《爱的教育》意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书作者以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲诉了很多故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,他所写的只一些平凡而善良的人物:像买炭人、小石匠铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师......以及他们平凡的日常生活。正这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。如在《我们的老师》《爸爸的老师》《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里作者用一种非常语化的语言描写了老师在回应学生的问候的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《我弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学发音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己的情绪,怎样在发火后后悔等。
《爱的教育》这本书中还有了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》《伦巴底的小哨兵》《撒地呢呀亚岛的小鼓手》《爱国》《意大利》等。
《伦巴底的小哨兵》一则老师在课堂上宣读的故事,故事讲述了一位流浪的小男孩给一只骑兵小队当哨兵,为了看清楚敌军的情况,他不顾危险、勇敢的爬上树梢,最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通人对祖国的热爱之心,从故事中,我感受到了勇敢和忠诚,感受到了拳拳的赤子之心。
通过这本书我感受到恩里科对祖国崇高伟大的爱国情意。
这是第一本让我觉得奇怪的书。
当我第一次看见这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱本是一种条件反射,它是受到生活环境的影响让我们慢慢懂得,可这并不算是教育呀......于是,我带着疑问,轻轻的翻开第一页。
不知不觉,这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把征服了,令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟,领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。爱,是最令人感动的!
每一篇日记,都记录着作者社会的赶出,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友、老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是作者父母写的日记吗?小小年纪的作者,竟然愿意与父母共用一个日记本,而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?爱,是对父母的信赖。
在生活中,我们也有像作者一样多的爱,只是我们没有作者细心,没有认真的去观察这个世界。扶老奶奶过马路,老师对学生的鼓励,扶起摔倒的小朋友......这些都是爱,即使那些事情再怎么微不足道,也要有爱才能做出来。小小年纪的作者能发现这样微不足道的爱,就连无比细心的科学家也未必比他及时发现。作者他是那么的善良!
若每个人都像作者一样,那么这个世界就会有许多爱,如同孔子所说的“大同”社会,社会安定,没有剥削,没有战乱,人与人之间互相关爱,这会是多么美好的世界!
爱,的确是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你便会被它所感动。
读书节快要到了,在这期间我读了一本书名叫《爱的教育》,我的心灵一次又一次被强烈的爱震撼着。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。书中的每一个小故事都让我感动。这里的爱有对国家,民族的爱,有对父母,朋友的爱,甚至还有对素不相识的陌生人的爱,处处扣人心弦,回回感人肺腑。每一个爱的故事都给人以启发,告诉我们一个个爱的哲理。其中有一个故事让我至今难以忘怀。卡洛菲和伙伴们玩雪球时,不小心砸伤了一位老职员的眼睛。犯了错的卡洛菲十分害怕,但在同学卡罗纳的鼓励下,他勇敢承认了错误,还把自己看得像生命一样宝贵的邮票当作回报老人原谅自己的礼物。可出乎意料的是,老人康复出院后,亲自来到卡洛菲的学校,不仅把那张邮票还给了他,还送给卡洛菲三张十分难得的邮票。这难道不是爱吗?是同学之爱使卡洛菲站出来的;如果没有校长对同学的爱,卡洛菲也不可能去老职员家赔礼道歉;正是人与人之间的爱唤醒了卡洛菲,让他勇敢承认了错误;也正是卡洛菲这一充满爱的举动,才有老职员归还邮票来表达对卡洛菲的爱。爱在传递!读到这里,我又想到了自己,想到了自己身边所有的同龄人,在我们身上能看到爱的身影吗?我们除了读了六年书,可除了书本上的知识外,我们还应该学到些什么呢?父母要为我们准备好一切,因为这是他们的责任;老师要对我呕心沥血,因为这是他们的工作。如此多的理所当然早就让我们心中没有感恩的念想。我们应该爱的不单是身边的亲人朋友,因为还有更多的人等着我们去爱。去爱吧!还有更多的人需要爱的温情!去爱吧!爱能化解矛盾!只要人人付出一点爱,世界就会更加绚丽多彩!
爱就像空气,爱是我们身边无处不在的,爱是无私的。《爱的教育》这本书介绍了许多感人的有关爱的故事。这本书以小学生安利柯的日记的形式来写的,主人公安利柯心很善良,愿意帮助别人。
这本书里面的小故事是讲述了同学、朋友、父母、祖国、执着和高贵心灵的故事。
孩子对父母的爱:在《小抄写员》中,叙利亚小男孩看见父亲每天做抄写工作一直到深夜,越来越疲倦,甚至对自己的健康感到绝望的时候,叙利亚在父亲入睡后起来帮父亲抄写单子,后来父亲每天都笑容满面,很自信。但是,叙利亚每天都是愁眉苦脸,上课在打瞌睡,老师讲的时候注意力不集中,作文写得草草了事。最后被父亲发现了说:“你真是个好孩子!”这父子俩得爱深深打动了我们的心。
同学之间的爱:《耐利的保护着》中,卡隆保护着耐利,并把害耐利的人全都吓跑了。卡隆也不允许其他同学去欺负有缺陷的同学。有一次卡隆还帮驼背的人背黑锅。这种友情真的是非常让人感动。
对祖国的爱:在《少年爱国者》中,那个饥饿的少年,当得知施舍给自己钱币的外国人在嘲笑祖国意大利时,毫不犹豫地奖钱都扔到了他们的头上。你看这位少年是不是很喜欢自己的祖国意大利呢?
从上面这些人物中,我还认识了许多有趣的朋友。代洛西学习成绩每一门都是第一名,而且年年第一;克莱蒂有点驼背,每天要运柴,照顾生病的母亲,要学习;卡洛斐像是个小商人,经常去卖东西、、、、、
彭威廉说过:“友谊是精神的默契,心灵的相通,美德的结合。”我们在生活当中一定要互相帮助,做个有爱的人。
暑假里,我看了好多书,而我印象最深刻的便是《爱的教育》。那一个个感人的故事仍历历在目,深深打动着我。我久久地沉静其中,静静地阅读,有时被故事吸引变成了一个木头人一动不动,有时会和故事里的人物一起开心,有时感动得忍不住滴下眼泪。
这个和我一样大的小朋友向我讲述了各种各样的爱。当我看见舍己救人的洛佩谛时,我心想,太伟大了,为了就一个小朋友,他竟然可以毫不犹豫地冲上去,自己却永远地只能拄拐杖。而我呢,为了一丁点儿小事就和同学斗嘴,大动干戈,有时闹大了还动手伤人,想起来真是惭愧。还有优秀的戴洛西,我也十分钦佩,他待人友善亲切,对谁都不说无礼的语言,要想成为一个优秀的人,一定要律己,从小事做起。这样才会赢得别人的喜爱和尊重。当我看见安利柯的先生说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!先生的这些话,让所有的学生都信服与他。我们的班主任鲍老师也是一样,看到我们每个微小的进步,经常鼓励我们,对我们很宽容,课外像个大朋友和我们一起玩。大家都很喜欢她。
平凡的生活中到处都充满着爱,爱父母,爱国家,爱身边所有的人。老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……没有惊天动地,但却感人肺腑。爱,就像空气,每天在我们身边,有时常常会被我们忽视,只要静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。今天的学校教育,更多的是片面强调升学率,对学生一些良好的品格培养有忽视现象,学习好一切皆好,对学生的评价也应该是多元的。我们老师和家长应该激发孩子的潜能,用爱心去开启他们的心扉,做好引导和教育工作,这才是学校教育的发展方向。
夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”所以现在的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。
爱是博大的、无穷的、伟大的力量。我们要全身心的去爱我们的孩子,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵,让孩子沐浴在爱的阳光中,自由、健康地成长!
有句话说得好:世界就好比池塘,爱就是水,我们很多的爱去填满这个池塘。这就证明了这世界需要很多的爱。 你看,春风沐浴着你, 夏风凉爽着你,秋风逗你玩,冬风欢乐着你。这世界充满着无限的爱。 同时,这部书也教育着我们,各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教育,处处充满爱 “激励,赏识,参与,期待” 八个字,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。
有对朋友的爱,有对父母的爱,有对师长的爱,在阅读中我仿佛融入到了这一个个故事里面,感受到了爱的神奇魔力,心里荡漾着一阵阵感动,如同大海上的波涛阵阵,同时我也得到一个深刻的教诲,感受到了世界上的真爱无处不在。
感动之余,我也在默默反思着:父母那么疼爱我们,为我们打点好一切,让我们吃饱穿暖用好。我们在接受父母的疼爱时,曾抱有一丝丝感恩之心吗?也许,给他们倒一杯茶,为他们捶捶背,询问一下他们的工作情况和身体状况,听听我们诉说心中的烦恼或是分享愉快的校园生活,父母就能心满意足了。
曾经有许多老师、同学帮助过我,老师在学习上为我铺设基石,同学在我的学习生活中为我加油助力。一个个赞许期望的眼神、一份份千叮咛万嘱咐、一张张温暖人心的笑脸,我心存感谢吗?我是否能将这种无私的帮助提供给别人呢?有爱的社会,懂爱的社会,才能将爱传递到每一个角落。
《爱的教育》这本书让我真正懂得了什么是爱,让我学会了怎么去表达爱、传递爱,让我从小就心怀一颗感恩的心,关爱父母、尊敬师长、关心他人。我们活着,所以丰富多彩;我们爱着所以执着勇敢!爱,是一双可以相执的手和一颗理解的心;爱,是无私地奉献;爱,是空气无时无刻围绕在我们身边。感受着各型各色的爱,我们应心怀感恩。感恩大自然的赐予,感恩时间的公正,感恩父母的悉心照料,感恩老师的教导,感恩好心人的出手相助。感恩不只是感谢,更是一种行动:珍惜大自然的资源,认真对待每一分一秒,给予父母关怀,用端正的学习态度回应老师,怀着同样助人为乐的心施于困难之人援助。爱让我学会感恩!
这个星期天,我读了意大利作家亚米契斯的一本书《爱的教育》。这本书通过生活真实的描写,使我感受到人与人之间美好的亲情,我认为人们之间的这种相互关心,相互理解,相互帮助,都离不开一个字,那就是—爱﹗
给我影响最深的是一封父亲的信《要学会爱人》。主要讲的是安利柯走路时不小心撞了一个妇女,连“对不起”也没有说就匆匆地离开了,父亲听后十分生气,告诉他以后怎样尊敬别人,从而养成良好的品质。
记得有一次,我在上学的路上,碰上了我家对门的阿姨,我没有理她,便低着头往前走,与对门的阿姨擦肩而过,也不知道阿姨当时是怎么想的,是不是把我看成一个“坏蛋”呢?总之,这一切都是我不礼貌所造成的。
还记得有一次,也是在上学的路上,我走在马路上,路灯变成红灯了,于是我便停了下来。这时,一位年过六旬的老人因为没有看见红灯却继续向前走,这时,我能把老人一把拉回来。可当我犹豫不决时,一位阿姨连忙把老人从马路上拉了回来,并对老人说:“红灯亮了,暂时不能过去”。之后,阿姨又把那位老人安全地送过了马路。看到这些,我的脸火辣辣的,对当时自己的行为感到十分后悔。我自言自语地说:“以后千万不能再这样做了”。
一个人要养成良好的品德,就必须从小事做起,从自我做起,小事不做,将来会成就不了大事的。
今后,我要学会关爱他人,如果看见小同学摔倒了,就应该连忙把小同学扶起来,看见有人遇到困难,及时帮助,这些都是我们小学生应该做的,这也是爱的表现。
我衷心地希望人人都献出一点爱,让我们的世界变成美好的人间。
最近,我在书店购买了意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。
《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”。作者亚米契斯在这部作品中以一个名为安利柯的小学生的视野,通过日记体的形式,讲述了很多小故事,亚米契斯将“爱的教育”融进这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
亚米契斯倡导的“爱的教育”,在作品中通过一些小故事表现得亲切感人,具有很强的艺术感染力。故事中融入了种种人世间的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却平实感人。
全书共100篇文章,包括发生在主人公安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括父母为他写的许多劝诫性的`、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。其中《仁慈的花朵》这一篇章让我最为动容。它讲述了女子学校的女同学们瞒着校长,帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明。”故事虽小,但温暖的感觉却始终充盈着我的内心。作者通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的涟漪,使爱的美德永驻读者心中。整部小说用一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。孩子的智慧,常常反射出哲人的光辉,这不仅仅是一本孩子的读本,当我们静下心来细细品读,往往会被作者的浅言深意深深感动。
爱,像空气,看不见,摸不着,弥漫在我们四周,却不被我们所察觉,其实它的意义已经融入生命。把爱的美德留在心中,感受爱的关怀,爱的温暖,爱的友善……
爱是一米阳光,亲昵温柔地抚过你的身体;爱是一杯清水,时时滋润你的心窝;爱是一条没有尽头的田间小路,盛开鲜花,需要随时欣赏。我们身边并不缺少爱,只是缺少发现爱的眼睛。
当我第一次看到《爱的教育》那本书时,我的脑海里立刻产生了疑问:爱是可以教育的吗?爱应该是一种条件反射,它是一种心灵的感悟,怎么会是教育出来的呢?
带着这个疑问,我迫不及待地翻开《爱的教育》那本书。当我如饥似渴地看完这本书时,我似乎被它征服了,令我产生一种迫不及待,要把这一整本书给一口气吞掉的感觉。那一个个感动人心的故事带我去领悟,带我去感受着这个“爱”。因为这个“爱”是最令人感动的!
这每一篇日记,都记录着安利柯对生活的感触,他的身边总会充满着各种各样的爱:父母的爱、兄弟姐妹的爱、老师的爱、朋友的爱、亲戚的爱,甚至是一些陌生人的爱。小小年纪的安利柯竟然愿意与他的父母同用一本日记本,而且还真实的把每一天发生的事情写在上面。我们能有多少家庭会像他们一家人那样和谐?
我们就像生活在爱的海洋里,也是像安利柯一样得到很多的爱,甚至更多,只是因为我们没有擦亮双眼认真地去观察,去发现。你看:扶起倒地的老奶奶、帮助环卫阿姨捡垃圾、扶老奶奶过马路……其实这些都是爱,即使那些事情有多么的微不足道,但同时也要有一颗真真正正的爱心才能做出。
看完那本书我终于明白,爱的确是可以教育的。爱可以化悲痛为力量;可以化干戈为玉帛;可以催人奋进;可以抚慰伤痛的心灵;可以让人弃恶从善……做为一个*的学生,我们不能只做一个爱的享受者,而应该做一名爱的奉献者。为家庭,为学校,为社会奉献我们的爱!
此时,我想起了《爱的奉献》这首歌:只有人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……
当我热血澎湃的读完这本小说时,不知不觉我已经热泪盈眶,书中那些勇敢、善良、聪明、坚韧的形象一遍又一遍的浮现在我的脑海中:品性纯真、善良的安利柯。富有正义感的卡隆。总是得第一的德罗西。获取了金牌从而改变了自己的命运的波列科西。孝顺、勤奋的克莱地。知恩图报的克罗西。学习刻苦的斯代地。
《爱的教育》的作者亚米契斯是意大利作家,民族复兴运动时期的爱国人士,曾参加过意大利解放战争,退役后担任军事刊物的记者,发表了许多特写、报道及短篇小说,后汇集成《军营生活》出版。
这本书是小学生安利柯四年级时的日记,其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。通过这些小故事,作者在最平实、朴素的字里行间歌颂了人类最伟大的情感-爱。同时,这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活,醇厚、朴实、友爱的品德,以及他们善良、勇敢、宽大、无私的博爱精神。
那些平凡、真实的故事,足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种伟大的爱-亲情、友情、师生之情,等等,处处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经历,但想想自己身边的人,我同样感受到了类似的感情,这都是我过去从来没有重视过去的。我还发现,其实爱就在我们身边,只要我们怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到。发现爱、感受爱、付出爱、分享爱,让我们身边的每个人都能沐浴在爱的温暖中,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。
首先感谢吴老师的推荐,让我有幸读到这本书,如获至宝似的。
今天终于读完了这本书,感触颇深。一次次惊叹于作者细微的观察能力和词汇巧妙的运用能力,真是棒极了。
我用了七天的时间来读完它,也算是一口气读完吧,这确实是一本将激励、感恩、爱完美结合的好书。爱与教育是分不开的,就像笋芽离不开阳光一般。
开篇标题是“没有爱就没有教育”,温总理的一席话震撼了我,激励、引导并吸引着我继续读下去。
本书是从一个孩子的视角出发,细心观察,以日记的形式将每天或几天发生的事情一一记录下来,包括描写他的同学、老师、母亲、父亲及同学的母亲、父亲及一切与之有关的人与事,都描写的细致入微,恰到好处。以爱为主线,贯穿其中,再加上每件事后都有母亲与父亲的指导建议,算的上是完美至极了。
小主人公生活在被爱包围的大家庭环境中,将虚荣、暴力、嘲讽等“排挤的”无处可逃,最终无法立足。细想,与书中的主人公相比,自己的孩子同样生活在爱的大家庭中,不缺老师之爱、同学之爱、父母之爱……,但为人父母的我们都没有做到书中主人公父母那样的“爱”,此爱非彼爱,淳淳教导,终身不悔,善及周围的一切。其实我们不是不想,而是懒于去说,做不到书中的“喋喋不休”和“苦口婆心”,做不到坚持,还总能找到借口来搪塞,有时想想还不如个孩子。他能坚持一直写日记,感谢父母的同时,与他自己的坚持、努力是分不开的。感慨之余,惭愧油然而生。
孩子现在是多么幸福,有好的班级、老师、同学,我们力争成为好的父母就完美了,为什么不让它完美呢?我们作为父母继续努力着……
《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物。但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程;途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……
“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!
“爱”,一个多么熟悉的字眼,爱是无私的,是博大的。有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入,淋漓尽致,大致国家,小至父母,师长,朋友的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——“爱”!而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡隆,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。这是一个充满着爱心的孩子啊!而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛。
?原来常遭受酗酒的父亲铁匠的儿子——波列科西被爸爸的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”们的世界才变得更加美好。
我们生活在爱的海洋里,如果能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命……
广东高考排名242300左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖北高考排名104130左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
贵州建设职业技术学院的给排水工程技术专业排名怎么样 附历年录戎数线
河北高考排名28460左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
内蒙古高考排名67180左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
新疆师范大学的小学教育专业排名怎么样 附历年录戎数线
轮椅上的梦读后感600字(通用7篇)
赢在执行读后感(通用五篇)
我亲爱的甜橙树小学读后感
月考总结周记范文400字
轮椅上的梦读后感600字(通用7篇)
赢在执行读后感(通用五篇)
我亲爱的甜橙树小学读后感
世界是平的读后感(精选六篇)
我想去看海读后感550字
小王子读后感8篇
华南农业大学在天津高考历年录戎数线(2024届参考)
江苏高考排名16600左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
烟台科技学院和上海电机学院哪个好 附对比和区别排名
河南高考排名318030左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
福建高考排名133810左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
苏州高博软件技术职业学院和云南理工职业学院哪个好 附对比和区别排名
贵州高考排名32850左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
江西高考排名116110左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
无锡科技职业学院和海南经贸职业技术学院哪个好 附对比和区别排名
广东东软学院和浙江工商大学杭州商学院哪个好 附对比和区别排名
黑龙江高考排名10690左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学
云南高考排名60240左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
豫章师范学院和盐城工学院哪个好 附对比和区别排名
考四川建筑职业技术学院要多少分浙江考生 附2024录取名次和最低分
河北高考排名175850左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
广东高考排名67160左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学
枣庄学院和浙江农林大学哪个好 附对比和区别排名
广西高考排名33140左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学
湖南高考排名84000左右排位物理可以上哪些大学,具体能上什么大学
武汉生物工程学院在河北高考招生计划人数专业代码(2024参考)
开学第一天读后感50字
我来自孤独星球读后感八篇
心灵谜码读后感
遇见未知的自己读后感800字
关于伪君子的读后感
读勇敢的小裁缝后感
阅读狼王梦读后感六百字
长歌行读后感600字
林清玄散文读后感(通用11篇)
动物庄园读后感三篇
牧童和狼读后感(精选六篇)
变猫男孩读后感
迷藏海之迷雾读后感范文
出卖笑的孩子读后感(精选10篇)
六百字狼王梦读后感