《悲壮的两小时》读后感

　　《悲壮的两小时》读后感1

　　今天，我们学习了《悲壮的两小时》这篇课文，我认为整篇课文的主题就是敢为天下先。

　　宇航员科马洛夫把自己的生死置之度外，把国家的宇航事业看得比自己的生命更重要，在他得知还有两个小时自己的生命将会失去之时，却从容不迫的做自己的工作，对宇航事业无怨无悔，使他即使是死了，也不会愧对自己对国家的热爱。而在第一篇《第一个登上月球的人》这篇课文里的宇航员来说，阿姆斯特朗也有敢为天下先的精神，他知道登上月球是一个十分艰巨的任务，但是他还是勇敢地面对一切，用自己的勇气克服了种种困难，成为了第一个登上月球的人。

　　而作为学生的我们虽然没有什么能力，为国家、为天下做出多大的贡献，但是我们应该有一颗向那些敢为天下先的人们学习的心，吸取他们留给我们的教训，让我们好好学习，勇敢面对学习上的种种困难，这也是对国家的贡献。当我们面对困难的时候，应该想想阿姆斯特朗、想想科马洛夫，想想那些英雄豪杰，我们不能向困难低头，不能像缩头乌龟那样躲避困难，我们应该抬起头，勇敢面对，将来一定能够成为祖国有用的人才。

　　我们也应该对那些为宇航事业奋斗的宇航员们说，你们辛苦了，为祖国，为我们的下一代，做出了多少贡献，为我们做了很好的榜样，我们应该向你们学习勇敢面对困难的决心和勇气，我们将永远记在心里，在成长过程中努力学习，争做祖国栋梁。

　　《悲壮的两小时》读后感2

　　今天，我们在《全品学练考》上学了《悲壮的两小时》这篇阅读，我认为整篇阅读都在说敢为天下先。

　　宇航员科马洛夫把自己的`生死置之度外，把国家的宇航事业看得比自己的生命更重要，在他得知还有两个小时自己的生命将会失去，他却态度从容，对宇航事业无怨无悔，即使是死了，也不会愧对自己对国家的热爱。他自己也希望让女儿也成为宇航员，如果还有来生他也愿意和女儿一起在当宇航员。

　　而作为学生的我们虽然没有什么能力，为国家、为天下做出多大的贡献，但是我们应该有一颗向那些敢为天下牺牲的人，学习的志向，吸取他们给我们的教训，让我们能够好好学习，勇敢面对学习上的各种困难，就犹如为国家创造出了一个人才，这也算是对国家的贡献了。当我们面对困难的时候，应该想想科斯特探险队、想想科马洛夫，想想那些为祖国而牺牲的人，我们永不向困难低头。

　　向他们致敬，我们代表祖国谢谢你们！

　　《悲壮的两小时》读后感3

　　今天我看了一篇名叫《悲壮的两小时》的文章。

　　这篇文章讲述前苏联著名宇航员科马洛夫在飞船坠毁前的两小时做的事情：他先向指挥中心汇报飞行探险情况，然后与亲人一一诀别。

　　科马洛夫无愧民族英雄的称号。他多祖国的真挚的热爱，对亲人的深深的眷恋，对全国小朋友的谆谆的告诫，感人至深。在这悲壮的两小时中，科马洛夫从容镇定，为宇航事业献身，无怨无悔。他的事迹可歌可泣。不仅教育了前苏联人民，而且感动了全世界人。一个人能攒最后的两小时里从容镇定，怎么能使你不感动呢？

　　再想想我们，遇到困难和挫折就不敢面对。而一个面对死亡的人，都能那么从容镇定，勇敢面对。我们应该学习他的从容镇定和勇敢面对。