《热爱祖国,唱响和谐》读后感

孙小飞老师

《热爱祖国,唱响和谐》读后感

  和谐,一个多么平凡的字眼,可是他却能牵动全球60多亿人的心。和谐社会,不仅要做到人与人,人与社会的和谐,而且要做到人与自然的和谐。这是我从《热爱祖国,唱响和谐》这本书中领悟到的。

  在这本书中,最让我感动的一个篇章是《走进丹顶鹤的故乡》。故事内容是这样的:丹顶鹤是我国一级保护动物。位于黑龙江省齐齐哈尔市东南30公里的扎龙自然保护区里,养着一群丹顶鹤,因而得到“仙鹤的故乡”的`美称。暑假里,60多名中小学生在这里度过了难忘的4天夏令营生活,在这段日子里,他们与丹顶鹤,白天鹅进行了亲密接触。以前,营员们总觉得大自然离自己是那么遥远。今天,当他们与丹顶鹤一起散步,当他们徒步走在湿地上,当他们用手、用心去触摸一棵棵大树的时候,他们突然感觉到,这就是大自然啊!当人与大自然融为一体的时候,那将是一幅多么和谐的图画啊!读到这里,我的眼前不知不觉地出现了寒假里我和哥哥共同演绎的一幕:

  那天,大雪下了整整一夜。早晨,天放晴了,我和哥哥才从睡梦中醒来,推开门一看,呵!好大的雪呀,地面上,屋顶上,沂河里,到处都笼罩上了一层白茫茫的厚雪,极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界,远处,那几棵落光叶子的柳树上,有几只鸟儿在快乐地唱着歌,哥哥说:“趁着这么大的雪,我们捉几只小鸟养着玩,那该多有趣啊。”在我们村爷爷可是捕鸟的高手,我们这些孩子或多或少都懂得一些捕鸟的技巧。

  只见哥哥首当其冲,先用扫帚把满院子的雪扫的干干净净,然后,进屋拿出一个大盆,用一个拴着细线的木棍顶着,再在大盆的下面洒上一些大米和谷子,这时,我和哥哥就悄悄地进屋躲起来了,并命令我“观察敌情”…… 不一会儿,有两只小鸟飞到院子里来觅食吃了,其中一只看到大盆下边的谷子就咕咕的呼唤它的同伴,还左顾右盼地“侦查”了一番,见没什么动静就钻了进去,这时哥哥大喊一声:“拽线!”这两只快乐的鸟儿马上成了真正的笼中鸟了。看着自己的劳动果实我和哥哥高兴的又蹦又跳,别提有多开心了!

  我们又用同样的方法捉了四只,放在小鸟笼子里,又是喂食又是喂水的,可是这几只小鸟不吃也不喝,只是悲哀地叫着,这到底怎么回事呢?我猛然想起老师的话:大自然中的鸟儿和我们孩子一样是需要自由,需要快乐的,我们要爱鸟、护鸟。啊,原来鸟儿是在绝食呢!它一定是非常想回到大自然中了。可我们又实在太喜欢它们了,斟酌再三,看来只好我们忍痛割爱了,哥哥慢慢地打开了鸟笼子,只见六只小鸟先后冲出了鸟笼,还叽叽地唱着歌,似乎在和我们说再见呢!