书包里的老师读后感

　　书包里的老师读后感（1）

　　在我今年过生日的时候，姐姐送了我一本书当作生日礼物。这本书让我爱不释手，用了几天的时间就读完了。读这本书的时候，我经常捧腹大笑，但是书中看似逗趣的内容却也讲述了很多深刻的道理，于是我深深地迷恋上了它，这本书就是知名儿童文学作家周锐所写的《书包里的老师》。

　　这本书的主人公是包老师和多多。包老师在书包里长大，爱搞一些小发明。而多多是个活泼开朗又乐于助人的小男孩儿，神奇的包老师帮助多多解决了生活中的一个个问题，比如：多多的爸爸有一个坏习惯——说脏话，多多一直希望爸爸改掉，因为说脏话是不文明的行为。于是多多就去找包老师帮忙。包老师拿出了一张纸条，让多多在他爸爸说脏话的时候粘在他爸爸的嘴上。多多回到家后又听见爸爸在说脏话，他就真的把纸条粘在了爸爸的嘴上，那纸条十分神奇，只要爸爸不改，纸条就永远揭不下来。爸爸害怕了，从此再也不敢说脏话了。

　　每次读完这本书中的故事，我都是先笑上一阵，这本书里天马行空的想象和风趣幽默的语言都让我着迷。放下书本，我在心中对那个神奇的包老师也充满了幻想，如果我也有这样一位神奇的朋友该多好啊？但是书里面毕竟是想象的，生活中的问题还是需要我们自己去克服，书中多多遇到的难题也是我们生活中常见的，多多可以让包老师帮忙，而我们只能靠我们自己，所以我们每个人都是自己的'包老师。也许我们没有包老师那些神奇的法宝，但是只要我们有信心和决心，那么生活中有再多困难也不怕。

　　书包里的老师读后感（2）

　　里面的主人公是爱搞小发明的包老师和常常犯错误的多多。包老师个子矮矮的，爱搞一些小发明。每当某个小朋友念到口诀：炒一炒，叫一叫，包老师马上到时，包老师就会来到他身边。多多呢？他可是个活泼快乐的小男孩。他的坏毛病是常常犯错误，但他也是个活泼开朗、乐于助人的小男孩。每次多多都要从包老师那里借来新研制的发明，去帮助处于困难之中的人。

　　期中有一个小故事叫“止哭手帕”。同学小月经常哭，多多想帮助小月，便向包老师借来了止哭手帕。可是小月却为了争面子，一想哭就强忍着，结果止哭手帕成了防哭手帕了，搞得多多苦笑不得。

　　当时我也想笑，但笑不出来。这些事情也会经常发生在自己的身边。小月好哭，常受到同学的欺负。我和小月很像也会有一些小缺点。

　　从这本书中我学会了人不怕犯错，但要及时改正自己的错误。和人相处要有一颗真诚的心，从帮助别人中找到快乐！

　　书包里的老师读后感（3）

　　最近，我读了一本名叫《书包里的老师》的书，这本书让我感觉很有趣。

　　这本书的主人公名叫李多多，他为人正义，乐于助人，只是学习不好，老是犯错。有一天，在他坐地铁时，遇到了爱搞小发明，凡事包解决，住在书包里的包老师，多多的生活发生了天翻地覆的变化。多多和包老师成为了好朋友，多多有了难题，只要有了包老师，凡事包解决。在包老师的帮助下，多多的许多坏毛病都改掉了。

　　这本书不仅有趣，而且反映了许多社会上的不良现象。我觉得《刷掉脏话》这一集写出了所有人都不应该说脏话，因为这是‘精神污染’。《誓言监督卡》这集告诉我们都应该讲信用。《‘包老师’牌香烟》告诉我们都不要抽烟，因为抽烟对我们的肺有很大的伤害。

　　包老师很像一个魔术师，能把书包变成衣服。他还是多多肚子里的蛔虫，多多想问包老师借什么，包老师都能发明出来。

　　比如多多不会游泳，他就找包老师帮忙。包老师给多多了一个戴在手指上的游泳圈，多多就不怕游泳了；爸爸要偷偷地看多多的日记，包老师就给多多了一瓶“日记掺加剂”，这样爸爸看见的是他自己小时候的日记了，所以他保证不看多多的日记了。这样的发明还有很多，比如：刷掉脏话、两用睡帽……如果我也有一个这样的包老师该多好啊！

　　希望大家都能来看这本书。

　　书包里的老师读后感（4）

　　这周我读了周锐叔叔的《书包里的老师》这本童话故事书。这本书里的每个故事，都深深地吸引着我，让我懂得了许多道理，其中最令我难忘的是“加速鞋带”这篇童话故事。

　　这篇童话的主人公是一个叫李多多的少年。上体育课时，体育老师要测验同学们跑步，多多很想跑出好成绩，可是他被女生超过了。多多立刻就去找包老师，看看包老师有什么东西，可以用超过全班同学。刚进地铁站，上了地铁，就看到了包老师，包老师说要下去买份报纸，多多说地铁要开了，老师没听就下了地铁，没想到刚要关门，包老师就回来了。多多问包老师为什么这么快就回来了？包老师抬脚一指，以为是鞋子帮助了包老师，所以他就打消了念头，包老师说是鞋带帮助的我，并说这是我发明的快速鞋带，多多说：“我这下体育测验肯定考第一啦！”老师让多多给他。可多多到了下车的时候就说买冷饮。多多走着走着就听到别人说抓小偷。多多也去捉小偷，小偷很快就被捉住了，小偷偷走了多多的一只鞋跑了，多多再一次看到了小偷。小偷说用一筐钱换另一只鞋。多多不给他，但他们的速度一样，多多追不上。就去找包老师，包老师很不高兴，因为他的书包被偷走了。包老师和多多便想出了一个计策。又一次看到了小偷。跟小偷说同意，多多又说：“鞋子给你，鞋带可以留着当纪念品吧！”小偷说：“可以。”小偷又开始跑了起来，而在一旁的多多把小偷捉了起来，送到了警察那里。

　　所有人都来领钱包，多多在箩筐里找到了包，老师的书包，还找到了体育老师的钱包，体育老师说：“你比我跑的还快，这次测验你就免试了。”多多高兴极了，可包老师却反对说：“不可以！”

　　这篇童话告诉我们：努力锻炼身体，不仅会有一个强壮的身体，还会锻炼我们勇敢坚强的精神。在关键时刻能挺身而出，而不是像多多一样，利用别的东西来帮助自己去完成一个事情。不要投机取巧，最终是不可取的，我们做任何事情，都要脚踏实地的去完成。

　　书包里的老师读后感（5）

　　前几天，我看了一本有趣的书，书名叫《书包里的老师》。里面的故事非常吸引人，看了令人爱不释手。今天，我就简单地给大家讲述一下吧。

　　故事里有个小主角叫多多。有一天，他在地铁站里遇见了住在书包里的包老师，别看包老师长得那么矮小，却非常神通广大，而且非常乐于助人。他发明了许多稀奇古怪的宝贝，能解决各种各样的难题。每天每时每刻，形形色色的人都会来问包老师借这些宝贝。包老师很慷慨，总是有求必应。他发明的包老师牌香烟，让很多烟民戒了烟；发明的测谎仪一下子就能测出你是不是在撒谎；发明的金嗓子泡泡糖，可以让五音不全的声音变得很动听；还有正义手套，可以让坏小偷变成一个正直勇敢的人，反过来抓小偷。这些宝贝真是太神奇了！多多和包老师在交往中也成了最最好的朋友，他经常和包老师一起去帮助别人。

　　看了这本有趣的书，我非常受感动。我以后一定要做一个乐于助人，富有爱心的人，要尽自己的所能去帮助那些有困难的人。

　　记得有一天，我和妈妈经过佳乐福超市门口，看到一个穿着破烂的老爷爷蹲在街道旁，在寒风里瑟瑟发抖，手里捧着一个破碗向行人乞讨，我们赶紧递给他十块钱，钱虽然不多，但老爷爷非常感激，向我们连声道谢。

　　就象包老师一样，给别人了帮助，我们自己也感到很快乐。