窃读记读后感范文400字7篇
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!
寒假期间,妈妈让我每天去楼下的图书馆看上一两个小时的书,前两天我坚持了,但是后面我坚持不了。读了这篇课文,我想:这个小女孩想看书都看不成,而我能看书却不想看,差距有些大。所以我要珍惜可以看的好书。
这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。
这篇文件主要叙述作者林海音小时候去书店偷偷读书的经历,也说明了林海音对读书的热爱与对知识的渴望。因为他爱读书、想读书,所以总结了许多窃读的技巧,比如藏身于众多顾客之中,借雨天读书等等。虽然窃读又苦又累,可是林海音这种爱书的精神值得我们去敬佩。
是啊,“我们是吃饭长大的,也是读书长大的,”吃饭是在哺育身体,而书则是在充实我们的生活。当然我也十分喜爱读书,但喜爱程度确实无法与作者相提并论的。
我读书也时常忘记时间,忘记吃饭。去年暑假我几乎每天都要去三毛书城读书,从早上一直读到晚上,19:00左右才肯回家,也常常忘记吃午饭,因为读书读进去之后就不会觉的很饿。有时一本书都要读上两三遍,偶尔抬头瞧瞧四周,左右的人都在入迷的读着,而在书架旁一本一本选书的人则挑的十分仔细,挨个挑生怕错过哪本精美的书。书店从没有人喧哗,没有人吵闹,一片寂静。从进门到出门;从天亮到天黑;从安静到喧闹,仿佛和店外是两个世界,两种生活。
读书真的是令人惬意、享受的事情,正如林海音那样,因为爱读书可以跑遍几家书店,也正如那个年代,他说:“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。”我想,那个年代生活不宽裕的人家读书很辛苦,脚麻了,腿酸了,但是可以窃读,读完了心里会十分轻松,那么我们何尝又珍惜现在的生活呢?
书,是我们的益友,它可以让我们享受生活;可以让我们心情愉悦;可以让我们获得知识,懂得道理。现在让我们像林海音那样去快乐地读书吧!
窃读记讲的是著名大作家林海音小时候读书的故事。她因为小时候家里没钱买书,只能在书店偷偷的读书,害怕被书店老板发现。因为她只读不买,所以她只能偷偷的读书。
这篇文章写得非常不错,尤其是书中最后一句,我个人比较深有体会。这句是:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”鼓励我们新的年青一代要认真看书读书,在书里寻找和认识全新的知识,然后慢慢去领会。这句话语深深地烙在了林海音的心里,激励着她认真学习看书,困难时给她鼓舞,让她有了动力的源泉。这也是她最终成为一个著名的`作家的诸多因素之一吧。
慢慢读着,不由脑海中也浮现出我的故事
现在这个社会飞速发展,我们读书的环境、条件可比当初好上许多。可以随心所欲的读书。常常是手头一没事,便会去看书。遨游在知识的天空,什么事情都会抛到脑后,先不管了。静下心来,去领会每个文字的魅力。时间点点滴滴像流沙流逝而去,而我们哪还记得这些,只顾读书了。常常坐到乏力,方才离去。
“知识不一定可以改变命运,但读书却可以真真切切的改变命运。”心中会燃起一股火焰,斗志值瞬间加满,出发!
开学了,我已经是五年级的学生了,我们语文的第一课,就是林—海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。
她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。
现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。
由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。
而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。
《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义,“窃读”?怀着好奇,我仔细地品味这篇文章。“放学后急匆匆地从学校赶到这里”这多少有点逆向思维,回家去美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店站酸了腿呢?读到这里,我忽然对作者有了第一印象:傻里傻气——因为书!“从大人的腋下逃票”为进书店门口,小作者首闯第一关;“逢上顾客满盈”,学会把自己隐藏起来,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由,在书店“磨蹭”时光……这一切“花招”,给了我第二个印象;聪明绝顶——因为书!在书海中畅游,忘记了一切概念。“当饭店飘来一阵阵菜香,当书店的日光灯忽然地亮了起来”这时的“我”才也猛然发现自己处于现实这个空间
空着肚子看书可不是一件舒服事,我在如此恶劣的环境下,竟能熬过两个多钟头,看着作者的身影,我的第三感也油然而生;执着——因为书!百思不得其解,小女孩的动力从何而生?回答是:书的魅力!书,我素不知道竟能拥有如此强效的魔力。作者结尾处作了精辟地回答:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”每逢读书,难道没有一种汲取智慧的愉悦吗?难怪她“脚站得有些麻木,却浑身有轻松之感。”仔细地品尝完《窃读记》,脑中浮现出了写自古勤读书的程度的词儿:“手不释卷,如饥似渴,孜孜不倦……”这些词儿,仿佛在鼓励我,嗯,我想,从今以后,我一定要勤读书,积累更多的词汇,让我的“优势”如虎添翼,“足不出门能知天下事”从书中了解世界,我正陶醉其中,又有一种冲动劲涌上心头,我甚至还想写一本书呢!在品读《窃读记》中我发现我正在一点点长大……
来到五十班,看到一张陌生的脸和一张张熟悉的面孔。哦!原来我们换了班主任了,她叫刘静老师。看到她我觉得她是一个公平的老师和严格的老师,看来我们都得惨喽!
下午我上网问罗泽荣,这个老师怎么样?罗泽荣说还行。但是我们的没好日子了。我下线了,第二天去到学校我迟到了,老师生气的说“你为什么迟到了?”我说:“塞车”。老师说:“我要的不是理由而是结果。以后不要再迟到了。”按这样下去我以后绝对得早点来学校了。
上了第一节课语文课的窃读记,大家都很安静,没有一个人敢做小动作,看来刘老师真厉害呀!但是我却不知道刘老师说的是什么,过了一天又到了语文课,我心里想:“不要走神了,不要走神了,专心听课。”就这样子过了一堂课,星期五又到了语文课,我犯了一个错误就是上课迟到,早知道跑快一点了,但是老师还是叫我们回座位了。刚刚好在上窃读记,我在幻想作者跑得那么快是去读书,而我是慢慢的跑回教室,一个是得到知识,一个是在慢慢的回教室还迟到了,我和作者比简直是相差十万八千里呀!我这几天一直在犯错误啊!唉,我可真差。但是作者是不花一分钱就可以知道许许多多的知识,我们每个人可以向她学习,这样子“今日之星”会有你也绝对会有我!
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