《创造一间幸福教室》的读后感
“创造一间幸福教室”里有一段《“只是一个圆圈而已”吗？》文字。里面讲的是李老师去台湾一所小学参观，看到学校餐厅里的桌子和我们的桌子有一个地方不一样，就是每个圆凳的下面加了一个固定的圆圈，导游告诉：”凳子损坏后修补或者替换的成本，比增加一个圆圈的.成本要高。”从一个教育的角度，李老师来看，这不只是一个“圆圈而已”的问题。
李老师认为：加一个圆圈是固本培元，稳固了根基，从根本上下工夫，无疑对日后的法阵提供了坚实的基础，发展的潜力不可小觑，没有根的深扎，就没有枝干的滋长。固本培元的教育，才能结出丰硕的果实。由此，李老师想到了，学校教育，也应该注重基础，高年级的学困生和厌学生的出现，也和低年级的教育有关，在低年级没有培养学生良好的学习习惯和学习兴趣不无关系。
其实，我们每个学校也差不多，总觉得高年级的教育不容忽视，尤其是到了初中，更为明显，高中更不用提了。有没有人想过，给我们的教育也加一个“圆圈”，真正做一次“固本培元”呢？
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