小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感范文（精选五篇）

　　小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感1

　　三月的春风再一次吹暖了大地，《学习雷锋好榜样》的歌声响彻了校园上空，我和孩子们一起捧读《学习雷锋好榜样》这本书，接受雷锋精神的洗礼。

　　雷锋用他年仅22岁的短暂生命为我们谱写了一曲永垂不朽的精神赞歌。雷锋不是由“轰动效应”塑造出来的典型形象，而是从平凡小事终孕育出来的伟大人物。雷锋做的许多事情都是小事，正是大量的人都可以做到的小事，却真正提现了人生的价值和追求。大事对人的境界是一种检验，更多的小事才放映出人的修养、品质和境界。毛主席曾经说过：“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。”雷锋一辈子都在做好事，做小事，但他却把每一件小事做的很不平常，很不普通，甚至是好上加好。

　　我和孩子们从雷锋的一篇篇日记中了解到，少年时代的雷锋就是一个乐于助人的好学生，背低年级同学过桥，帮老人砍柴挑水，帮同学补习功课。在工厂时，雷锋总是利用自己的节假日到农村义务劳动，为公社拾大粪，把自己的钱物送给贫困农户。到部队后，生活中无微不至地照顾生病的战友，毫无怨言地帮战友洗衣服，不辞辛苦地帮炊事班清洗蔬菜，打扫卫生。建筑工地上，雷锋带兵参加义务劳动，勤恳踏实的干劲儿让在场的每一个人深受感动。火车上，雷锋则化身义务服务员，给乘客让座、倒水，主动打扫列车卫生——在为人民服务中，雷锋永远感觉不到累。他总是寻找一切为人民服务的机会，把自己生命的每分每秒都献给人民。雷锋做了一辈子好事但从不图名也不图利。他帮助大嫂补车票，他冒着倾盆大雨护送孩子回家，他帮助大娘找到失散的儿子，当问起他叫什么名字时，他总是笑着说：“我叫解放军。”在雷锋看来“无名英雄”最光荣，他用“傻子精神”向人们诠释了毫不利己专门利人的崇高价值。我和孩子们在这些平凡的小事中感动着，心灵一次次受到了震撼。

　　雷锋叔叔无私奉献的精神感召着我们，他爱岗敬业的“螺丝钉”精神，他学习上善于挤和钻的“钉子”精神同时又激励着我们，我们也要将自己的力量融入集体之中，充分发挥一颗永不生锈的螺丝钉的作用。学习上，我们要永记钉子精神，提高本领，在平凡中实现卓越。生活中，学习他勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风势在必行。

　　时光匆匆，雷锋，离开我们已经50年了。但是他却一直活在我们心中。这么多年来，人们学习雷锋的活动从未间断过。无数雷锋式的人物频频涌现出来。在他们中间，有的事迹壮丽，感动天地；有的成就辉煌，举世瞩目。然而更多的还是凡人小事。用粪桶背出自己价值的时传祥，每天绕滇池行走保卫滇池的张正祥——他们平凡高尚的点滴言行，同样感动了我们。“学雷锋精神，走雷锋道路，创雷锋业绩”，已经成为颇具时代特色的口号。就连外国人也在听雷锋故事、唱雷锋歌曲、学习雷锋做好事。

　　在读这本书的过程中我们还开展了讲雷锋故事，说说我们身边的活雷锋，学习雷锋好榜样等活动，我和孩子们在学雷锋的过程中充分感受到了奉献的快乐。让我们都能从平凡的小事做起，从现在做起，从自我做起，学习雷锋精神，在点滴中感悟人生。

　　小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感2

　　总以为雷锋叔叔早已经离我们远去，更以为乐于助人就是雷锋精神。读了《学习雷锋好榜样》这本书后，我才真正地走近了雷锋，了解了雷锋。

　　雷锋有一个悲惨的风雪童年，他不满七岁就成了孤儿。后来成为士兵的他，格外感恩祖国，兢兢业业工作，全心全意服务，可一次意外夺去了他22岁年轻而宝贵的生命。纵观他短暂的一生，完全是把有限的生命投入到了无限为人民服务之中……

　　“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这已经是人们嘴里常念的一句话语，他那些做好事不留名，全心全意为人民服务的事迹使我深受启发。每次走出商场大门，我会拉开门让别人先走；电梯里，我会问拎东西的阿姨住几楼，然后帮忙按电梯。潜移默化中，我也学习雷锋那样从平凡的小事做起，从一点一滴的小事做起，用一颗爱心，真心去温暖他人。

　　雷锋善于挤和钻的“钉子”精神也值得我们这一代去学习。我们幸运地生活在了这个高科技的信息时代中。但是，大多数同学都没有好好去珍惜这份幸运，还常常埋怨作业太多，没有时间玩，更喜欢把时间浪费在电视、游戏上。看了《学习雷锋好榜样》后，我感触很深，暗下决心以后一定会少看电视，远离游戏，挤时间，利用好现有的条件，学习“钉子”精神，提高学习成绩。

　　《学习雷锋好榜样》这本书也让我看到了希望，原来50年来，雷锋并没有远去，他的名字没有随着岁月的流逝而褪色。书中的白芳礼，孟祥斌……一个个英雄模范，不就是现代雷锋吗？哦，雷锋叔叔就在我们身边，他不曾离开。同时，我也明白了，雷锋精神不仅仅是乐于助人，还包含了爱岗敬业，“螺丝钉”精神，善于挤钻的“钉子”精神，勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风等等。

　　让我们传承雷锋精神，从我做起，从小事做起，让雷锋永远活在我们身边！愿我们的社会更加文明，更加美好！

　　小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感3

　　雷锋在我心里是一位伟大的为别人着想的人。他不怕劳累，不怕艰苦，是我们学习的好榜样。他用自己的生命告诉我们该如何做好人，做真人，只有做一个对社会有用的人，你才会感到真正的快乐。

　　记得雷锋说过一句话：“我做每一件事情，就像钉子一样牢牢钉在木板上，这就是钉子精神！”雷锋是这么说，也是这么做。可我却缺少这样的精神，我只要一遇到难题，马上就会没有头绪，失去方向，不想再做下去。自从读了这本书后，我明白了很多，每当遇上不会的题目后，我就会想起雷锋的那种钉子精神，马上增强了战胜困难的勇气。

　　雷锋在他短暂的22年生活中，默默无闻地做着一点一滴的小事。正是这些小事，体现了他为人民奉献自我的精神。可惜，他不能再做更多的好事了，他在一个满是泥坑的路上永远倒下了，现在我们只好到图书馆里去了解他。从现在开始，让我们伸出手来，做些力所能及的小事，让困难消失。我以前也给老人让过座，只需要站一小会儿，就可以换来大家的笑容；我也捡过校园里的垃圾，只需弯一下腰，就能创造一份洁净。如果全世界的人都这样做，那我们的地球将充满生机和温馨……

　　让好人变得更多，我们应该向雷锋学习。他为祖国做了那么多，却没有索取任何回报。我们也应该多做好事，让身边的人记住有你这件贴心的“马夹”。

　　雷锋是好样的，他的一举一动都令我们感到骄傲。雷锋虽然走了，但他永远活在我心中！

　　小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感4

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”听到这段歌词，你是否会想起雷锋那感人的事迹？你是否会想起他视书如命的精神呢？我想你一定会的，因为雷锋是我们的榜样、英雄、劳模，更是我们中国人的骄傲。

　　刚开学不久，我在姐姐那得到《学习雷锋好榜样》这本书，拿到书我便爱不释手，我想可以进一步了解雷锋是如何视书如命的'？我随便翻了一下，突然眼前发出了几个“闪闪发光”的大字——善于“挤”和“钻”的“钉子”精神。什么是善于“挤”和“钻”的“钉子”精神呢？我带着疑问仔细地阅读了此文章。

　　阅读了此文章，我终于明白了什么是善于挤和钻的“钉子”精神了。雷锋告诉我们钉子本身就具有挤和钻的精神了。“挤”就是挤时间看书，然而挤时间看书也是有诀窍的，那就是：起早点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行车走路想着，外出开会抓紧点，星期假日多学点。这样，无论你有多忙，都会挤出时间看书的。“钻”就是在学习中刻苦钻研，不懂得地方一定要弄懂。总之，雷锋提倡这种“钉子”精神，在忙的时候也要学习，在学习的过程中也要钻研，只要这样，“钉子”的挤劲和钻劲就会被我们牢牢地抓住。

　　当然，我的身边也有“钉子”精神的人，她就是我的表姐——罗欣。每当我走进她的房间时，就会发现书柜上摆满了各种各样的名书。随便翻开其中一本我都会看到她的评论和注解。以前我问她为什么要这样做呢？她告诉我，看书不是玩，要看懂其中的道理和奥秘。我当时不以为然，只是觉得风马牛不相及，现在想来我真是太愚蠢了，这点芝麻豆的道理都不懂，我简直就是无颜见江东父老呀！

　　我的心如无垠的夜空，空中繁星满天，有英皇古巨基，有影视明星刘亦菲，但最亮的那颗是拥有“钉子”精神的雷锋，雷锋的精神值得我们学习，值得我们赞颂，更加值得我们传承。

　　小学五年级《学习雷锋好榜样》读后感5

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，这首《学习雷锋好榜样》的歌曲大家一定都听过，我们身边有着许许多多关于雷锋的故事，自从看了雷锋的故事这本书后，它一直感动着我，雷锋把为人民服务当作一种习惯，无论在工作、生活中，他遇到生活困难的人，都竭尽全力的去帮助。

　　雷锋还是一位听从分配，服从指挥的好同志，党把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作，做完工作还会帮助别人做。正如我们平时的学习一样，要时刻听老师的指导，安排学习好每门功课，课外之余，还要尽力去帮助成绩落后的同学搞好学习，共同进步。

　　当前全国都在创建文明城市，正是有雷锋精神的影响，城市的角角落落都留下了志愿者的足迹，他们不怕脏，不怕累，不图回报，全心全意为人民服务。

　　我们要学习雷锋那舍自己为人，为人民服务的精神，努力学习，长大了要为祖国建设贡献力量！