六年级读有感作文500字【三篇】

秦风学老师

六年级读有感作文500字【三篇】1

  我读了《雪域豹影》这本书,明白了凡事不一定要用暴力解决

  就在这本书的主角—一只雪豹被一个猎人抓走了,带到一个陌生的地方,但是它用顽强的意志力来生存。故事主要谈了雪豹怎样独自生存,还领着孩子,寻找继父,经过了一个又一个的困难,终于找到了。

  其中有一个情节让我印象深刻,它被关进了一个笼子里,并被放进一个冰冷、黑暗的车子里,无论它怎样动摇也无法挣脱猎人的手掌心,于是它想出一种方案,经过一番折腾,他终于把雪豹控制住。

  我也要向雪豹那样,遇到困难不退缩,一直走下去,在学习中遇到不会的问题时,不会轻易放弃,不会只是等待老师讲解,而是自己去探索。

  以后我还要再读这种书,多积累。在生活中学习雪豹,在学习中学习雪豹。

六年级读有感作文500字【三篇】2

  柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的,文中有友善的河鼠,热心的鼹鼠,稳重的獾先生,为了帮助本性不坏的蟾蜍,四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。在这片温馨中,我听到柳林传来阵阵风声。

  每天,我都要读一读柳林风声里面的故事,一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前,我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时,躺在船中,享受着惬意和欢乐,伸入河中的小手拍打着调皮的水花,仿佛看到河鼠全副武装,义无反顾地冒着大雪,独自前往黑暗的',令人恐惧的森林寻找迷路的朋友,仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上,等待走失的孩子,仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形,唱着圣诞颂歌

  这本可爱的童话书充满了诗情画意,就像一缕温暖的阳光,照亮了我的心灵,通过柳林风声,我明白了知错就改,诚实做人的道理,感受到了友情的珍贵和强大力量,体会到了家的温馨美好,我喜欢柳林风声。

六年级读有感作文500字【三篇】3

  鲜花感想雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门。让我在知识的海洋里遨游。

  我们的语文老师,敬老师,他个子不高吧,还有一对招风耳,他在课堂上很严肃,可是,课外,和我们女生打成了一片。

  敬老师上课很有特色,比如说上次,他给我们讲生字“隐蔽”蔽。老师先让我把意思说出来,然后,又在讲台上给我们形容,把我们逗得捧腹大笑。

  还有一次,老师让我回答火把节是几月几日,我心想:糟糕,忘了。可是这时候,我又不好意思翻书,结果说了个三月三。敬老师接着说:“三月三,放风筝。”把我和班上的同学,都逗笑了。

  虽然我们只是初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师的感恩的心去思考,行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的敬老师,因为有了你,我们的内心世界才会变的如此美丽。混沌之中,才有了指路明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着历史的重任。

  谢谢您在我们犯错误时我们的批评和教育,我一定好好努力,不辜负您的期望,好好学习,天天向上,长大后,成为祖国的动栋梁之才。报效祖国。俗话说:“点滴之恩,涌泉相报。”老师你把我一个无知的儿童,教育成一个具有初步文化知识是少年。我就是蓝天为纸,大海为量,也写不尽你对我的关怀。老师我只用优异的成绩来回报你对我教育之恩