《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会,让我们和孩子共同学习,共同成长。我到现在还只读了一半,书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。
作为一名家长同时也作为一名人民教师,看了这些故事深深感到其中的爱!《爱的教育》采用日记的形式,以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情,真实记录了他的成长过程。
书中的每一个小故事看似简简单单,平平凡凡然而一个爱字却贯穿全文,有大至国家、社会、民族的大我之爱,也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进来的格拉勃利亚的小孩,通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大,还让代洛西代表孩子们展示同学之情,兄弟之爱。
这本原来我怀着完成任务的心态去读的书,竟然能够如此震撼我的心灵!当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。
我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的,广义讲社会做的一切也都是为了后代,《爱的教育》告诉我们,只有爱是不够的,还得有效地传递。是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的,给了孩子心灵上的震撼,加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯,其实质是在有效地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的,而应当通过各种途径有效地传递我们的爱,这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。
经过《人生第一课》,我懂得了家庭教育的重要性。学校是孩子成长的加油站,家庭是人生幸福的港湾,家庭里所当然的成为人生的第一所学校,不仅仅是孩子理解教育的时间上它是第一所,更意味着他是一个人永远的学校。
家庭应发挥什么样的作用,家庭的代表__家长,应发挥什么样的作用,尤为关键重要,家长是孩子的一面镜子,期望孩子成为什么样的人,家长必须先成为那样的人,父母以身作则,“喊破嗓子不如做出样貌”,严格自律的家长,孩子必然也会受其影响,从思想和行动上和家长一致。
要想做好家庭教育,就必须关注教育的对象——孩子,首先是倾听,经过听、交流来走进孩子的内心,成为孩子的心灵伙伴,使其增强自信,活跃身心,家长也会因为倾听,而收获孩子更多的信任与尊重。其次是陪伴,陪伴不是陪着,而是用心走进孩子的世界,耐心对待孩子的成长。在这个倾听与陪伴的过程中,引导孩子有条理的做事,做自我力所能及的事情,使孩子学会生活,学会自立,学会自我解决问题;让孩子学会尊重他人,有一颗感恩的心,感恩是生活的智慧,是成长的甘露,懂得感恩,幸福就会不请自来;让孩子学会计划,制定目标,无目标的努力,犹如在黑暗中远征;闲时也可带着孩子去旅行,有意识的培养孩子,应对陌生环境的应变本事;奖励和惩罚是不可缺少的教育手段,能够帮孩子养成良好的行为习惯,建立正确的是非观念;引导孩子树立正确的价值观,价值观是人生的压舱石,家庭在孩子的价值观培养中有着不可推卸的职责和独特的优势。家长进取引导,身体力行,关注细节,必须能用正确的价值观引领孩子成就精彩的人生。
父母是孩子接触时间最多的长辈,担负着孩子家庭教育的任务。然而,该如何正确引导孩子,似乎很多家长都觉得迷茫。读了江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》受益匪浅。
首先我觉得家长要有耐心。每个人都会犯错,大人也不例外。当孩子犯错时,不能一味地责怪、打骂,而是要给孩子一个辩白的机会,和孩子一起分析原因,引导孩子正确解决问题。现在的孩子,你越打,他越叛逆,越会对父母产生怨恨,反而耐心给他讲道理,甚至举例子来证明你说的对,他就会信任你,就会感受到自己的过错而主动改进。
要和孩子建立一个亲密的关系,这样有利于和孩子沟通交流。我和孩子的关系比较随和,像朋友间的关系,孩子总会说一些大事小事给我听,我呢,也会把一些事情讲给他听。我觉得只要家长把握分寸,只会更加容易和孩子进行沟通。
文化知识对孩子来说是必不可少的。孩子成绩的好坏,其实对他自己来说也是一种压力。比如我的孩子吧,他的成绩不太理想,但是,他考得差的时候,我给他加油,考得还过得去,我让他再努力,所以,他从来不会把成绩差的考卷藏起来或改分数。虽然孩子的.智商多少有点高低,但是对于一个孩子来说,我们是无法预测到他的将来的。父母的拳脚、讽刺只会伤了孩子的自尊心,让他失去信心,最后就是厌学。
让孩子学会独立、自主,我原来喜欢坐在孩子身边看着他写作业。读了这本书后,我觉得不能这样了,这样会让孩子产生依赖心理,减少了孩子独立思考和自觉完成作业的机会。在生活中也要给孩子一个自己的空间,让他有时间自己去完成自己能做的事。
引导孩子学会宽容,学会感恩。父母一味的迁就和溺爱,能导致孩子是非不分,目中无人,自我自大,为所欲为,缺少容忍力。家长首先要自己尊重他人,宽容他人,让孩子看在眼里,记在心里,在潜移默化中改变自己,学会宽容,学会尊重。家长更要教会孩子学会感恩,懂得关爱他人,关爱团体,在别人需要时帮助别人,那么以后也会得到别人的帮助。
《家长必读》确实是一本好书,值得家长学习、反思。
通过学习《家长读本》的学习后,使我受益匪浅。作为家长我看到了领导和教师很关心学生的道德、品质和心理素质,培养学生热爱祖国,热爱劳动,有集体主义思想,具有守信,并力奋,自立,合作的精神和良好品德,遵纪守法养成文明礼貌具有一定的自学能力,动手操作能力,以及运用所学的知识,分析和解决问题的能力,掌握学习的科学方法,做的非常好。
使作为家长的我懂得很多道理,我以前的想法认为子女的学习成绩的好坏,主要是学校和老师的好坏有很大影响,而对家长没有多大联系,看了《家长读本》后,我深深体会到以前的想法是没有道理的,认识到家庭教育是第一学校,要给孩子营造理想的环境,家庭教育也应讲究方法,家长要主动和老师沟通,家长要学会和孩子交朋友等等。
在这里我总结了几条:
一、不要舍不得赞赏——满足孩子的成就需要
家长要尽可能地满足孩子的成就需要。一是多发现孩子的优点,并即时表现出赞赏,要知道,我们的孩子在很多方面的表现可比我们同龄时的表现好多了。同时,家长要去发现孩子的特长、爱好,并在这些方面创造条件,使孩子更好地发展,如:美术情乐、舞蹈、体育等,而不是在孩子不擅长的方面要求他非要达到家长自己的要求。
二、多一点宽容之心——满足孩子的安全需要
“让孩子在接纳的环境中成长,在关爱的环境中成熟。”这是专家的忠告。即使是天才也有表现不好的时候,当孩子的某些表现不够好时,如成绩不理想、发言不积极等,不要挖苦、斥责,惟有你接纳孩子的失败,他才有机会从中获得信心,并与你建立良好的关系。俗话说“危难时刻见真情”,我想,对孩子这时来说又何尝不是如此。
三、保护孩子的自尊——满足孩子的自尊需要
一位孩子语文考试得了63分,母亲知道后告诉孩子:“很好嘛!你这个分数不得了。”这个孩子听后,饱含泪水走开了。如果这个母亲能这样告诉孩子“你对这个成绩是不是觉得不满意,没关系,我相信你下一次一定会进步的。”是不是既保护了孩子的自营又给了孩子自信呢?
四、接纳孩子的委屈——满足孩子的公平需要
当孩子在外面碰到了挫折和委屈时,他最盼望的是得到父母的慰藉、关怀与帮助,因为家即是他最佳的疗伤“医院”,父母则是该院的“医师”。如果这时你能站在孩子的立场上替他考虑,并能接纳他的情绪,就能使他积压在胸中的气愤、不满与怒气在短期内得到发泄。这无疑对孩子身心健康是有益的。设身处地为孩子考虑,因为你也有受委屈的时候。
五、多给一点砺练——满足孩子的独立性需要
有的父母老是对孩子不放。乙,如常常偷看孩子的日记或偷拆孩子的信件,事后又把看到的内容直接作为教育孩子的证据。有的家长则将自己的某些愿望强加在孩子的身上。这样的结果是,孩子有了问题不和家长说,甚至与家长产生对抗情绪,有的人的这种情绪甚至延续到成年以后。
以上是我的一些粗浅的看法,我今后要以“家长读本”教的方法去做和实践,多一些时间关心子女的学习情况,认真做好每天子女的作业检查工作,多抽一些时间来帮助子女的难题分析,总之为教好下一代,家长和学校一起共同来完成艰巨而光荣的任务。
看了《家长必读》一书后感慨颇深,就像卷首语说的一样,家庭教育是最早期的教育,也是对儿童影响较深的教育。家庭是孩子学习的第一课堂,是家长培养和教育孩子的重要园地。许多事业上卓有成就的人物在幼年时几乎都受到过良好家庭的影响。
孩子一旦降生,他既属于家庭,又属于国家和社会,一个品行端正有着良好教养和技能的孩子,成人后会对社会产生积极的作用,父母在孩子的教育中是不能缺席的。前苏联教育家乌申斯基指出“孩子的第一任教师是父母。”孩子出生后通常都是由家庭抚育孩子成长,孩子首先接受的是来自于家庭对他的教育,孩子是从家庭走向社会,从家庭进入学校的。家庭教育是社会教育和学校教育的基矗对孩子的教育是否成功很大程度上取决于家庭教育的质量。
怎样才能做好家庭教育呢?这对80后的父母是一种挑战,在做好家庭教育的同时,父母自己也要与时俱进,共同学习。通过《家长必读》的学习,找到了很多值得借鉴的地方。
对于孩子好习惯的培养方面:书中说道“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”美国心理学家威廉詹姆斯说的这段话揭示了行动、习惯、性格、命运之间的关系。中国古代教育家孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”这句话的意思是,从小的时候养成的习惯,会像人的天性一样自然,坚固,甚至变成人的天性,以至于今后所取得成就,创造的奇迹,多是人小时候形成的习惯所支撑的。
良好的习惯对人的一生起着决定性的作用,习惯的力量是巨大的!人一旦养成某个好习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯,将会受益终身,反之,坏习惯也可能影响一生,甚至铸就无法弥补的大错。我家宝宝在好习惯培养方面,还需要父母一起努力。每次从幼儿园接孩子回家,第一件事就是洗手。这点很重要,可以让孩子学会如何去正确的洗手,养成讲卫生的好习惯。
刚开始时宝宝不是很配合,如果执意让她去洗手会很反感,讨厌洗手。如果父母和孩子回到家后一起去洗手,告诉她洗手的重要性,然后看到家长们也是这样做的,她会很自然地跟着你的身后,自己洗着手,并且让她在洗手这件事中能够体会到乐趣,久而久之就养成了一个好习惯。这需要父母和孩子的坚持,需要父母的正确引导!
同时父母还要树立榜样作用,宝宝在阅读方面还不是很有兴趣,做为父母自己也意识到可能是家长做的不够好。如果仅仅是依赖老师在幼儿园对宝宝的引导是远远不够的,更多是需要家长的配合和一个很好的带头作用。通过这次幼儿园组织的“诵读经典阅读节活动”,宝宝比以前有进步啦!在家里的时候,就会拿出自己的故事书央求妈妈讲故事,这是在以前没有过的,这是宝宝一个很好的行为,做为父母要善于发现,抓住好的机会慢慢去引导,一个好的开始是很重要的!
每天回到家都要坚持为宝宝讲喜欢听的故事,睡前也为宝宝讲睡前故事,让她在故事中学知识,明白更多的道理,更重要的是培养阅读的好习惯。家长在宝宝看书的时候可以一起阅读,并且要深情并茂的,让她们能够感受到读书是一件很快乐的事。在宝宝不愿看书的时候也不要强迫她,家长们可以换种方式,自己拿着书“津津有味,故作夸张的朗读”这样宝宝会很容易被吸引过来的。
通过种种方法和父母的努力与坚持,就会潜移默化的去影响着宝宝,不知不觉中就会让宝宝们形成很多的好习惯,这些好的习惯会让他们受益终身的。看到孩子们慢慢地受父母的影响学到了很多,并养成了一些好的行为和习惯,那种成就感是不言而喻。当然家长自身的学习是很重要的,不要让自己的坏情绪,坏习惯影响到宝宝,所以家长自身的行为举止和很好的约束力也是非常重要的。
这是在《家长必读》这本书中我所学到的,并且学以致用,收获很大哦!这无疑给我们年轻的父母们起到了导师的作用。在今后的育儿过程中需要学习的知识还有很多,我会细细去品味,去体会,从而取得更大的收获。很庆幸有这样一本好书陪伴着我们年轻父母和孩子们一起快乐的成长!
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