《格列佛游记》读后感(通用五篇)

马振华老师

  《格列佛游记》读后感1

  从格列佛的故事中,我交到了勇气,认真这两个朋友。以前学习的时候,我遇到难题只是随便读一读,并没有认真的去理解题目的意义,更没有多读几次,所以我连突破口都不知道,我退缩了。今天,是《格列佛游记》感染了我。从今往后,在学习上,生活上无论遇到什么难题,我都会认真琢磨,细心观察。正如一首歌所唱“没有风雨怎能见彩虹,不是所有人都能随随便便成功。”里面的风雨指的是困难,我连小小的难题这一关都不能过,何谈更大的困难呢?

  同学们,书是海洋,我们如同一条小船行驶在内,不知哪里才是尽头;书是“瘟疫”,只要一触碰,就会被书里的文字所感染.在人生的道路上,我们要像格列佛那样酷爱真理,在任何情况下,做一个善于观察的人,不断地学习丰富的知识,成为一个好似格列佛船长一样知识渊博的人。

  《格列佛游记》读后感2

  《格列佛游记》是说格列佛十分喜爱航海,他一生中共航海了四次。

  第一次,他航海时因为有大风影响,所以格列佛的“羚羊号”上的船员中十二个丧生,格列佛坐着救生艇来到了小人国,后来无奈之下逃回了国家。

  第二次,格列佛又开始想念大海,登上了“冒险号”,突然风向大变,最后格列佛迷失了方向,此时船上的淡水也快用完了,格列佛在附近的岛上找淡水时,却来到了巨人国,最后也顺利的回家了。

  第三次,格列佛又去航海了,他遇到了海盗,之后到了一个奇怪的国家,不过也顺利的回家了。

  第四次,格列佛又去了马国,之后顺利的回家了。

  格列佛几乎一生都在航海,虽然十分危险,但是格列佛懂得了许多东西,比如他知道了许多种语言,也知道外面有多么神奇……

  在这本书中我也知道了许多事情该怎样面对,也知道许多东西。

  《格列佛游记》读后感3

  全书分为四大部分,第一卷小人国游记主要讽刺对象是英国统治阶级的富败政治和各个集团之间的矛盾利立浦特的宫廷也就是具体而微的英国宫廷。小人过的统治阶级也和英国的统治阶级一样扩军备战,明争暗斗。

  第二卷大人国游记中提出他的理想的开明君主。布罗卜丁奈格国王博学多识,性情善良,他用理智和尝识,公理和仁慈来治理他的国家。

  第三卷飞岛游记讽刺的范围更加广泛。作者在写这一卷是参加了爱尔兰人民独立自由的斗争,因此揭露宗主国和殖民地之间的矛盾也更为尖锐。

  第四卷慧骃国游记记述了格列佛在智马国的经历。这个国家统治者是有理性的,公正而诚实的马。作者通过耶胡和慧骃的对比来批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。

  《格列佛游记》是一部爱憎分明的的杰出讽刺作品,他不但帮助我们认识18世纪初英国统治阶级的残酷和无耻,而且帮助我们认识资本主义社会的某些方面,从而使我们更加憎恨万恶的资本主义制度。

  《格列佛游记》读后感4

  星期天,我怀着兴高采烈的.心情打开这本书,津津有味地读了起来。

  这本书主要说了格列佛乘船探险,遇到了种种困难,在荒无人烟的小岛上,并不慌张,而是去和他她它沟通,成为好朋友。在终日的努力下,终于回到家。

  读完这个故事,我很敬佩格列佛,同时,我还记得上次,我亲身经历的危险。

  那是一个下午,我和几个小伙伴在金奥华府小区自由自在地欢乐玩耍。正当我们在假山上玩的开心的时候。我突然发现了一个不良少年。他把当地施工工人辛辛苦苦合成的水泥打翻,然后,大摇大摆地向我们走来。我害怕极了,只见他抡起棍子,眼睛直勾勾地盯着我们,我叫大家小心一点,后来才知道他想让我们和他一起搞破坏。我们绞尽脑汁,终于想出办法逃出了困境。

  读了这篇文章和经历这么危险的困境,我体会到了,在遇到危险时不要害怕,也不要退宿,相信自己就能战胜危险走出困境,“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗迎来光明”。

  《格列佛游记》读后感5

  当我翻开了《格列佛游记》时,我立刻被眼前的目录所吸引住了:小人国历险、巨人国历险、会飞的国家......这些字眼似乎被作者施加过魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和巨人国,国家又怎么会飞?带着这些疑问,我认真地读起了第一章。

  这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后来遭遇风暴,孤身一人游历了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。这本书把格列的历险写得栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”,倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢?因为我在阅读这本书时,完全入迷了,好像就是我和他一起历险一样。

  我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一种“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后重新踏上自己的国土的主要原因,所以我坚决要向他学习这种精神,若我以后遇到这种事情的话,说不定早已经一命呜呼了呢......