今天,我读了《石缝间的生命》这篇文章。那石缝间顽强的生命,使我深思,让我感动地潸然泪下。
大自然中游移不定的风,把无人采集的种子吹到了海角天涯。种子不能自己选择在哪儿安家落脚,不能决定春夏秋冬和适宜的温度,甚至是在陆地还是大海降落都不知道。种子唯一能做到的就是随遇而安和顽强执着,它只要遇到一丁点土壤,就会顽强地生根发芽生存下去。于是,大自然出现了惊人的奇迹,我们在不毛的石头缝中竟然看到了倔强生命。在这石缝间扎根生长成为大树,它需要巨大的勇气和无比的力量,分映出它们对生命的渴望和热爱。与这些石缝间的种子相比,我们有父母、老师无微不至的关怀和爱护,我们生存和成长的坏境和条件无比的优越。因此,就更应该像种子那样加倍努力,使自己成长成为合格的苍天大树,这样才无愧于父母和老师对我们的爱。
生命本来就是一个奇迹,受到人们持久永恒的赞美。然而,有生就有死,我们的生命是短暂的。当我们遇到各种困难和挫折时,就要像石头缝间的种子那样与命运抗争,向着美好目标不断前进,这样的生命才有意义。生命的内涵就是不断拼搏和进取,这是人类不断进步和发展的动力源泉。我们小学生就要学习石缝中小苗那种生命不息奋斗不止的意志和豁达开朗的精神,努力学习文化知识,让有限的生命体现出无限的价值,创造出美好幸福的未来。
如果你是一株小草,你会选择生长在广袤的大草源上,还是选择在突兀嶙峋的峭壁上挣扎;如果你是一棵松柏,你会选择生长在绿意盎然的大森林中,还是选择在狭小错杂的石缝间挺拔?
答案是肯定的,同样是生存,谁会选择坎坷荆蕀的道路,谁会选择艰难困苦的生活?但是生活往往不都是如人所愿,亦不会凡事都一帆风顺!当我们在人生的路口徘徊,当我们处在进退两难的时候;千万不要怨天尤人,不要自干堕落;看看石缝间的生命,它让你看到生命的顽强与美好,更让你体绘到我们当下所受的这点痛又算什么?
石缝间的小草让我心疼,这由我联想到那些出长在大山深处和穷乡僻壤的孩子们。五、六岁的年纪却要在早上四、五点钟起床跟小伙伴们一同翻山越岭,还要经过经常有野猪出没的树林;到了学校,午餐还要自己动手在小煤炉上作简单的咸菜米饭,而且每天的饭菜基本上都是一样的。看到他们幼小的身体熟练的操作着做饭的流程、看到他们在风吹日晒下黑红的小脸和布满老茧的小手,怎能不让人怜惜与心酸。他们就像是生长在石缝间的小草或蒲公英,艰难与困苦只会让他们的生命力更旺盛,意志力更顽强!
石缝间的松柏让我敬仰,古人对松柏就有过崇高的赞美:岁寒,然后知松柏之后雕也!这是形容生长在普通泥土里的松柏,到了一年中最寒冷的季节,才知道松柏是最后一个凋零的!由此可以看出石缝间挺拔的松柏更有灵气,正如作者说的,它使一切生命在它们的面前显得苍白逊色;从而更具有迎击狂风暴雨的实力与不畏严寒的耐力!
读了这篇文章让我深刻的感到:环境对大自然的任何物种都扮演着至关重要的角色,所以现今的社会是适者生存,这也许有些无情,但生活是现实的;适者就是强者,生命就是拼博!
今天,我读了一篇文章————《石缝间的生命》。
本文主要讲了生命的不同,以及对生命的诠释。石缝是狭隘的,生命生长在石缝间如何生存呢?为什么会生长在石缝间呢?读的时候,我的脑袋里充满了疑问。经过我反复地读,反复的思考,明白了生命生长在石缝的原因:文中的石缝并非实指,而是指个别生命遭到的不幸,文中把蒲公英比作那不幸的生命,可蒲公英并没有放弃,它拼命吸收着石缝中的营养,最终靠风儿将她带出了那石缝。
人也和蒲公英一样,比如海伦·凯勒,双耳失聪,双目失明的不幸命运,并没有阻挡海伦·凯勒对于光明的向往和学习的渴望,她对学习,如饥似渴;对光明,充满希望。不仅如此,他还象安妮·沙利文老师一样,把自己的爱都倾注于和她一样的“蒲公英”身上,这种精神值得我们学习。
让我们勇敢起来,不像困难低头,学做“石缝中的蒲公英”。
一个生命的诞生从表面上看是多么的简单,而一个生命却又是多么的可贵,有谁愿意轻易放弃自己那可贵的生命呢?
《石缝间的生命》一文没有非常华丽的语言,但作者用朴实的言语描绘了一个细小生命在几乎没有阳光和水分的石缝中顽强地生存。经过几度寒暑,几度春秋,它终于长成了一株粗如巨蟒般的参天大树,并告诉我们生命就是一种拼搏。
在《石缝间的生命》中,我认为有一句话十分经典“一切适者都是战胜环境的强者”。因为我认为只有适应环境才能战胜环境,战胜环境后就是真正的强者了,我认为“石缝间顽强的生命,他既是生物学的,又是哲学的”十分正确,因为这个生命是为了生存而适应周围环境,这是生物学的范畴;而那种面对困难,坚韧不拔,奋发向上的精神,指的是面对生存过程中所蕴藏的哲学思想。
生命是一种顽强的意志,为了生存,一个生命坚持不懈地生长,不畏惧任何困难。石缝间那渺小的生命可以顽强的活着,正是体现了这种顽强的意志。而我们人类同样是一个生命,在生存,成长的过程中,是会遇到各种各样的困难、挫折,在面对这些困难、挫折时,我们人类有时是否是那么的脆弱呢?表面上看不是如此,但事实上有时是如此。面对困难,有各种不良表现,在重压之下,就会浑身不自在,甚至走向极端,放弃自己的生命。小小的石缝间的生命能够在非常不便生长的石缝中顽强地生存,积极向上,难道说,我们人类竟还不如一株小小的生命吗?结果显然是否定的。是因为我们对周围的刺激的反应过于敏感。任何生命都有生存的权利,而任何东西都无权随意剥夺这种权利。
朋友们,请珍惜生命吧!不论自身,或者其他,生命都代表着一切,既不要伤害自身的生命,也不要破坏其他生命及其生存环境,让我们珍惜生命,和谐共存,创造美好明天。
“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。”这是《石缝间的生命》的作者在目睹石缝中倔强地生长着的小草发出的由衷的感叹。其实,那在石缝中生存的小草何偿不是我们人类的某种写照呢。在人群中,在那一小部分人中,他们的身影也震憾着我的心灵。
是一首歌把正在工作的我将思绪转向了他们,豪迈的嗓音、动人的曲和词。当初我看到他们几分钟后,我再也不忍心看了。歌声现在依旧在耳边回荡,他们永远印在了我脑海中。是啊,怎能忘记,我最先看到的是一个三十多岁的男人,接着是一个年纪差不多的女人,他们坐在有轮的滑板上,双手穿上拖鞋,像船的浆,撑着滑板移动他们的身体。他们的脚,是畸形的,就像鸡爪爪似的,只是稍微大一些。后面跟上一小男孩,可能有八、九岁吧。他只是用双手,赤手在马路上行走,像一只猴子,他的腿脚也是一样畸形。我在想,他们应该是一家人吧。一个手脚正常的女人推着音响在后边跟着,前面就是他们一家三口在行走,男人拿着麦克风,深情地唱着《姑娘我爱你》,他唱的是索南扎西版的,但我觉得他比索南扎西唱的要好!他们不邋遢,过往的行人注视着他们,好多人往他们的钱碗里放钱。如果我走到他们身边,我也会把手上的钱全部给他们。
生命对于某些人也许不公平,又或是上帝太偏爱他们了,拿走了他们某些东西。但他们仍然顽强地活着,虽然每走一步都那么艰难。就像石缝间的生命,环境条件恶劣,却依然默默地、积极地存在着,直到生命终结。
显然,他们是生活在这个世界上最苦难的人了。我们看到了他们惨不忍睹的现状,更无法体会他们内心的苦难。他们的内心是平静的`吗?一定不平静。一腿残的父亲和一畸形的儿子,要从艳阳下一步一步爬到阴凉处,我看见了他那脸上扭曲的表情。
但是,他们依然苟活着,看每天日出日落,看每季花开花谢,经春夏秋冬、酷暑严寒,在我们生活中的某一角落,存在着。也许,存在着就是对生命的诠释。
就像那石缝间顽强的生命,它是具有如此震慑人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。
这几天我阅读了《石缝间的生命》。读后我的心灵一直被一种顽强的精神所感动着。石缝间生长着许多顽强的生命——野草、山花、松树……他们以顽强的生命力在石缝间生长,在狂风中摇摆,在大雨中抬头。
其实,在现实生活中,我们人人都在石缝间生长,但是有些人却不知自身都有“顽石”,只有先去“滴穿”它,才能在石缝间“舒展”出来。
我小时候听过这样一个故事:一只小兔发现一块石头挡住了它的去路,它使出浑身解数,也没能推开石头。后来它又找来大象,大象用上九牛二虎之力,但是石头纹丝不动。于是,它们放弃了,扫兴地离开了。第二天,它们再次经过那里时,石头竟然滚到了旁边。它们一看,居然是春笋出土,顶翻了石头,惊讶无比,从这个故事,我们可以看出,一些渺小的事物,也有强大的力量,只要不放弃,坚持不懈,就能战胜困难。
不管是谁,都能像春笋一样,依靠自己不懈的努力,从石缝间顽强的舒展四肢。
只有从困境中舒展自己,认识自己,从而磨练自己,成长自己,直到完成自己,升华自己。
我愿一切生命都去寻找石缝,让风雨来考验我们,成长中的我们才会坚忍不拔。
我的桌上,摆着一个花瓶,我很喜欢,那是一个全黑的大口花瓶,上面的花纹,只不过是两棵简单的小草,银粉所绘的小草在灯光的照射下闪着光芒,很漂亮,这不由让我联想到了学校中的小草,绿油油的一片……
春来了,生机又回来了,冬天的冷寂已成了昨天,你现在所见的只不过是一个生灵的世界,真正的世界,嫩绿的草牙已破土而出了,鲜活鲜活的生命,回来了。淡薄的晨露给它披上了点点露珠,它拼命地允吸着,它要长大!泡沫般的美丽,泡沫般的脆弱!一个学生走过碾碎了它的梦想。它不甘,它不服!它要活下来!它不屈于命运的左右,它不屈,这就是它活下来的理由!终于,它又直起了身子,又一次,以行动,证明它,要活下来!
狂暴的风雨来了,泛滥的雨水淹没了它,凶猛的寒风压倒了它,但对命运的左右,它还是不屈!两个字,不屈!它再度撑起了腰干儿,勇敢地与命运相争,争的是活下来的希望!
坎坷的生命中,它一直不屈,直到走到了尽头,它安然地走了,给那些新生的小草,一个榜样。
再见那草,才觉得,那不止是一片草,更是一片顽强的心,每个心里,都有一个活下来的理由,不屈的理由。
许多人在生活中总是遇到困难就会给自己找很多理由退缩。我也经常这样遇到困难总是退缩,但我自从读过《石缝间的生命》之后我觉得自己是那么的卑微是那么的懦弱。
文章中的蒲公英、野草、松柏在山石中坚韧不拔的生长。他们的生存环境如此的恶劣却从不退缩。它们为了节约水分而放弃了生长更多的叶子来平衡自己的生命,由于狂风暴雨的夹击让它们显得更加坚韧而又苍老!它们在石缝中一点点的稳固自己真是历尽千辛万苦,它们不像同族一样过着美好悠哉的生活,它们不敢有一丁点的松懈,紧紧地缚住山石努力的挺过一切的自然灾害。为在不属于自己的生存空间开创出一片属于自己的小小天地!
记得以前,我学自行车的时候,刚坐上车座车子就不由自主的往沟里跑,而且连人带车一起掉进了又臭又脏的臭水沟里,不但把我心爱的衣服弄湿弄脏了,凹凸不平的水泥沟沿把我的胳膊也划伤了。鲜血从伤口中流出来疼得我眼泪哗哗的流,后来是姐姐把我背回了家,我又哭又闹的说我再也不学自行车了。但我学书法妈妈没时间送我,姐姐鼓励我让我继续学自行车。
我这时想起了石缝中的小草,我的脸红了,我在心里说一定要学会,无论跌倒多少次我都不会退缩,不会让小草嘲笑我。经过一次次的摔倒,一次次的爬起我从中摸索到了一些技巧,积累了每一次摔倒的经验,仿佛看到小草紧紧缚住岩石的景象,我摔伤的疼再也没感觉了,我勇敢的学会了自行车、快捷如飞的在公路上飞奔着,我高兴极了,我战胜了惧怕,战胜了痛疼!
我感谢那些石缝间的生命!是它们教会了我什么是坚韧不拔,无论做什么事都要有恒心、有毅力、不退缩的精神,就像石缝间的生命那样!!!
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻啊。
于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。
或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。
这就是生命。
生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。
或者,就是一团团小小的山花,在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登者可靠的抓绳。
生命就是这样破坏限制者,又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情,但生命原来就是拼搏。
而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上。向上是多么的艰难,扭曲地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。
有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗绳紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。
如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界将会有一大片的地方将成为永远的死寂。飞鸟无处栖身,生命将要绝迹。而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?
愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中,才能发现自己、认识自己,从而才能锤炼自己、彰显自己,最后完成自己、升华自己。
石缝间顽强的生命具有如此震慑人的力量,它使地球变得神奇辉煌,更揭示了壮丽的心灵世界。
先说一下两个月前的大地震吧,据地震发生后已近两个月了,静下来的时候总会让我感叹生命的顽强,到底还是坚强,再怎样震也没有震垮人们对生的渴望。地震后总想写一篇关于地震人们对生命的渴望与带给我的震撼,却总是以各种原因而未付诸行动,现在看完这篇《石缝间的生命》,不禁要拿起笔要写下我此时内心地感受。
《石缝间的生命》写的是一片状物写景的抒情散文,通过对石缝间生长的野草、鲜花、松柏的顽强生命的赞颂,形象生动地向人们揭示了生命是不可扼制的,生命就是拼搏,而人们只有在厄境中,才会发现自己,认识自己,锤炼自己,使自己的精神境界得到升华,使生命更为辉煌壮丽这一人生哲理。
看到那些“无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣”,却从未放弃生命,我震撼着,生命是可谓的。虽然,它不能欧枝繁叶茂,但它却可以根深蒂固,它不能够生长在肥沃的土壤里,却仍可以坚忍不拔的存活于石缝里,它也知道无论怎样,活着总是好的,有什么理由放弃呢?既然老天给了你生命。
那个“我知道你们一定会来救我!”等待着生命的年轻人,那个“叔叔,我要喝可乐!”期待着生命的男孩,那个受到重伤却依然甜甜微笑让人敬畏生命的女孩……一次次,我震撼着,感动着,心疼着,看到一个个坚强不能放弃生命地人真地叫人由衷可敬!对于生,还能再说什么呢?连那些不知名的花草都可以在石缝里留有一丝生迹,何况我们有思想的人呢?是啊,“如果生命是一种本能,那么它说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌美丽,生机竟是这样地不可扼制”!
在此,向生命致以崇高的敬意,那些给予我们心灵种种震撼的生命致以崇高的敬意!我不禁笑了,是不是一个巧合,那些废墟下的生命和生机应该是一个道理。无论是人和植物,他们在艰难中都没有放弃过生,而生活中的我们似乎只应感叹:活着真好!生活中还有什么过不去的呢?原来,什么都需要坚强!
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
暑假钢铁是怎样炼成的读后感800字
生物学家童第周读后感800字
白雪公主故事的初中读后感(精选十三篇))
明朝那些事儿的读后感500字(通用8篇)
暑假钢铁是怎样炼成的读后感800字
生物学家童第周读后感800字
白雪公主故事的初中读后感(精选十三篇))
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
明朝那些事儿的读后感500字(通用8篇)
西游记读后感800字(精选十五篇))
初中匆匆读后感范文
月下桨声读后感
关注心灵成长的教育读后感范文
最新英才是怎样造就的读后感范文
死亡诗社读后感
名人传记读后感(精选12篇)
如果远方有奇迹读后感范文五篇
悠悠寸草心及哈利波特读后感