今天,我读了叶圣陶先生的《稻草人》,其中《古代英雄的石像》让我受益匪浅。它主要讲了:一个城市的人们为了纪念一位英雄,决定让雕塑家为他凿一个石像。雕塑家选好了一块称心的石头,便开始了工作。
不久,石像雕好了,他的每一个动作,每一个神态,每一根头发都是如此的生动。人们为了祝贺石像的诞生,开了一个聚会,人们尊敬他,视石像为城市的保护者和吉祥物。
石像看见人们这样尊敬他,就不禁开始骄傲了。他想自己脚下的石墩说:“我是最荣耀的,我有至高无上的地位,谁都没我站的高。”下面的石墩讥笑他:“如果没有我们,你就会摔成碎石,我们是个整体,不要太自大了。”石像听了,收下了自己的自大。
日复一日,年复一年,石像依旧受到人们的敬重,他又开始骄傲了,石墩很生气,撤了出去,石像成了石堆。
人们把石堆拿去修路,人们高兴地在上面走着。
看了这个故事,我明白了:虚心使人进步,骄傲使人落后,骄傲只会带来不好的结果,我们一定要虚心,做一个真实、踏实的人。
最近我读了《叶圣陶童话》这本书,这本书的作者是我国著名的作家、教育家叶圣陶爷爷写的。叶圣陶爷爷非常重视儿童教育,为此,叶圣陶爷爷写了许多能提高孩子们学习的童话,而在这本《叶圣陶童话》当中,让我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
这个故事主要讲的是有个雕刻家,他用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像,并把它放在市区广场的最中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐的这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子,也忘记了自己其实还只是一块大石头了,看到人们这样的尊敬他,就一天比一天骄傲起来了,可是在小石块的打击下:名声只是一个空虚的东西,实实在在的做事才有意义。最后石像在半夜自己倒塌了下来,变成了千块万块的小石块,和其他的小伙伴一起铺成了一条马路,让人们高高兴兴的在上面行走。小石块们也非常高兴,因为现在这样的生活才有意义。
这个故事让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后,不能因为取得一点点的成绩或是做出一点点的事情,就觉得自己很了不起了,而是要踏踏实实的学习,认认真真的做好每一件实事,我们的生活才更有意义!
《古代英雄的石像》是叶圣陶爷爷写的一篇好看的故事,故事里讲:自从一位古代英雄死后,为了让子子孙孙都认识这位英雄,市民们请雕刻家把这位英雄用石块雕出来……这个故事主要告诉我们不要向上面那块骄傲的大石头学习,因为大石头讲:“看我多荣耀!我有特殊的地位,站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是真心诚意的。这种荣耀最难得,没有一个神圣仙佛能够比得上!而你们呢,却踩在我的脚下,如果你们雕成英勇的英雄的雕像,市民们就会忍不住哈哈大笑!”而我们要向下面的虚心的小石块学习,小石块没有笑他上面的大石块,而且还象个老师似的耐心的教他:“人不能骄傲,要虚心。”大石块却说:“臭东西,还敢教训我!”于是,他们就这样叽叽喳喳地讲下去。半夜里,生气的小石块终于忍不住了,她们把大石块狠狠地甩下来。因此,大石块就碎了。从此,大石块就再也不骄傲了。(因为他也变成小石块了)
我从叶圣陶爷爷这篇文章中深深感到我们不能骄傲,而且不能看不起别人!还有,我还看过《乐山大佛》这篇文章,乐山大佛没有倒下去的原因就是他不骄傲哦!而且和小石块友好、团结友爱。
今天,我读了一篇童话故事,叫《古代英雄的石像》。
这篇文章主要讲了这样一个故事,人们为了纪念一位古代的英雄,请雕刻家为这位英雄雕刻了一座栩栩如生的石像,把它立在了广场的中心。雕刻家又用雕刻石像时凿下来的那些大大小小的石块,砌成了石像的基座。
从那以后,石像就成了这个广场乃至这座城市的一个重要的景点。无论谁从石像下经过,总要停下恭恭敬敬地向石像鞠躬,然后再走开。时间长了,那块被雕刻成英雄石像的`石头便骄傲起来。在它下面的那些大大小小的石块也在议论,甚至给它讲道理。有个小石块说:“你站在我们身上,只要我们抛开你,你就完蛋了。”石像被它说服了。过了一会儿,它自己又觉得它很了不起了。
一天夜里,那座石像忽然倒了。石像被摔成了石块。
第二天,人们都建议把这块石像铺成小路。这时,每个小石头上都露出了笑脸。它们说:“我们平等了!”
其实,石像和自己脚下的石块一样,都是石头,只是它们所处的位置不一样。石像之所以能够高高在上,正是站在了许许多多的小石块上面。它完全没有骄傲的理由。做人其实也一样的道理。我们不要学习石像的骄傲,要学会谦虚待人、尊敬别人,这样你可以受到别人的尊重。
每一篇记事文章都有着自己独特的写法,比如:排比,比喻,拟人,等等写作手法。排比的手法能使文章所描写的内容更加全面;比喻可以让文章所描写的事物更加形象、突出特点;拟人可以使文章描写的事物更加生动有趣。
叶圣陶的《古代英雄的石像》就使用了拟人,比喻的写作手法。读起来生动有趣。
《古代英雄的石像》的故事情节是这样的:人们为了纪念一位古代英雄,请雕刻家为他们雕刻一座石像。当石像雕好的时候,石像和台子却因为谁最重要而吵了起来。它们互不相让,台子为了让石像知道自己的历害,于是摇了几下,石像掉在地上,摔成了碎块。掉在地上的石头终于知道要团结。
文章在石像和台子的争吵过程中使用了拟人的手法,石头本来是不会说话的,用了拟人手法后,它就像人一样了,可以说话,表达自己的思想。通过它们形象的对话,使读者感受到它们像人一样的思想,这就是拟人写作手法的好处。
在我写作文的时候,也应该像叶圣陶先生一样,虽然运用的写作手法不是很多,但是要用到合适的位置,要明白怎样运用写作手法才是最适当的,该运用什么写作手法。
其实写一篇记事文章并不难,只要把握住写作手法的运用和文章的主要构造,就可以写好一篇记事文章。
读了《古代英雄的石像》这篇文章,让我想起了上次那篇《牡丹花》。因为牡丹花的骄傲自大,把它身边的泥土都赶走了,结果没有了营养供给,第二天就枯死了。
而《古代英雄的石像》讲的是,为了纪念一位古代的英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。雕刻家答应了。他先去翻阅有关这位英雄的历史,想像他的状貌,还想像他的性情和气概。他的意思是:随随便便雕一个石像不如不雕,要雕就得把这位英雄活活地雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。于是雕刻家从山上运下来一块巨石,准备雕刻这个英雄,他心里有了现成的模型,雕起来就有数,慢慢的雕像就雕好了。
人们经过石像时都会恭恭敬敬地鞠个躬。于是那块被雕成英雄像的石头就开始骄傲起来了,看不起垫在他下面那些石头,还对下面的小石头冷嘲热讽。终于,小石头们不高兴了,各怀心事。一天半夜,石像突然从半空中倒了下来成了碎石。
这个故事告诉我们,做人不要自大自满,要懂得尊重别人。
最近我读了《叶圣陶童话》这本书,这本书的作者是我国著名的作家、教育家叶圣陶爷爷写的。叶圣陶爷爷非常重视儿童教育,为此,叶圣陶爷爷写了许多能提高孩子们学习的童话,而在这本《叶圣陶童话》当中,让我印象最深的就是《古代英雄的石像》的故事了。
这个故事主要讲的是有个雕刻家,用一块大石头雕刻了一位古代英雄的石像,并把它放在市区广场的最中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。渐渐的这块大石头就忘记了以前和同伴在一起的日子,也忘记了自己其实还只是一块大石头了,看到人们这样的尊敬他,就一天比一天骄傲起来了,可是在小石块的打击下:名声只是一个空虚的东西,实实在在的做事才有意义。最后石像在半夜自己倒塌了下来,变成了千块万块的小石块,和其他的小伙伴一起铺成了一条马路,让人们高高兴兴的在上面行走。小石块们也非常高兴,因为现在这样的生活才有意义。
这个故事让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后,不能因为取得一点点的成绩或是做出一点点的事情,就觉得自己很了不起了,而是要踏踏实实的学习,认认真真的做好每一件实事,我们的生活才更有意义!
玖了【古代英雄的石像】这篇文章,让我想起了上次那篇【牡丹花】。因为牡丹花的骄傲自大,把它身边的泥土都赶走了,结果没有了营养供给,第二天就枯死了。
绝【古代英雄的石像】讲的是,为了纪念一位古代的英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。雕刻家答应了。他先去翻阅有关这位英雄的历史,想像他的状貌,还想像他的一性一情和气概。他的意思是:随随便便雕一个石像不如不雕,要雕就得把这位英雄活活地雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。于是雕刻家从山上运下来一块巨石,准备雕刻这个英雄,他心里有了现成的模型,雕起来就有数,慢慢的雕像就雕好了。
人们经过石像时都会恭恭敬敬地鞠个躬。于是那块被雕成英雄像的石头就开始骄傲起来了,看不起垫在他下面那些石头,还对下面的小石头冷嘲热讽。终于,小石头们不高兴了,各怀心事。一天半夜,石像突然从半空中倒了下来成了碎石。
这个故事告诉我们,做人不要自大自满,要懂得尊重别人。
这几天,我读了叶圣陶的童话代表作品之一——《古代英雄的石像》。这个故事主要讲的是有一个雕刻家,他用石头雕刻成了一个古代英雄的石像,把它放在了市区广场的最中央。从此,人们便天天来跪拜和瞻仰这位英雄。可是,这些被用来雕刻石像的石头就不愿意了。它们觉得:与其做一块空虚的石头,还不如为人们踏踏实实地做点事情。于是,石像在一夜之间就倒塌了。第二天,人们修马路,就把大大小小、各式各样的石块重新排列整齐,铺成了结结实实的路。人们在上面高高兴兴地行走,石头也幸福极了。
啊!我终于明白了:取得一点点成绩时,要不骄不躁。就像班里的班干部一样,要做一块敢于奉献的铺路石,踏踏实实地为同学们服务。我也一样,要不骄不躁,认认真真地干好每一件事情。
近日,我读完了叶圣陶写的《古代英雄的石像》,深有感触。
文章的大概内容是这样的:从前,有一位雕刻家,人们让他雕一位古代英雄的石像,他满心欢喜地接受了任务。他在刻雕像时,格外认真。几天的功夫,这尊栩栩如生的雕像便被人们慎重地搬到了广场中心。在上面的雕像得意地对下面的石块说:“你们算得了什么呢?”下面的石头也“回敬”它,说它没支撑点,“忘了从前,也忘了现在。”过了几天,下面的石块就分成了许多碎石块,雕像失去了支撑,摔了个粉碎,变成了一堆碎石。最后它终于想通了一个道理,不再骄傲,也不再苦恼,高高兴兴地和一堆碎石头一起铺马路去了。
这个故事让我想起了“眼睛和脚”的寓言,眼睛高高在上,脚能大步向前。他们各自坚持自己的优点,谁也不服谁,相互争斗,结果脚跌断了,眼睛也刺伤了。
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
吹小号的天鹅读后感400字
契诃夫凡卡读后感400字(通用10篇)
目送读后感范文(通用17篇)
我们仨读后感范文400字(精选10篇)
吹小号的天鹅读后感400字
契诃夫凡卡读后感400字(通用10篇)
目送读后感范文(通用17篇)
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
我们仨读后感范文400字(精选10篇)
狼来了读后感400字
罗布泊的孩子初中读后感500字
麻雀读后感250字
关于兔子坡的读后感三篇
豆蔻镇的居民和强盗读后感优秀范文
森林报秋优秀读后感
别相信任何人读后感范文(精选10篇)
读童年有感1000字
精选海底两万里读后感范文通用三篇