关于《草房子》的读后感
寒假里,我看了一本曹文轩写的名叫《草房子》的书。一开始,我看到这么厚的一本书,里面密密麻麻的字看得我头昏眼花的。不过,在妈妈的催促下,我总算看完了。其实,这本书还是蛮好看的,看完后,我感触颇多,我觉得真的是一部佳作。里面的人物描写都栩栩如生,真是脍炙人口呀!
我最喜欢里面的桑桑了,他是一个捣蛋鬼,但他也非常聪明和勇敢。有一次,纸月被人欺侮,是桑桑挺身而出和刘一水他们扭打起来,尽管对方人高马大的,而你那瘦小的身躯根本不是他们的对手,你还是义无反顾地冲上前去,最后,自己的鼻子还挂了彩。你这种勇敢的精神,我还是很佩服你的。
可是,你也有胆小却懦的时候,你为什么不敢勇于承认自己的错误呢!明明是你烧垛草的,杜小康为了帮你,自己全部揽去了责任,你却躲在后面,我知道你是害怕挨打,但是男子汉大丈夫,敢做就要敢当。我希望你以后要是碰到类似的事情,要勇于承担,做一个有担当的人。这样,会 有更多的人喜欢你的。
《草房子》读后感暑假里,我走进了曹文轩的《草房子》。
读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往,一幕幕不时闪现眼前,在短短的时间内就“消灭了”这本有“品位”的儿童文学读本,正如作者所说,美是永远也不会消失的。《草房子》是一个美好的所在,当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时,那优美而又质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动有趣的画面。再瞧瞧我们现在的学习生活,我只能有叹息一声。那种让我无法想象的、已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,是一个时代留给我们的难忘记忆,她让我想起浪漫的童话,让我有一种想走进油麻地小学读书生活的冲动。
桑乔,这位猎人出生、曾经说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不饶的毅力,成为一位出色的小学校长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉,他可以将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我又看到了父亲高大地形象。桑乔,他是一个人,一个父亲。面对桑桑无助的眼神,小小年纪的柳柳,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和责任使得虚弱的桑桑可以将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下子觉得我似乎也长大了许多。
我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾让我黯然神伤,但我确信曹文轩不是残冷的杀手,会随意抹掉生命中最美好的东西——感动,果不其然,我看到了曹文轩的善良,一个“鼠疮”,就让俨然无生气的桑桑挣脱了命运的枷锁!那一刻,我屏住了呼吸,有一种想大哭一场的冲动,为桑桑年轻的生命,也为曹文轩人性的善良,更是他让我想到了我的妈妈。我的妈妈年轻的时候,差点被它夺走生命,舅爹无意的叹息,救得了妈妈。当我读到《药寮》,温幼菊老师那咿呀小调透射出的“别怕”慰藉,让我真的感动了,那首“咿呀”的小调让我痴迷,也让我看到了生命的阳光。是啊,桑桑在生命的转折处,遇到了让他一辈子难忘的人,记住了生命里珍贵的东西。有时候,我也会傻傻的想,如果我是桑桑,多好!
“怎样去感动今天,乃至将来的孩子?”从曹文轩的笔底,我感受了感动,看到了人性的美丽与善良,儿童的天真,会感染所有的人,有了感动,美,就会无处不在!
看完了《草房子》这本书后,我还弥漫在故事中,我发现我的眼泪犹如珍珠般地流下来。同时,让我懂得了什么叫珍惜。油麻地这个地方的所有人似乎都是不可分离的朋友,互相帮助,不分你我。
《草房子》描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了他们之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是他们的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,他为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望能长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。
而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。 孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。
我还陶醉在这一个个草房子中,草房子前的那一片艾地散发出的苦香味,让人有一种熟悉感……如果这是一场美丽动人的梦,那么,我希望永远不要醒来!
《草房子》这本书是曹伯伯七八十年代创作的一本书,这个时代离我们很遥远,但读起来却很温馨很亲切。这本书有九个章节组成,分别讲述了秃鹤、纸月、白雀、细马、杜小康、桑桑这些孩子身上所发生的一些热爱生命、伤心、高兴、痛苦的事情。
这本书的小主人公桑桑是一个富有爱心、热爱生命的一个孩子。因为桑桑的脖子上起了一个大脓包,使他的爸爸带他跑了几家医院,经过最后他们的不放弃的努力和信念使桑桑战胜了病魔。我读到这篇章节时,想起了现实中的人们。现实中的人类经不起一些困难和挫折,动不动就觉得自己这辈子完了。其实,生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像书中的桑桑一样,即使医生说治不好,但仍和爸爸一起跑了好几家医院。而当他垂头丧气时,又有人来鼓励他,使他奋发向上。
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的'他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。
在这个暑假我读了一本书,叫《草房子》。书中有很多主人公,比如:秃鹤、桑桑、纸月、杜小康、细马、蒋一轮等......。从中我最喜欢的主人公是桑桑,下面我就给你们讲讲我为什么喜欢他吧!
桑桑住在油麻地小学的校园里,他的爸爸是这个学校的校长,不过桑桑并没有因为自己是校长的儿子而自以为是,他和我们一样都是一个普普通通的学生。你看!这不是桑桑吗?大热天穿着棉袄和棉裤,跑出院子来到教室的空地上,一边走还一边唱;看到别人捕鱼,就拆了自己家蚊帐,这当然也逃不掉妈妈的“竹板炒肉”了。你可不要以为他就是这样的一个孩子啊!桑桑是有点调皮,但是这仅仅是他的一个方面。谁没有做过错事,谁没有搞过恶作剧,虽然桑桑很调皮,但是他的心地很善良,所以我们一定要向桑桑一样拥有一颗纯洁的心。
我希望大家去看看《草房子》,在这本书中你一定能学到很多道理的!所以我与大家一起分享这本书!
我读了《草房子》书中写出了一群孩子童年的故事,写出了孩子童年的天真,童年的活泼和童年的感动。他们的每一次感动,都是一种成长,感动让他们从一个年幼无知的小孩逐渐成熟,让一颗混沌的通信豁然开朗。
此书讲一群孩子在油麻地度过的一段美丽的时光。从桑桑一家人来到油麻地,故事就开始了,在这其中还发生了许都故事。
书中有一个叫陆鹤你小孩,他是一个十足秃子,所以,大家都叫他“秃鹤”,他反倒把自己的秃头看作是宝贝,如果别人想要摸他的头的话,就必须给他一样东西才行,因为大家都爱摸他的头。可是后来,“秃鹤”忽然在意起他的头了,谁要是动他的头就跟他急眼,就算是用东西换也不行。一天,油麻地屠夫丁四看见“秃鹤”眼馋肉案上的一块肉,就用刀割下一大快来,吊在“秃鹤”眼前,说:“让我摸一下你的头,这块肉就归你了。”说着就伸出那油腻的手来。秃鹤说:“你先把肉给我。”丁四说:“你先让我摸你的头,我再把肉给你。”“秃鹤”说:“不,先把肉给我。”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉交给“秃鹤”,秃鹤看了看那块肉——那真是一块好肉!但“秃鹤”用力一甩把那块肉扔了,接着逃了,丁四拿起杀猪刀追去,到最后,“秃鹤”拿起一块砖头,把丁四给吓跑了。
在夏天里,大家都非常热,桑桑心想:夏天把冰棒放到棉被里冰棒就不会化了,那样的话把我放到棉被里就不会热了。于是桑桑把自己用棉被裹得严严实实的就去上学。到了学校结果成了学校里的一道风景线,虽然桑桑感到很热,但是出尽了风头,他非常兴奋。一次,桑桑在河里洗澡,嘴里还大喊着:“姐姐十五我十五。妈生姐姐我煮粥,爸爸睡在摇篮里,没有奶吃向我哭,记得外公娶外婆,我在轿前放爆竹。”逗得一群人哈哈大笑,并将桑桑的母亲叫了出来。说:“你看几家桑桑在干什么?”母亲禁不住笑了起来,说:“冻死了,小猴子。”可见,童年是快乐的,童年是美好的,童年时纯真的童年有少男少女之间毫无瑕庇的纯情。
有一次,桑桑得了一种怪病——桑桑的脖子上隆起了一块肿块,父亲桑乔带他到处求医,医生都无能为力,并说桑桑只能活半年了。可桑乔不肯和桑桑说,可桑桑早已从医生和父亲的脸上看出了严重性。在这半年内桑乔和桑桑到处求医,到了最后桑桑还是好了,大家都非常的开心,桑乔的头发也白了许多。这里表现了桑桑与厄运相拼时的悲沧与优雅。
作者曹文轩写出了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活写出了桑桑接受启蒙教育的六年小学生活。我喜欢这本书,是因为这本书格调高雅、充满美感,描述的滑稽而又庄严,显得格外弥足珍贵、格外感人。
这是一本我爱看的、奶奶也爱看的迷人的长篇小说。这本书讲述的是男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,桑桑亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
书的开头,用充满美感的描述:桑桑就要毕业离开他住了六年的油麻地——“……秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上,油麻地小学第一次一下子就全扑到了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑,忽然觉得自己想哭,于是就小声呜咽起来。”——把我带进了桑桑六年的小学生活里。
书中对秃鹤、纸月、杜小康、桑桑几个不同人物故事的刻画,表现了少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守。
我最喜爱的人物是杜小康,因为他家“大红门”虽然开了一间杂货铺,是全油麻地最富有的人家,但是他不像有的富有的人家吝啬,他会把大家缺少的东西从店里借出来,然后给大家分享;而且他那宽大的胸怀,还促使他把从不借人的自行车借给了桑桑;把一起玩火的责任全揽到他自己身上……他所做的一切,都让我敬佩,所以我喜欢这个人物。
“桑桑们”成长的六年是他们接受人生启蒙教育的六年——垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间(蒋一轮老师和乡村少女白雀)扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的生活世界里。其实桑桑在农村中的六年生活与我们城市孩子的六年生活有相似的地方,也有不同的地方。他们性格执着,朴素,待人友善,比我们更自立;我们生活幸福,吃喝不缺,他们生活艰苦朴素,但他们坚强、能吃苦耐劳。他们这些优点,都非常值得我们学习。
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