛苦的挣扎,怎能创造辉煌?所以说只有不断磨练自己,努力拼搏奋斗,人生才完美无憾。