青铜葵花初中读后感范文（通用十六篇)）

　　青铜葵花初中读后感 篇1

　　正视痛苦，笑对生活“正视痛苦，笑对生活“这八个字是我看了一本书后觉得我必须做到的。这本书便是《青铜葵花》。它写了大苦难与大美，将爱写得充满生机与情意。

　　一个个故事，一个个情景，一个个细节，都感人肺腑，催人泪下。现在，再一次让我们去书中走一走，看一看吧。这是一个男孩与女孩的故事，男孩青铜，一个哑巴。女孩葵花，一个特别的机缘，让城市女孩与乡村男孩成了兄妹相称的朋友。他们一起生活、长大。但同时又经历了一个又一个大苦难。可命运总没有同情心，12岁那年，又将葵花召回她的城市。从此，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望那个曾经和他一起成长的女孩所在的地方。一次，他隐隐看到了葵花，用尽平生力气大喊：“葵——花。”又一次走完了这本书。

　　我的感受更深了。“正视痛苦，笑对生活”这八个字看似简简单单，却意味深长：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解。因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，只能手足无措，不堪一击。面对这几句话，我感到惭愧。因为从一年级开始，我就有很多作业，所以一说到作业，我就唉声叹气的。有的时候吃晚饭了，我还有一大堆作业，等妈妈来叫我时，我一下子觉得委屈，就会掉眼泪。

　　现在我想：我真不应该那样，如果我连这点事都弄不好，将来怎么面对更大的困难和痛苦呢？作者曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”

　　是啊，一个人的生活道路一定不是一帆风顺的，当我们遇到困难与坎坷时，绝对不能低头屈服。哪怕只有百分之一的希望，我们也要付出百分之百的努力，相信经历过风雨，一定会见到美丽的彩虹。

　　青铜葵花初中读后感 篇2

　　我们的祖国正以崭新的姿态屹立在世界的东方，回溯过去，展放未来，怎能不让人心潮澎湃，思绪万千？500字作文国王没办法，便去树林打猎散心。妈妈也常常这样说我。在一间普通的方形房子里，住着铅笔、橡皮和卷笔刀三位好朋友；都要佩戴红领巾。还有一次，我上学碰见了妹妹，我对她说：“咱们校门口有个讨饭的常跪在那里乞讨，真不知道丢人。

　　一个单调的大麦地，村庄，来了一位名叫葵花的孩子，给村子增添了一份光彩。这女孩失去了爸爸、妈妈，幸运的是，一个特别的机缘，让青铜与葵花成为了兄妹相称的的朋友，他们一起生活，一起长大。可正当他们高兴的时候，不幸的来临了，当葵花12岁时，命运又将她召唤回城市，哥哥青铜从此一直遥望芦荡的尽头，遥望妹妹葵花所在的地方，不管刮风下雨、雷电交加，不管冰天雪地，大雪纷纷，他——青铜一天都看着那座屹立在东方的大城市。

　　痛苦是不可避免的当你痛苦时，想想开心的事。

　　我羡慕葵花，他有疼爱她的爸爸、妈妈、奶奶，助她，喜欢她的哥哥——青铜，还有每天迎接她牛，牛总是让她高高在上；我怜悯她，她那么小，就是失去了父母，成了孤儿，我又有如此幸福的的生活，有父爱，有母爱，我们应该珍惜眼前的幸福生活，她最后连家人都失去了，来到了一个陌生的大城市生活，这种痛苦，不是一般人能理解的；我谢谢她，她让我知道了：痛苦只是暂时的，当你找回幸福，请丢去痛苦。如果你丢不掉痛苦，听我的，准没错，找到她的克星——幸福！有了痛苦，就一定会有幸福，幸福是痛苦家泪水打磨之后的成果，这个成果一定会另你惊讶不比。

　　那是一份纯粹圣洁的感情，那是触动心底的感觉，无言的交流，真挚的眼神，无一不拨动人心，命运却总是捉弄人，他们之间的纯真牵动人心，无法忘怀！

　　青铜葵花初中读后感 篇3

　　这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……

　　每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。

　　《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀！读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊！而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……

　　《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。

　　这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……

　　懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……

　　青铜葵花初中读后感 篇4

　　一直都很喜欢曹文轩的作品，妈妈给我买了他的一系列书。记得我看的他的第一部书就是《青铜葵花》。

　　这部小说描述的是葵花和她的爸爸来到了大麦地，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很善良，对葵花很好，青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学青铜放弃了自己上学的机会，为了能让葵花看马戏表演青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年命运又将她招回城里。青铜从此常常望着芦花荡的尽头。

　　苦难让人学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时悄悄地躲在一旁，就是为了不让家里再为她多花一分钱。读到这里我内心无比震惊，照相是一件多么普通的事情，出生到现在我都不知道照了多少了。最后还是青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋才换来了葵花的照片。可见我是多么的幸福呀。

　　苦难对于一个人的成长影响是巨大的。葵花正是在这些苦难中一天天长大，一天天地学会了生活。《三月蝗》中。一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到无可奈何。灾难过后失去了一切。可青铜和葵花却在灾难之后变得坚强、乐观。青铜逮到一只鸭子，这时邻居嘎鱼家正好少一只，于是发生误会大闹了一场，后来青铜证明了自己的清白。

　　书读完了，我难以释怀。妈妈说过苦难是一笔财富是一个人的阅历是一棵树上的年轮。为书中青铜和葵花的故事感动，也为他们的遭遇同情和感慨。曹文轩在书中说到“每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。”对比今天的人遇一点挫折就放弃就逃避就跳楼，实在是应该感到羞愧。

　　希望我们都能做个直视苦难、面对苦难，与人为善、传播爱心的人，让所有人都体会到爱的珍贵。

　　青铜葵花初中读后感 篇5

　　这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。

　　城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她偶然认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的亲人。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，青铜也不例外：为了让葵花上学，青铜只好放弃了自己的上学梦想。为了葵花晚上写作业有灯照明，青铜到芦苇丛捉来许多萤火虫做了十盏南瓜花灯。为了葵花表演时的项链，青铜心灵手巧用冰凌做了一串，让葵花在舞台闪亮发光……在多灾多祸的日子里，青铜一家老小艰辛地生活着，从容地应对着洪水、蝗灾等灾难。但是12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青铜在他们相识的芦苇丛仰天大喊，他从心底用不清楚口音高喊出了一个名字——“葵花”！喊声震动了所有人的心灵。

　　想必，这些故事必然震撼了大家的心，虽然这篇小说没有美好的结局，但其中有许多让人感人肺腑的故事。

　　这篇小说让我明白了，人生总会有挫折，只有经历了挫折，才会成长，才会变得坚强。若没有挫折，人就会变懦弱，抬不起头来，这好比一颗小苹果树，要经历大自然的各种灾害，才会长出大，甜，多的果实。

　　就像现实生活中，有些人每天都能吃饱，夏天有空调，冬天有暖气。但在面对生活中一次又一次小小的挫折后，有些人只会怨天尤人，只会抱怨上天的不公平，却从来没有想过要在绊倒的地方爬起来。与那些穷苦的大麦地人来比，那些人只是比他们更胆小，更懦弱！

　　不经历风雨，又怎能见彩虹？有了挫折，成功才会到来，不论前方有多少艰难险阻，都要去闯闯。才能明白人生的酸甜苦辣。

　　读了《青铜葵花》这本书，令我知道了人生，就像一场游戏，努力去闯，从跌倒的地方爬起来，永不放弃，才能成功。

　　青铜葵花初中读后感 篇6

　　我读了曹文轩叔叔写的《青铜葵花》后，深有感触。

　　这本书主要讲了一个哑巴男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花，召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……

　　这本书里处处充满了爱，但最让我感动的是青铜对葵花的爱。因为青铜家里穷，只能供一个人去上学，所以青铜放弃了自己的多年的上学梦，把上学的机会给了葵花；为了让葵花照一张相片，青铜顶着寒风卖芦花鞋；青铜家里没有灯，葵花写作业看不清字，青铜捉来萤火虫，自己给葵花做了一盏灯……虽然青铜为葵花做的都是一件件的小事，但是，这是一个哥哥对妹妹深深的爱！葵花也没有辜负，哥哥对自己无私的爱。她不嫌弃青铜是哑巴；因为没钱供青铜上学了，所以葵花一放学，就教青铜写字，她把青铜当成了他的亲哥哥！有一句话刚好可以用在这儿“不是亲人胜似亲人。”　

　　现在，我们的生活都非常优越，有许多的的玩具和零食。有的家庭里有两个孩子。可是那两个孩子呢，整天在一起争夺玩具，争抢零食。哥哥没哥哥的样，姐姐没姐姐的样，都不懂得谦让弟弟或妹妹。现在，能像青铜葵花那样相处的，兄弟姐妹已经少之又少。而我们这样的独生子女，一个个都是家里的掌上明珠，这也惯出了我们自私，爱耍小脾气的坏毛病。虽然我们没有弟弟妹妹，但是我们的坏毛病在学校里就可以看出来。和同学们相处的时候，有的同学为了一点点小事就争吵起来，甚至还大打出手。伤害了我们同学之间的感情，也破坏了我们原本和平的“大家庭”。

　　同学们，假如你有弟弟或妹妹，一定要谦让他哦，做一个好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相处；在学校也要和同学团结互助，向青铜、葵花学习，让我们的世界充满爱。

　　青铜葵花初中读后感 篇7

　　午后的阳光，像轻柔的丝带，照耀大河这边一望无际的芦苇，照耀着那一棵棵迎着烈日生长的葵。

　　照耀着纤弱的葵花，照耀着牵牛等待妹妹放学的青铜。照耀着大麦地，照耀着大麦地人挺直的腰杆。

　　曹文轩细腻笔触下的涓涓细流，奏成这样一道动人的.小曲。它有激昂愤慨、跌宕起伏的主调，有简单、忧伤、诗意而明朗的歌词，有忽急忽缓，忽明忽暗的节拍。

　　故事中，青铜是一个老实能干的乡下孩子，他五岁时，在一场大火后，因发烧而成为了大麦地人口中的"哑巴青铜"。

　　葵花，一个来自城市的小女孩，她的父母都是孤儿。在她五岁的时候，母亲因病去世，只剩下父亲唯一的一个亲人，并跟随他来到大麦地对面的芦荡。

　　葵花父亲的死去，使这个本就无依无靠的小女孩成为了青铜一家的一员。他们以兄妹相称，一起生活的五年，从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中，他们遭遇过火灾、洪水、蝗灾的摧残和磨难，在风雪严寒、饥渴的逆境中，经历了众多坎坷，顽强而又坚韧的活着。

　　当紧急关头，蝗虫将庄稼吞噬，大麦地人为之绝望之际，大麦地的村长却叫大家站起来，把腰杆都挺直了！挺成一棵树！然后带头吼起来，用已经嘶哑的嗓门唱起雄壮激昂的歌，饥饿的大麦地人在炎炎的烈日之下，跟着村长扯开喉咙吼唱着。这才是大麦地！大麦地经历过水淹火烧，被瘟疫侵袭过，被土匪、日本鬼子血洗过，大麦地在一次次遭到浩劫后还是在苍茫的芦荡中坚强的生存了下来，子子孙孙，繁衍不息。

　　曹文轩说过："每一个时代的人，都有一个时代的苦难，苦难绝不是今天的少年才有的，少年时就有一种对苦难的风度，长大才可能是一个强者"。文章写，将苦难写到了深刻之处。

　　苦难造就强者，它是生。是力，是神。欢乐固能赞颂，苦难又何尝不值得赞颂？但凡能体味他们的人，才能懂得人生的价值与人生的甜蜜！

　　青铜葵花初中读后感 篇8

　　他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。

　　葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。

　　苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊！

　　为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了能让葵花看到马戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕；为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……

　　苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难，这些都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。

　　书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋。在以后的生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……

　　青铜葵花初中读后感 篇9

　　在这个寒假，老师推荐给我们的共读书目是《青铜葵花》。这本书的作者——曹文轩是我最喜欢的作家之一，所以拿到书后，我便迫不及待地看起来。在书中的每一个故事都催人泪下，细细地品味其中的含义，我被葵花爸爸、葵花、青铜、青铜家人感动着。

　　我被葵花爸爸感动着，他除了在农村干活之外，最喜欢的就是拿着画夹画画，尤其是喜欢画葵花。刚开始，我并不理解他每天干活那么累为什么还坚持画画，妈妈告诉我说这是一种热爱和坚守。我想也许正是这份热爱和坚守，才让葵花爸爸为了画葵花失去生命也在所不惜吧！

　　我被葵花感动着，葵花的妈妈早逝，她和爸爸相依为命。爸爸溺水去世后，葵花擦干泪水并没有自暴自弃，而是选择勇敢地面对生活。葵花虽然失去了父母，但她依然热爱学习，顽强快乐的生活着，依然有着积极向上、乐观的心态。正如作者所说：“苦难是永恒的，但是我们更需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。

　　我被青铜感动着，青铜本来是一个说话利索的小男孩，但是因为一场大火，由于惊吓过度、高烧五天后让他变成了一个哑巴。但是青铜为了让葵花上学，竟然从家中拿了十双芦花鞋出门去卖，没想到刚摆上摊就被一群城里人买光了，青铜开心极了，立即跑回家中让妈妈给葵花交学费。青铜处处为别人着想，他这颗充满爱的心让我钦佩不已。

　　我被青铜的家人感动着，青铜爸爸为了给葵花交学费准备把家里正在下蛋的母鸡卖了。妈妈为了让葵花上学想要向别人借钱。奶奶为了给葵花攒学费便说：“从明日起，隔十天给孩子们吃一顿干饭。把省下的粮食卖掉换钱。”爸爸、妈妈、奶奶都在竭尽全力的筹钱给葵花交学费，葵花虽不是他们的亲人却胜似亲人，可见这一家人是多么的善良啊！

　　妈妈曾经跟我说过：“每个人都是一块金子，只要是金子就会发光。”同学们，当你读完这本书后，你是否也发现了生活中那些闪闪发光的人呢？可能是你，是我，是我们身边的每一个人吧！

　　青铜葵花初中读后感 篇10

　　《青铜葵花》讲了，一个名叫葵花的女孩子，因为父亲去世了，而被青铜家收养，几乎在一夜之间，葵花成为了青铜的妹妹，爸爸妈妈的女儿，奶奶的孙女。以后葵花每天都跟着青铜去河边拾野菜，后来葵花上学了，因为家里太穷而没好意思向妈妈伸手要钱，青铜一家人知道了以后，心里觉得过意不去，于是，青铜一家人都决定，让妈妈奶奶和爸爸去编芦花鞋，而青铜每天只负责去把芦花鞋给卖掉。他们想把鞋卖掉以后，拿钱去拍一张全家福，再给葵花自己单独拍一张。一家人都为这个想法而感到兴奋，后来葵花因为家里穷而点不起灯，找借口去同学家玩，其实是去同学家写作业，青铜知道了以后，天天跑到河边去捉萤火虫，他除了许多许多的萤火虫，做了十盏十分漂亮的小灯，给家里增添了光明，过了几天大风来了，把青铜家的房顶给吹掉了，房子也被吹坏了，青铜的爸爸，决定带着青铜去远航，到海滩上去割茅草，想要建造一个崭新的茅草屋，这个计划很快就实现了，他们一家人住上了茅草屋。后来奶奶借口去她妹妹家住几天，到了妹妹那以后，奶奶就一刻也没有闲着，帮妹妹割棉花，他想用棉花为两个孩子做衣服，可奶奶病了，奶奶的侄子把她背回了家，爸爸赶紧从侄子手中接过奶奶，爸爸一抱奶奶，发现奶奶居然轻的像一张纸一样。奶奶住进了医院，全家人都在想方设法的节省钱财，给奶奶治病，葵花也不例外，她故意把期末考试考砸了，爸爸妈妈奶奶和青铜一块哭了，葵花见这个办法不行，想到了从同学那里听的话，说是江南有银杏非常值钱，她便上路了，过了几天，葵花回来了，但河对岸干校的人要把葵花给接走，葵花就跟着他们走了。

　　读过这本书，我受益非浅，我觉得只要能体会农村的苦生活，方能体会到生命的价值和离开人生时的甜蜜。

　　青铜葵花初中读后感 篇11

　　“大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。日夜流淌，水清的发蓝。流水的哗啦声与芦苇的沙沙声，恍如是情义绵绵的絮语。”每当我读到这些优美的文字，面前就呈现茫茫的大麦地，风吹过，芦苇在飘扬，水鸟惊起，鱼儿跃起，好一幅美景。这就是曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。

　　曹文轩小说的最大特色就是文字精美，普一般通的景致在他的笔下变成了世间仙境。他借助对景的描述凸起了人物的心理，心境。文中写道葵花很孤单，借助一只鸟在万里天空翱翔，只闻声翅膀划过气流的寂寞声。当葵花伤心的时候，作者也描写了一只鸟从芦苇丛中孤独飞起，感到到什么，低空飞行着，速度很慢。随之作者幽美的文字，，你好像走进了葵花的心里。

　　青铜与葵花，一个特殊的机缘让他们成了兄妹。是那纯挚的爱，忘我的爱，默默的爱让一个无依无靠的女孩得到了一个暖和的大家庭。慈爱的奶奶，为她扇风，直到她的汗扇干，奶奶才睡觉。全家缩衣节食，凑钱让葵花上学，青铜失去了上学机遇，但他一点不伤心，由于只有本人的妹妹能上学就开心了。

　　苦难一次又一次的降临，蝗虫灾，让庄稼颗粒无收，饥饿使他们到处找食品充饥。一次，青铜为捉一只野鸭，与葵花失散，他发疯个别去寻找葵花，他的眼前什么都不，只有葵花，坐在树下的葵花，灯下的葵花，教他识字的葵花……当我读到这一节的时候，心里与青铜一样着急，真的惧怕葵花失落了，眼泪不由自主流下。

　　奶奶生病了，但家里无钱治疗，葵花一人去江南拾银杏卖钱给奶奶治病。固然苦难无奈防止，但葵花意志刚强，不怕苦不怕累二心只想多拾一些银杏换钱为奶奶治病。终极奶奶分开人间。入夜了，人们离去，青铜与葵花不愿离去，灯笼照着他们脸上被风干的眼泪。我也陪着主人公默默流泪。

　　看完这本书，我看见了人生不止有吃苦，还要面对苦难，尊敬苦难。爱，无私的爱，默默的爱，纯美的爱，让苦难抬头！

　　青铜葵花初中读后感 篇12

　　《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠，在阳光的照耀下，折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动，每一次放下便是每一次的沉思。

　　青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩，葵花是一个生长在城市的女孩，一个特别的机缘，让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年，她离开了农村，在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》，我的心在苦难中坚强；读着《青铜葵花》，我的心在爱中徜徉……真是因为青铜，我明白了什么叫大爱无痕。

　　故事的主角——男孩青铜，他因为大火而失去了美妙的声音，他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石，不仅没打垮他，还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里，他把唯一的读书机会让给了葵花，要知道他是多么向往那个教室啊！当家里没有灯，为了方便写葵花写作业，他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时，在大冬天去镇上卖芦花鞋，为了凑齐这笔学费，竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去，在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一，葵花要上台表演，但缺一条银项链，哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹，让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后，他的那一声“葵花！”让人心痛。

　　那是一种泪在眼里，却流不下来的心痛！同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情！这份情就在“荧火灯”、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花！”的喊叫中……这情就是兄妹之情，是不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一千倍的情。看完整本书，我为青铜经历的苦难而感动，更为葵花有这样一位哥哥而高兴。

　　捧着《青铜葵花》，我如同光着脚丫走在麦田上，不为什么，只希望到达着麦田那边的那棵树下，靠在那里，让晨曦照在身上，看着草，看着麦子，看这田垄，看着人生，享受着在苦难中永恒的兄妹之爱！

　　青铜葵花初中读后感 篇13

　　《青铜葵花》这本书的题目就有两重含义：第一重含义是指两个孩子青铜和葵花；第二重含义是葵花的爸爸特别喜欢青铜做的葵花雕塑。

　　其中我最喜欢的是青铜一家人，他们在葵花失去爸爸之后收养了她，给了她爱，虽然家里很穷，他们还是尽量将家里最好的东西给这个孩子，使这个孤儿的心灵得到安慰。葵花也是一个懂事、可爱的女孩，他知道这个家很穷，于是她就很懂事的帮家里干活，好好上学，吃苦耐劳，大家更加的爱她。

　　从青铜身上，我学会了乐于助人，不能欺负其他小孩；从青铜妈妈身上，我学到了做人要富有同情心；从青铜爸爸身上，我学到了做人要诚实；从青铜奶奶身上，我学到了做人要坚强；从葵花身上，我学到了做孩子要懂事。我一定做一个懂事、坚强、富有同情心、不欺负人的孩子。

　　青铜葵花初中读后感 篇14

　　青铜，一个倔强的男孩儿，象征着稳重和刚强；葵花，一个可爱的女孩儿，代表纤弱与智慧。一个巧合，让他们俩成为了一个共同面对苦难的兄妹；又是老天的一个笑话，他们不得不面临分别。这就是青铜葵花的故事……

　　当我含泪读完最后一页的时候，心里积满了话要向谁倾诉。

　　《青铜葵花》中的人物，都是质朴的，都是心中有爱的。这是世间最纯的爱，是不含任何杂质的。这部小说写了苦难，很苦很苦！但苦中有乐，没有人因此而一蹶不振，而是像竹子一样，越来越坚强。

　　在爱的阳光下，所有的痛苦都不会长久，所有不幸最终都将消失。我们需要的是从容面对苦难，在苦难中，产生爱的火花。爱无言，让浓浓的爱融合在每个人心中，让所有人知道，我们依然在微笑。

　　青铜葵花初中读后感 篇15

　　当我翻开这本书之前，妈妈告诉我，这本书很感人，于是，我将信将疑地翻开这本书，走进这个世界。

　　这本书描述了一个动人的故事：有一个小女孩名叫葵花，她的爸爸是一位雕刻家，他们来到“大麦地”，葵花的爸爸在这儿当干校，爸爸很忙没空陪葵花，所以葵花很孤单。有一天，葵花跑到大麦地的河边，她看见河边有一条小船，于是她坐进那条小船，可是，她发现船上没有船桨，但是，一个叫嘎鱼的男孩，走了过来，在草丛中找到了船桨，他不给葵花船桨，而是一会儿给她，一会儿不给她，最后，嘎鱼把浆收起来，把拴在树上的小船的绳子结打开，让小船顺着水漂。葵花在船上哭泣，在岸上的另一个男孩正在放牛，他，正是青铜，他看到了葵花，决定救葵花，于是他骑上牛，让牛把船牵上岸。爸爸非常担心，他发现了青铜葵花，于是问青铜：“孩子，你叫什么？”青铜不说话，爸爸又问了一遍，对面的嘎鱼说：“他叫青铜，是个哑巴。”葵花和爸爸吃了一惊。原来，青铜小时候曾遇到过一次大火，所以成了哑巴。

　　早上，爸爸带上纸，去了大麦地的葵花田，爸爸最喜欢用青铜来雕刻葵花，因为他觉得，只有青铜才能展现出葵花的美。爸爸对葵花简直就是疯狂的爱，所以他也给自己的女儿取名为葵花，爸爸在葵花田痴迷地画着一张又一张的葵花，接着，爸爸的注意力全部转移到了一朵葵花上了，它是多么的美丽呀！爸爸画完后，坐上了一条小船，他很想见到自己的女儿，可是他并没有注意到自己遇上了旋风，爸爸被淹死了。葵花和青铜正好来到河边，这时的葵花已像一个泪人。后来，葵花被青铜家收养，青铜像是葵花的亲哥哥，在大麦地里有一座学校，葵花上了学，她的成绩最好，长得也很好看。后来，青铜一家经历了一次蝗灾，奶奶饿死了，老牛病死了，一家六口变成了四口，他们的房子被大雨冲垮了。青铜和爸爸去外地运草回来，用草把房子建好，后来又得知葵花要被城里人接走。葵花被接走后，青铜每天都坐在草垛上眺望，等着葵花回来。有一天，青铜竟然大叫了一声：“葵花！”嘎鱼听见了，赶紧跑到青铜家说：“青铜会说话了！”

　　在读这本书时，我感动得热泪盈眶，哭了一次又一次，看过这个故事后，我想告诉大家：葵花虽然不是青铜的亲妹妹，可是却对她如亲妹妹，那是多么好的品质呀！这种品质是值得我们学习的。还有葵花，虽然自己成了孤儿，但是依然坚强地在大麦地学习、生活，不管遇到多大的困难，也不能阻止她努力前进，积极向上的步伐，这样的精神也是值得我们学习的！也正如这本书的作者曹文轩爷爷所说：少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

　　青铜葵花初中读后感 篇16

　　《青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩。男孩叫青铜，女孩叫葵花。因为一次机会，城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹想称的朋友。他们一起生活，一起长大。可惜葵花十二岁那年，被命运召回城市，青铜十分伤心。

　　青铜虽然是个哑巴，历经了各种苦难，很有担当，但是它能够用爱包容所有磨难。记得有一次，他和葵花去看好几年才表演一次的马戏。他们找到一块石磙，但是却被一群小孩占用了，青铜为了让葵花看马戏，于是让葵花骑在他的背上。多么有担当的哥哥呀！还有一次，青铜为了让葵花上学，故意在竹签上设了机关，把上学的机会让给了葵花。

　　读了这本书，我想我们还比不上他们呢！有些人因为大学没考好就选择了放弃自己的生命；有的因为不能上学而自暴自弃，干起了偷鸡摸狗的勾当；有的因为失业，而怨天尤人……青铜葵花遇到再大的苦难呢？生活再不如意，他们也会正视苦难，挑战苦难，用爱与积极向上的态度包容一切。我们应该向他们学习。

　　就如曹文轩所说的：“每一个时代的人，都有每一个时代的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我想这大概是想要告诉我们的道理吧：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！在痛苦中磨练意志，让自己成为坚强不屈的人，以后才能成为有用的强者，任风吹雨打也不会倒下！你们说，是不是呢？