“一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成,会让你成为一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人。”昨天下午,我看了《致加西亚的信》一书,今天,我一翻开之后便再也不忍释手,不由地一口气读完,从中得到了不少的启示。
《致加西亚的信》中的故事,差不多人尽皆知。作者讲述这个小故事的目的,是试图通过罗文中尉身上所展现的忠诚信念和敬业精神,来震撼久已麻木的世人。
正常送信本来是一个简单不过的工作,但是在特定的环境和条件下,罗文中尉的忠诚和敬业显示出了他的难能可贵。随着《致加西亚的信》的广泛流传,如今罗文的送信行为,已经提高到:象征忠于职守、信守承诺、敬业服从、勤奋努力、不甘平庸的代言词。它向我阐明了深刻的道理:忠诚与敬业不仅仅有益单位和领导,最大的受益者是员工本人,是整个社会。它是实现单位发展和个人发展双赢的真谛。
对于单位本身而言,这本书无疑是教育员工爱岗敬业、忠诚勤奋的最好教材,它所倡导的是员工对岗位、单位的忠诚,是对制度、规则、任务的遵守和执行。
事业要想持续发展,必须拥有更多的“罗文式”员工。一个想有所作为、实现个人价值的员工,应该充分发挥自已的主观能动性,发挥自身潜能,而不被困难所吓倒,满怀信心去完成所承担的任务和职责。
“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识,也不只是聆听他人种种的指导,而是更需要一种敬业精神。对上级的托付,立即采取行动,不是过多去问为什么,而是全心全意地完成自己的任务。”
罗文式的敬业精神应该作为我以后个人做好工作,做好事业的标准:工作中脚踏实地,不计得失、全心全意、积极行动,高效率地完成任务;面对困难和挫折,不逃避,不推托,迎难而上、坚忍不拔而又兴致勃勃,以阳光般的心态迎接一切!
可是环顾现实生活,真正能送信给加西亚的人又有多少呢?“敬业、忠诚、勤奋”本是人性中最光辉的亮点,但随着社会的变革和价值观的多元化,这种光辉却不知不觉变得暗淡。可喜的是,总有一些罗文式的人物,能从多数的平庸者中脱颖而出,凭自己的忠诚、信用与敬业而被委以重任,成长为业界甚至时代的精英。当你的上司信任你,你的同事信任你的时候,你就值得被委以重任,你的前途就会一片光明。
“忠诚才有信任,主动才有创新,付出才有回报。”我们与其为明日的“奶酪”而忧心忡忡,还不如今天开始,争取做能够把信送给加西亚的人。
《把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。他送的不仅仅是一封信,而是美利坚的命运,整个民族的希望。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,主要是他倡导了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动单位和社会的发展。
通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和价值观,使我深刻感悟到“罗文”的重要性,认识到工作的态度直接体现了工作的质量,要看一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。
书中罗文中尉是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时已被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的`资料。整个送信过程充满了艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。
自信是战胜一切困难,达到成功彼岸的源泉。如果罗文没有足够的信心,他根本没有勇气接受麦金莱总统交给他的重托。如果没有足够的信心,这个年轻的上尉也许在送信的路途中就放弃了信念,最终也不成完成把信送给加西亚将军的伟大使命。正是凭着这种英勇自信、沉着机智才使他完成任务。
自信是做事业最重、最可靠的资本。它可以帮助我们克服各种阻碍,排除各种艰难,最终抵达胜利的终点。有人说“即使我只是一块泥土,那么,我也只准备留给勇敢者践踏”。这是多么自信呀!“破釜沉舟”这个成语同样也是自信的表现,永不退却的信念。我们做任何事情都要树立信心,都要勇往直前,努力克服任何困难和障碍,永不后退,做到排除万难,争取胜利。
读了《致加西亚的信》使我更加坚定了自己工作的信心,更加明确了工作的目的,学会了很多做人的道理,也坚信了热爱工作,工作需要我的。信念。让我们一起把信送给加西亚吧!
《致加西亚的一封信》这篇文章质朴的文字里传达出一种关于忠诚、服从、敬业的理念和行为准则,所推崇的更是一种积极、健康、向上的人生观和价值观。
如文中接受任务的罗文中尉,就显示出他对上级、对自己国家的绝对忠诚,上级的信任来自于对罗文中尉品质的肯定,也是对他能力的认可,这是他平时的品行为他“赢”得了这次机会。忠诚就是我们判断和选择的立足点与理由,只要在脚踏实地就有立足点与理由,在生活中忠诚能为我们赢得信任,在工作中忠诚给我们带来事业上的发展机遇,可见忠诚作为精神装备的核心力量,对个人、家庭、社会都是必不可少的。
如何忠诚?“忠”就是要心居正中,做事不偏不倚;“诚”就是强调“言必行”,一诺千金,一言九鼎。个人而言,恪守商业机密顾全大局,这都是忠诚于事业的表现。
罗文中尉做为一名军人,服从是军人的天职,在接受任务的时候是军人的服从,让他无任何的疑问和犹豫,就接受了充满危险的任务,并在环境恶劣的情况下,全心全意的去完成任务。
服从受到他人或者规范的压力,个体发生符合他人的或规范要求的行为叫做服从。服从更是一种普遍存在的现象:上学期间服从老师,参加工作后服从单位的领导者……
所以说,服从是做好工作的先决条件,员工要学会服从领导,忠诚于公司,主动克服困难,直至完成任务,这就是个人需要服从的理由。一项工作要干就干好,干到问心无愧,只有像罗文中尉那样有忠诚、服从和敬业精神的人才能表现较为充分的展示自我,而一个人的这些表现就是一个人社会价值,一个人就越是有忠诚、服从和敬业精神,他获得就会越多,占有的也越多,这样才能实现自己的人生价值。
这个暑假,我阅读的书,名为《致加西亚的信》。
100年来,《致加西亚的信》一书以不同的方式在世界广泛流传,成为有史以来最畅销的书籍之一。2000年被美国《哈奇森年鉴》和《出版尚周刊》评选为有史以来世界最畅销图书第六名。《致加西亚的信》所推崇的关于敬业、忠诚、勤奋的思想观念影响了一代又一代,一个国家又一个国家。
《致加西亚的信》一书作者为美国的阿尔伯特——哈伯特。这是一位敬业的作者,一有了思路,便会放弃睡觉来写书。
这次我阅读了这本书,总结了一个道理——“相信自己,决不退缩!”。其中主要内容是说美国正在与西班牙交战,总统先生急切地希望得到有关情报。他认识到美国军队必须和古巴起义军密切配合才能取得胜利。他需要掌握西班牙军队在岛上的部署情况,包括士气、军官尤其是高级军官的性格、古巴的地形、一年四季的路况,等等一些情况。总统的当务之急就是找到把信送给加西亚的人。最终,上校罗文担当了这个关系祖国生命的艰巨任务。他穿过敌人的岗哨、布满蛇的岛屿以及种种的困难,凭着自己的那份坚定的信心终于找到了加西亚将军,完成了自己的使命!
懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度,似乎已经变成一些人的常态;除非苦口婆心、威逼利诱地叫别人帮忙,或者,除非奇迹出现,上帝派一名助手给他,没有人能把事情办成。这种被动的行为,这种道德的愚行,这种行令的脆弱,实在令人忧虑,它有可能把这个社会带到三个和尚没水喝的危险境界!
读完了《致加西亚的信》,我被主人公罗文的精神感动了,故事很简单,100多年前,罗文中尉作为信使,忠于职守与承诺,经历各种困难最后把信安全送给加西亚,完成了上级交给的任务。
他在送信过程中展现出来的敬业、忠诚、勤奋的精神,值得我们每个人去学习思考。
主人公罗文接到任务后,没有多问,对上级的托付,立即采取行动,全心全意地去完成任务——把信送给加西亚。作为一名公司员工,忠诚敬业才是我们应该具有的良好心态,更是一种人生态度。我们应该积极的热爱生活、热爱工作,对事情认真对事业忠诚。积极主动的去做,对工作怀有一颗责任心,这也是我一直坚持的。我们每个人都要有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作,而不是推诿、抱怨。
《致加西亚的信》里有一句话:“如果你为一个人工作,以上帝的名义,为他干。如果他付给你薪水,让你得以温饱,为他工作—称赞他、感谢他、支持他的立场,和他所代表的机构站在一起”,忠诚敬业的人才会更上进,面对困难,不是退缩,而是想方设法把工作干好,不计个人得失完成领导安排的每一项工作。还有一句话,让我记忆深刻,“只有工作,才能让自己精神焕发,在工作中不断地思考,工作是件快乐的事,工作与快乐绝对密不可分”,现在我们公司采用钉钉考勤,拍照签到。
就是这样一个简单的拍照,拍照中的笑容指数,让我感觉到我每天都很快乐。快乐的投入到工作中,我们可以通过工作提升能力,可以通过工作获得经验,更可以通过工作获得快乐。你对于工作投入的热情越大,信心就越大,工作的效率也就越大。当拥有工作热情时,上班就不再是一件苦差事,工作就变成了一种乐趣。如果我们能像作者所说的那样,带着热情工作,我们就不会觉得乏味枯燥。
或许生活会不尽人意,或许事业会常有挫折,但我会以罗文精神为榜样,会深刻反思该如何激励自己,如何改变心态去迎接新的挑战,会对自己有信心,会对工作有责任心和上进心,会相信一切困难都会迎刃而解,会怀着一颗感恩的心,出色的完成每一项任务。
《致加西亚的信》真是一本短小精悍又耐看的书,每一篇都在谈我们的生活,谈我们可能不愿静下心来反思和总结的生活,工作或学习。是啊,我们时常觉得生活忙碌而慌乱,工作繁多而烦人,有时真想放下一切。但我们都知道这样不行,生活还要继续,工作不能丢弃,于是,我们需要精神食粮,需要更明确的指导和调节。读了这本书,更加清晰的知道,我们是为自己而活,但同时又为他人而活,这二者并不冲突,甚至可以相得益彰。
教师,是太阳底下最光辉的职业,我们都是有梦想有情怀的人。可现实常常令我们无措、无可奈何。作者阿尔伯特曾说过一句话:“我相信工作的双手、思考的大脑和爱的心灵。”想想我们教师,又何尝不需要这样呢?对待学生的每一件事都需要爱的心灵和思考的大脑,每一份付出都是责任、都是良心、都是担当、都需要智慧,如果没有爱和智慧,就不称之为教育。而这一切对学生的爱,都要落到具体的行动上,疫情期间,学生在家,停课不停学、停课不停教,班主任的工作遇到前所未有的挑战,我们这些老革命也遇到新问题了,工作更加细碎繁琐,从早上5点多睁开眼睛到晚上11点多睡觉,每天有数不清或想不到的事向我们袭来,无奈、生气、烦躁、厌倦……这些情绪也会找上门来,怎么办?《致加西亚的信》给了我们答案——拒绝拖延,不做懒人。只有这样,我们的生活才会紧张而有序,忙碌而充实,辛苦而幸福。我们要做那个追赶太阳的人。
就我而言,拒绝拖延,不做懒人,主要有两个方面:大脑的勤奋和行动的力量。
“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”学生首先还是孩子,在学校他们习惯了老师的提醒、制度的要求,而当他们面对在家独自学习的境况时,有很多不适应,各种想到想不到的问题层出不穷,无论怎么要求提醒,电话、微信、视频等等齐上阵,也避免不了他们没按时打卡、没按时交作业、没按时进钉钉视频等等,怎么办?生气吗?没有任何意义,解决不了问题。不管了吗?那于我们的良心不安。那么怎么办,想办法呗。无论是切合实际的制度管理还是从心理上征服学生,让他们认识到有规矩的学习多么重要,这都需要勤奋而非懒惰,这都需要及时而非拖延。所以勤动脑吧,查找原因,分析方法,制定策略,一定是制定切合学生实际的策略。然后赶紧行动吧。
“懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。”比如家访这件事,在最初家访的热情和高效之后,在正式开学授课、学生作息时间尤为紧张之后,在已经访过几个轮次之后,在家长陆续上班之后,我陷入了苦恼,该说些什么?该什么时候访?不会耽误人家时间吗?人家不会烦我吗?我曾有过好几天消极怠工,只是每天找那些不及时上线的或不及时交作业的同学,没有这些情况时,一天迟迟不愿家访。这时书中的一段话给我敲了一棒:拖延是因为人的惰性在作怪,每当自己要付出劳动时,或要作出抉择时,我们总会为自己找出一些借口来安慰自己,总想让自己轻松些、舒服些。有些人能在瞬间果断地战胜惰性,积极主动地面对挑战;有些人却深陷于“激战”泥潭,被主动和惰性拉来拉去,不知所措,无法定夺……时间就这样一分一秒地浪费了。对啊,拖延没有任何意义,工作还要继续,与其每天在纠结和痛苦中拖延,不如找准时机、明确目标,然后果断出手。于是,我从早上睁开眼睛那一刻就让自己大脑清醒过来,从每日一题到早读,更加仔细的观察和分析,敏锐发现问题,再根据近期年级部提示和本班的突出问题,果断确定家访对象,早读结束之时就是我家访开始之时。人说:“一日之计在于晨。”的确如此,与其拖拉、等待,积攒问题,不如发现问题立即解决问题,这样,自己的心里会因为解决了问题而轻松许多,学生也会因被提醒、被关心而更好的开始新的一天。于是,早公共自习之前的时间成为我们每天家访的重要时段,也因此避免了很多可能在白天继续出现的问题。我整个人都感觉神清气爽了。
可是我们的部分学生却依然存在这样的懒惰与拖延,懒得起床、懒得睁眼,不及时上线,作业和笔记不按时提交等等,仅仅是懒吗?这恐怕都是源于心中没有对学习真正的忠诚,没有坚定的目标,没有身为学生的责任意识。老师需要敬业,学生又何尝不是呢?而如何激发学生对学习的热爱、调动学习积极性,我们任重而道远。树立榜样、唤醒梦想、明确奖惩、适当施压、多样调节、适时鼓励……身而为师,无上荣耀。而荣耀来自对学生生命的感染和影响,这些都需要我们马上行动。
所以,想到就去做吧,应该做就去做吧,有梦想就去追吧,拒绝拖延,不做懒人。那个“蜀之鄙的富和尚”可能永远也到不了南海,而那个说走就走的“穷和尚”已经领略了南海风情,可能马上出发去探寻北国风光。生命是一条大河,永远向前才是它的主旋律。拖延和懒惰只会让它掺杂更多的污泥,让它失去奔腾的力量和宽广的胸怀。生命是一座高山,奋勇攀登才是它的格调,拖延和懒惰只会让你遇到更多的障碍,只会让你离巅峰渐行渐远。所以,拒绝懒惰,远离拖延,行动起来吧,再快些吧,再快些吧,追赶属于自己的太阳,谁说我们不行?
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